學(xué)習(xí)部秋季工作總結(jié)

2011學(xué)年秋季學(xué)期學(xué)習(xí)部工作總結(jié)時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，2011學(xué)年上半學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作已經(jīng)接近尾聲。回想這半年來的活動(dòng)，我們獲得過成功的喜悅，也品嘗過失敗的苦澀，經(jīng)歷過勤勤懇懇的平淡，也體會(huì)過活力四射的激情。我們一路歡笑，一路付出，走過了這極富意義的一學(xué)期。只有不斷總結(jié)，才能不斷提高。在此，我們將學(xué)習(xí)部在2011年秋季學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、教學(xué)信息反饋信息反饋工作是學(xué)習(xí)部的長期固定工作，也是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下舉行的通過反饋學(xué)生意見提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)。在這一學(xué)期，學(xué)習(xí)部一直從事著此方面的工作。本學(xué)期一開始，學(xué)校就加大了教學(xué)信息反饋工作的力度，對(duì)于相關(guān)工作進(jìn)行了更為詳細(xì)的安排和部署。學(xué)習(xí)部嚴(yán)格按照研究院和學(xué)院老師的要求，細(xì)致認(rèn)真的做好每一次的教學(xué)信息反饋工作。學(xué)習(xí)部每月15日和30日按時(shí)上交2次教學(xué)信息反饋表。我們首先獲得各個(gè)專業(yè)每個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和信息員的聯(lián)系方式，在與他們?nèi)〉昧讼嚓P(guān)工作的良好的溝通之后，將詳細(xì)的工作任務(wù)布置下去，并在每次交表時(shí)間之前進(jìn)行提醒，以此確保每個(gè)班級(jí)的教學(xué)信息情況都能得到反映。在收齊各班的表格后，學(xué)習(xí)部將信息進(jìn)行分類、整合和匯總，并發(fā)送給負(fù)責(zé)老師。同時(shí)我們也會(huì)統(tǒng)計(jì)好尚未交表的人員名單，以此對(duì)相關(guān)同學(xué)進(jìn)行督促。本學(xué)期的教學(xué)信息反饋工作得到了各班學(xué)習(xí)委員和信息員的大力支持和積極配合，大多數(shù)班級(jí)的負(fù)責(zé)同學(xué)都能夠認(rèn)真詳細(xì)的填寫教學(xué)信息反饋表，真實(shí)的反應(yīng)有關(guān)教師教學(xué)和同學(xué)們學(xué)習(xí)的各種情況，為相關(guān)情況的改善提供了必要的基礎(chǔ)。但是也有部分同學(xué)存在交表不及時(shí)、填寫不認(rèn)真的情況，導(dǎo)致同學(xué)們的問題不能得到滿意的解決。在今后的工作中，我們將更多的與各班學(xué)習(xí)委員和信息員進(jìn)行工作上的交流和溝通，爭取使信息反饋工作更有效的進(jìn)行。雖然教學(xué)信息反饋工作看似十分簡單，但是實(shí)際操作起來也需要足夠的耐心和細(xì)心。這項(xiàng)工作很好的增強(qiáng)了學(xué)習(xí)部成員們的工作的細(xì)致程度，提高了我們整合資料的能力。更重要的是，它磨練了我們認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)問題并設(shè)法解決問題的能力，這對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)、工作和生活都是大有裨益的。教學(xué)信息反饋是溝通老師和同學(xué)們之間的有益橋梁，它能增進(jìn)師生之間的理解與信任，從而化解矛盾，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。我們會(huì)在下學(xué)期的工作中更加努力，細(xì)致認(rèn)真的做好各方面的反饋工作，使這項(xiàng)工作更完美，取得更大的成績。二、英語計(jì)算機(jī)基本技能大賽活動(dòng)為響應(yīng)煙臺(tái)研究院大學(xué)生基本技能大賽活動(dòng)、提高人文學(xué)院學(xué)生對(duì)英語和計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)人文學(xué)院同學(xué)們對(duì)英語和計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的熱情，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升，人文學(xué)院學(xué)生會(huì)舉行了英語基本技能大賽活動(dòng)。在全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，此次活動(dòng)已按照計(jì)劃順利地舉行完畢，先將本次活動(dòng)的整個(gè)過程和活動(dòng)中出現(xiàn)的問題總結(jié)如下。10月22日，此次活動(dòng)在各班學(xué)習(xí)委員的幫助下順利完成了報(bào)名工作。10級(jí)各班同學(xué)報(bào)名熱情高漲，有16人報(bào)名參賽；09級(jí)同學(xué)在老師的動(dòng)員和鼓勵(lì)下，仍有4名同學(xué)報(bào)名參賽。（一）筆試部分本次英語技能大賽活動(dòng)筆試部分于10月23日晚8:30在1321舉行?？荚嚂r(shí)間為1小時(shí)30分鐘。報(bào)名參賽的選手有16人參加了此次筆試，考場紀(jì)律良好。其中主席團(tuán)、學(xué)習(xí)部的主要人員對(duì)本次筆試進(jìn)行了監(jiān)考?？荚嚱Y(jié)束后，學(xué)生會(huì)的成員們一起批改了試卷，并根據(jù)筆試成績選取了晉級(jí)面試環(huán)節(jié)的選手。由于3名參賽選手回家的原因，在征取主席團(tuán)的建議后，又增加了補(bǔ)考，但是為了公平起見，在學(xué)習(xí)部的監(jiān)考下，給3位選手的成績進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。（二）溝通協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)于23日晚舉行了全體會(huì)議，將關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)工作分配到了各個(gè)部門：生活部負(fù)責(zé)復(fù)試當(dāng)天的后勤服務(wù)、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)的PPT和最終成績的計(jì)算等。同時(shí)，學(xué)生會(huì)確定了復(fù)試活動(dòng)的主持人、計(jì)時(shí)員等人員安排，為面試活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)部于24日下午召集參加復(fù)試的選手，布置了關(guān)于復(fù)試比賽的各項(xiàng)注意事項(xiàng)，并抽簽確定了選手們的出場順序。學(xué)習(xí)部積極與老師聯(lián)系，邀請(qǐng)各位老師參加此次活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)嘉賓評(píng)委。同時(shí)，學(xué)習(xí)部還設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)的打分表并將之打印好，以便于活動(dòng)當(dāng)天的使用。期間，學(xué)習(xí)部成員一起幫助復(fù)試活動(dòng)的2位主持人設(shè)計(jì)了中英文雙語主持詞，并和他們一起進(jìn)行了2次練習(xí)。之后，學(xué)習(xí)部成員一起外出購買了會(huì)場布置用品、獲獎(jiǎng)證書和比賽獎(jiǎng)品，為復(fù)試做好了充分的準(zhǔn)備。（三）復(fù)試部分本次英語技能大賽復(fù)試于26日下午2：30在1222舉行。學(xué)生會(huì)全體成員早早的到達(dá)了現(xiàn)場，一起開展各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。主席團(tuán)負(fù)責(zé)各部門工作的分配與協(xié)調(diào)，宣傳部主要負(fù)責(zé)黑板布置，生活部提來了熱水，學(xué)習(xí)部調(diào)試ppt，其他人員一起整理證書、獎(jiǎng)品和打分表。兩位主持人也一直努力的練習(xí)主持詞。下午2：:20分，各班的同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入會(huì)場，選手們也紛紛入座，開始認(rèn)真準(zhǔn)備自己的比賽。下午2:30分，老師們?nèi)胱钨e席，同時(shí)邀請(qǐng)08級(jí)宗世法學(xué)長和燕冉學(xué)姐擔(dān)任本次活動(dòng)學(xué)生評(píng)委。2:35分，在主持人的宣布下，活動(dòng)正式開始。在宣讀完比賽規(guī)則后，選手們開始一一上臺(tái)進(jìn)行演講，評(píng)委老師和同學(xué)針對(duì)選手們的演講進(jìn)行了提問，選手們也都給出了自己獨(dú)特的答案。比賽中，選手們的拉拉隊(duì)表現(xiàn)活躍，很好的調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場氣氛。計(jì)時(shí)員、算分員們也都各司其職，很好的完成了自己的工作任務(wù)。在選手們的展示結(jié)束后，老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，鼓舞了大家學(xué)習(xí)英語的熱情。最后，根據(jù)選手們的筆試成績與復(fù)試成績，我們從20位選手中選出了13位獲獎(jiǎng)選手，其中一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，并由趙老師、于老師、孫老師為本次比賽的獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，為本次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。在選出8名選手之后，學(xué)習(xí)部組織8名選手進(jìn)行了多次培訓(xùn)，在經(jīng)過孫老師和惠老師指導(dǎo)后，8名選手都有了不同程度的提高。學(xué)校組織比賽當(dāng)天曹院長、學(xué)生會(huì)主席、學(xué)習(xí)部都到現(xiàn)場觀看比賽，為各位選手加油，最終取得一個(gè)一等獎(jiǎng)，七個(gè)三等獎(jiǎng)，雖然成績與預(yù)期存在一定的差距，但是比起以前有所突破，我們以后還會(huì)繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。計(jì)算機(jī)作品交由學(xué)院，后來經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系王國輝老師進(jìn)行指導(dǎo)，最后綜合選出8份作品參加學(xué)校比賽。最終計(jì)算機(jī)取得了一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、四個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。（四）活動(dòng)后期工作此次活動(dòng)結(jié)束后，記者團(tuán)同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了很好的后期宣傳。（五）改善與提高雖然本次活動(dòng)總體上來說是成功的，但是也存在著不少的問題。先將活動(dòng)的不足及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)如下：1、前期策劃用時(shí)過長，效率低下，導(dǎo)致后期舉辦活動(dòng)時(shí)間倉促，引發(fā)了前期準(zhǔn)備工作不完善、選手準(zhǔn)備不充分等問題，直接影響到了活動(dòng)質(zhì)量。2、活動(dòng)時(shí)間安排不合理。筆試時(shí)間安排在了周六晚上，導(dǎo)致3名選手因回家原因無法參加筆試；后來給三位選手進(jìn)行了補(bǔ)考，有損比賽的公正性；最后，參賽選手們的準(zhǔn)備時(shí)間不足，導(dǎo)致選手們準(zhǔn)備不充分，很多選手存在忘詞現(xiàn)象。3、溝通交流問題。由于主席團(tuán)剛剛換屆，主席和部長、部長和部員之間存在著一些交流上的問題，在一些細(xì)節(jié)問題上出現(xiàn)了問題，給這次大賽造成了很多干擾，影響了比賽的效率。4、比賽內(nèi)容準(zhǔn)備不充分。在比賽的場地1222，由于多媒體電腦的接口出現(xiàn)問題，直接導(dǎo)致ppt播放的速度緩慢，后期成績無法展示等問題，今后在借的多媒體教室的時(shí)候應(yīng)該提前做好相應(yīng)的檢測，防止出現(xiàn)這種情況。5、活動(dòng)現(xiàn)場秩序有待提高，需要有專人維護(hù)秩序。由于加入了微博互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，雖然帶動(dòng)了現(xiàn)場的活動(dòng)氛圍，但是也相應(yīng)的導(dǎo)致了活動(dòng)秩序的混亂，以后應(yīng)該做好準(zhǔn)備，合理的利用微博。6、現(xiàn)場觀眾較少，比賽宣傳力度不足，需要加大宣傳力度。在今后的其他活動(dòng)中，我們會(huì)吸取此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在活動(dòng)前做更加充分的準(zhǔn)備，聯(lián)系多方面因素考慮問題，爭取將活動(dòng)辦的更加成功！本次活動(dòng)之所以能成功舉辦，離不開學(xué)生會(huì)每一位成員和各班班委的共同努力。在此我想向所有為此次活動(dòng)的成功舉辦付出過努力的同志們表達(dá)我真摯的謝意。正是因?yàn)橛写蠹以?，本次英語基本技能大賽活動(dòng)才會(huì)如此精彩！英語基本技能大賽活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月，活動(dòng)中有辛苦也有歡笑，但更多的是感動(dòng)。通過此次活動(dòng)，我們的工作經(jīng)驗(yàn)更加豐富了，辦事能力和交流溝通能力有了很大提高，我們的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力大大增強(qiáng)了，大家彼此之間也有了更多的理解與默契。我們會(huì)不斷努力下去，相信我們的活動(dòng)會(huì)越辦越精彩！三、教材征訂學(xué)習(xí)部主要配合學(xué)院王老師工作，下發(fā)通知給各個(gè)班級(jí)征訂下學(xué)期教材，其中由于10級(jí)專業(yè)分方向，09級(jí)增加課程的原因，訂書活動(dòng)進(jìn)行了多次，最終在常院長的指導(dǎo)下，確定下學(xué)期課程的所需要的教材，并且發(fā)給各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，然后有學(xué)習(xí)部將教材總數(shù)進(jìn)行了一下匯總，交給了學(xué)院老師。盡管征訂教材是一件小事，但是關(guān)乎同學(xué)們下學(xué)期學(xué)習(xí)的大事，需要足夠的耐心和細(xì)心，在書目的確定上，我們學(xué)習(xí)部多次和老師進(jìn)行溝通，認(rèn)真查看了教務(wù)處的管理信息系統(tǒng)，將訂書的事情做好。四、其他平時(shí)學(xué)習(xí)部還幫助老師進(jìn)行一些教學(xué)工作方面的溝通和交流，例如傳達(dá)會(huì)議通知，通知英語四六級(jí)報(bào)名情況，計(jì)算機(jī)二級(jí)報(bào)名情況，普通話測試信息統(tǒng)計(jì)等工作，幫助老師和同學(xué)們完成自己的工作和學(xué)習(xí)。同時(shí)我們自己也得到了很多的鍛煉，學(xué)會(huì)了很多東西，在以后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力，爭創(chuàng)一流。學(xué)習(xí)部除了以上的主要工作，平日里也有一些其他的瑣碎工作，我們也積極協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門，努力共同完成學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作任務(wù)。通過2011學(xué)年秋季學(xué)期各項(xiàng)工作的鍛煉，學(xué)習(xí)部成員的工作能力、溝通能力、協(xié)作能力和凝聚力均有了