【5套打包】成都市小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下期末考試單元測(cè)試題及答案

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題一、語(yǔ)言積累及運(yùn)用。（44分）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)zhān

mào

xiè

méi

jū

shù

húnhuánɡyìtǐ(

)

(

)

(

)

(

ɡūi

jǔ

zhāo

dài

ɡoū

lè

shì

bù

kě

dānɡ

(

)

(

)

(

)

(

)二、普通話展示臺(tái)(用“＼”劃去括號(hào)里的錯(cuò)誤讀音)。(4分)1．盛夏已過(guò)，荷花池中原本爭(zhēng)相比美的荷花不見(jiàn)了蹤影，只剩下一個(gè)個(gè)的小蓮蓬(pēnɡpenɡ)，我情不自禁(jīnjìn)地伸手摘下一個(gè)剝(bāobō)起來(lái)。2．為(wéiwèi)設(shè)果，果有楊梅……兒應(yīng)(yīnɡyìnɡ)聲答曰……3．駱駝咀嚼(jiáojué)的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去。4．老漢清瘦(shòusòu)的臉上淌(tǎnɡtānɡ)著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄(hōnɡhǒnɡ)哄的人們。三、用“堅(jiān)”字組成四個(gè)不同的詞，填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)里。(4分)

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，武警戰(zhàn)士們依然在洪水中和(

)的石板下，艱難地搜尋著生命，洪水中、危房下的生還者還在(

)著。不管是洪水還是泥石流災(zāi)害，只會(huì)使中國(guó)人民更加(

)，中華民族將邁著更加(

)的步伐前進(jìn)。四、積累百花園(比一比看誰(shuí)積累的知識(shí)多)。(25分)

1．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

(

)躬盡(

)

(

)湯(

)火

深(

)厚(

)

(

)不(

)待

(

)心所(

)

(

)色(

)流2．按要求寫(xiě)成語(yǔ)或補(bǔ)充填空。(每空1分，共19分)

(1)“程門(mén)立雪”是一個(gè)出自歷史故事的成語(yǔ)，它反映的是

。

請(qǐng)你再寫(xiě)出四個(gè)這類(lèi)的成語(yǔ)來(lái)：

(2)第30屆奧運(yùn)會(huì)很快就要來(lái)臨，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們也在刻苦備戰(zhàn)，想象他們訓(xùn)練的艱苦，我想到了以下成語(yǔ)：

(3)回憶課文內(nèi)容，把下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。①山洪咆哮著，

，從山谷里狂奔而來(lái)。②

吳音相媚好，

？③不管

，不管

，它總是

，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。④通過(guò)前四單元課文的學(xué)習(xí)，

的邊疆建設(shè)者，

的晏子，

的鄉(xiāng)村老漢，

的老班長(zhǎng)……這些人物都使我難以忘懷。五、句子園地(按要求改寫(xiě)句子)。(6分)

1．南寧警方對(duì)前期偵查中已經(jīng)確定的涉嫌黑惡勢(shì)力犯罪團(tuán)伙成員實(shí)施抓捕。(縮句)

2．楚王說(shuō)：“實(shí)話實(shí)說(shuō)，我不生氣?！?改成轉(zhuǎn)述句)

3．你連這最簡(jiǎn)單的道理都不懂。(改成反問(wèn)句)

4．內(nèi)蒙古草原的空氣清新。(改成感嘆句)

5．我們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的《安全教育報(bào)告》。

句子的病因是：

改后的句子是：

六、小小裁判員(下列各題對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)。(6分)

1．《草原》的作者是老舍。(

)

2．“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)?！边@句話在文中起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛、揭示主題的作用。(

)

3．《再見(jiàn)了，親人》選自我國(guó)著名作家魏巍的《城南舊事》。(

)

4．“噩”字的第三筆是“豎”。(

)

5．《古詩(shī)詞三首》前兩首向我們展示了童年生活的樂(lè)趣，第三首向我們展示了農(nóng)村田園生活的樂(lè)趣。(

)

6．“人們又瘋了似的折回來(lái)?！边@是一個(gè)比喻句。(

)七、根據(jù)下面的情境寫(xiě)話。(3分)1．請(qǐng)給一塊草坪寫(xiě)一則廣告語(yǔ)。

2．東晉著名書(shū)法家王羲之的書(shū)法可謂入木三分。李紅、黃莉?qū)Α叭肽救帧币辉~

爭(zhēng)論不休，你能替她們解釋一下嗎？

第二部分：開(kāi)心閱讀，快樂(lè)做題。（共14分）

云，好似一朵朵剛摘下來(lái)的棉花，悠悠地飄在天空中。春風(fēng)真善解人意，她輕柔地吹拂著我的臉龐。

在校園的小路上□我一步三跳地走著□嘴里哼唱著□□走在鄉(xiāng)間的小路上□□□擱把鋤頭在肩上□□不知從哪兒傳來(lái)悅耳的童聲□附和著我唱了下去□我停下腳步，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)在離校舍不遠(yuǎn)的地方，有兩個(gè)小姑娘正輕輕地哼唱著，紅領(lǐng)巾在她倆胸前一飄一飄的，手中的鐵鍬上下不停地翻動(dòng)著，她倆的臉上掛著汗珠。?。≡瓉?lái)是兩位小雷鋒。

我發(fā)現(xiàn)她倆正在填爛泥坑，那個(gè)爛泥坑正好處于我們進(jìn)出校門(mén)的必經(jīng)之路。這里往往是雨天一汪水，晴天一攤泥，同學(xué)們經(jīng)過(guò)這里，多不方便??！今天，看見(jiàn)這兩位小妹妹默默地為大家服務(wù)，我的臉紅了，連忙過(guò)去參加她們的“戰(zhàn)斗”。我們拼命地挖啊挖啊，汗水順著臉頰不斷地流下來(lái)。

一個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗結(jié)束了，我們?nèi)硕汲闪舜蠡?，大家你看看我，我看看你，都笑了，笑聲回蕩在整個(gè)校園內(nèi)。

她倆手拉手，和我道聲：“再見(jiàn)！”一邊唱著歌，一邊蹦跳著走了。她們要去追趕太陽(yáng)，她們是追趕太陽(yáng)的孩子。

1．在文中的“□”處加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)

2．用“

”畫(huà)出打比方的句子。(2分)

3．想一想下列加點(diǎn)字在句中各是什么意思。(3分)

(1)春風(fēng)真善解人意。(

)

(2)我停下腳步，環(huán)顧四周。(

)

(3)那個(gè)爛泥坑正好處于我們進(jìn)出校門(mén)的必經(jīng)之路。(

)

4．為什么說(shuō)“她們要去追趕太陽(yáng)，她們是追趕太陽(yáng)的孩子”？(4分)

第三部分：作文（30分）

請(qǐng)根據(jù)要求完成一篇不少于400字的習(xí)作。要求：可以寫(xiě)童年時(shí)代的一件事，也可以寫(xiě)自己深受感動(dòng)的一件事，還可以寫(xiě)印象最深的一件事……語(yǔ)句要通順，緊扣中心，書(shū)寫(xiě)要工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。題目自擬。

參考答案第一部分：語(yǔ)言積累及運(yùn)用。（56分）一、略。二、劃掉1．pēnɡjìnbō

2.wéiyīnɡ

3．jiáo

4．sòutānɡhǒnɡ三、堅(jiān)硬

堅(jiān)持

堅(jiān)強(qiáng)

堅(jiān)定四、1．鞠躬盡瘁

赴湯蹈火

深情厚誼迫不及待

隨心所欲翠色欲流2．(1)求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬三顧茅廬

鑿壁偷光

懸梁刺股

囊螢映雪(2)如：揮汗如雨

夜以繼日

汗流浹背

廢寢忘食(3)①像一群受驚的野馬

②醉里

白發(fā)誰(shuí)家翁媼

③遇到風(fēng)沙還是雨雪

遇到干旱還是洪水

那么直(4)吃苦奉獻(xiàn)

能言善辯、機(jī)智勇敢

威嚴(yán)、沉穩(wěn)、英勇獻(xiàn)身

忠于革命、舍己為人五、1．警方實(shí)施抓捕。

2．楚王說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō)，他不生氣。

3．難道你連這最簡(jiǎn)單的道理都不懂嗎？

4．內(nèi)蒙古草原的空氣多么清新呀！

5．動(dòng)作先后有誤。我們聽(tīng)取并討論了校長(zhǎng)的《安全教育報(bào)告》。六、1.√

2．√

3．×

4.√

5．√

6．×七、1．如果您要給我按摩，請(qǐng)不要用您的腳好嗎？

2．形容書(shū)法極有筆力?，F(xiàn)在多比喻分析問(wèn)題很深刻。第二部分：開(kāi)心閱讀，快樂(lè)做題。（共14分）1.，，：“……”“……”，。

2.云，好似一朵朵剛摘下來(lái)的棉花，悠悠地飄在天空中。

3．(1)解：理解。(2)顧：看。(3)經(jīng)：經(jīng)過(guò)。4．她們是要去追求美好，追求光明的未來(lái)。第三部分：作文（30分）略。期末質(zhì)量檢測(cè)試卷姓名班級(jí)___________座位號(hào)………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………（時(shí)間：90分滿分：100分）一、基礎(chǔ)知識(shí)比扎實(shí)。（37分）1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）xiūsèqūzhúdǎnqièèhào()()()()ānjūlèyèshǒujíyǎnkuàijīnpiāodàiwǔ()()()2.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音畫(huà)上“——”。（3分）晌午（shǎngxiǎng）破綻（zhàndìng）勉強(qiáng)（qiǎngqiáng）禁不?。╦īnjìn）挑戰(zhàn)（tiǎotiāo）折本（zhéshé）3.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）⑴表示人物外貌，如：儀表堂堂⑵表示人物語(yǔ)言，如：低聲細(xì)語(yǔ)⑶補(bǔ)充成語(yǔ)：天（）地（）（）心（）力任（）任（）完（）歸（）（）中送（）（）頭（）氣（）寢（）食手（）腳（）4.給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在（）里。（4分）熟：A.熟練B.熟悉C.程度深D.成熟瓜熟蒂落（）熟門(mén)熟路（）深思熟慮（）熟能生巧（）5.選詞填空。（2分）果然竟然⑴這樣一座幾十層的大樓，只用了一年的時(shí)間，（）建成了，簡(jiǎn)直讓人難以相信。⑵昨天氣象臺(tái)預(yù)報(bào)今天有雨，下午，（）下起了大雨。分辨分辯⑶“你看他多么乖巧！”妹妹（）著。⑷天黑了，很難（）出東南西北。6.按要求改寫(xiě)下面句子。（8分）⑴這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭。（縮句）⑵爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我要加班，不要等我吃晚飯?！保ǜ某砷g接引用句）⑶撲通一聲，孩子扎進(jìn)了海里。（改為比喻句）⑷我們邁著輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。（修改病句）7.將相對(duì)應(yīng)的人物、作品及作者連在一起。（4分）人物作者作品李逵施耐庵《紅樓夢(mèng)》孫悟空曹雪芹《西游記》關(guān)羽羅貫中《水滸傳》林黛玉吳承恩《三國(guó)演義》二、積累運(yùn)用顯功底。（12分）⑴對(duì)聯(lián)古詩(shī)詞大盤(pán)點(diǎn)。（2分）①（），天連碧水碧連天（回文聯(lián)）②最喜小兒亡賴(lài)，（）。（《清平樂(lè)·村居》）⑵美文我牢記。（4分）走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶(hù)戶(hù)的窗子前都是（）、（）。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)（），讓我們看的人如入山陰道上，（）。（《自己的花是讓別人看的》）⑶名言警句歇后語(yǔ)我巧用。（4分）①自強(qiáng)是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。早在我國(guó)周朝典籍《周易》中就講到：“，。”②我問(wèn)他，他不吱聲；我拉著他的手問(wèn)，他還是不吱聲。無(wú)論我想什么辦法，他仍是“徐庶——”。⑷廣告語(yǔ)我會(huì)寫(xiě)。（2分）“建設(shè)美麗婁底，打造幸福家園”，請(qǐng)就你的校園環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀宣傳設(shè)計(jì)兩條廣告語(yǔ)，要做到主題明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。①：（）②：（）三、精心閱讀比能力。（21分）（一）（8分）大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了。您這么大年紀(jì)，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰(zhàn)（疫役）的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送炭??！當(dāng)時(shí)有很多同志感動(dòng)得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng)，敵機(jī)來(lái)了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進(jìn)了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說(shuō)，這比山還高比海還深的情誼（yíyì），我們?cè)趺茨芡鼞?？（《再?jiàn)了，親人》）1.選擇文中括號(hào)內(nèi)的正確答案，畫(huà)上“√”。（1分）2.把文中畫(huà)“——”的句子換一種說(shuō)法，不改變句子的意思。（2分）3.請(qǐng)用“~~~~~~”在文中畫(huà)出能表示“雪中送炭”的意思的句子。（2分）4.這段話講了大娘為志愿軍戰(zhàn)士做了三件事：⑴；⑵；⑶。（3分）（二）（13分）今天在座的同學(xué)中，有教授、法官、軍人、經(jīng)濟(jì)師，有本市頗有名氣的大廚師、電腦公司的總經(jīng)理。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，您的諄諄教誨一直激勵(lì)著我們。您可記得？有一次放學(xué)，您要求全班同學(xué)留下，說(shuō)：“早上，我們班的一個(gè)同學(xué)為了幫助鄰居老人看病遲到了，我錯(cuò)怪了他，非常抱歉。希望這位同學(xué)能夠原諒我。”您的坦誠(chéng)深深地感動(dòng)了每一位同學(xué)。過(guò)了許多日子，大家談起這件事，心里仍是熱乎乎的。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）頗（）幫助（）教誨（）激勵(lì)（）2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）熱乎乎：諄諄教誨：不舍、3.這段話主要寫(xiě)的是“我們”回憶一件什么事？（2分）4.聽(tīng)了老師的話，大家的心里為什么“熱乎乎”的？請(qǐng)?jiān)诨卮饡r(shí)用上“因?yàn)椤浴?。?分）5.這段話對(duì)人物的（）進(jìn)行了描寫(xiě)，寫(xiě)出了老師（）的特點(diǎn)。（2分）6.文中有兩句話直接表達(dá)了“我們“對(duì)老師的敬仰和愛(ài)戴之情，是哪兩句？用“——”在文中畫(huà)出其中一句來(lái)。（1分）四、快樂(lè)習(xí)作抒真情。（30分）在你的生活中，有很多的事讓我們難忘，是因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)給了我們感動(dòng)，給了我們啟迪，給了我們教育……請(qǐng)你選擇其中一件寫(xiě)下來(lái)。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真摯，400字左右，題目自擬。期末質(zhì)量檢測(cè)試卷一、1.羞澀驅(qū)逐膽怯噩耗安居樂(lè)業(yè)手疾眼快襟飄帶舞2.shǎngzhànqiǎngjīntiǎoshé3.（1）虎背熊腰濃眉大眼（2）娓娓動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)造設(shè)同協(xié)勞怨璧趙雪炭垂喪廢忘忙亂4.DBCA5.（1）竟然（2）果然（3）分辯（4）分辨6.⑴攔路虎低下了頭。⑵爸爸對(duì)我說(shuō)，今天晚上他要加班，不要等他吃晚飯。⑶撲通一聲，孩子像一條光滑的魚(yú)扎進(jìn)了海里。⑷我們邁著輕松的步子，懷著愉快的心情來(lái)到公園。7.李逵——施耐庵——《水滸傳》孫悟空——吳承恩——《西游記》關(guān)羽——羅貫中——《三國(guó)演義》林黛玉——曹雪芹——《紅樓夢(mèng)》二、⑴①地滿紅花紅滿地②溪頭臥剝蓮蓬⑵花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅花的海洋應(yīng)接不暇⑶①天行健君子以自強(qiáng)不息②進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)⑷①示例：校園是我家，美麗靠大家②示例：一言一行，彰顯文明三、（一）1.役yì2.這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。3.我們空著肚子……送到陣地上來(lái)給我們吃。4.⑴洗補(bǔ)衣服⑵送打糕⑶救傷員（二）1.很幫忙教導(dǎo)鼓勵(lì)2.亂哄哄沉甸甸依依戀戀不忘3.回憶了一個(gè)同學(xué)幫助鄰居老人看病遲到了，老師還錯(cuò)怪了他，放學(xué)時(shí)向他道歉這樣一件事。4.因?yàn)榇蠹腋惺艿嚼蠋煹奶拐\(chéng)，深深地被老師感動(dòng)了，所以心里熱乎乎的。5.語(yǔ)言坦誠(chéng)6.您的坦誠(chéng)深深地感動(dòng)了每一位同學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷姓名班級(jí)___________座位號(hào)………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………（時(shí)間：90分滿分：100分）一、基礎(chǔ)知識(shí)比扎實(shí)。（37分）1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）xiūsèqūzhúdǎnqièèhào()()()()ānjūlèyèshǒujíyǎnkuàijīnpiāodàiwǔ()()()2.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音畫(huà)上“——”。（3分）晌午（shǎngxiǎng）破綻（zhàndìng）勉強(qiáng)（qiǎngqiáng）禁不?。╦īnjìn）挑戰(zhàn)（tiǎotiāo）折本（zhéshé）3.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）⑴表示人物外貌，如：儀表堂堂⑵表示人物語(yǔ)言，如：低聲細(xì)語(yǔ)⑶補(bǔ)充成語(yǔ)：天（）地（）（）心（）力任（）任（）完（）歸（）（）中送（）（）頭（）氣（）寢（）食手（）腳（）4.給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在（）里。（4分）熟：A.熟練B.熟悉C.程度深D.成熟瓜熟蒂落（）熟門(mén)熟路（）深思熟慮（）熟能生巧（）5.選詞填空。（2分）果然竟然⑴這樣一座幾十層的大樓，只用了一年的時(shí)間，（）建成了，簡(jiǎn)直讓人難以相信。⑵昨天氣象臺(tái)預(yù)報(bào)今天有雨，下午，（）下起了大雨。分辨分辯⑶“你看他多么乖巧！”妹妹（）著。⑷天黑了，很難（）出東南西北。6.按要求改寫(xiě)下面句子。（8分）⑴這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭。（縮句）⑵爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我要加班，不要等我吃晚飯?！保ǜ某砷g接引用句）⑶撲通一聲，孩子扎進(jìn)了海里。（改為比喻句）⑷我們邁著輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。（修改病句）7.將相對(duì)應(yīng)的人物、作品及作者連在一起。（4分）人物作者作品李逵施耐庵《紅樓夢(mèng)》孫悟空曹雪芹《西游記》關(guān)羽羅貫中《水滸傳》林黛玉吳承恩《三國(guó)演義》二、積累運(yùn)用顯功底。（12分）⑴對(duì)聯(lián)古詩(shī)詞大盤(pán)點(diǎn)。（2分）①（），天連碧水碧連天（回文聯(lián)）②最喜小兒亡賴(lài)，（）。（《清平樂(lè)·村居》）⑵美文我牢記。（4分）走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶(hù)戶(hù)的窗子前都是（）、（）。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)（），讓我們看的人如入山陰道上，（）。（《自己的花是讓別人看的》）⑶名言警句歇后語(yǔ)我巧用。（4分）①自強(qiáng)是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。早在我國(guó)周朝典籍《周易》中就講到：“，。”②我問(wèn)他，他不吱聲；我拉著他的手問(wèn)，他還是不吱聲。無(wú)論我想什么辦法，他仍是“徐庶——”。⑷廣告語(yǔ)我會(huì)寫(xiě)。（2分）“建設(shè)美麗婁底，打造幸福家園”，請(qǐng)就你的校園環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀宣傳設(shè)計(jì)兩條廣告語(yǔ)，要做到主題明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。①：（）②：（）三、精心閱讀比能力。（21分）（一）（8分）大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了。您這么大年紀(jì)，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰(zhàn)（疫役）的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送炭??！當(dāng)時(shí)有很多同志感動(dòng)得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng)，敵機(jī)來(lái)了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進(jìn)了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說(shuō)，這比山還高比海還深的情誼（yíyì），我們?cè)趺茨芡鼞?？（《再?jiàn)了，親人》）1.選擇文中括號(hào)內(nèi)的正確答案，畫(huà)上“√”。（1分）2.把文中畫(huà)“——”的句子換一種說(shuō)法，不改變句子的意思。（2分）3.請(qǐng)用“~~~~~~”在文中畫(huà)出能表示“雪中送炭”的意思的句子。（2分）4.這段話講了大娘為志愿軍戰(zhàn)士做了三件事：⑴；⑵；⑶。（3分）（二）（13分）今天在座的同學(xué)中，有教授、法官、軍人、經(jīng)濟(jì)師，有本市頗有名氣的大廚師、電腦公司的總經(jīng)理。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，您的諄諄教誨一直激勵(lì)著我們。您可記得？有一次放學(xué)，您要求全班同學(xué)留下，說(shuō)：“早上，我們班的一個(gè)同學(xué)為了幫助鄰居老人看病遲到了，我錯(cuò)怪了他，非常抱歉。希望這位同學(xué)能夠原諒我?！蹦奶拐\(chéng)深深地感動(dòng)了每一位同學(xué)。過(guò)了許多日子，大家談起這件事，心里仍是熱乎乎的。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）頗（）幫助（）教誨（）激勵(lì)（）2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）熱乎乎：諄諄教誨：不舍、3.這段話主要寫(xiě)的是“我們”回憶一件什么事？（2分）4.聽(tīng)了老師的話，大家的心里為什么“熱乎乎”的？請(qǐng)?jiān)诨卮饡r(shí)用上“因?yàn)椤浴?。?分）5.這段話對(duì)人物的（）進(jìn)行了描寫(xiě)，寫(xiě)出了老師（）的特點(diǎn)。（2分）6.文中有兩句話直接表達(dá)了“我們“對(duì)老師的敬仰和愛(ài)戴之情，是哪兩句？用“——”在文中畫(huà)出其中一句來(lái)。（1分）四、快樂(lè)習(xí)作抒真情。（30分）在你的生活中，有很多的事讓我們難忘，是因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)給了我們感動(dòng)，給了我們啟迪，給了我們教育……請(qǐng)你選擇其中一件寫(xiě)下來(lái)。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真摯，400字左右，題目自擬。期末質(zhì)量檢測(cè)試卷一、1.羞澀驅(qū)逐膽怯噩耗安居樂(lè)業(yè)手疾眼快襟飄帶舞2.shǎngzhànqiǎngjīntiǎoshé3.（1）虎背熊腰濃眉大眼（2）娓娓動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)造設(shè)同協(xié)勞怨璧趙雪炭垂喪廢忘忙亂4.DBCA5.（1）竟然（2）果然（3）分辯（4）分辨6.⑴攔路虎低下了頭。⑵爸爸對(duì)我說(shuō)，今天晚上他要加班，不要等他吃晚飯。⑶撲通一聲，孩子像一條光滑的魚(yú)扎進(jìn)了海里。⑷我們邁著輕松的步子，懷著愉快的心情來(lái)到公園。7.李逵——施耐庵——《水滸傳》孫悟空——吳承恩——《西游記》關(guān)羽——羅貫中——《三國(guó)演義》林黛玉——曹雪芹——《紅樓夢(mèng)》二、⑴①地滿紅花紅滿地②溪頭臥剝蓮蓬⑵花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅花的海洋應(yīng)接不暇⑶①天行健君子以自強(qiáng)不息②進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)⑷①示例：校園是我家，美麗靠大家②示例：一言一行，彰顯文明三、（一）1.役yì2.這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。3.我們空著肚子……送到陣地上來(lái)給我們吃。4.⑴洗補(bǔ)衣服⑵送打糕⑶救傷員（二）1.很幫忙教導(dǎo)鼓勵(lì)2.亂哄哄沉甸甸依依戀戀不忘3.回憶了一個(gè)同學(xué)幫助鄰居老人看病遲到了，老師還錯(cuò)怪了他，放學(xué)時(shí)向他道歉這樣一件事。4.因?yàn)榇蠹腋惺艿嚼蠋煹奶拐\(chéng)，深深地被老師感動(dòng)了，所以心里熱乎乎的。5.語(yǔ)言坦誠(chéng)6.您的坦誠(chéng)深深地感動(dòng)了每一位同學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷姓名班級(jí)___________座位號(hào)………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………（時(shí)間：90分滿分：100分）一、基礎(chǔ)知識(shí)比扎實(shí)。（37分）1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）xiūsèqūzhúdǎnqièèhào()()()()ānjūlèyèshǒujíyǎnkuàijīnpiāodàiwǔ()()()2.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音畫(huà)上“——”。（3分）晌午（shǎngxiǎng）破綻（zhàndìng）勉強(qiáng)（qiǎngqiáng）禁不?。╦īnjìn）挑戰(zhàn)（tiǎotiāo）折本（zhéshé）3.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）⑴表示人物外貌，如：儀表堂堂⑵表示人物語(yǔ)言，如：低聲細(xì)語(yǔ)⑶補(bǔ)充成語(yǔ)：天（）地（）（）心（）力任（）任（）完（）歸（）（）中送（）（）頭（）氣（）寢（）食手（）腳（）4.給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在（）里。（4分）熟：A.熟練B.熟悉C.程度深D.成熟瓜熟蒂落（）熟門(mén)熟路（）深思熟慮（）熟能生巧（）5.選詞填空。（2分）果然竟然⑴這樣一座幾十層的大樓，只用了一年的時(shí)間，（）建成了，簡(jiǎn)直讓人難以相信。⑵昨天氣象臺(tái)預(yù)報(bào)今天有雨，下午，（）下起了大雨。分辨分辯⑶“你看他多么乖巧！”妹妹（）著。⑷天黑了，很難（）出東南西北。6.按要求改寫(xiě)下面句子。（8分）⑴這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭。（縮句）⑵爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我要加班，不要等我吃晚飯。”（改成間接引用句）⑶撲通一聲，孩子扎進(jìn)了海里。（改為比喻句）⑷我們邁著輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。（修改病句）7.將相對(duì)應(yīng)的人物、作品及作者連在一起。（4分）人物作者作品李逵施耐庵《紅樓夢(mèng)》孫悟空曹雪芹《西游記》關(guān)羽羅貫中《水滸傳》林黛玉吳承恩《三國(guó)演義》二、積累運(yùn)用顯功底。（12分）⑴對(duì)聯(lián)古詩(shī)詞大盤(pán)點(diǎn)。（2分）①（），天連碧水碧連天（回文聯(lián)）②最喜小兒亡賴(lài)，（）。（《清平樂(lè)·村居》）⑵美文我牢記。（4分）走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶(hù)戶(hù)的窗子前都是（）、（）。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)（），讓我們看的人如入山陰道上，（）。（《自己的花是讓別人看的》）⑶名言警句歇后語(yǔ)我巧用。（4分）①自強(qiáng)是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。早在我國(guó)周朝典籍《周易》中就講到：“，。”②我問(wèn)他，他不吱聲；我拉著他的手問(wèn)，他還是不吱聲。無(wú)論我想什么辦法，他仍是“徐庶——”。⑷廣告語(yǔ)我會(huì)寫(xiě)。（2分）“建設(shè)美麗婁底，打造幸福家園”，請(qǐng)就你的校園環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀宣傳設(shè)計(jì)兩條廣告語(yǔ)，要做到主題明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。①：（）②：（）三、精心閱讀比能力。（21分）（一）（8分）大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了。您這么大年紀(jì)，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰(zhàn)（疫役）的時(shí)候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送炭啊！當(dāng)時(shí)有很多同志感動(dòng)得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng)，敵機(jī)來(lái)了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進(jìn)了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說(shuō)，這比山還高比海還深的情誼（yíyì），我們?cè)趺茨芡鼞?？（《再?jiàn)了，親人》）1.選擇文中括號(hào)內(nèi)的正確答案，畫(huà)上“√”。（1分）2.把文中畫(huà)“——”的句子換一種說(shuō)法，不改變句子的意思。（2分）3.請(qǐng)用“~~~~~~”在文中畫(huà)出能表示“雪中送炭”的意思的句子。（2分）4.這段話講了大娘為志愿軍戰(zhàn)士做了三件事：⑴；⑵；⑶。（3分）（二）（13分）今天在座的同學(xué)中，有教授、法官、軍人、經(jīng)濟(jì)師，有本市頗有名氣的大廚師、電腦公司的總經(jīng)理。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，您的諄諄教誨一直激勵(lì)著我們。您可記得？有一次放學(xué)，您要求全班同學(xué)留下，說(shuō)：“早上，我們班的一個(gè)同學(xué)為了幫助鄰居老人看病遲到了，我錯(cuò)怪了他，非常抱歉。希望這位同學(xué)能夠原諒我?！蹦奶拐\(chéng)深深地感動(dòng)了每一位同學(xué)。過(guò)了許多日子，大家談起這件事，心里仍是熱乎乎的。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）頗（）幫助（）教誨（）激勵(lì)（）2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）熱乎乎：諄諄教誨：不舍、3.這段話主要寫(xiě)的是“我們”回憶一件什么事？（2分）4.聽(tīng)了老師的話，大家的心里為什么“熱乎乎”的？請(qǐng)?jiān)诨卮饡r(shí)用上“因?yàn)椤浴薄＃?分）5.這段話對(duì)人物的（）進(jìn)行了描寫(xiě)，寫(xiě)出了老師（）的特點(diǎn)。（2分）6.文中有兩句話直接表達(dá)了“我們“對(duì)老師的敬仰和愛(ài)戴之情，是哪兩句？用“——”在文中畫(huà)出其中一句來(lái)。（1分）四、快樂(lè)習(xí)作抒真情。（30分）在你的生活中，有很多的事讓我們難忘，是因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)給了我們感動(dòng)，給了我們啟迪，給了我們教育……請(qǐng)你選擇其中一件寫(xiě)下來(lái)。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真摯，400字左右，題目自擬。期末質(zhì)量檢測(cè)試卷一、1.羞澀驅(qū)逐膽怯噩耗安居樂(lè)業(yè)手疾眼快襟飄帶舞2.shǎngzhànqiǎngjīntiǎoshé3.（1）虎背熊腰濃眉大眼（2）娓娓動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)造設(shè)同協(xié)勞怨璧趙雪炭垂喪廢忘忙亂4.DBCA5.（1）竟然（2）果然（3）分辯（4）分辨6.⑴攔路虎低下了頭。⑵爸爸對(duì)我說(shuō)，今天晚上他要加班，不要等他吃晚飯。⑶撲通一聲，孩子像一條光滑的魚(yú)扎進(jìn)了海里。⑷我們邁著輕松的步子，懷著愉快的心情來(lái)到公園。7.李逵——施耐庵——《水滸傳》孫悟空——吳承恩——《西游記》關(guān)羽——羅貫中——《三國(guó)演義》林黛玉——曹雪芹——《紅樓夢(mèng)》二、⑴①地滿紅花紅滿地②溪頭臥剝蓮蓬⑵花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅花的海洋應(yīng)接不暇⑶①天行健君子以自強(qiáng)不息②進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)⑷①示例：校園是我家，美麗靠大家②示例：一言一行，彰顯文明三、（一）1.役yì2.這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。3.我們空著肚子……送到陣地上來(lái)給我們吃。4.⑴洗補(bǔ)衣服⑵送打糕⑶救傷員（二）1.很幫忙教導(dǎo)鼓勵(lì)2.亂哄哄沉甸甸依依戀戀不忘3.回憶了一個(gè)同學(xué)幫助鄰居老人看病遲到了，老師還錯(cuò)怪了他，放學(xué)時(shí)向他道歉這樣一件事。4.因?yàn)榇蠹腋惺艿嚼蠋煹奶拐\(chéng)，深深地被老師感動(dòng)了，所以心里熱乎乎的。5.語(yǔ)言坦誠(chéng)6.您的坦誠(chéng)深深地感動(dòng)了每一位同學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷姓名班級(jí)___________座位號(hào)………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………（時(shí)間：90分滿分：100分）一、基礎(chǔ)知識(shí)比扎實(shí)。（37分）1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）xiūsèqūzhúdǎnqièèhào()()()()ānjūlèyèshǒujíyǎnkuàijīnpiāodàiwǔ()()()2.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音畫(huà)上“——”。（3分）晌午（shǎngxiǎng）破綻（zhàndìng）勉強(qiáng)（qiǎngqiáng）禁不?。╦īnjìn）挑戰(zhàn)（tiǎotiāo）折本（zhéshé）3.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）⑴表示人物外貌，如：儀表堂堂⑵表示人物語(yǔ)言，如：低聲細(xì)語(yǔ)⑶補(bǔ)充成語(yǔ)：天（）地（）（）心（）力任（）任（）完（）歸（）（）中送（）（）頭（）氣（）寢（）食手（）腳（）4.給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在（）里。（4分）熟：A.熟練B.熟悉C.程度深D.成熟瓜熟蒂落（）熟門(mén)熟路（）深思熟慮（）熟能生巧（）5.選詞填空。（2分）果然竟然⑴這樣一座幾十層的大樓，只用了一年的時(shí)間，（）建成了，簡(jiǎn)直讓人難以相信。⑵昨天氣象臺(tái)預(yù)報(bào)今天有雨，下午，（）下起了大雨。分辨分辯⑶“你看他多么乖巧！”妹妹（）著。⑷天黑了，很難（）出東南西北。6.按要求改寫(xiě)下面句子。（8分）⑴這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭。（縮句）⑵爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我要加班，不要等我吃晚飯?！保ǜ某砷g接引用句）⑶撲通一聲，孩子扎進(jìn)了海里。（改為比喻句）⑷我們邁著輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。（修改病句）7.將相對(duì)應(yīng)的人物、作品及作者連在一起。（4分）人物作者作品李逵施耐庵《紅樓夢(mèng)》孫悟空曹雪芹《西游記》關(guān)羽羅貫中《水滸傳》林黛玉吳承恩《三國(guó)演義》二、積累運(yùn)用顯功底。（12分）⑴對(duì)聯(lián)古詩(shī)詞大盤(pán)點(diǎn)。（2分）①（），天連碧水碧連天（回文聯(lián)）②最喜小兒亡賴(lài)，（）。（《清平樂(lè)·村居》）⑵美文我牢記。（4分）走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶(hù)戶(hù)的窗子前都是（）、（）。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)（），讓我們看的人如入山陰道上，（）。（《自己的花是讓別人看的》）⑶名言警句歇后語(yǔ)我巧用。（4分）①自強(qiáng)是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。早在我國(guó)周朝典籍《周易》中就講到：“，?！雹谖覇?wèn)他，他不吱聲；我拉著他的手問(wèn)，他還是不吱聲。無(wú)論我想什么辦法，他仍是“徐庶——”。⑷廣告語(yǔ)我會(huì)寫(xiě)。（2分）“建設(shè)美麗婁底，打造幸福家園”，請(qǐng)就你的校園環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀宣傳設(shè)計(jì)兩條廣告語(yǔ)，要做到主題明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。①：（）②：（）三、精心閱讀比能力。（21分）（一）（8分）大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了。您這么大年紀(jì)，能支持得