入學申請書（5篇）

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我們眼下的社會,申請書與我們的關系越來越緊密,通過申請書,我們可以提出自己的苦求。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!下面就是我整理的入學申請書范文（5篇），夢想大家熱愛。

入學申請書范文篇1

敬愛的領導：

您好！

學生周，男，2022年月日出世于中國，現(xiàn)讀于中國民院附屬小學四年級135班，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

他喜歡學校，關切班級，積極加入學校組織的每一次活動。一年一次的春游、秋游活動，做為班干部的他，能輔助老師安置、計劃、組織，活動中熱心扶助有困難的同學，扶助同學排憂解難；學校田徑運動會，他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極報名參與。學校每周一的“收舊利廢”，他能堅持做到，把自己一周積累下來的廢品帶到學校，并能帶動其他同學；在“低碳生活環(huán)保節(jié)能”、“愛鳥護鳥”、“養(yǎng)護水資源”等環(huán)保活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，是一名名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。大課間活動，全班同學一起跳繩，跳繩的分發(fā)，收撿都由他來完成，工作責任心極強。他是同學心中的好摯友，老師心中的好學生。

他愛好體育運動，每天堅持磨練，上好體育課，利用業(yè)余時間練習打羽毛球、籃球，漫步，跳繩是他的最愛，長久堅持，體格剛強，陽光活潑。

他愛學習，除了專心學好各科課本學識外，還擠時間舉行大量的課外閱讀，翱游書海，享受書香之樂。他最熱愛讀的書有可以說是學習勞績優(yōu)秀，課外學識豐富。

他是爸爸媽媽的好兒子。在家里的很愛勞動，經(jīng)常幫家里做家務，洗碗、掃地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事，他都會爭著去做?！爸苣┬‘敿摇彼憩F(xiàn)最棒，自己去菜市場買菜，選購家中所需物品，分外能干。用自己的實際行動孝順父母，感恩父母。

周同學品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、敬愛師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面進展的好學生。特此推舉，夢想接納為盼。

推舉人：

年月日

入學申請書范文篇2

___學校領導：

你們好！

___系__省__縣__鄉(xiāng)人，身份證__，現(xiàn)在在我單位務工，因子女隨親就讀，現(xiàn)申請到你校上學，望辦理入學手續(xù)。

孩子：___，__歲；父親___，__歲，工作于_____單位；母親___，__歲，在__公司工作。家庭地址：_______________。

此致

敬禮

___單位（蓋章）

年月日

入學申請書范文篇3

敬愛的老師，愛戴的同學們：

大家好！

我是六年二班的___，六年來，在老師和同學們的扶助下，我不斷取得進步，更加是在最近一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在學習和生活的各個方面都取得了較好的勞績，根本達成“三好學生”的要求。在此，我申請“三好學生”稱號，并由衷感謝老師們一年來賦予我的培養(yǎng)與關切?，F(xiàn)在申請參與系學生會組織部，以增加自己的社會實踐才能，一展自己的抱負。首先，我認為學生會是學校重要的片面，它是連接老師領導的重要紐帶，正是如此，表達了它的價值，而我想?yún)⑴c其中，成為其中的一員，為學哥學姐分憂，為老師同學們服務，也從中提煉人生的價值，呈現(xiàn)自我，更好的進展自我。

一年來，在思想上，我嚴格要求自己，專心遵守《小學生守那么》、《小學生日常行為模范》以及老師的指導，喜歡勞動，遵守紀律，勤質(zhì)樸素。我敬愛師長，熱心待人，每天都能主動扶助老師做一些力所能及的工作，如為老師取東西等，以便老師能有更多時間為我們傳道授業(yè)。我喜歡集體，有猛烈的集體榮譽感，作為班長，我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標，為同學們的進步喝彩，為同學們的暫時缺點憂慮，更加是我負責的班級文化墻報，方式創(chuàng)新，內(nèi)容豐富，寓教于樂，在老師的指導下，得到了多方好評。我熱愛扶助同學，能夠主動承受為班集體服務工作，每天為全班同學發(fā)放作業(yè)本，扶助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業(yè)布置。

在學習上，我不斷向上攀登，上課專心聽講，積極斟酌老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學們的扶助下，我的學習勞績保持在全班前列，全體的主科勞績都達成優(yōu)，在班級和全年級名次穩(wěn)步提升。在完成課內(nèi)學習任務的同時，我還積極加入課外學習，英語四級考試獲得優(yōu)秀，順遂通過新概念英語三級根基考試，新概念二級考試達成良好水平，夢想之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好，均衡進展也是我的特點，我熱愛閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍，對科學等副科課程也更加重視，小學生科學才能測試達標。對于過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上，通過持續(xù)磨練，我的體育勞績也達成優(yōu)。

我的點滴進步都與老師和同學們的扶助分不開，老師細心地扶助我提高作文水平，紀瑩、田簫揚同學扶助我提高英語表演才能。

但我也清楚地熟悉到自己的缺乏，如學習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來提升的目標。

我夢想能夠獲得大家的認可，進入學生會，更好的鼓舞我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面進展的好學生。夢想大家能給我這次機遇！感謝大家！

___

20__年__月__日

入學申請書范文篇4

敬愛的學院領導：

你們好!我申請參與學校學生會實踐部，我個人的人生信條是為人民服務，我夢想通過參與這個組織，盡我所能豐富大家業(yè)余愛好，供給大家與社會交流的機遇。

我認為學生會的宗旨就是為學生服務，學生會雖然是一個學生組織，但是在學校中起很大的作用，讓大家的大學生活彌漫大量樂趣。參與學生會不僅能很好的磨練自己，可以是我為同學做更多有意義的事，讓大家感到學校是一個溫馨的大家，參與學生會也表達自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，在扶助別人的同時提升自己。

我認為學校實踐部是與社會溝通緊密的學生會部門，它是扶助我們了解社會，適應社會同時為大家供給更多的兼職以及社會實踐活動，是大家提早感受社會，通過與社會溝通，可是我們學有所用，更能激發(fā)學生的學習熱心，是我們熱愛學習，提高我們大學生的綜合素質(zhì)。因此我申請參與學生會實踐部這個組織。

假設我參與這個組織，我將感到無上榮譽，我將嚴格要求自己，對照標準找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，專心履行實踐部的職能，我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;堅持標準面前人人對等，秉公辦事，一切為了學院的進展，一切為了學院的，一切為了學生的利益，并把自己置身在學院學生會這個集體中，聽從安置，在學校實踐中，做出自己的付出，并在實踐中提升自己的才能，端正學習的態(tài)度，樹立遠大的夢想，樹立正確的人生觀，價值觀。珍惜時間，刻苦學習，做專心學習的模范，為學院實現(xiàn)更大的進展，為學院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的付出，我將從現(xiàn)在起向這一目標奮進，假設我不能參與，我會更加努力，爭取有更好的表現(xiàn)，學生會什么時候需要，我都會挺身而出，全力以赴的合作學校的工作!

請領導批準我的苦求。

此致

敬禮!

___

20__年__月__日

入學申請書范文篇5

敬愛的校團總支學生會：

你們好!

我是來自大一新生的__，我申請參與系團學會。

學生會有學生組成的一支為同學老師服務強有里的`團隊在校園管理中起著很大的作用，在同學間也有不小的反響參與團學會不僅能很好的磨練自己，完善自己，更重要的是，能更好的體會自己的價值，有利于自己的成長和進展。我志愿參與校團學生會組織。

學生會，是我一向以來敬仰的組織，據(jù)他們說，橋梁的紐帶是學生會存的根基，自我磨練自我的提升，以及及提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷進展的動力和源泉，因此我對比敬仰校學生會組織，能夠參與學生會成為校學生會，成為其中一名積極份子是我一向以來的心愿。

假使我能順遂進入校學生會組織我積極主動民主輔助的發(fā)揮它應有的作用，并在其中磨練自己各方面的才能，譬如說，工作才能、自理才能、組織才能思維才能、辦事才能、創(chuàng)造才能和交際才能，更好的擴大自己的人脈。

假使我不能夠順遂參與校團委學生會，只能夠說明我自己的才能還不夠高，才能還不夠強我不會退縮的，也不會氣餒，我更會不斷磨練持續(xù)前進。

假使我能參與，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高自己的才能，完善自身的素質(zhì)以及要求自己待人正直辦事公剛要求自己嚴于律己寬以待人如不能我也絕不倒運絕不氣餒確定好好努力爭取能夠取得好的勞績，有著更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

入學申請書范文篇6

敬愛的領導、老師：

您好!

感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。

我是來自班的__，曾經(jīng)承擔過班里語文小組長一職。從小學一向到現(xiàn)在，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一向都很積極的爭取每次可以磨練自己的機遇。

選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的才能。當然也是為了服務同學，為學校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有好多的體驗和收獲的!

我申請參與科技部學生會，對此我有著自己的熟悉和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門，它提防培養(yǎng)學生在技術方面的研究才能，同時它又提防培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能。我想，同學們能在又動手又動腦的環(huán)境下學習，整體學習才能斷定會更加提升的!

假設我能夠榮幸的參與科技部，我將會從以下這幾方面做起：

1、假設有開會、活動等，應積極合作好本部門全體學生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。

2、假設有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部全體學生，有意愿的做好充沛打定去加入比賽!

3、假設同學們對科技部有一些建議和觀法，自己解決不了的，應當照實上報，經(jīng)老師、部長和干事們的磋商之后做出抉擇。

科技部在成長，我們也在成長，夢想我能得到更多的摯友，加入活動的同時，能學到更多管理方面的學識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

入學申請書范文篇7

敬愛的學校領導：

您好!

我叫__，是__系__級會計_班的一員，在本次評優(yōu)活動中我申請參與院學生會宣傳部。

歲月匆促，時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開頭已兩個星期多了，想想兩星期前那個特別稚嫩的我，到此刻能正式的成為一名大學生。

高中的三年是讓我難忘的，我深明白路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙抑制，迎難而上。正是靠著這鼓不輕言放棄的信念，應對一次次的挫折，一次次的挑戰(zhàn)，我沒有退卻，而是一向向前，走到此刻!

在班級承擔班長的我始終堅持在其位，謀其職的處事原那么，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入。處理事務時，首要研究班級，同學的利益，無私為同學服務，不計較個人得失，我不敢說我是做得的，可是我能夠說我是盡了自我的全力把它做好的。力求處理好班級的每一件事情，為使同學們感受到團體的和暖，感受到家的溫馨。

學習上，我始終堅持一絲不茍的學習態(tài)度和刻苦鉆研的求學精神。一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了今日的回報?；蛟S我的個人情景寫的比多，這也正是我想讓院學生會能更早的熟悉我這個院學生會的成員。

大學期間，每位同學都有自我的思想，自我的活動空間，我選擇了磨練自我。我明白學習與才能的重要性，可是我選擇的是才能的磨練，學習也不會放棄，所以今日的我在那里莊重：“我要參與院學生會宣傳部。我將盡全力完成院學生會交給我的任務，使院學生會成為一個現(xiàn)代化的進取團體，成為學校的得力助手和同學們相信的組織?！?/p>

在高中學習了三年的美術，專業(yè)的繪畫才能足以勝任宣傳部繁重的事務。假使我當上了院學生會宣傳部干事，我要進一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，要進一步提高自我的工作熱心，以飽滿的熱心和進取的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高職責心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的觀法就理解，同時堅持自我的原那么。我還將協(xié)調(diào)好各部門之間的關系，團結一切可團結的氣力，擴大院學生會的影響及權威。我明白，再多璀璨的話語也只可是是一瞬間的聰慧與活力，樸實的行動才是開在告成之路上的鮮花。

由于以上的種種表現(xiàn)，在院學生會的評比活動中，期望院學生會能夠批準。無論競選的結果如何，我將努力為院學生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生，讓自我的青春無悔。

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

入學申請書范文篇8

敬愛的各位部長：

大家好！我今天志愿承擔學習部部長，夢想大家能給我一才機遇，讓我能