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1、第 第 頁(yè)幼兒園教師自評(píng)報(bào)告書(shū)8篇 幼兒園老師自評(píng)報(bào)告書(shū)1 數(shù)學(xué)活動(dòng)的前提是培育幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好,而培育幼兒的興起在于讓幼兒多動(dòng)手,從幼兒身邊的事物入手,要著重手口腦并用,從而開(kāi)發(fā)幼兒的智力。于是,在本期的活動(dòng)中,我們結(jié)合幼兒的實(shí)際狀況,以及本期數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)的重點(diǎn),在上學(xué)期的基礎(chǔ)上提出了更高的要求。要求我們的不斷的實(shí)踐??偨Y(jié)探究,改進(jìn)我們的教育教學(xué)的方法手段,不斷的創(chuàng)新才能更好的開(kāi)展活動(dòng)。本學(xué)期,在我們?nèi)珗@老師的共同努力下,開(kāi)展了一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng),也取得了相應(yīng)的成果。現(xiàn)就本期的工作總結(jié)如下: 一、首先,在工作實(shí)踐的同時(shí),不斷學(xué)習(xí)理論,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)證明理論,正因如此,全園數(shù)學(xué)老師
2、在教育教學(xué)上有了很大的提高, 二、本學(xué)期我園來(lái)了兩位新老師,由于是新手,沒(méi)有教學(xué)的閱歷,我們的老師毫無(wú)保留的援助他們,讓他們?cè)诙潭痰膸讉€(gè)月中有了和大的進(jìn)步。 三、老師在教育教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),不斷總結(jié)閱歷,并針對(duì)每節(jié)活動(dòng)寫(xiě)出自己的體會(huì)和教學(xué)反思,這為老師更好的教學(xué)起到督促作用。 四、通過(guò)每月開(kāi)展教研活動(dòng),針對(duì)本月在活動(dòng)中呈現(xiàn)的問(wèn)題或遇到的難題開(kāi)展?fàn)幷摚M(jìn)行講座。這樣,老師的教育教學(xué)水平得到了更進(jìn)一步的提高。 五、本學(xué)期中,我們教研組重視了幼兒動(dòng)手操作常規(guī)的培育,要求數(shù)學(xué)活動(dòng)中一般有操作的材料,正因如此,幼兒的操作常規(guī)都比較好,而且幼兒的動(dòng)手操作的水平有了很大的提高。從而更好的開(kāi)發(fā)了幼兒的智力。 總
3、之在本期中,我們大班數(shù)學(xué)教研組各方面有了很大的提高,同時(shí),我們?cè)诮逃虒W(xué)中也存在很多的不足,在下學(xué)期中,我們進(jìn)一步針對(duì)我們的不足加大力度,從而更好的開(kāi)展我們的工作。 幼兒園老師自評(píng)報(bào)告書(shū)2 我們幼兒老師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),每一位幼兒老師對(duì)幼兒一生的進(jìn)展都起著深遠(yuǎn)的影響。 一、愛(ài)幼兒,先喜愛(ài)教育事業(yè) 選擇了教育事業(yè),要對(duì)自己選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力地創(chuàng)新。在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提升自身技能、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了孩子”。 二、愛(ài)幼兒,要尊敬和呵護(hù)他們 每一位幼兒都渴望得到老師的尊敬和愛(ài)惜。我們不能徑
4、直體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對(duì)每個(gè)孩子的全面素養(yǎng)和良好習(xí)慣的培育,與每一個(gè)幼兒建立同等、和諧、融洽、相互尊敬的關(guān)系,關(guān)懷、呵護(hù)、尊敬每一個(gè)幼兒。 三、愛(ài)幼兒,努力做幼兒的支持者、合、引導(dǎo)者 以關(guān)懷、接納、尊敬的立場(chǎng)與幼兒交往。要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)幼兒感愛(ài)好的事物、游戲。把握時(shí)機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng)。作為只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提升自身素養(yǎng),不斷的完善自己,才能帶好幼兒。要提升我們的自身素養(yǎng),這要求我們年輕老師多聽(tīng)取老老師的各種看法。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓新教法。 四、愛(ài)幼兒,以身作那么影響幼兒 老師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師
5、的一言一行,幼兒喜愛(ài)仿照,這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此,老師肯定要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣,凡要求幼兒做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。同時(shí),正確處理自己與家長(zhǎng)的關(guān)系,在家園欄上相互探究幼兒進(jìn)展的方法、措施。 這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),我自己要從以上各方面努力,堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識(shí)中吸取營(yíng)養(yǎng)。 幼兒園老師自評(píng)報(bào)告書(shū)3 首先是跟孩子們相處的時(shí)候我是感覺(jué)特別輕松的,作為一名幼師就應(yīng)當(dāng)做好工作上面的相關(guān)預(yù)備,我也盼望能夠在下階段的工作當(dāng)中繼續(xù)保持好,這是肯定的,現(xiàn)在我能夠繼續(xù)保持下去,我認(rèn)為我還是盼望很大的,跟孩子們拉進(jìn)距離,這是我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)要去處理的一些問(wèn)題。 我感覺(jué)還
6、是特別好的,這么下去我會(huì)繼續(xù)保持端正的立場(chǎng),在工作上面我也相信我能夠有所進(jìn)步,將來(lái)在工作當(dāng)中我還是盼望有所成長(zhǎng)的,工作本身就有許多需要進(jìn)步加強(qiáng)的地方,我也相信在將來(lái)的一段時(shí)間當(dāng)中還會(huì)有跟多的問(wèn)題會(huì)等著我去做好的。 只有在工作當(dāng)中不斷的吸取閱歷這么以來(lái)才能夠做到更好,過(guò)去一年來(lái)我跟孩子們能夠親睦相處,跟孩子們建立了親切關(guān)系,我認(rèn)為這是很關(guān)鍵的,做一名幼師不僅僅是要教育孩子,關(guān)懷孩子,其實(shí)跟孩子們相處也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。 一年來(lái)我跟孩子們相處的特別不錯(cuò),我認(rèn)為只有不斷的去跟孩子們接觸才能夠發(fā)覺(jué)這些。 過(guò)去一年來(lái)我每天都是在跟孩子們溝通,關(guān)懷幼兒們的身心健康,我也盼望能夠在下階段的工作當(dāng)中繼續(xù)保持下去,孩
7、子們?cè)谟變簣@的安全問(wèn)題也一貫都是我重視的,過(guò)去一年來(lái)我嚴(yán)格遵守園內(nèi)的規(guī)定,實(shí)時(shí)的關(guān)注孩子們的動(dòng)態(tài),留意孩子們的安全,保證每一個(gè)孩子們?cè)趫@內(nèi)不會(huì)發(fā)生什么安全事故,有狀況第一時(shí)間就跟家長(zhǎng)反饋,我一年的工作當(dāng)中從來(lái)沒(méi)有忽視這個(gè)問(wèn)題,在工作上面我認(rèn)為自己還是做好了安全方面的工作。 但是這還不夠,我肯定會(huì)在新的一年里繼續(xù)努力實(shí)時(shí)的跟孩子們?nèi)〉脺贤?,提高孩子們的積極學(xué)習(xí)積極性,處理好日常的全部工作,繼續(xù)保持好的狀態(tài)工作下去,為*幼兒園打造好的氣氛,管理好每一位孩子,新的一年里我時(shí)刻預(yù)備著。 幼兒園老師自評(píng)報(bào)告書(shū)4 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)焦灼而又充盈的學(xué)期又過(guò)去了。我班有些孩子性格活潑開(kāi)朗,但性格鮮亮,通過(guò)
8、一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,回首所做過(guò)的工作,總結(jié)閱歷,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將綱要精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下: 一、思想工作 本人能積極參與政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,喜愛(ài)集體,聽(tīng)從安排,對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及班級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐煩、愛(ài)心、公正、尊敬地對(duì)待每一個(gè)孩子。 二、教育工作 在教學(xué)中我深知要
9、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,著重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生開(kāi)心的心境,制造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有援助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。 在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充分的操作材料。在一日活動(dòng)中,留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)約的生活知識(shí)閱歷,培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的技能。在教育教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課,做好課前的物質(zhì)預(yù)備和知識(shí)預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身技能與寫(xiě)作技能。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的
10、主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛(ài)好地參加活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。 幼兒園老師自評(píng)報(bào)告書(shū)5 忙勞碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂(yōu)。我深深地感到,老師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是悄悄無(wú)聞,就是不求索取!這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的喜愛(ài)與日俱增。 今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕與共的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是快樂(lè)。這份快樂(lè)是孩子帶給我的,我愛(ài)孩子,孩子們也愛(ài)我。也由于有愛(ài)而滿(mǎn)心高興,也由于有愛(ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確,雖然有時(shí)也
11、會(huì)因孩子的淘氣而埋怨,因他們的不聽(tīng)話(huà)而失態(tài)。由于工作的勞碌而感到累,但是由此在心中總會(huì)涌起一種劇烈的責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這劇烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕與共,我始終想著兩句話(huà),那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊敬。我想,只要我們用自己的“心”仔細(xì)地去愛(ài),那么我們的孩子將是最棒的。 在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無(wú)缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參與園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),聽(tīng)從工作安
12、排,努力用幼兒老師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,一心一意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時(shí),許多孩子都是臉上掛滿(mǎn)淚水,生活自理技能也相對(duì)較差,在一日學(xué)習(xí)中,我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒心情、援助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。 幼兒園老師自評(píng)報(bào)告書(shū)6 我于*年*月*日成為*幼兒園的試用員工,到今日已經(jīng)*個(gè)月有余了。來(lái)到貴園工作學(xué)習(xí)和進(jìn)展后,我感受到學(xué)習(xí)工作的開(kāi)放、創(chuàng)新及融洽。從最初參與幼兒園培訓(xùn)及新老師培訓(xùn),和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,一起為星級(jí)評(píng)定做努力,到后來(lái)開(kāi)展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和援助,也感謝同事在我工作中涌現(xiàn)失誤時(shí)的提示和指正。 我本人性格開(kāi)朗、工作仔細(xì)、擅長(zhǎng)
13、溝通,著重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào),責(zé)任感強(qiáng),對(duì)待孩子一貫堅(jiān)信“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”這樣一個(gè)信念。同時(shí)這也是我在工作中的堅(jiān)持動(dòng)力。我知道作為一名幼兒老師,首先應(yīng)當(dāng)在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、喜愛(ài)教育事業(yè),喜愛(ài)并尊敬每一個(gè)孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,很多事情也迎刃而解。 同時(shí)也要尊敬和信任幼兒、關(guān)懷愛(ài)惜幼兒,只要是我的同學(xué),無(wú)論活潑、頑皮、或害怕、寧?kù)o,我都會(huì)一視同仁。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清晰現(xiàn)在的我缺乏許多實(shí)際閱歷,還有許多不足,所以我會(huì)更加積極學(xué)習(xí)知識(shí),新的技能,著重自身進(jìn)展和進(jìn)步。努力提高自己的綜合素養(yǎng),努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作
14、中,和各位同時(shí)友好相處,同心合作,積極協(xié)作各部門(mén)的負(fù)責(zé)人,完成各項(xiàng)工作。 每天快樂(lè)的入園,聽(tīng)到孩子們稚嫩親切的問(wèn)候,還能觀賞到溫馨精美的院內(nèi)風(fēng)景。這一切都是老師們和孩子們共同制造的結(jié)晶。這一切使我更加迫切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),表達(dá)自己的人生價(jià)值,與幼兒園一同成長(zhǎng)。 幼兒園老師自評(píng)報(bào)告書(shū)7 本著對(duì)幼教事業(yè)的喜愛(ài)和對(duì)踏入高校校門(mén)的無(wú)限向往,我報(bào)考了學(xué)前教育專(zhuān)科。在參與電高校習(xí)的時(shí)間里,我收獲了很多知識(shí),也結(jié)交了不少幼教的同行伙伴,我本著學(xué)好本專(zhuān)業(yè),盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)技能熬煉的原那么,大量吸取知識(shí)財(cái)寶,熬煉了自己的各種技能。 學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我仔細(xì)發(fā)
15、揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,不斷理論聯(lián)系實(shí)際,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)技能和分析處理問(wèn)題的技能以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理技能,在專(zhuān)業(yè)技能上,更能適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事項(xiàng)中,更得心應(yīng)手了。 在理論學(xué)習(xí)方面,我更努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有援助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)閱歷。一份耕耘一分收獲,每每看到自己不斷的進(jìn)步,我就會(huì)對(duì)自己更有信心,更加堅(jiān)信知識(shí)的重要性了,對(duì)我們老師來(lái)說(shuō),我覺(jué)得光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要不斷的加以應(yīng)用,讓理論和實(shí)際接軌。把學(xué)前教育的知識(shí)加以貫穿,敏捷應(yīng)用。 在學(xué)習(xí)期間,最讓
16、我受益匪淺的就是教育學(xué)心理學(xué)的學(xué)習(xí),使我明白了,合格的幼兒老師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)注孩子的心理,塑造他們健康的人格和培育樂(lè)觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo)。 短暫的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),體驗(yàn)了歡樂(lè)的高校生活,提高了教育教學(xué)技能,而且更加堅(jiān)決自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì),做名優(yōu)秀的幼兒老師,不悔于太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)! 幼兒園老師自評(píng)報(bào)告書(shū)8 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間,一年的工作已經(jīng)接近了尾聲,回顧一年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,辛苦的付出,換來(lái)了很多可喜的成果,使人深感欣慰。在這一年的工作中,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,全園老師的共同協(xié)作下,我能克服壓力,樹(shù)立自信,積極地學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),吸取閱歷,為以后的工作打基礎(chǔ);積極進(jìn)取,提高思想覺(jué)悟,積極參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)不懈的努力,取得了較滿(mǎn)足的成果。 一、用愛(ài)心樹(shù)立良好的老師形象。 幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛(ài)去耕耘的事業(yè),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,老師的政治思想覺(jué)悟會(huì)徑直影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著求實(shí)好學(xué)的精神積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),做到人到思想到,體會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并仔細(xì)做記錄,貫徹到實(shí)際工作之中,堅(jiān)持樹(shù)立良好的老師形象,并取得了幼兒和家長(zhǎng)的全都認(rèn)可。 二
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- GB/T 13288-1991涂裝前鋼材表面粗糙度等級(jí)的評(píng)定(比較樣塊法)
- GB/T 13025.8-1991制鹽工業(yè)通用試驗(yàn)方法硫酸根離子的測(cè)定
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