中學生關于自信的演講稿

第45頁共45頁中學生關于自信的演講稿中學生關于自信的演講稿。同學們：踏上講臺，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因為擁有自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長．它照耀我們走向成熟的人生。先說一個真實的故事吧！俄國戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔任這個角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具，如今突然演主角，便產(chǎn)生了自卑害怕的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵，假設女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！”這時全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基快樂地說：“我們又擁有了一位新的表演藝家！”這是一個發(fā)人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為出色人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的？自卑！因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目的；因為自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因為自卑，就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣；因為自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺！一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈！我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學的歧視。一次期末考試，男同學沖著她趾高氣揚地嚷道：“你們女同學能考及格就不簡單了！”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學怎么樣?你們得100分，我們要得110分！”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。居里夫人曾經(jīng)說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了宏大的奉獻。當然，我所說的自信，不是無之水，無本之木，我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應悲觀頹廢，都不應絕望彷徨。同學們，走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應成為學習的強者、生活的強者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗榮耀！f132.更多演講稿延伸閱讀中學生自信演講稿更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿各位家長代表，教師們，同學們：天時人事日相催，冬至陽生春又來。在這鶯____長，滿目活力的早春時節(jié)，我們歡聚一堂，如期舉行初二年級學生表彰大會，其目的是為了更好地總結(jié)過去，明確目的，振奮精神，去開啟美妙的將來，并校后的數(shù)月來，我們團山校區(qū)，在x校長的統(tǒng)一領導下，在社會各界尤其是廣闊家長的理解和支持下，在全體師生的協(xié)同努力下，堅持以人為本，以規(guī)治校，以研興教的辦學理念，通過體制創(chuàng)新，資整合，機制激活，差距縮減，成效初顯，呈現(xiàn)出了一派政通人和，欣欣向榮的喜人景象，新學期里，我們將把握機遇，順勢而上，盡心工作，盡力前行，去譜寫新的篇章。下面，我想結(jié)合本校區(qū)的工作實際和初二年級的階段特點，講四點意見：(也就是四句話：揚起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動劃開協(xié)調(diào)開展的雙槳，家校聯(lián)手共同托起明天的太陽。)一、自信是人生最可貴的品質(zhì)，自信就是相信自己，是對自己全面，正確的認識，對自己才能，自身能到達目的的堅決信念，自信不是自負的同義詞，不是好高騖遠，妄自尊大，而是無聲的自我信任，自信心是堅決的個性中樞，它決定著自我形象的塑造，優(yōu)良品格的形成，目的實現(xiàn)的高遠。有了它，就會真切體驗到成功的喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它，就不會虛擲年華，無端地浪費時間。自卑是自信的絆腳石，自卑像幽靈，它不光陰臨我們的心靈。自卑心理使自暴自棄，無所追求，最終一事無成，幫此，要謹防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異，不可能是清一色，尺有所短，寸有所長，要始終堅信“天生我材必有用”的道理。下面我給大家講述一那么故事：一個貧困潦倒的青年，漂泊到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。“數(shù)學精通嗎?”父親的朋友問他，青年人差澀地搖頭。“歷史，地理怎么樣?”青年還是不好意思地搖頭“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭?！皶嬙趺礃?”父親的朋友接連地發(fā)問，青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲毫的優(yōu)點也找不出來。“那你先把自己的名字和住址寫下來，我總得幫你找一份事做呀!”青年慚愧地寫下了自己的名字和住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了，“年輕人，你的名字寫得漂亮，這就是你的優(yōu)點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。”把名字寫好也算一個優(yōu)點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我能把文章寫得好看，受到鼓勵的青年，一點點放大著自己的優(yōu)點，興奮得他腳步立即輕松起來。十余年后，這位青年果然寫出了享譽世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶嘵的法國19世紀的作家大仲馬。這個故事給我們的啟示是：在每個人的生命中，都蘊藏著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，沿著它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功，都于擁有自信，找到自己的優(yōu)點，并努力地將其放大，將會放大成超越自我和別人的明顯優(yōu)勢。生命有限，潛力無限。有一位外教，面對考試第一的學生豎起大拇指，沒想到的是，這條學生趕緊表示，自己學得還不好，這令外校非常不解，還以為在教學上出了問題，其實，這也是一個東西方文化和教育的差異問題，我們講中庸，也講含蓄，但西方不然，其率直的表現(xiàn)和個性的外露，恰好與我們相反。我國有一句古話，叫做“九年不鳴，一鳴那么驚人，”這是一種帶有東方色彩的哲學。而今天，在社會飛速開展，對外開放不斷擴大的時代，我們重新審視，問題可能就出現(xiàn)了，為什么九年不鳴?為什么一鳴就必須驚人，而且，時代的開展還能等你九年嗎?其實，不是不想三年就鳴，一語道破，是缺乏自信，太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環(huán)境，可以清楚地看到受這種陳舊的傳統(tǒng)觀念影響也不乏其人，有的同學面對教師的課堂提問，躲躲閃閃，噤假設寒蟬，即使站起來發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡，雖然嘴里念念有詞，但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。更有甚者，上臺領獎本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，仿佛是在干天下頭等丑事，凡此種種都是缺乏自信的典型表現(xiàn)。今年我們驚喜看到這種景觀在初一同學身上有所改變。我們經(jīng)常講中西合璧，率直的個性、大膽地表露正是我們所必需滋補的成長元素。我曾在上學期的學生集會上提到四個字“動、靜、抑、揚”，這里需要你做到的是“動、揚”二字，要學會自我表揚，要敢于主動表現(xiàn)，拋棄一個怯懦、畏縮的舊我，重塑一個充滿自信、充滿活力的新我。中學生的自信勵志演講稿篇一：中學生自信勵志的演講稿進入初一以后，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關系，這只是意外罷了，作文我找回了自信。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，彷徨在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。直到有一天，我去公園里漫步，散去我心中的失落。這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅硬著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”老人的一番話浸透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進了學習，努力著，我努力著一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點進步了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……篇二：中學生自信勵志的演講稿“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說，確實，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。小時候教師曾對我講過一那么故事：鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們無視。換個角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。就在身邊的一個例子：母親語重心長地教導孩子要努力，否那么會沒長進?？荚嚳荚伊?，家長首先說的是：“你平時那么懶，努力一點肯定能考好……“盲目地努力”成為家長教育的目的，他們要求孩子努力學習，卻忘了給孩子找回自信的提示。而與家長相反的，是一場演唱會的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領上了獎臺。當一個人擁有自信與努力時，他就是成功的主宰者，只要自信與努力互相配合，那么，成功將離他越來越近。在我們成長的道路上，努力確實是前提條件，但假設沒有信心，就算多么努力，終究不能到達目的，只會在人生的海洋中彷徨；而當我們有了自信，就等于有了目的，即使?jié)u漸的航行，也總有一天會到達目的地。沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會被引進一個光明的世界，讓我們尋回自信吧！走向光芒的明天！篇三：中學生自信勵志的演講稿人生的旅途上處處長滿了荊刺，鼓起你的勇氣，大不向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”自信讓你成功！誰一生下來就會走路，就會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨練。課堂上，有問題時只管站起來發(fā)言，不必緊張，不必害怕。英勇發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你，即使說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會是敬仰的目光，同學們只會在心里為你鼓掌。一個生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點！萬事開頭難，義無返顧地面對挑戰(zhàn)邁出決地性的第一步，緊接第二步，第三步，別說“我不行”。經(jīng)不起波浪的魚二永遠不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在天空中翱翔。不害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實，矯?。徊槐負鷳n失敗，失敗乃成功之母。通往成功的路上有很多坎坷，但必須面對，別說“我不行”。當你成功時，你就會覺察：“這并不難，我能行”！莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊刺也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)著光和熱。朋友，請別說：“我不行”。自信，讓你成功！篇四：中學生自信勵志的演講稿有人說，自信的人才是最美麗的。自信是對自己的肯定，不管別人怎樣看你，自信的對待自己絕不可以吝嗇。自信能解開心中的包袱，像小鳥一樣自由的飛翔，告訴你不是一只小小小鳥。多點自信，生活才會更美麗?？赡芤粋€人的性格是注定的，不容易改變的。但假設每個人在自己的身上都注入自信的元素，自己的人生才會變得更加精彩，更加的開闊。也許你會問人為什么要有自信？我認為：自信+時機=成功。所以自信是不可缺少的輔助條件。每個人都認為自己從出生開始，命運主宰一切，都要跟隨這條命運之路走下去。假設你有這樣的想法，可能你就錯了。其實命運就掌握在你手上，時機就在你身旁。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。別讓這些擺在你面前的時機流走，首當其沖的當然要捉住機遇。不過，得到這些時機當然是件好事。可是擁有了時機的人可不一定會獲得成功。有些人屢屢的遭受失敗的絆倒，被挫折重重的壓倒，讓這些人以為自己是個碌碌無為的人，時機放在他們身上。成功就會變得很渺茫。所以有了時機固然重要，最重要的是你是否擁有自信。即使你被挫折打敗了，只要你有好的心態(tài)，對自己有充分的自信。相信再多的失敗和挫折在你身上，也能迎刃而解。所以自信對一個人來說是很重要的，即使你沒有太多的才能，有了自信你已經(jīng)比別人離成功進了一大步。愛因斯坦說過，自信是向成功邁出的第一步。所以人應該要有自信，生活中也需要自信。生活更多的色彩，更多的美麗。原因在于每個人對待這個世界的角度都不同，全在于你的心態(tài)。開朗、有自信的人往往覺得這外世界是美妙的，相反之下你會覺得這一切都是灰暗的。生活上對自己的短處太過于執(zhí)著，這使你的自信心大大的減弱。用心中的尺好好的衡量自己，你會發(fā)現(xiàn)自己其實也是有優(yōu)點的。所以生活上需要自信，因自信讓你變得更美麗。中學生自信勵志的演講稿篇一：中學生自信勵志的演講稿進入初一以后，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關系，這只是意外罷了，作文我找回了自信。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，彷徨在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。直到有一天，我去公園里漫步，散去我心中的失落。這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅硬著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”老人的一番話浸透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進了學習，努力著，我努力著一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點進步了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……篇二：中學生自信勵志的演講稿“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說，確實，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。小時候教師曾對我講過一那么故事：鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們無視。換個角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。就在身邊的一個例子：母親語重心長地教導孩子要努力，否那么會沒長進?？荚嚳荚伊?，家長首先說的是：“你平時那么懶，努力一點肯定能考好……“盲目地努力”成為家長教育的目的，他們要求孩子努力學習，卻忘了給孩子找回自信的提示。而與家長相反的，是一場演唱會的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領上了獎臺。當一個人擁有自信與努力時，他就是成功的主宰者，只要自信與努力互相配合，那么，成功將離他越來越近。在我們成長的道路上，努力確實是前提條件，但假設沒有信心，就算多么努力，終究不能到達目的，只會在人生的海洋中彷徨；而當我們有了自信，就等于有了目的，即使?jié)u漸的航行，也總有一天會到達目的地。沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會被引進一個光明的世界，讓我們尋回自信吧！走向光芒的明天！篇三：中學生自信勵志的演講稿人生的旅途上處處長滿了荊刺，鼓起你的勇氣，大不向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”自信讓你成功！誰一生下來就會走路，就會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨練。課堂上，有問題時只管站起來發(fā)言，不必緊張，不必害怕。英勇發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你，即使說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會是敬仰的目光，同學們只會在心里為你鼓掌。一個生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點！萬事開頭難，義無返顧地面對挑戰(zhàn)邁出決地性的第一步，緊接第二步，第三步，別說“我不行”。經(jīng)不起波浪的魚二永遠不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在天空中翱翔。不害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實，矯??；不必擔憂失敗，失敗乃成功之母。通往成功的路上有很多坎坷，但必須面對，別說“我不行”。當你成功時，你就會覺察：“這并不難，我能行”！莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊刺也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)著光和熱。朋友，請別說：“我不行”。自信，讓你成功！篇四：中學生自信勵志的演講稿有人說，自信的人才是最美麗的。自信是對自己的肯定，不管別人怎樣看你，自信的對待自己絕不可以吝嗇。自信能解開心中的包袱，像小鳥一樣自由的飛翔，告訴你不是一只小小小鳥。多點自信，生活才會更美麗?？赡芤粋€人的性格是注定的，不容易改變的。但假設每個人在自己的身上都注入自信的元素，自己的人生才會變得更加精彩，更加的開闊。也許你會問人為什么要有自信？我認為：自信+時機=成功。所以自信是不可缺少的輔助條件。每個人都認為自己從出生開始，命運主宰一切，都要跟隨這條命運之路走下去。假設你有這樣的想法，可能你就錯了。其實命運就掌握在你手上，時機就在你身旁。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。別讓這些擺在你面前的時機流走，首當其沖的當然要捉住機遇。不過，得到這些時機當然是件好事?？墒菗碛辛藭r機的人可不一定會獲得成功。有些人屢屢的遭受失敗的絆倒，被挫折重重的壓倒，讓這些人以為自己是個碌碌無為的人，時機放在他們身上。成功就會變得很渺茫。所以有了時機固然重要，最重要的是你是否擁有自信。即使你被挫折打敗了，只要你有好的心態(tài)，對自己有充分的自信。相信再多的失敗和挫折在你身上，也能迎刃而解。所以自信對一個人來說是很重要的，即使你沒有太多的才能，有了自信你已經(jīng)比別人離成功進了一大步。愛因斯坦說過，自信是向成功邁出的第一步。所以人應該要有自信，生活中也需要自信。生活更多的色彩，更多的美麗。原因在于每個人對待這個世界的角度都不同，全在于你的心態(tài)。開朗、有自信的人往往覺得這外世界是美妙的，相反之下你會覺得這一切都是灰暗的。生活上對自己的短處太過于執(zhí)著，這使你的自信心大大的減弱。用心中的尺好好的衡量自己，你會發(fā)現(xiàn)自己其實也是有優(yōu)點的。所以生活上需要自信，因自信讓你變得更美麗。中學生國旗下關于自信演講稿篇一：關于自信的國旗下講話稿關于自信的國旗下講話稿?親愛的教師，親愛的同學們：??今天我國旗下講話的題目是《用自信的燈點亮生命》。?每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優(yōu)秀的成績，演員們希望得到觀眾的贊賞，設計師希望得到人們的認同總之，每一個生活在這世上的人都希望得到別人的認可，簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。但生活中并不是事事如人所愿的。每當我們佇立一旁，目睹別人創(chuàng)造的成功，分享朋友帶給的喜悅，往往私下感慨自己的平庸與渺小。其實，古人云：天生之人必有才，天生我材必有用，我們?yōu)槭裁床唤o自己一點信心讓自己的生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢？自信是我們成長過成中的精神核心，是努力實現(xiàn)自己理想的精神動力。只要我們揚起自信的風帆，用自信去擁抱我們的人生，我堅信，成功也將屬于我們。因為擁有自信，我們脆弱的心靈會因此變得堅強，我們的情緒將會因此始終樂觀向上；因為擁有自信，我們的內(nèi)心將會為此充滿陽光，我們的生命將會因此放射出奪目的光芒！?然而在當今生活中，常常有人哀嘆到：唉，我不是那塊料。我這個樣子，能行嗎？課堂上教師提出一個問題時，總是顧慮，萬一答不對怎么辦？凡此種種，都是缺乏自信的表現(xiàn)，這種心態(tài)是極不可取的。做都還沒做，怎么就知道自己做不好呢？只要相信自己的信念不倒，渾身才會充滿力量；只有相信自己的力量不倒，我們才能一步一步邁向成功的輝煌。或容許以這么說：擁有自信，就擁有了成功的一半。同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，即使這個任務很難，也會竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人那么會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。?我們要用自信擁抱人生，但不是自我陶醉，也不是自我滿足。自信還應該是努力與實力的結(jié)合，是智慧和才能的結(jié)晶。盲目的自信是自負自大，要不得；當然，過分自卑、妄自菲薄也要不得。試想，每當我們做一件事時，總要過分地夸張困難，對自己的力量疑心，前怕狼、后怕虎，那怎么去迎接困難、奮勇前進呢？正確的態(tài)度我想應該是面對成功，我們不驕傲自負；面對失敗，我們不輕易放棄，而是要挺起胸膛，迎難而上，高揚我們自信的大旗，用自信抵御失敗，用自信擁抱人生。同學們，讓我們懷著自信，迎著朝陽出發(fā)，越活越精彩！謝謝大家！??篇二：以自信為主題的國旗下發(fā)言稿以自信為主題的國旗下發(fā)言稿教師、同學們，大家好！我是高一四班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞，親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn)，但寒假已過，春天已到，我們必須投入到緊張的學習中去。在這個短暫但多彩的寒假生活中，我也受益良多，不僅是在學識方面的，更多的是為人處事方面。學校寒假開展的理論調(diào)查活動對我來說不僅是一次接觸社會的時機，也是生活中的一種挑戰(zhàn)。下面我回憶一下我完成調(diào)查報告的過程，在談談我的心得體會。調(diào)查那天，我原以為自己可以很英勇地去停頓別人的腳步，去問別人問題，配合我填表，可是我錯了，大街上人來人往，我卻拿著一大疊問卷不知所措。當我意識到自己在浪費時間，決心英勇地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去，可是還沒走到她面前，她便朝我揮了揮手說：“我不做調(diào)查的。”邊說邊后退，我只好為難地站在那里。第一次出師不利，這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘，重新鼓起勇氣去問第二個人。這位男士雖然承受了我的調(diào)查，但卻沒有多大耐心，到最后他怎么也不肯再寫，聽憑我怎么苦心地勸他，他就是不愿配合，什么也不說就走了。受到如此“款待”我的信心頓時又被摔得支離破碎，自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想就這樣放棄了，因為人們做事情都期待回報。但是我厭惡自己的懦弱，既然走出第一步了，何不走下去呢？沒人知道成功在哪里，就算是踏上第一百步、第一千步，仍然可能是荊棘布滿前途，也許成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，要么誰都不知道成功還有多遠。那時我想起卡耐基說過的一句話：你今天敢面對的人有多少，你以后的成功就會多大。我于是拾起破碎的信心，調(diào)整好心情后，再一次英勇地站在別人面前，面帶微笑地問：“不好意思先生，打攪您一下，可以費事你填一下這份表嗎？”這句話也不知道說了多少次，才有人幫我填寫了一份，即使是一份，我也成功了。付出一份心酸，自然收獲一份喜悅，人生并沒有一直順風的航船。事后我常常想，遇到困難與挫折時，不能輕易妥協(xié)，不能輕易放棄。這時更需要的是自己積極的心態(tài)，尤其是耐心，而耐心是一個人意志力的表達。挫折如攔路猛虎，你強它那么弱，你弱他那么強。據(jù)說老虎不吃喝醉酒的人，它在旁邊看你酒醒后的神態(tài)。假設你膽小，它就吃掉你，它要顯示的是自己的虎威。對于無所畏懼的人來說，虎威焉存？作為涉世不深的學生，一旦步入社會，總覺得處處碰壁，正是這厚壁讓我們成長，讓我們堅強。也許每個人都渴望成功，那么就要敢于面對失敗。除此之外，要尋找方法，世間萬物皆有規(guī)律，只要找到規(guī)律，并執(zhí)著行動的人方可邁向成功。通過這次理論活動，我也更為成熟和堅強，也加深了對生活的體味。冬日的寒冷與蕭條仍然存在，我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物，用熱情去打破人與人之間的隔膜，澆灌出自信之花，讓它綻放在寬闊的人生路邊，留下縷縷芳香，伴隨我們成長。謝謝大家！篇三：以自信為主題的國旗下發(fā)言稿以自信為主題的國旗下發(fā)言稿教師、同學們，大家好！我是高一四班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞，親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn)，但寒假已過，春天已到，我們必須投入到緊張的學習中去。在這個短暫但多彩的寒假生活中，我也受益良多，不僅是在學識方面的，更多的是為人處事方面。學校寒假開展的理論調(diào)查活動對我來說不僅是一次接觸社會的時機，也是生活中的一種挑戰(zhàn)。下面我回憶一下我完成調(diào)查報告的過程，在談談我的心得體會。調(diào)查那天，我原以為自己可以很英勇地去停頓別人的腳步，去問別人問題，配合我填表，可是我錯了，大街上人來人往，我卻拿著一大疊問卷不知所措。當我意識到自己在浪費時間，決心英勇地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去，可是還沒走到她面前，她便朝我揮了揮手說：我不做調(diào)查的。邊說邊后退，我只好為難地站在那里。第一次出師不利，這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘，重新鼓起勇氣去問第二個人。這位男士雖然承受了我的調(diào)查，但卻沒有多大耐心，到最后他怎么也不肯再寫，聽憑我怎么苦心地勸他，他就是不愿配合，什么也不說就走了。受到如此款待我的信心頓時又被摔得支離破碎，自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想就這樣放棄了，因為人們做事情都期待回報。但是我厭惡自己的懦弱，既然走出第一步了，何不走下去呢？沒人知道成功在哪里，就算是踏上第一百步、第一千步，仍然可能是荊棘布滿前途，也許成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，要么誰都不知道成功還有多遠。那時我想起卡耐基說過的一句話：你今天敢面對的人有多少，你以后的成功就會多大。我于是拾起破碎的信心，調(diào)整好心情后，再一次英勇地站在別人面前，面帶微笑地問：不好意思先生，打攪您一下，可以費事你填一下這份表嗎？這句話也不知道說了多少次，才有人幫我填寫了一份，即使是一份，我也成功了。付出一份心酸，自然收獲一份喜悅，人生并沒有一直順風的航船。事后我常常想，遇到困難與挫折時，不能輕易妥協(xié)，不能輕易放棄。這時更需要的是自己積極的心態(tài)，尤其是耐心，而耐心是一個人意志力的表達。挫折如攔路猛虎，你強它那么弱，你弱他那么強。據(jù)說老虎不吃喝醉酒的人，它在旁邊看你酒醒后的神態(tài)。假設你膽小，它就吃掉你，它要顯示的是自己的虎威。對于無所畏懼的人來說，虎威焉存？作為涉世不深的學生，一旦步入社會，總覺得處處碰壁，正是這厚壁讓我們成長，讓我們堅強。也許每個人都渴望成功，那么就要敢于面對失敗。除此之外，要尋找方法，世間萬物皆有規(guī)律，只要找到規(guī)律，并執(zhí)著行動的人方可邁向成功。通過這次理論活動，我也更為成熟和堅強，也加深了對生活的體味。冬日的寒冷與蕭條仍然存在，我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物，用熱情去打破人與人之間的隔膜，澆灌出自信之花，讓它綻放在寬闊的人生路邊，留下縷縷芳香，伴隨我們成長。謝謝大家！中學生揚起自信的風帆演講稿中學生揚起自信的風帆演講稿一自信是陽光，照亮了陰暗的角落;自信是雨露，拯救了干涸的大地;自信是戰(zhàn)鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚起自信的風帆，成功就在眼前。在暑假我終于得到了盼望已久的旱冰鞋，想著自己神氣的滑著心愛的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，剛站起來走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙發(fā)，摔得不太疼。唉，出師不利!還是小心一點好。我便一步一步的，小心翼翼的扶著窗臺走，絲毫不敢馬虎，可這樣畢竟不是方法，雖然沒在摔倒，可非常鐘過去了，腿已經(jīng)有些麻了，但是一點兒長進也沒有。我有些喪氣了，一頭載在了床上真想永遠不起來，可我又有些不甘心：為什么別人可以滑得那么好，我就不行呢，我比別人笨嗎，不，不是的，每個人的才能都是一樣的。相信自己我能行，就一定能行。于是，我重新站起來，漸漸邁大了步伐，想著那些高手們標準的姿勢，一點點的向標準動作靠攏，漸漸的，我覺著自己的穩(wěn)定性有了一些進步。我對自己充滿信心，變得更加大膽了，我相信通過自己的努力，一定也能像高手們一樣如行云流水，輕巧自如。工夫不負有心人，經(jīng)過努力，我的技術大有長進，雖不能和高手相比，但也算個中等程度。我為自己的進步感到快樂。我相信：自信+努力=成功。別看事情小，只要進步了，都是我們成長的足跡，印記著我們抑制惰性、戰(zhàn)勝自己的業(yè)績。戰(zhàn)勝自己，勇于嘗試，向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，承受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚起自信的風帆，駛向成功的此岸吧!中學生揚起自信的風帆演講稿二親愛的同學們：著名科學家愛迪生說：自信，是成功的第一秘訣。是的，擁有自信，不斷努力，才能獲得成功!偉大的科學家愛因斯坦在小時候被教師認為是低能兒，一次，他面對大怒的教師，不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：這是我第一次做的，只是我第二次做的剛剛那個是我第三次做的，它們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進步是微小的。這段話令人深思，假設換做我們，面對教師的責備，會怎么樣做?我會漲紅臉默不作聲，聽憑教師無情的指責，我也許還會無可奈何地說：我已經(jīng)努力了，但真的是力不從心，我很笨!于是，我會深深地抱怨自己平時的笨拙，常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的自卑，我也很認為我在同學中很落后，而愛因斯坦那一番精辟的話那么顯示了他非常自信，面對著微小的進步，自信而不自負，讓人敬仰，我想，愛因斯坦之所以可以干出一番驚人的偉大創(chuàng)造，原因就是在此吧!當一個人屢屢失敗，心灰意冷時，他就必定需要振奮，需要自信，這時自信會給他帶來力量和勇氣，使他為成功而奮斗，相反，過于自信，就會沾沾自喜，夜郎自大，致使成功遠離自己!同學們，要正確的使用自信，揚起屬于自己的自信風帆!中學生揚起自信的風帆演講稿范文中學生揚起自信的風帆演講稿一自信是陽光，照亮了陰暗的角落；自信是雨露，拯救了干涸的大地；自信是戰(zhàn)鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚起自信的風帆，成功就在眼前。在暑假我終于得到了盼望已久的旱冰鞋，想著自己神氣的滑著心愛的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，剛站起來走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙發(fā)，摔得不太疼。唉，出師不利！還是小心一點好。我便一步一步的，小心翼翼的扶著窗臺走，絲毫不敢馬虎，可這樣畢竟不是方法，雖然沒在摔倒，可非常鐘過去了，腿已經(jīng)有些麻了，但是一點兒長進也沒有。我有些喪氣了，一頭載在了床上真想永遠不起來，可我又有些不甘心：為什么別人可以滑得那么好，我就不行呢，我比別人笨嗎，不，不是的，每個人的才能都是一樣的。相信自己“我能行”，就一定能行。于是，我重新站起來，漸漸邁大了步伐，想著那些高手們標準的姿勢，一點點的向標準動作靠攏，漸漸的，我覺著自己的穩(wěn)定性有了一些進步。我對自己充滿信心，變得更加大膽了，我相信通過自己的努力，一定也能像高手們一樣如行云流水，輕巧自如。工夫不負有心人，經(jīng)過努力，我的技術大有長進，雖不能和高手相比，但也算個中等程度。我為自己的進步感到快樂。我相信：自信+努力=成功。別看事情小，只要進步了，都是我們成長的足跡，印記著我們抑制惰性、戰(zhàn)勝自己的業(yè)績。戰(zhàn)勝自己，勇于嘗試，向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，承受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚起自信的風帆，駛向成功的此岸吧！中學生揚起自信的風帆演講稿二親愛的同學們：著名科學家愛迪生說：“自信，是成功的第一秘訣?！笔堑?，擁有自信，不斷努力，才能獲得成功！偉大的科學家愛因斯坦在小時候被教師認為是低能兒，一次，他面對大怒的教師，不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，只是我第二次做的……剛剛那個是我第三次做的，它們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進步是微小的?！边@段話令人深思，假設換做我們，面對教師的責備，會怎么樣做？我會漲紅臉默不作聲，聽憑教師無情的指責，我也許還會無可奈何地說：“我已經(jīng)努力了，但真的是力不從心，我很笨！”于是，我會深深地抱怨自己平時的笨拙，常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的自卑，我也很認為我在同學中很落后，而愛因斯坦那一番精辟的話那么顯示了他非常自信，面對著微小的進步，自信而不自負，讓人敬仰，我想，愛因斯坦之所以可以干出一番驚人的偉大創(chuàng)造，原因就是在此吧！當一個人屢屢失敗，心灰意冷時，他就必定需要振奮，需要自信，這時自信會給他帶來力量和勇氣，使他為成功而奮斗，相反，過于自信，就會沾沾自喜，夜郎自大，致使成功遠離自己！同學們，要正確的使用自信，揚起屬于自己的自信風帆！中學生演講稿：自尊自愛自信自強尊敬的教師、各位同學:大家好！我是來自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛自信自強”。在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴終究是什么，于是去請教一位智者。智者沒有答復他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。第三件事是假設少年的叔叔當了大官，讓少年到處去夸耀，有的人會對他另眼相看，少年聽后，扭頭就走。相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、保護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。自尊是安康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、保護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的缺乏。在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit〔我能行〕”的大報紙。佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量?！睆亩驍κ?。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深化的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹立了良好的信心，憑著這一點自信，居然出現(xiàn)了奇跡，戰(zhàn)勝了許多病魔。當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。1951年，英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋構(gòu)造，經(jīng)研究，她提出大膽的假說，并以此為題作了一次出色的。但許多人疑心照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認了自己的假說。后來，另外兩位科學家在這個領域獲得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧！謝謝大家！中學生國旗下自信演講稿篇一：關于自信的國旗下講話稿關于自信的國旗下講話稿?親愛的教師，親愛的同學們：??今天我國旗下講話的題目是《用自信的燈點亮生命》。?每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優(yōu)秀的成績，演員們希望得到觀眾的贊賞，設計師希望得到人們的認同總之，每一個生活在這世上的人都希望得到別人的認可，簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。但生活中并不是事事如人所愿的。每當我們佇立一旁，目睹別人創(chuàng)造的成功，分享朋友帶給的喜悅，往往私下感慨自己的平庸與渺小。其實，古人云：天生之人必有才，天生我材必有用，我們?yōu)槭裁床唤o自己一點信心讓自己的生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢？自信是我們成長過成中的精神核心，是努力實現(xiàn)自己理想的精神動力。只要我們揚起自信的風帆，用自信去擁抱我們的人生，我堅信，成功也將屬于我們。因為擁有自信，我們脆弱的心靈會因此變得堅強，我們的情緒將會因此始終樂觀向上；因為擁有自信，我們的內(nèi)心將會為此充滿陽光，我們的生命將會因此放射出奪目的光芒！?然而在當今生活中，常常有人哀嘆到：唉，我不是那塊料。我這個樣子，能行嗎？課堂上教師提出一個問題時，總是顧慮，萬一答不對怎么辦？凡此種種，都是缺乏自信的表現(xiàn)，這種心態(tài)是極不可取的。做都還沒做，怎么就知道自己做不好呢？只要相信自己的信念不倒，渾身才會充滿力量；只有相信自己的力量不倒，我們才能一步一步邁向成功的輝煌。或容許以這么說：擁有自信，就擁有了成功的一半。同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，即使這個任務很難，也會竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人那么會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。?我們要用自信擁抱人生，但不是自我陶醉，也不是自我滿足。自信還應該是努力與實力的結(jié)合，是智慧和才能的結(jié)晶。盲目的自信是自負自大，要不得；當然，過分自卑、妄自菲薄也要不得。試想，每當我們做一件事時，總要過分地夸張困難，對自己的力量疑心，前怕狼、后怕虎，那怎么去迎接困難、奮勇前進呢？正確的態(tài)度我想應該是面對成功，我們不驕傲自負；面對失敗，我們不輕易放棄，而是要挺起胸膛，迎難而上，高揚我們自信的大旗，用自信抵御失敗，用自信擁抱人生。同學們，讓我們懷著自信，迎著朝陽出發(fā)，越活越精彩！謝謝大家！??篇二：以自信為主題的國旗下發(fā)言稿以自信為主題的國旗下發(fā)言稿教師、同學們，大家好！我是高一四班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞，親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn)，但寒假已過，春天已到，我們必須投入到緊張的學習中去。在這個短暫但多彩的寒假生活中，我也受益良多，不僅是在學識方面的，更多的是為人處事方面。學校寒假開展的理論調(diào)查活動對我來說不僅是一次接觸社會的時機，也是生活中的一種挑戰(zhàn)。下面我回憶一下我完成調(diào)查報告的過程，在談談我的心得體會。調(diào)查那天，我原以為自己可以很英勇地去停頓別人的腳步，去問別人問題，配合我填表，可是我錯了，大街上人來人往，我卻拿著一大疊問卷不知所措。當我意識到自己在浪費時間，決心英勇地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去，可是還沒走到她面前，她便朝我揮了揮手說：“我不做調(diào)查的?！边呎f邊后退，我只好為難地站在那里。第一次出師不利，這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘，重新鼓起勇氣去問第二個人。這位男士雖然承受了我的調(diào)查，但卻沒有多大耐心，到最后他怎么也不肯再寫，聽憑我怎么苦心地勸他，他就是不愿配合，什么也不說就走了。受到如此“款待”我的信心頓時又被摔得支離破碎，自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想就這樣放棄了，因為人們做事情都期待回報。但是我厭惡自己的懦弱，既然走出第一步了，何不走下去呢？沒人知道成功在哪里，就算是踏上第一百步、第一千步，仍然可能是荊棘布滿前途，也許成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，要么誰都不知道成功還有多遠。那時我想起卡耐基說過的一句話：你今天敢面對的人有多少，你以后的成功就會多大。我于是拾起破碎的信心，調(diào)整好心情后，再一次英勇地站在別人面前，面帶微笑地問：“不好意思先生，打攪您一下，可以費事你填一下這份表嗎？”這句話也不知道說了多少次，才有人幫我填寫了一份，即使是一份，我也成功了。付出一份心酸，自然收獲一份喜悅，人生并沒有一直順風的航船。事后我常常想，遇到困難與挫折時，不能輕易妥協(xié)，不能輕易放棄。這時更需要的是自己積極的心態(tài)，尤其是耐心，而耐心是一個人意志力的表達。挫折如攔路猛虎，你強它那么弱，你弱他那么強。據(jù)說老虎不吃喝醉酒的人，它在旁邊看你酒醒后的神態(tài)。假設你膽小，它就吃掉你，它要顯示的是自己的虎威。對于無所畏懼的人來說，虎威焉存？作為涉世不深的學生，一旦步入社會，總覺得處處碰壁，正是這厚壁讓我們成長，讓我們堅強。也許每個人都渴望成功，那么就要敢于面對失敗。除此之外，要尋找方法，世間萬物皆有規(guī)律，只要找到規(guī)律，并執(zhí)著行動的人方可邁向成功。通過這次理論活動，我也更為成熟和堅強，也加深了對生活的體味。冬日的寒冷與蕭條仍然存在，我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物，用熱情去打破人與人之間的隔膜，澆灌出自信之花，讓它綻放在寬闊的人生路邊，留下縷縷芳香，伴隨我們成長。謝謝大家！篇三：以自信為主題的國旗下發(fā)言稿以自信為主題的國旗下發(fā)言稿教師、同學們，大家好！我是高一四班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞，親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn)，但寒假已過，春天已到，我們必須投入到緊張的學習中去。在這個短暫但多彩的寒假生活中，我也受益良多，不僅是在學識方面的，更多的是為人處事方面。學校寒假開展的理論調(diào)查活動對我來說不僅是一次接觸社會的時機，也是生活中的一種挑戰(zhàn)。下面我回憶一下我完成調(diào)查報告的過程，在談談我的心得體會。調(diào)查那天，我原以為自己可以很英勇地去停頓別人的腳步，去問別人問題，配合我填表，可是我錯了，大街上人來人往，我卻拿著一大疊問卷不知所措。當我意識到自己在浪費時間，決心英勇地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去，可是還沒走到她面前，她便朝我揮了揮手說：我不做調(diào)查的。邊說邊后退，我只好為難地站在那里。第一次出師不利，這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘，重新鼓起勇氣去問第二個人。這位男士雖然承受了我的調(diào)查，但卻沒有多大耐心，到最后他怎么也不肯再寫，聽憑我怎么苦心地勸他，他就是不愿配合，什么也不說就走了。受到如此款待我的信心頓時又被摔得支離破碎，自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想就這樣放棄了，因為人們做事情都期待回報。但是我厭惡自己的懦弱，既然走出第一步了，何不走下去呢？沒人知道成功在哪里，就算是踏上第一百步、第一千步，仍然可能是荊棘布滿前途，也許成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，要么誰都不知道成功還有多遠。那時我想起卡耐基說過的一句話：你今天敢面對的人有多少，你以后的成功就會多大。我于是拾起破碎的信心，調(diào)整好心情后，再一次英勇地站在別人面前，面帶微笑地問：不好意思先生，打攪您一下，可以費事你填一下這份表嗎？這句話也不知道說了多少次，才有人幫我填寫了一份，即使是一份，我也成功了。付出一份心酸，自然收獲一份喜悅，人生并沒有一直順風的航船。事后我常常想，遇到困難與挫折時，不能輕易妥協(xié)，不能輕易放棄。這時更需要的是自己積極的心態(tài)，尤其是耐心，而耐心是一個人意志力的表達。挫折如攔路猛虎，你強它那么弱，你弱他那么強。據(jù)說老虎不吃喝醉酒的人，它在旁邊看你酒醒后的神態(tài)。假設你膽小，它就吃掉你，它要顯示的是自己的虎威。對于無所畏懼的人來說，虎威焉存？作為涉世不深的學生，一旦步入社會，總覺得處處碰壁，正是這厚壁讓我們成長，讓我們堅強。也許每個人都渴望成功，那么就要敢于面對失敗。除此之外，要尋找方法，世間萬物皆有規(guī)律，只要找到規(guī)律，并執(zhí)著行動的人方可邁向成功。通過這次理論活動，我也更為成熟和堅強，也加深了對生活的體味。冬日的寒冷與蕭條仍然存在，我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物，用熱情去打破人與人之間的隔膜，澆灌出自信之花，讓它綻放在寬闊的人生路邊，留下縷縷芳香，伴隨我們成長。謝謝大家！關于中學生演講稿演講稿：知識就是力量教師們,同學們:大家好!同學們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧!你一定也夢想自己能成為呼風喚雨,所向無敵的英雄吧你知道怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢讓我來告訴你,要想實現(xiàn)這個愿望的竅門,就是學好文化,練就本領,掌握現(xiàn)代科學知識.英國的哲學家培根曾經(jīng)說過"知識就是力量".如今這句話已被無數(shù)個事實所證明.知識就是力量,只有擁有了知識,才能幫助人們實現(xiàn)一個又一個夢想;才能有如今這樣興隆的社會.假設不懂得地質(zhì)學,人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;假設不懂得信息科學,就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;假設不懂得基因科學,就不能抑制遺傳障礙,滿足人類生存的需要.知識就是力量,建立祖國需要知識,管理國家需要知識,建立好我們的學校同樣也需要知識.沒有科學文化知識的人,難以在現(xiàn)代社會生存;不重視科學技術的國家,就會落后,挨打.那么怎樣才能擁有知識呢無產(chǎn)階級____導師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印.宋朝詩人陸游一生熱愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書.所以他給后人留下了9000多首詩,成為我國的愛國詩人.偉大的*也是視時間如生命,視知識如美肴,為了學習,工作都徹夜不眠,以致于寫出了那么多激情飛揚的文章和詩詞,____也才可以從此誕生了.毫無疑問,這些人的成就與他們的好學精神是分不開的.同學們,他們那些人在那么艱辛的環(huán)境中尚且認真讀書學習,而我們?nèi)缃竦臈l件這么好,還有什么理由不好好學習呢尤其是我們這些同學,在這樣一流的學校里,家長,教師,還有餐廳的阿姨們給我們創(chuàng)造了那么好的學習和生活條件,難道我們不應該更加發(fā)奮學習嗎"少壯不努力,老大徒傷悲."同學們,趁著我們還年少,正是學習的黃金時間,讓我們行動起來吧!新學期,新起點;新的一年,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,你將會擁有更加快樂的明天同學們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們,趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人.讓我們從如今做起,發(fā)奮學習,向著世界科技的頂峰,一步一個腳印地攀登吧!中學生關于廉潔的演講稿【中學生廉潔演講稿】同學們：我今天國旗下講話的主題是《共建“敬廉崇潔”的美麗校園》。本學期我校全面推開廉潔文化進校園活動的各項工作，十月份向全校師生分發(fā)了《廉潔文化進校園建議書》，各班如召開了“敬廉崇潔”主題班會，并制作了特色各異、主題集中的黑板報;舉辦了“敬廉崇潔”手抄報比賽;初一年、初二年、高一年“廉潔文化進校園”合唱比賽也即將舉行，目前各班正在緊張有序的準備當中。一系列的活動使同學們對敬廉崇潔有了一定的理解，在此根底上，今天我將在這里與同學們弄清三個問題：一、中學生為什么要講廉潔?廉潔自律是中華民族的傳統(tǒng)美德，古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的