交通安全小學演講稿

第39頁共39頁交通平安小學演講稿交通平安小學演講稿。交通平安小學演講稿〔一〕教師們、同學們，早上好!今天我在國旗下講話的主題是《交通平安伴我行》。目前，交通事故正在奪去很多人的生命，為喚起人們關注這一事實，我國把每年的4月30日定為全國交通平安反思日。把這一天設為交通平安反思日，意在提醒更多的人來關注交通平安，反思以往的行路或駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把珍貴的生命從無情的車禍中挽救出來，尊重人的生存價值和生存權利!隨著濟的快速增長，汽車數(shù)量也相應地劇增，在石家莊，我們更能感受到這種車輛的增長速度，于是交通事故頻發(fā)也成為社會的主要公害。中國每年因交通事故死亡人數(shù)大約是10萬人，也就是說，每天有兩百多人死于車禍。其中，未成年人占了很大的比例，這些血淋淋的數(shù)字，無不告訴我們交通事故猛于虎。如今讓我們想一想，當你走在馬路上的時候，是否有以下的陋習呢?隨意穿越馬路，不走人行道，對車鳴聲充耳不聞、照舊在馬路上高談闊論或者追逐打鬧，闖紅燈，未滿12周歲而騎自行車上馬路。同學們，當我們違犯交通規(guī)那么的時候，是否考慮到有可能產(chǎn)生嚴重的不可挽回的后果呢?生命是珍貴的，對每個人來說，生命只有一次，而你們正處于成長階段，天真活潑，好奇心強，敢動敢玩，但自控才能和應變才能較差，遇到緊急情況難于應付，因此發(fā)生交通事故的可能性較大，往往要高于成人好幾倍。在馬路上行走時，要有平安意識，時時防范意外，這就要求我們不但要重視交通平安，更要自覺遵守交通規(guī)那么。在此，我向同學們發(fā)出以下建議：1、積極學習交通平安知識，時刻注意交通平安，自覺遵守交通規(guī)那么;2、走人行道，不在公路上嬉戲、打鬧，不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具上街，不要在車前車后亂跑;3、過馬路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行;假設沒有紅綠燈，要先往左看，再往右看，注意來往車輛;4、過馬路時，不貪圖方便去翻越交通隔離護欄;5、未滿12周歲的同學不準騎車上公路;6、乘坐汽車時，不要把頭和胳膊伸出窗外;7、從自己身邊做起，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規(guī)那么，平安乘車、平安走路。同學們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通平安”這四個字永記心間吧!交通平安小學演講稿〔二〕各位領導、各位同學，大家下午好!我叫***，是**市**中心小學**班的一名學生，今天能代表我們學校的同學們參加這次“文明相伴，幸福相隨”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關注交通平安問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非?？鞓?，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《文明路上芬芳行》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了別人，也為了自己，齊心合力，維護交通平安，創(chuàng)立文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌!曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫分開了心愛的妻子，妻子辭別了心愛的丈夫，一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句，宏大的悲哀就沉沉地罩住了本來一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個仁慈的人的臉上不住地流淌。爸爸媽媽就曾告訴過我這樣一個真實的故事：有一位母親，天天在晚上九點，在她家門前的公路旁等候她那在中學上晚自修歸來的孩子。有一天雨夜，她看著孩子活潑俏麗的身影出如今公路上，她像往常一樣，正想快樂地前去迎接，不料一輛汽車飛快地沖了過來，沖向了她的孩子，驚慌的母親呆住了，眼睜睜地看著自己的孩子倒在了血泊之中……一個剛到花季的生命凋零了，一位慈祥的母親從此瘋了，她陷入了深深的自責和無盡的痛苦之中，思念和悲哀嚴重地擾亂了她的心智。她天天地守候在那里，固執(zhí)地等候她那已永遠不能回來的孩子……爺爺伯伯們，叔叔阿姨們，同學們，為了您和別人的生命平安，請自覺遵守交通法規(guī)，注意道路平安，并積極投身到文明交通的宣傳教育中來，為深化文明交通工程盡一份責任，獻一份愛心。如今，我們的黨中央、國務院、各級政府部門和交警隊的叔叔阿姨們都很重視交通平安問題，尤其關心我們小朋友的成長與平安，公布了嶄新的《中華人民共和國道路交通平安法》，有力地標準了道路交通，整頓了交通秩序，消除了事故的隱患，特別是在中小學校中大力開展了文明交通的宣傳教育活動，讓我們懂得了道路交通的平安知識，增強了文明交通的法制意識。交警隊的叔叔、阿姨們給我們作講座、講故事，處處為我們小朋友著想，借此時機，我也想代表所有的少先隊員向你們——交警隊的叔叔、阿姨們說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們!”向你們敬一個崇高的隊禮!(敬禮)“文明交通，從我做起”，我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通平安知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車”，時時處處做一個遵守交通法規(guī)，關心別人的文明好少年。因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美妙心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵，共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳!交通平安小學演講稿〔三〕尊敬的各位教師，同學們：大家好!伴隨著一首好聽的音樂《紅燈停綠燈行》。我們開始了今天的播送。音樂很好聽吧!在我們剛入校時，教師就教育我們要遵守交通規(guī)那么。請同學們回想一下，你真正做到了嗎?從今天起，我們將通過播送一起學習各項平安知識。希望各班班主任組織好學生認真收聽。今天我們一起學習《交通平安知識》。很多時候，我們走路都是步行的，所以我們先來理解一下交通法規(guī)對行人的要求。交通法規(guī)對行人的要求有：1、遵守車輛、行人各行其道的規(guī)定，借道通行時，應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優(yōu)先通行;2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原那么;3、必須遵守交通標志和標線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理;4、不要在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、乘涼、聚眾圍觀等;5、不要強迫、縱容別人違犯交通法規(guī)，同時對任何人違犯交通法規(guī)都有勸阻和控告的權利。作為小學生，我們在放學和集體外出時應怎樣做?在放學路上，要遵守紀律排好隊，在教師的護送下，有秩序地在人行道上行走。過馬路時，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿荒苋宄扇翰⑴判凶?，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。集體外出活動，要有教師的帶著，排成兩列縱隊，在人行道上行走。不要隨意分開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做阻礙交通平安的事，不在交通擁擠的地方集隊、停留，以免影響別人通行。過公路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。大家知道吧!未滿12周歲的兒童不準騎車。為什么未滿12周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術，還需要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析^p和判斷才能，才能平安使用車輛。根據(jù)醫(yī)學、生理學和心理學資料分析^p說明，一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三歲，才能初步到達上述最低要求。因此交通規(guī)那么從保障少年兒童的平安出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準騎車。作為一名小學生，我們要做文明人。那么文明乘車應當尊守哪些秩序?文明乘車，確保平安。等乘公共汽車，應在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做一個文明的小乘客。此外，我們還要注意，千萬不要去乘坐車況不好或者沒有合法手續(xù)的車，比方我剛剛給大家講的黑龍江的那起車禍，翻車的一個原因就是車況差。在我們上街和橫過道路應該怎么做?1、行人上街要走人行道，不要走車行道。2、橫過街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。行人橫過道路時，應站立在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時，須先看左右方向是否有來車，確認來車間隔遠無危險后才能通過。行人橫過道路時，不要突然改變行走道路，突然猛跑，突然往后退，以防來車駕駛員措手不及，發(fā)生危險。橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時，要非常注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來，沒有看清時不要冒險行走。橫過未設人行橫道線鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時，要看清左右有無來車，千萬不要奔跑，不要同來車搶道。3、行人橫過人行橫道信號燈的人行橫道時，必須遵守信號燈的規(guī)定：綠燈亮時，準許行人通過;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，已進入人行橫道的，可繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準進入人行橫道。還須注意：即使信號燈已經(jīng)變成綠色，也應看清左右的車輛是否停穩(wěn)，然后再穿越道路。4、設有人行過街天橋或地道的地方，行人過街要走人行天橋或地道，不要橫穿街道和公路。5、列隊橫過車行道時，每橫列不準超過二人，隊列須從人行橫道迅速通過，沒有人行橫道的，須直行通過;長列隊伍在必要時，可以暫時中斷通過，待車輛過去后，再繼續(xù)通過。以上是交通法規(guī)中和我們學生相關的一些規(guī)定。只要我們嚴格按照規(guī)定做，就可以減少交通事故的發(fā)生?？傊?，我們的交通平安，不光要靠全社會的方方面面來關心、支持，還要靠我們自覺地遵守交通法規(guī)，也只有這樣我們的道路交通才會有序、平安、暢通，我們的社會才會更加和諧，大家的生活更加美滿幸福!【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀交通平安演講稿：2023交通平安演講稿交通平安演講稿：2023交通平安演講稿隨著經(jīng)濟的日益開展，平湖已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故仍然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護才能差，因此對少年兒童進展平安教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過平安教育，進步我們小學生的自我保護才能，80%的意外傷害事故是可以防止的。為加強對中小學生的平安教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委結合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生平安教育日，建立全國中小學生平安教育制度，敦促平安教育工作的開展。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通平安法規(guī)，增強學生交通平安意識，教育部將今年3月28日中小學生平安教育日主題定為“增強交通平安意識，進步自我保護才能”。為了更好地宣傳交通平安知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出建議：1、我們要認真學習交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強平安意識，樹立交通平安文明公德；2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假設缺少應有的警覺，不懂起碼的平安常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。今天是第十個全國中小學生平安教育日，我們希望這個日子可以再次喚醒同學們對交通平安的重視。大地清醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。交通平安小學演講稿范文交通平安小學演講稿〔一〕教師們、同學們，早上好!今天我在國旗下講話的主題是《交通平安伴我行》。目前，交通事故正在奪去很多人的生命，為喚起人們關注這一事實，我國把每年的4月30日定為全國交通平安反思日。把這一天設為交通平安反思日，意在提醒更多的人來關注交通平安，反思以往的行路或駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把珍貴的生命從無情的車禍中挽救出來，尊重人的生存價值和生存權利!隨著濟的快速增長，汽車數(shù)量也相應地劇增，在石家莊，我們更能感受到這種車輛的增長速度，于是交通事故頻發(fā)也成為社會的主要公害。中國每年因交通事故死亡人數(shù)大約是10萬人，也就是說，每天有兩百多人死于車禍。其中，未成年人占了很大的比例，這些血淋淋的數(shù)字，無不告訴我們交通事故猛于虎。如今讓我們想一想，當你走在馬路上的時候，是否有以下的陋習呢?隨意穿越馬路，不走人行道，對車鳴聲充耳不聞、照舊在馬路上高談闊論或者追逐打鬧，闖紅燈，未滿12周歲而騎自行車上馬路。同學們，當我們違犯交通規(guī)那么的時候，是否考慮到有可能產(chǎn)生嚴重的不可挽回的后果呢?生命是珍貴的，對每個人來說，生命只有一次，而你們正處于成長階段，天真活潑，好奇心強，敢動敢玩，但自控才能和應變才能較差，遇到緊急情況難于應付，因此發(fā)生交通事故的可能性較大，往往要高于成人好幾倍。在馬路上行走時，要有平安意識，時時防范意外，這就要求我們不但要重視交通平安，更要自覺遵守交通規(guī)那么。在此，我向同學們發(fā)出以下建議：1、積極學習交通平安知識，時刻注意交通平安，自覺遵守交通規(guī)那么;2、走人行道，不在公路上嬉戲、打鬧，不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具上街，不要在車前車后亂跑;3、過馬路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行;假設沒有紅綠燈，要先往左看，再往右看，注意來往車輛;4、過馬路時，不貪圖方便去翻越交通隔離護欄;5、未滿12周歲的同學不準騎車上公路;6、乘坐汽車時，不要把頭和胳膊伸出窗外;7、從自己身邊做起，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規(guī)那么，平安乘車、平安走路。同學們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通平安”這四個字永記心間吧!交通平安小學演講稿〔二〕各位領導、各位同學，大家下午好!我叫***，是**市**中心小學**班的一名學生，今天能代表我們學校的同學們參加這次“文明相伴，幸福相隨”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關注交通平安問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非?？鞓?，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《文明路上芬芳行》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了別人，也為了自己，齊心合力，維護交通平安，創(chuàng)立文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌!曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。丈夫分開了心愛的妻子，妻子辭別了心愛的丈夫，一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句，宏大的悲哀就沉沉地罩住了本來一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個仁慈的人的臉上不住地流淌。爸爸媽媽就曾告訴過我這樣一個真實的故事：有一位母親，天天在晚上九點，在她家門前的公路旁等候她那在中學上晚自修歸來的孩子。有一天雨夜，她看著孩子活潑俏麗的身影出如今公路上，她像往常一樣，正想快樂地前去迎接，不料一輛汽車飛快地沖了過來，沖向了她的孩子，驚慌的母親呆住了，眼睜睜地看著自己的孩子倒在了血泊之中……一個剛到花季的生命凋零了，一位慈祥的母親從此瘋了，她陷入了深深的自責和無盡的痛苦之中，思念和悲哀嚴重地擾亂了她的心智。她天天地守候在那里，固執(zhí)地等候她那已永遠不能回來的孩子……爺爺伯伯們，叔叔阿姨們，同學們，為了您和別人的生命平安，請自覺遵守交通法規(guī)，注意道路平安，并積極投身到文明交通的宣傳教育中來，為深化文明交通工程盡一份責任，獻一份愛心。如今，我們的黨中央、國務院、各級政府部門和交警隊的叔叔阿姨們都很重視交通平安問題，尤其關心我們小朋友的成長與平安，公布了嶄新的《中華人民共和國道路交通平安法》，有力地標準了道路交通，整頓了交通秩序，消除了事故的隱患，特別是在中小學校中大力開展了文明交通的宣傳教育活動，讓我們懂得了道路交通的平安知識，增強了文明交通的法制意識。交警隊的叔叔、阿姨們給我們作講座、講故事，處處為我們小朋友著想，借此時機，我也想代表所有的少先隊員向你們——交警隊的叔叔、阿姨們說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們!”向你們敬一個崇高的隊禮!(敬禮)“文明交通，從我做起”，我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通平安知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車”，時時處處做一個遵守交通法規(guī)，關心別人的文明好少年。因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美妙心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵，共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳!交通平安小學演講稿〔三〕尊敬的各位教師，同學們：大家好!伴隨著一首好聽的音樂《紅燈停綠燈行》。我們開始了今天的播送。音樂很好聽吧!在我們剛入校時，教師就教育我們要遵守交通規(guī)那么。請同學們回想一下，你真正做到了嗎?從今天起，我們將通過播送一起學習各項平安知識。希望各班班主任組織好學生認真收聽。今天我們一起學習《交通平安知識》。很多時候，我們走路都是步行的，所以我們先來理解一下交通法規(guī)對行人的要求。交通法規(guī)對行人的要求有：1、遵守車輛、行人各行其道的規(guī)定，借道通行時，應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優(yōu)先通行;2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原那么;3、必須遵守交通標志和標線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理;4、不要在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、乘涼、聚眾圍觀等;5、不要強迫、縱容別人違犯交通法規(guī)，同時對任何人違犯交通法規(guī)都有勸阻和控告的權利。作為小學生，我們在放學和集體外出時應怎樣做?在放學路上，要遵守紀律排好隊，在教師的護送下，有秩序地在人行道上行走。過馬路時，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿荒苋宄扇翰⑴判凶?，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。集體外出活動，要有教師的帶著，排成兩列縱隊，在人行道上行走。不要隨意分開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做阻礙交通平安的事，不在交通擁擠的地方集隊、停留，以免影響別人通行。過公路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。大家知道吧!未滿12周歲的兒童不準騎車。為什么未滿12周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術，還需要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析^p和判斷才能，才能平安使用車輛。根據(jù)醫(yī)學、生理學和心理學資料分析^p說明，一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三歲，才能初步到達上述最低要求。因此交通規(guī)那么從保障少年兒童的平安出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準騎車。作為一名小學生，我們要做文明人。那么文明乘車應當尊守哪些秩序?文明乘車，確保平安。等乘公共汽車，應在站臺上有秩序地等候。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩(wěn)，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做一個文明的小乘客。此外，我們還要注意，千萬不要去乘坐車況不好或者沒有合法手續(xù)的車，比方我剛剛給大家講的黑龍江的那起車禍，翻車的一個原因就是車況差。在我們上街和橫過道路應該怎么做?1、行人上街要走人行道，不要走車行道。2、橫過街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。行人橫過道路時，應站立在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時，須先看左右方向是否有來車，確認來車間隔遠無危險后才能通過。行人橫過道路時，不要突然改變行走道路，突然猛跑，突然往后退，以防來車駕駛員措手不及，發(fā)生危險。橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時，要非常注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來，沒有看清時不要冒險行走。橫過未設人行橫道線鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時，要看清左右有無來車，千萬不要奔跑，不要同來車搶道。3、行人橫過人行橫道信號燈的人行橫道時，必須遵守信號燈的規(guī)定：綠燈亮時，準許行人通過;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，已進入人行橫道的，可繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準進入人行橫道。還須注意：即使信號燈已經(jīng)變成綠色，也應看清左右的車輛是否停穩(wěn)，然后再穿越道路。4、設有人行過街天橋或地道的地方，行人過街要走人行天橋或地道，不要橫穿街道和公路。5、列隊橫過車行道時，每橫列不準超過二人，隊列須從人行橫道迅速通過，沒有人行橫道的，須直行通過;長列隊伍在必要時，可以暫時中斷通過，待車輛過去后，再繼續(xù)通過。以上是交通法規(guī)中和我們學生相關的一些規(guī)定。只要我們嚴格按照規(guī)定做，就可以減少交通事故的發(fā)生?？傊覀兊慕煌ㄆ桨?，不光要靠全社會的方方面面來關心、支持，還要靠我們自覺地遵守交通法規(guī)，也只有這樣我們的道路交通才會有序、平安、暢通，我們的社會才會更加和諧，大家的生活更加美滿幸福!今天的交通平安知識就學習到這里，教師們、同學們再見!小學交通平安演講稿范文同學們，就在全國第九個中小學生平安教育日前后，全國發(fā)生了多起平安事故。上個月五年級有個同學，中午放學鈴響過，他就沖出教室，追打同學，自己摔在樓梯口，摔斷了骨頭，花了一萬多元，目前身上還留著鋼板，六個月后還要開第二刀。聽了上述血的教訓后，不知道你們想了什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。至少會想到：假設我們平時重視交通平安，遵守交通規(guī)那么，就不會出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少;假設我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點不衛(wèi)生食品，就不會發(fā)生食物中毒;假設我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假設我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸……我們就會少發(fā)生，甚至不發(fā)生____事件。至少會想到：這些傷害事件是能防止的。有關專家認為，通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以防止的。平安第一，警鐘常鳴，希望我們每一個學生都要做到：1.遵守交通規(guī)那么，注意交通平安，騎車同學要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時，方可過去。2.不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診。3.課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞。4.運動時，要遵守運動規(guī)那么，注意自我保護。5.不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知教師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。同學們，希望我們每天平平安安到校，高快樂興回家，讓我們一起來創(chuàng)立我們的平安校園吧!交通平安演講稿更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿記得在一次家長會上，一位年輕的母親這樣說："我不奢望孩子學到多少知識，只要求孩子的平安有保障!"或許這位母親的話略有偏激，但卻實實在在地反映出家長對孩子在幼兒園內平安與否的關注。其實不僅僅是家長，幼兒的平安是所有的幼兒教育工作者，所有幼兒園所，乃至全社會普遍關心的問題。但是我認為關心幼兒平安的不應僅僅是成人，還有幼兒自己，要讓幼兒知道危險的存在，培養(yǎng)起較強的平安意識。常常聽到家長抱怨："這孩子一點記性也沒有，不讓他爬高，會摔的，就是記不住，這不，摔了吧!"其實這不能完全怪孩子。幼兒的記憶力和理解力還處于開展階段，對他們僅僅進展說教不行，孩子聽后很快就忘，很難留下深化的印象。那么，將平安知識作為活動主題對幼兒進展集中教育就是必不可少的了。鑒于幼兒時期的認知具有直觀行動和詳細形象的特點，集中教育活動可通過各種形式和多種渠道進展。如：向幼兒展示有關平安知識的圖片、音像資料;請消防員給幼兒豐富火的危害及防火救火知識;開討論會;教師綜合講解等等。讓幼兒在多種感官作用下，汲取平安知識，留下深化印象。同時，由于幼兒區(qū)分是非的才能較弱，對幼兒進展平安教育益采取正面引導。我們在教育活動中常常出現(xiàn)這種情況：一名小朋友要求上廁所，就會有更多的小朋友跟著說："我也要上廁所!"他們也許不是真想去廁所，也未必成心搗亂，而只是模擬別人以引起教師的注意。假設這是教師對其中一位坐的好的小朋友進展表揚，哪么其他小朋友就會向受表揚的小朋友學習，會坐得更好，而不再要求上廁所了。平安教育也如此。假設我們只是反復強調危險的不良后果(如：有個孩子不聽話玩火引起火災;另一個孩子碰倒開水瓶燙傷手等)，難免孩子去模擬。但假設我們多舉一些小朋友注意平安的例子，這些正面材料會引導幼兒正確理解平安知識，防止盲目模擬。平安教育不僅要在集體活動中集中進展，還應在日常生活中隨機進展，應浸透在幼兒的一日活動中。結合幼兒在活動中出現(xiàn)的問題，給予必要的、合理的平安教育。曾經(jīng)有一次與幼兒戶外活動，發(fā)現(xiàn)幼兒對花壇中種植的月季花特別感興趣，圍在花的周圍唧唧喳喳地討論，有的幼兒還去摸摸花瓣和葉片。我突然想起月季花莖和葉上都有刺，便隨機對幼兒進展了有關預防植物有刺、有毒，應小心不要輕易接觸的平安教育。在幾天后的一次觀察活動中，帶幼兒觀察冬青。我用手捏住一片葉子請幼兒觀察，忽聽一名幼兒說："不要亂動，它會不會有刺呀?"瞧!孩子已經(jīng)把上次隨機教授的平安知識記于腦中了。平安教育也是一個長期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小，自我保護意識差，每次活動前、放假前的平安教育都是必不可少的。因此，在幼兒原有的認識的根底上，應適時、及時地提醒幼兒，讓幼兒穩(wěn)固已有的知識并獲得更深層次的認識。讓平安意識逐漸在幼兒心里扎根。曾經(jīng)看過這樣一篇文章：一位旅游者租了一輛馬車，行至盤山路時，旅游者對馬車夫說："您讓馬向路里邊走走，馬車要跌到山谷里去了。"馬車夫說："馬是很聰明的，它也知道跌下去的后果。"我對馬車夫的話感觸很深。作為成人，我們經(jīng)常認為孩子年齡小，閱歷淺，什么也不懂。在教育他們時避開一切反面事物，生怕造成負面影響。特別是家長，生怕孩子受到傷害。每次送孩子只是反復叮囑，不能干這個不能干那個，不能吃這個不能吃那個，恨不能將孩子裝進一個銅墻鐵壁的堡壘里，使之不受任何傷害。教師也是如此，孩子一有出格的行為就非常擔憂。但是，簡單說教并不能引起孩子的足夠重視，而且反復叮囑還會引起孩子的厭惡。此外，孩子整天關在教室或家里，對外面的世界一無所知，一旦放出他們就像久困的鳥兒出籠一般，什么都想去嘗試，這樣一來誰能保證不出危險呢?以上這些都是很消極的做法，我們應適時適當?shù)貙?危險后果"告訴幼兒，通過各種手段和途徑來教育幼兒，讓幼兒從不同側面理解事物的本質。當然，讓幼兒理解的危險后果應有選擇，注意適可而止，更不能嚇唬幼兒，造成負面影響。只有這樣，才能讓幼兒真正學會如何去考慮和分析^p事物，如何去面對這個大千世界。在幼兒園里孩子因滑倒而摔傷的例子隨處可見，其實這些孩子在摔倒時，只要用手撐一下地，受到的傷害就會小得多。因此，應該給孩子留一些小小的磨礪時機，讓孩子在經(jīng)受磨礪中長大，在經(jīng)受磨礪中積累必要的生活經(jīng)歷，這樣在遇到必須去單獨面對的問題時，他們才能防止受到傷害。現(xiàn)代平安教育應該是集知識性、實用性于一體的全面教育。除了讓幼兒理解一些必要的平安知識外，還可以引導他們進展一些"實戰(zhàn)訓練"。例如：幼兒在理解火的用途和危害后，可以開展一些自救演習。像學習撥打119，學習簡單應急措施(用床單塞門縫，用濕毛巾捂嘴巴)等。總之，我們對幼兒進展平安教育的目的是為了讓幼兒得到更多的開展時機，而不是剝奪幼兒的學習時機，讓他們"無所作為"。因此，我們不僅要教授給幼兒平安知識，不僅讓幼兒知道哪里有危險，更應該讓他們知道如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣才能有效地保護自己。這才是真正的"平安教育"才能使孩子的平安真真正正的有保障!最后，我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安，喔，祝你平安……你永遠都幸福，是我的心愿!”我衷心地祝愿在座的每一位：安康，平安，幸福!小學生交通平安演講稿范文一溫暖的秋風吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在迷人的秋色里，盡享生命的美妙。然而，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故仍然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護才能差，因此對少年兒童進展平安教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過平安教育，進步我們小學生的自我保護才能，80%的意外傷害事故是可以防止的。珍愛生命就是尊重自己，讓我們遵守交通規(guī)那么，加強平安意識，樹立交通平安文明公德，為自己的生命護航。讓我們徒步行走于人來車往的馬路時，時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，不給意外發(fā)生的時機。讓我們多一份謙讓與耐心，不貪一時之快，橫穿馬路，讓教師和家長放心。記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假設缺少應有的警覺，不懂起碼的平安常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們把交通平安牢記心間，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我的演講完到此完畢，謝謝大家。范文二親愛的教師們，親愛的同學們：大家好!我是五(1)班的吳婷。相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與平安手拉手》。溫暖的春風吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動人的春色里，盡享生命的美妙。然而，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故仍然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識，自我保護才能差，因此對少年兒童進展平安教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過平安教育，進步我們小學生的自我保護才能，80%的意外傷害事故是可以防止的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的創(chuàng)造是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學后幾個同學在一起走，說說笑笑，時而把同學的東西扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，假設這個同學有福氣，那還好;可假設正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。汽車不是一剎就停的，有的同學認為亂過馬路沒啥關系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學都應牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意平安，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應走斑馬線。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。小學交通平安演講稿范文參考更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿同學們，就在全國第九個中小學生平安教育日前后，全國發(fā)生了多起平安事故。上個月五年級有個同學，中午放學鈴響過，他就沖出教室，追打同學，自己摔在樓梯口，摔斷了骨頭，花了一萬多元，目前身上還留著鋼板，六個月后還要開第二刀。聽了上述血的教訓后，不知道你們想了什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。至少會想到：假設我們平時重視交通平安，遵守交通規(guī)那么，就不會出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少;假設我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點不衛(wèi)生食品，就不會發(fā)生食物中毒;假設我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假設我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸……我們就會少發(fā)生，甚至不發(fā)生____事件。至少會想到：這些傷害事件是能防止的。有關專家認為，通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以防止的。平安第一，警鐘常鳴，希望我們每一個學生都要做到：1.遵守交通規(guī)那么，注意交通平安，騎車同學要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時，方可過去。2.不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診。3.課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞。4.運動時，要遵守運動規(guī)那么，注意自我保護。5.不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知教師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。同學們，希望我們每天平平安安到校，高快樂興回家，讓我們一起來創(chuàng)立我們的平安校園吧!交通平安知識演講稿親愛的教師、親愛的同學們：大家好!我是五年級二班的馬嘉寧。大家都已經(jīng)從電視、電腦上看見過許許多多的車禍，那對我們的生活造成了宏大的傷害，也讓我們知道了交通平安的重要性。那么如何才能更好地遠離風險，做到“高快樂興上學來、安平平安回家去”呢?我認為應該從以下幾個方面來做可以更好地進步我們交通中的平安。1、嚴格遵守紅綠燈。如今有很多人，其中很多的大人不聽從紅綠燈的指示，隨意闖紅燈，造成了交通平安中的很多隱患，城市中的很多車禍就是因為闖紅燈引起的，所以為了我們自身的平安著想，我們一定要按照“紅燈停，綠燈行”的要求來認真執(zhí)行。2、平安橫穿馬路。假設附近沒有紅綠燈，而我們需要過馬路的時候，應該到地上畫有斑馬線的地方穿越馬路，因為在這個地帶，汽車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。而且很重要的一點就是不能在汽車已經(jīng)臨近時跑著橫穿過道路，這是非常危險的舉動。3、乘車要有文明。等車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應隨即走上人行道，千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不平安。演講稿4、不在道路上游戲。有的同學在上學和放學路上喜歡在街上追追打打，車前車后亂穿，那樣既阻礙了交通，也對我們自身的平安構成了威脅，因為這時候的駕駛員無法準確判斷應該如何避讓行人，非常容易造成事故，所以請同學們不要在道路上游戲打鬧。有關于平安的本卷須知還有很多，比方不要在行進途中低頭看書、報紙和手機，發(fā)現(xiàn)拐彎車輛應該分開一段間隔等等，都是我們在日常生活中需要注意的。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的安康，珍惜家庭的幸福。上面說的就是我今天演講的重點，我希望我們所有的小學生都能牢記交通平安知識，安平平安、幸幸福福地度過每一天!交通平安知識演講稿二：同學們：大家好!生命屬于我們每個人只有一次，而交通平安直接關系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點交通平安知識：一、交通標線馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側的白色虛線，叫“車道分界限”，它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停頓線”。紅燈亮時，各種車輛應該停。在這條線內。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較平安。二、隔離設施交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人平安，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否那么有被車輛攔倒的危險。三、交通信號燈在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停頓信號，綠燈是通行信號。穿插路口，幾個方向來的車都聚集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，制止前行或左轉彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉彎;綠燈亮，準許車輛直行或轉彎;黃燈亮，停在路口停頓線或人行橫道線以內，已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時，警告車輛注意平安。四、人車分流各行其道每當你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來