綠色蟈蟈ppt王錕專用課件

歌手是誰？綠色蟈蟈！課題：《綠色蟈蟈》

法布爾（法國）

法國作家、昆蟲學家。1823年12月22日，法布爾生于法國南部一戶農民家中。童年時代就迷上了戶外大自然中的花草蟲鳥。在他不足19歲時就立志研究昆蟲。后來靠自學獲得了自然科學碩士，博士學位。1875年開始寫《昆蟲記》第一卷，到1920年他80歲時第十卷問世。法布爾1、法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，著成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。法布爾也被譽為“昆蟲詩人”。2、《昆蟲記》共十大冊，每冊包含若干章，每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。昆蟲記

蟈蟈，人稱“叫哥哥”，屬直翅目，螽斯科昆蟲。產于我國河北、安微、山東、山西等地。蟈蟈體長約4厘米，寬近1厘米，身體壯實，蟲體綠色，因產地不同，顏色深淡不一，一般在淡綠至深綠之間。頭部有黃褐色、細長呈絲狀的觸角，是其感覺器官之一。后足強健、大腹，善跳躍。蟈蟈喧囂（）劫掠（）靜謐（）吮?。ǎ┼硢。ǎ┐蹔Z（）鳥喙（）萵苣（）狩獵（）嗉囊（）螽斯（）下顎（）xuānjiémìshǔnyīncuànhuìwōshòusùzhōngè讀準下列詞語朗讀按鈕朗讀按鈕朗讀按鈕讀一讀、寫一寫

(rǎo)

(yīnyǎ)

(háo)(shòu)(xiāo)（kù)擾亂喑啞哀號狩獵喧囂酷愛

(mì)(cuàn)（chèn)(kù)(xīsū)靜謐

篡奪勻稱

酷愛

窸窣作響(xiāo)(shǔn)(fēn)(jiélüè)（chóu)喧囂

吮取

氣氛劫掠

更勝一籌篝火狩獵喧囂喑啞

靜謐篡奪窸窣螽斯萵苣嗉囊喙大顎

更勝一籌開膛破肚gōushòuxuānxiāoyīnyǎ篝火狩獵喧囂喑啞

mìcuànxīsūzhōng

靜謐篡奪窸窣螽斯Wōjùsùnánghuìè萵苣嗉囊喙大顎

chóutáng更勝一籌開膛破肚gōushòuxuānxiāoyīnyǎ篝火狩獵喧囂喑啞mìcuànxīsūzhōng靜謐篡奪窸窣螽斯Wōjùsùnánghuìè萵苣嗉囊喙大顎chóutáng更勝一籌開膛破肚喧囂（）劫掠（）靜謐（）吮?。ǎ┼硢。ǎ┐蹔Z（）鳥喙（）萵苣（）狩獵（）嗉囊（）螽斯（）下顎（）xuānjiémìshǔnyīncuànhuìwōshòusùzhōngè讀準下列詞語讀一讀、寫一寫

(rǎo)

(yīnyǎ)

(háo)(shòu)(xiāo)（kù)擾亂喑啞哀號狩獵喧囂酷愛

(mì)(cuàn)（chèn)(kù)(xīsū)靜謐

篡奪勻稱

酷愛

窸窣作響(xiāo)(shǔn)(fēn)(jiélüè)（chóu)喧囂

吮取

氣氛劫掠

更勝一籌1.耳朵靈敏的人,能聽到動物中弱者被強者吃掉處四周的綠葉叢中,蟈蟈在竊竊自語。（）2、異常有力而又高又大的東西常常成了綠色蟈蟈進攻的目標。（）3、蟬則驚慌、害怕得不知如何是好地飛起逃竄。（）4、它們對這道菜吃得特別有興趣。（）請將橫線處的文字表述替換成成語弱肉強食龐然大物驚慌失措津津有味3.文章介紹了蟈蟈哪些方面的特點？外表、習性(叫聲，食性)2.作者是怎么引出蟈蟈的？

蟬在夜晚不再鳴叫，蟬的哀號引出綠色蟈蟈。１.本文說明的對象是什么？綠色蟈蟈整體把握說一說：你看到了一只怎樣的蟈蟈？1.綠色蟈蟈外表有哪些特征?2.綠色蟈蟈有哪些習性？作者主要寫了哪個方面的習性？3.作者不斷變換對綠色蟈蟈的稱呼，找出這些稱呼，說說作者在什么情況下用什么稱呼，這樣寫有什么效果？合作研讀

有很多同學對蟈蟈的叫聲感興趣，我們一起來看看作者是怎樣寫蟈蟈的叫聲的竊竊私語擬人

像是滑輪的響聲；又像是干皺的薄膜隱隱約約的作響比喻喑啞尖銳急促清脆

四個形容詞，進一步加深我們對蟈蟈叫聲的認識

特征

形：苗條，勻稱色：嫩綠，淡白習性聲食住昆蟲：蟬、金龜子一類水果：梨子、葡萄、西瓜青草同類----柔和----群居外表綠色蟈蟈漂亮（嫩綠、苗條）捕蟬、甜食和睦共居喜愛之情擬人生動形象柔和(尖、短、脆）脾性食性叫聲漂亮嫩綠身材優(yōu)美苗條勻稱1.綠色蟈蟈的外表特征：喑啞、尖銳、急促、清脆、柔和（與蟬、四野蛙聲以及其他蟲鳴作比較）水果、肉類、青草，尤愛捕蟬（與螽斯、鷹、螳螂作比較）叫聲：食性：蟈蟈的習性夜間捕蟬的蟈蟈—狂熱的狩獵者入夜鳴唱的蟈蟈—夜晚的藝術家入籠喂養(yǎng)的蟈蟈—我籠里的囚犯飽餐蟬肉的蟈蟈—蟬的屠夫作用：行文更生動，描寫更形象，給人更深刻的印象。蟈蟈稱呼的變化蟈蟈——蟬（叫聲）蟈蟈——鷹（捕食）蟈蟈——螳螂（食性）對比突出特征“竊竊私語”、“津津有味”“身材優(yōu)美”、“苗條勻稱”“酷愛甜食”、“寬容”、“妒忌”擬人形象生動文中介紹事物時所用的方法：

本文雖然是一篇介紹蟈蟈的說明文，但卻對昆蟲的形象描寫得形象生動，而且還有個人情感的流露?？偟膩碚f是體現(xiàn)在使用修辭手法和運用優(yōu)美的詞語。二、品味語言：第3段：“現(xiàn)在輪到夜晚的藝術家上場了?！薄@句話運用擬人手法，形象地說明了蟈蟈叫聲的悅耳和鳴叫時間的特點。第3段：“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了?！薄@句話運用擬人手法，流露出作者對蟈蟈的喜愛之情。“竊竊自語”“津津有味”“酷愛甜食”“毫不猶豫地都接受”“妒忌”等詞語都運用擬人。這樣寫形象生動，親切自然。第11段：“蟈蟈是彼此十分和睦地共居在一起的，它們之間從不爭吵。”——這句話運用擬人手法，形象地突出了蟈蟈和睦相處的特點，表達了作者對蟈蟈的喜愛之情。

第11段：“它用喙尖抓抓腳底，用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛，然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物?！边\用擬人手法，使語言生動傳神。第3段：“那像是滑輪的響聲，……，其余的則是伴唱?！薄@句話連用了三個比喻，形象生動地刻畫了蟈蟈叫聲的特點，惟妙惟肖，貼切傳神。第4段：“這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。”——這句話運用比喻手法，形象生動地寫出了蟈蟈可愛的樣子。第5段：“就像鷹在天空中追捕云雀一樣?！浣Y果是毫無疑問的?！薄@句話將蟈蟈捕蟬與鷹捕云雀進行對比，突出了蟈蟈的勇敢。第10段：“在我的籠子里，我從來沒見過像螳螂那樣捕殺姊妹、吞吃丈夫的殘暴行徑，但是如果一只蟈蟈死了，活著的一定不會放過品嘗其尸體的機會的，就像吃普通的獵物一樣。”——這句話將螳螂捕殺姊妹、吞吃丈夫的行徑和蟈蟈吞吃同類的現(xiàn)象進行對比，突出了蟈蟈也有貪婪的一面。體會詞語的準確性例如：第9段：“有時沒有好吃的，甚至還吃一點兒青草”中的“一點兒”能否刪掉？為什么？不能。因為“一點兒”是“很少”的意思，說明蟈蟈并不是以青草為主食，刪掉后與事實不相符，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。品味語言的方法：修辭的運用詞語的選用句式的運用句子的內容朗讀的感覺三、本文的寫作特點：1、擬人形象生動；2、語言生動傳神；3、比較突出特征。四、課堂練習閱讀課文的第10～11段，回答問題：1、第11段中“撇開這一點不談”中的“這一點”指的是什么？（）A、蟈蟈彼此十分和睦地共居在一起。B、蟈蟈也存在著同類相食的現(xiàn)象。C、蟈蟈的食物比較缺乏，所以吃它的同伴。D、蟈蟈捕殺姊妹、吞吃丈夫的殘暴行徑。B2、在第11段中找出一個擬人句，并體會運用擬人修辭手法的作用。擬人句:（）作用：（）3、第10段中運用作比較的說明方法，通（）和（