五四演講稿：宏揚“五四”精神演講稿

第32頁共32頁五四演講稿：宏揚“五四”精神演講稿五四青年節(jié)演講稿【范文一】各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，同事:大家好!我叫，是石油塑料倉庫的裝卸工人。今天我演講的題目是：《英雄何必問出處》穿歲月峰頭，伴歷史云煙，我們迎來了又一個五四青年節(jié)。憶往昔，一代代優(yōu)秀青年踏著五四的腳步，跟隨時代的強音，建功立業(yè)，成為了時代的英雄。做為新一代的青年，我們那個人從小沒做過英雄的夢，渴望有一天自己成為了一名驚天地，泣鬼神的英雄。在危難時刻刻挺身而出，力挽狂瀾，救黎民于水火，萬人仰慕。隨著成長的陣痛，我們的青春就象像折去一只展翅的雄鷹，英雄夢吞沒于平凡的工作和生活之中了。說實話，我剛到倉庫工作時，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡干些搬搬扛扛的瑣碎小事，離曾經(jīng)的英雄夢想有太多的間隔，一度陷入困惑之中，工作上不思進取，大有做一天和尚，撞一天鐘的感覺。記得，當(dāng)時倉庫有一位老同志，50多歲了，快到了退休的年齡，可還是兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的工作。我問他：你做了一輩子這樣的工作，不覺得自己的生活乏味嗎?他告訴我：假設(shè)每一個人都其想成就大的事業(yè)，那么這些平凡的小事誰來做，沒有了平凡的小事，那個大事能成呢?只要我們做好手中的工作，我們就盡了一份責(zé)任，就為這個倉庫、石油及至整個社會做出了奉獻，有所奉獻的人才是這個社會真正的英雄。從他那樸實無華的言語中我得出了英雄的正直含義。記得明朝楊基在一首詩中寫道：英雄各有見，何必問出處。作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業(yè)也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使領(lǐng)導(dǎo)放心，也間接的為企業(yè)、為國家的開展奉獻了力量。責(zé)任是最神圣的使命，奉獻是最美的情操。青年一代是祖國的將來，民族的希望，最先碰觸時代的前沿，最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性和生命力，我們應(yīng)該肩負起歷史使命。只要我們發(fā)揚五四青年那種英勇堅強，果敢奮進，不屈不撓的精神，講責(zé)任、講奉獻，在每一個詳細的崗位上辛勤的付出，才能把自己的人生和人民的事業(yè)緊緊聯(lián)絡(luò)在一起，才能為國家經(jīng)濟的開展，民主的健全，科技的進步，文化的繁榮，社會的和諧做出奉獻。人民的富裕都需要我們青年一代去勞動去創(chuàng)造，我們的崗位需要我們用責(zé)任去堅守。青年朋友們，曙光會因你的追求而升起，希望會因你的奮斗而騰飛。讓我們用青春的奉獻在這片成長的沃土留下深化的烙印，讓我們要在自己平凡崗位上腳踏實地努力，青春會因此而的飛揚，歲月會因此而閃光!我的演講完畢了，謝謝大家。五四青年節(jié)演講稿【范文二】尊敬的各位____，親愛的戰(zhàn)友們：大家好!踏著春天的節(jié)拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日-五四青年節(jié)!這個節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五____設(shè)立的，五____至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的奉獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤的中國夢!96年來，愛國、進步、科學(xué)、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。我們紀(jì)念五____，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于理論;要在理論中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻精神，仍應(yīng)得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的中國夢，中國夢的實現(xiàn)需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人奉獻自己的力量，因為中國夢是我們十三億國民共同的夢!我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正聚集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。少年強那么國強!青年是社會建立開展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，96年前的愛國學(xué)生是我們最好的典范，讓我們扛起五四的大旗，傳承五四薪火，弘揚五四精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，發(fā)奮進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建立一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應(yīng)有的奉獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現(xiàn)我們的中國夢想獻計獻策!五四青年節(jié)演講稿【范文三】尊敬的各位____，親愛的戰(zhàn)友們：大家好!踏著春天的節(jié)拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節(jié)日-五四青年節(jié)!這個節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五____設(shè)立的，五____至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的奉獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛國赤的中國夢!96年來，愛國、進步、科學(xué)、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。我們紀(jì)念五____，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于理論;要在理論中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻精神，仍應(yīng)得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的中國夢，中國夢的實現(xiàn)需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人奉獻自己的力量，因為中國夢是我們十三億國民共同的夢!我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正聚集了無數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。少年強那么國強!青年是社會建立開展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，96年前的愛國學(xué)生是我們最好的典范，讓我們扛起五四的大旗，傳承五四薪火，弘揚五四精神，讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先，發(fā)奮進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建立一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應(yīng)有的奉獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現(xiàn)我們的中國夢想獻計獻策!揚五四精神演講稿范文4篇xx年前：當(dāng)國家面臨外擾內(nèi)困，一群年輕人如何扛起了救國驅(qū)辱的重任？那段讓人熱血涌動的歲月，五____，這個披著光環(huán)的詞語，已被深深鐫刻在中華民族爭取自由和解放的史碑上。歷史長河永遠奔騰不息，也許我們錯過了很多浪花雀躍的精彩，但心頭難消的卻是那久久不息的河嘯回響。五____已經(jīng)載入史冊，它給我們留下了什么？是歷史政治課本上的事例，還是“五四”青年節(jié)時的緬懷？但五____留給我們的絕不僅如此：科學(xué)與民主——五四精神的核心，才是它留給我們眾多事物中最珍貴、最值得當(dāng)代青年反思的精華所在?？茖W(xué)與民主，九十二年前，一代熱血青年披堅執(zhí)銳、前赴后繼，五____沖破了封建思想的樊籬，在這一點上，毫無疑問它是成功而具有開拓性的，它的思想精華深深地影響著當(dāng)時中國的一批精英知識分子，可放眼中國，當(dāng)時普通民眾的生活方式卻仍然如故?！懊裰鳌迸c“科學(xué)”的價值理想離中國普通百姓的現(xiàn)實生活照舊那么遙遠。在當(dāng)前這樣一個崇尚科學(xué)、民主的社會里，五____作為啟蒙運動，自有它的功不可沒之處。然而“科學(xué)”與“民主”這一五四靈魂要如何深化人心，使它能世世代代的延續(xù)下去呢？作為時代青年，是否能始終保持自己獨立考慮的才能，關(guān)鍵在于對普遍事物能否持有批判性。“考慮使人清醒，批判使科學(xué)進步”。對我們這些在校大學(xué)生來說，時刻保持清醒的頭腦，保持獨立考慮，批判選擇尤其重要，大學(xué)期間，正是課余時間充足，易于承受新事物的關(guān)鍵時刻，假設(shè)不能獨立地對外物進展評判，擇善而為之，就很容易迷失在各種所謂的休閑與娛樂中，使自己喪失了對珍貴光陰的駕御才能。假設(shè)不能保持清醒的頭腦，找不到自己人生的定位，就很可能終日看似繁忙本質(zhì)空虛，無所作為虛度青春。開拓創(chuàng)新，是“五四”精神精華之一，____時代，開拓的是一條救國之路；和平年代，開拓創(chuàng)新更是一個民族謀求更大開展的動力所在。信息爆炸的知識經(jīng)濟時代，科學(xué)技術(shù)的先進與否，直接關(guān)系到國家的前途和命運?！皬妵南Ｍ趧?chuàng)新，創(chuàng)新的希望在青年”，在競爭劇烈的知識經(jīng)濟時代，當(dāng)代青年們遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，但也迎來了前所未有的機遇。要抓住機遇，只有充分發(fā)揮聰明才智，不斷開拓創(chuàng)新，才能求得更大的生存開展空間。而對于我們松山湖理工學(xué)院的學(xué)子來說，開拓創(chuàng)新更是時代賦予我們的責(zé)任與要求，是我們必須具備的個人素質(zhì)。松山湖，是我們夢想的天堂，我們理想的家園，東莞將來璀璨的明星。這里將集科技與山水于一色，融科研、教育、產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、文化為一體，實現(xiàn)人與自然的和諧共處，經(jīng)濟社會與資、環(huán)境的協(xié)調(diào)開展，與同沙湖、現(xiàn)有城區(qū)“三位一體”構(gòu)成東莞將來的中心城區(qū)，成為一座現(xiàn)代化的生態(tài)文化新城。松山湖是將來東莞的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心和技術(shù)中心，具有強大的科技創(chuàng)新才能、以先進工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和大學(xué)園區(qū)為主的綜合性生態(tài)新城，是東莞落實科學(xué)開展觀，創(chuàng)新開展形式、創(chuàng)新開展環(huán)境、創(chuàng)新開展才能的示范區(qū)，重點開展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、研發(fā)、教育等知識密集型產(chǎn)業(yè)，努力開展成為企業(yè)聚集中心、研發(fā)效勞中心和人才教育中心。將來的松山湖必將是it產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)和生物科技產(chǎn)業(yè)的聚集地；是大學(xué)、科研院所、技術(shù)機構(gòu)的群居點；是金融、法律、會計、信息效勞等中介機構(gòu)的整合區(qū)；是東莞高新技術(shù)和文化產(chǎn)業(yè)的棲息處；是東莞會展旅游業(yè)的又一道靚麗的風(fēng)景線。時代浪潮上的弄潮兒——當(dāng)代的我們，這一切又給我們帶來了什么？是時代的契機和年輕人的機遇。我們還有什么理由固守于陳舊的觀念，束縛于短淺的目光，沉迷于低谷的理想？放飛我們的理想，燃點我們的青春，大膽創(chuàng)新，勇于開拓，為成為莞邑大地新篇章的創(chuàng)造者而展翅高飛吧。這是我們的機遇，同時更是我們的責(zé)任。時代在呼喚，機遇在閃光，我們作為新一代的年輕人，生于和平時代，雖然已遠離那灑熱血拋頭顱的激情歲月，但投身于新時期的建立，仍然能煥發(fā)出屬于我們的青春風(fēng)采。繼續(xù)弘揚屬于我們這年輕一代的五四精神，為我們的魅力家園添上濃重而輝煌的一筆吧。最新五四青年節(jié)演講稿：發(fā)揚五四精神塑造金色年華揚五四精神演講稿范文〔2〕|返回目錄親愛的青年朋友們：今天是“五四”愛國運動92周年，是中國青年的光輝節(jié)日。我代表團常委謹(jǐn)躺倒團的青年官兵朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!××年前的今天，在國家民族危亡的歷史關(guān)頭，一大批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國和封建，發(fā)起了猛烈的攻擊，揭開了我國新民主____的序幕，創(chuàng)始了中國歷史變革的新紀(jì)元，為苦難學(xué)生的中國人民的翻身解放開拓了一條成功的道路。經(jīng)過“五____”鍛煉的一大批年輕人，后來大都成了中國*早期的黨員和黨的，成了中國____的骨干力量，*、*、*等就是秀的典型代表。以*為核心的全國人民同帝國、封建、官僚資本進展了長期的艱辛卓絕的斗爭，終于*了壓在中國人民頭上的三座大山，獲得了新民主____的徹底成功，建立了人民當(dāng)家憑證的社會的____。多少仁人志士盼民族獨立、人民幸福的夢想，今天全都變?yōu)楝F(xiàn)實?！痢聊赀^去，滄桑巨變?！拔逅摹盻___先驅(qū)反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬有志青年的珍貴財富和為“振興中華”而奮斗的宏大力量。我團廣闊青年官兵繼承五四愛國傳統(tǒng)，發(fā)揚五四____精神。精忠報國，愛軍習(xí)武，在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇，涌現(xiàn)出了許許多多的先進化合物，為團旗增添了榮耀。剛剛發(fā)言的同志們中，既有參加?xùn)|南沿海登陸學(xué)習(xí)中的功臣，也有奮戰(zhàn)長江大堤達九十多個日日夜夜的抗洪英雄;既有自學(xué)成才的典型，也有科技攻關(guān)的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術(shù)能手，也有在后勤工作中默默奉獻的無名英雄;既有長期幫駐地群眾排憂解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優(yōu)厚待遇面參軍報國的大學(xué)生。他們無數(shù)的事實說明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發(fā)揚者，是得意的，是放心的，是大有作為的，是有無比光輝燦爛的前途的!我們正處在改革開放，開展社會市場經(jīng)濟這么一個歷史變革的偉大時代。我們要無愧于這熾熱的年代，要完成時代賦予軍隊青年的歷史重任，要不負黨和人民的厚望和重托，就必須執(zhí)著地追求高尚人生，自覺地塑造金色年華。××____曾經(jīng)語重心長地告誡我們：“只有為國家為社會為民族為集體為別人的利益，盡心竭力地工作，毫無保存地奉獻自己的聰明才智，這人生才有真正意義，教師榮耀的人生、閃光的人生?！边@就說明，志存高遠、為國為民、勵精圖治、無私奉獻，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)浪的銳利武器，是沿著正確方向前進的內(nèi)存動力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時期，是長身體、長知識的時期，同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣，努力理論奉獻人生的人，才能鋒利充實的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發(fā)出絢麗的。青年是____的，軍人是英勇者的事業(yè)，特殊的職業(yè)和神圣的使命，要求青年官兵在人生目確實實立上更應(yīng)該堅持高尚的追求。追求高尚人生必須用科學(xué)的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要深化學(xué)習(xí)馬列、毛____思想和*理論，學(xué)習(xí)××同志的一系列重要闡述，確立科學(xué)的思維方式和思想觀念，實在解決好“為誰活著、怎樣做人”這個立身做人的根本問題。要從跨入軍營的第一天起，就把個人的榮譽同祖國的榮譽、個人的利益同祖國的利益嚴(yán)密地聯(lián)絡(luò)起來，結(jié)實地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅決讐，做堅決的、的具有獻身的自學(xué)____戰(zhàn)士。追求高尚人生，必須用良好的首先修養(yǎng)來標(biāo)準(zhǔn)一切行動。要不斷加強思想道德修養(yǎng)，具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)那么。作為____武裝集團的一員，戰(zhàn)時要沖鋒陷陣，捐軀報國，用鮮血和重合來保衛(wèi)祖國的尊嚴(yán);平時要服從大局，樂于奉獻，可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業(yè)道德的起碼要求，新一代軍人的榮耀之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善惡、榮辱等根本問題上劃清界限，以慎獨來律已，以美德來待人，以正直來處事，樹立高尚的價格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。追求高尚人生，必須努力掌握科學(xué)文化知識?？茖W(xué)文化是人類智慧的結(jié)晶，是社會進步的杠桿。沒有科學(xué)文化知識的是必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。當(dāng)今世界，正屬于知識爆炸的時代，知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷進步自身的知識能量和綜合素質(zhì)，把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業(yè)，通過對人生的高端追求，來塑造多姿多彩的金色年華。同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼里為你們感到無比的快樂。你們年輕人最肯愛學(xué)習(xí)，最容易承受新事物，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，好似早晨初升的太陽。你們代表著國家的將來。祖國的明天是屬于你們的，____的前途是屬于你們的。我們相鄰，廣闊青年官兵只要堅持不懈地努力學(xué)習(xí)、努力奮斗、努力工作，你們在創(chuàng)造軍隊建立業(yè)績的同時，也必然能創(chuàng)造出人生的輝煌。各級黨組織要以對____長遠建立負責(zé)的精神，實在把青年工作列入議事日程，作為性任務(wù)來抓，使我們____真正成為培養(yǎng)人、鍛煉人、造就人的大學(xué)校，為國家、為____培養(yǎng)造就出大批的有所作為的高素質(zhì)的價值規(guī)律。團組織更充分發(fā)揮教育青年、引導(dǎo)青年、培訓(xùn)青年、效勞青年的職能作用，積極而又持久地把團旗打起來，把團微載起來，把團歌唱起來，把團的活動生氣勃勃地全面開展起來，真正起到黨的預(yù)備隊的重要作用，努力創(chuàng)始青年工作的新場面!青年官兵朋友們，新的世紀(jì)正在向我們走來。前途是光明的，道路是曲折的，只要進展持續(xù)的拼搏奮斗，我們一定可以創(chuàng)造出新的歷史奇跡，一定可以譜寫出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”，一定可以為我們的祖國做出更大的奉獻!讓我們奮不顧身地努力吧!前進吧!中學(xué)生弘揚五四精神演講稿揚五四精神演講稿范文〔3〕|返回目錄梁啟超先生說得好：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年獨立那么國獨立?！睆膫ゴ蟮摹拔逅摹睈蹏\動起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學(xué)生們首先站了起來;憑著一股力量，他們英勇地**不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生，該怎樣去宏揚五四精神呢?同學(xué)們，你們說"天下興亡"的下一句是什么?--不，是"我的責(zé)任"。假設(shè)今年中考高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎?"天下興亡，匹夫有責(zé)"等于大家無責(zé)。"匹夫有責(zé)"要改成"我的責(zé)任"。"天下興亡，我的責(zé)任"，唯有這個思想，我們學(xué)校才有希望。假設(shè)教室很臟，假設(shè)一個同學(xué)站起來說："教師，對不起，這是我的責(zé)任"然后馬上去清掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學(xué)馬上買一塊換上它--也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占廉價，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?別說："我是來讀書的，不是掃地的。"--這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家效勞嗎?眼前的務(wù)你都不服，你還能為將來效勞?當(dāng)前的責(zé)任你都不負，將來的責(zé)任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說："那不是我的事，那是總務(wù)處的事。"這是錯誤的。一般人最壞的缺點是這樣：翻開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個--這樣的同學(xué)，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個學(xué)生，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學(xué)生，不是一個有用的人。水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注："反正是學(xué)校的水，不是我的自己的!"--浪費學(xué)校的資，就是不愛校!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資?我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學(xué)校二千多學(xué)生，每個每天節(jié)省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節(jié)省學(xué)校資。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學(xué)校才有希望。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡那么成大惡，集小善那么為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬教師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是漸漸建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園清掃干凈，朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來--這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的"課本"。好的，同學(xué)們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。我給大家講一個故事。第一個，美國有個"福特公司"，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，那么安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說："我是來應(yīng)聘的福特。"董事長說："很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚訝地說："董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?"董事長說："福特先生，前面三位確實學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你。"福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為"福特公司"，也改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天"美國福特公司"的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)，親愛的同學(xué)，我們都不應(yīng)該忘記。我們正在學(xué)校受教育的，我們肩負著學(xué)校的榮辱啊，人家看到我們就看到學(xué)校的希望!同學(xué)們由“天下興亡，我的責(zé)任”!你是否應(yīng)該記住“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”。五四演講稿：弘揚五四精神演講稿五四演講稿：弘揚五四精神演講稿以下內(nèi)容從原文隨機摘錄，并轉(zhuǎn)為純文本，不代表完好內(nèi)容，僅供參考。來的奴隸身份。這是一次思想的爆發(fā)，也是中國人民覺悟的一刻。其次，它有什么樣的意義？五____從形式上是中國學(xué)生的愛國運動，但從整個社會背景社會開展來說，它的影響遠遠不止于此，除了涉及中國思想文化，政治開展方向，社會經(jīng)濟潮流，教育，亦對中國*的開展重要的作用，同時它對現(xiàn)時中國*領(lǐng)導(dǎo)下的中國社會亦有著不可低估之影響。五____，其主力是學(xué)生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏******和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。五____進一步促進了反封建思想的開展，與尊重中華文化的復(fù)古思潮形成針鋒相對的場面。五____使蘇俄在中國播下無產(chǎn)階級____的種子，中國*的成立和******的改組便充份顯示出當(dāng)時布爾什維克____是當(dāng)時半封建半殖民地中國的出路。五____直接影響了中國*的誕生和開展，中國*黨史一般將其定義為“反帝反封建的愛國運動”，并以此運動作為舊民主____和新民主____的分水嶺。五____促進了馬克思理論在中國的廣泛傳播，為中國*的成立在思想上和干部上作了準(zhǔn)備。最后，當(dāng)代應(yīng)該如何發(fā)揚五四精神，創(chuàng)始“后五四精神時代”？應(yīng)當(dāng)講如今的青年是幸福的一代，因為我們沒有戰(zhàn)爭的硝煙和恐懼，沒有饑餓的侵襲與困憂，也沒有經(jīng)歷人性的扭曲與催殘。但是，在市場經(jīng)濟中的青年人卻有一種兩難困窘。現(xiàn)代人說：“我們工作得還不夠累么？還要考慮？”這本來沒有任何問題，但是長久以往，一個民族鮮有人仰望星空入神考慮的話，國民素質(zhì)及開展前景都是令人堪憂的。前輩們用鮮血給了我們?nèi)缃竦男腋Ｉ?，而我們是否也?yīng)該想一想如今的生活中有沒有什么令人擔(dān)憂的問題？如何在當(dāng)代發(fā)揚五四精神，這是我們要考慮的一個問題，如今的我們站在歷史的前臺，面對的是前輩的希望與后代的期望，我們?nèi)绾巫龅皆谌缃襁@樣一個物質(zhì)文化極度膨脹的社會里保持一顆還有高度信仰的內(nèi)心？我們要以“五四”精神之民族責(zé)任感時刻提醒自己，在思想的大潮中不斷的反省自己，我們不需要去拋頭顱、灑熱血，但是我們需要有著堅決的內(nèi)心來給自己及社會提一盞燈、指一條通往光明的路?！皭蹏?、進步、民主、科學(xué)”是先輩們給予我們的精神力量，如何繼承并開展這樣的精神力量就成為了我們當(dāng)代青年應(yīng)該深思的一個問題。望五四之光一直閃耀在祖國大地！……學(xué)習(xí)“五四”精神：五四演講稿學(xué)習(xí)“五四”精神：五四演講稿1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來料想中的“公理”，郁積已久的____之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五____，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。這是我們第一次打破一切的干預(yù)壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對____讓步的和約，并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約，以致于最后____不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內(nèi)呢，全國學(xué)生有了一致的結(jié)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到理解放，而文學(xué)____思想____的潮流，也排山倒海的跟著來了。在五____中，愛國是最深沉的精神底蘊。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。我們紀(jì)念五____，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于理論；要在理論中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應(yīng)得到弘揚。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱辛建立，已獲得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛開展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€開展中的國家，還有許許多多地方有待完善和開展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚光大“五四”精神，深化反省“五四”歷程。繼往開來，仍然任重道遠。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“____尚未成功，同志仍需努力！”讓我們一起努力！為建立祖國奉獻自己的一份力量！學(xué)習(xí)“五四”精神--五四演講稿1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來料想中的“公理”，郁積已久的____之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五____，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。這是我們第一次打破一切的干預(yù)壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對____讓步的和約，并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約，以致于最后____不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內(nèi)呢，全國學(xué)生有了一致的結(jié)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到理解放，而文學(xué)____思想____的潮流，也排山倒海的跟著來了。在五____中，愛國是最深沉的精神底蘊。90年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。我們紀(jì)念五____，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學(xué)習(xí)，勇于理論；要在理論中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應(yīng)得到弘揚。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱辛建立，已獲得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛開展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€開展中的國家，還有許許多多地方有待完善和開展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應(yīng)該發(fā)揚光大“五四”精神，深化反省“五四”歷程。繼往開來，仍然任重道遠。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“____尚未成功，同志仍需努力！”讓我們一起努力！為建立祖國奉獻自己的一份力量！五四精神演講稿五四精神〔一〕梁啟超先生說得好：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年獨立那么國獨立?！睆膫ゴ蟮摹拔逅摹睈蹏\動起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學(xué)生們首先站了起來；憑著一股力量，他們英勇地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大?。≡谒拿媲?，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生，該怎樣去宏揚五四精神呢？同學(xué)們，你們說"天下興亡"的下一句是什么？——不，是"我的責(zé)任"。假設(shè)今年中考高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？"天下興亡，匹夫有責(zé)"等于大家無責(zé)。"匹夫有責(zé)"要改成"我的責(zé)任"。"天下興亡，我的責(zé)任"，唯有這個思想，我們來中才有希望。假設(shè)教室很臟，假設(shè)一個同學(xué)站起來說："教師，對不起，這是我的責(zé)任"然后馬上去清掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學(xué)馬上買一塊換上它——也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占廉價，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎？臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎？別說："我是來讀書的，不是掃地的。"——這是什么觀念？你讀書干什么？讀書不是為國家效勞嗎？眼前的務(wù)你都不服，你還能為將來效勞？當(dāng)前的責(zé)任你都不負，將來的責(zé)任你能負嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會說："那不是我的事，那是總務(wù)處的事。"這是錯誤的。一般人最壞的缺點是這樣：翻開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個——這樣的同學(xué)，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎？你就沒想到水會來嗎？人無遠慮怎么能行？作為一個學(xué)生，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學(xué)生，不是一個有用的人。水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注："反正是學(xué)校的水，不是我的自己的！"——浪費學(xué)校的資，就是不愛校！你為什么浪費國家的水？你為什么浪費國家的資？我們每天洗臉都為學(xué)校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學(xué)校二千多學(xué)生，每個每天節(jié)省一盆水，一年省多少水？省水就是省電，就是節(jié)省學(xué)校資。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在？從自己身邊做起，我們學(xué)校才有希望。天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡那么成大惡，集小善那么為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬教師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是漸漸建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園清掃干凈，朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我們的終身都要學(xué)的最重要的"課本"。好的，同學(xué)們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。我給大家講一個。第一個，美國有個"福特公司"，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，那么安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說："我是來應(yīng)聘的福特。"董事長說："很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚訝地說："董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢？"董事長說："福特先生，前面三位確實學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你。"福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為"福特公司"，也改變了整個美國的狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天"美國福特公司"的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)，親愛的同學(xué)我們都不應(yīng)該忘記。我們正在來中受教育的，我們肩負著來中的榮辱啊，人家看到我們就看到來中的希望！同學(xué)們由“天下興亡，我的責(zé)任”！你是否應(yīng)該記住“來中興亡，我的責(zé)任”！五四精神演講稿〔二〕穿歲月峰頭，伴歷史云煙，在享受和諧、安寧的幸福生活之時，每一次回首1919年五四青年英雄的奮斗歷程，我都無比的感動與震撼。風(fēng)雨中走過九十一個年頭的“五四”青年節(jié)，它從來就沒有被真正的冷落過，它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國，因為“五四”而翻開了光輝的一頁；中國青年，因為“五四”而譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。五四愛國運動后，我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活，因為從那天起，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。結(jié)合國認定17-24歲的人為青年。我國國家統(tǒng)計局認定11-34歲的人為青年。共青團中12-28歲的人為青年。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。他們曾經(jīng)在花季為中華民族的明主、科學(xué)、獨立拋頭顱灑熱血。我今年24，是一名共青團員。我們在這個靚麗的季節(jié)，在礦山中追尋著自我、釋放著自己青春的能量。我們同樣的有的是一腔沸騰的熱血，對黨、對人民的赤膽忠心；我們同樣靠的是一身凜然的正氣，對煤礦事業(yè)、對職責(zé)的無限忠誠。煤礦的風(fēng)雨使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。礦工成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于煤礦風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。青春美妙，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔(dān)負起歷史的使命，讓我們快樂的工作在礦山。我們面對山峰，欣賞它們的風(fēng)光，面對礦山，奉獻我們的青春；面對將來，爭創(chuàng)人生的輝煌，表達我們生命的意義。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回憶中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程。作為當(dāng)代青年團員的我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧！傳承五四精神、爭做世紀(jì)青年！五四精神演講稿〔三〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：你們好！很快樂今天能站在這里為大家做演講。我演講的主題是：發(fā)揚五四精神，爭做新時代的五四青年！**年5月4日，一批熱血青年為拯救國難深重的中華民族點燃了五四火炬，也點燃了燎原的青年之火，喚起了中華民族的覺悟。五____，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣闊人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五____樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。95年來，五____一直是中國青年運動的一面旗幟，愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，生生不息，歷久彌新，一