第四章 第4課時(shí)曲線運(yùn)動(dòng)

第四章曲線運(yùn)動(dòng)萬(wàn)有引力第4課時(shí)萬(wàn)有引力與航天題組答案1.C2.C3.D考點(diǎn)梳理答案一、1.正比反比三、1.11.2地球2.16.7太陽(yáng)題組扣點(diǎn)4.A3.(1)質(zhì)點(diǎn)(2)兩球心間二、7.92.地面附近3.最大環(huán)繞最小發(fā)射考點(diǎn)一天體質(zhì)量和密度的計(jì)算課堂探究課堂探究AB課堂探究B解析指導(dǎo)考點(diǎn)定位天體質(zhì)量的計(jì)算表面附近→軌道半徑=星球半徑衛(wèi)星繞行星運(yùn)動(dòng)：在行星表面的物體：課堂探究考點(diǎn)二衛(wèi)星運(yùn)行參量的比較與運(yùn)算1．衛(wèi)星的各物理量隨軌道半徑變化的規(guī)律課堂探究2．極地衛(wèi)星和近地衛(wèi)星深化拓展課堂探究課堂探究課堂探究CAD課堂探究【例3】如圖2所示，同步衛(wèi)星與地心的距離為r，運(yùn)行速率為v1，向心加速度為a1；地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a2，第一宇宙速度為v2，地球半徑為R，則下列比值正確的是（）A.B.C.D.解析指導(dǎo)考點(diǎn)定位衛(wèi)星運(yùn)行參量的比較和運(yùn)算求比值→找到物理量的聯(lián)系點(diǎn)AD同步衛(wèi)星和赤道上的物體聯(lián)系：角速度相等誤區(qū)警示：不要用萬(wàn)有引力提供向心力去求解加速度第一宇宙速度是衛(wèi)星繞行速度的最大速度（即貼著地表飛行的速度）同步衛(wèi)星和第一宇宙速度的聯(lián)系：都有萬(wàn)有引力提供向心力課堂探究圖2知識(shí)鏈接思路點(diǎn)撥課堂探究課堂探究BD考點(diǎn)三衛(wèi)星變軌問(wèn)題分析課堂探究【例4】“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星繞地運(yùn)行一段時(shí)間后，離開地球飛向月球．如圖3所示是繞地飛行的三條軌道，1軌道是近地圓形軌道，2和3是變軌后的橢圓軌道．A點(diǎn)是2軌道的近地點(diǎn)，B點(diǎn)是2軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)，衛(wèi)星在軌道1的運(yùn)行速率為7.7km/s，則下列說(shuō)法中正確的是()A．衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速率一定大于7.7km/sB．衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速率一定小于7.7km/sC．衛(wèi)星在3軌道所具有的機(jī)械能小于在2軌道所具有的機(jī)械能D．衛(wèi)星在3軌道所具有的最大速率小于在2軌道所具有的最大速率解析指導(dǎo)考點(diǎn)定位衛(wèi)星變軌問(wèn)題分析衛(wèi)星在1軌道A點(diǎn)：誤區(qū)警示：萬(wàn)有引力提供向心力在橢圓軌道中不適用??！衛(wèi)星在2軌道A點(diǎn)：衛(wèi)星在2軌道B點(diǎn)做向心運(yùn)動(dòng)若衛(wèi)星在2軌道B點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)課堂探究圖3【例4】“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星繞地運(yùn)行一段時(shí)間后，離開地球飛向月球．如圖3所示是繞地飛行的三條軌道，1軌道是近地圓形軌道，2和3是變軌后的橢圓軌道．A點(diǎn)是2軌道的近地點(diǎn)，B點(diǎn)是2軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)，衛(wèi)星在軌道1的運(yùn)行速率為7.7km/s，則下列說(shuō)法中正確的是()A．衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速率一定大于7.7km/sB．衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速率一定小于7.7km/sC．衛(wèi)星在3軌道所具有的機(jī)械能小于在2軌道所具有的機(jī)械能D．衛(wèi)星在3軌道所具有的最大速率小于在2軌道所具有的最大速率3軌道的高度大于2軌道的高度，故衛(wèi)星在3軌道所具有的機(jī)械能大于在2軌道所具有的機(jī)械能，選項(xiàng)C錯(cuò)誤衛(wèi)星在各個(gè)軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)，只有萬(wàn)有引力做功，機(jī)械能守恒，在A點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最小，動(dòng)能最大，速率最大，故衛(wèi)星在3軌道所具有的最大速率大于在2軌道所具有的最大速率，選項(xiàng)D錯(cuò)誤解析指導(dǎo)考點(diǎn)定位衛(wèi)星變軌問(wèn)題分析課堂探究AB圖3課堂探究圖4

D嫦娥二號(hào)發(fā)射過(guò)程模擬視頻課堂探究考點(diǎn)四宇宙速度的理解與計(jì)算課堂探究課堂探究圖5課堂探究圖5課堂探究B20．雙星系統(tǒng)模型問(wèn)題的分析與計(jì)算學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)圖6BD學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)圖7B高考題組123456高考模擬模擬題組A高考題組12356高考模擬圖84模擬題組3.(2013·新課標(biāo)Ⅰ·20)2012年6月18日，神州九號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器在離地面343km的近圓形軌道上成功進(jìn)行了我國(guó)首次載人空間交會(huì)對(duì)接．對(duì)接軌道所處的空間存在極其稀薄的大氣，下面說(shuō)法正確的是()A．為實(shí)現(xiàn)對(duì)接，兩者運(yùn)行速度的大小都應(yīng)介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間B．如不加干預(yù)，在運(yùn)行一段時(shí)間后，天宮一號(hào)的動(dòng)能可能會(huì)增加C．如不加干預(yù)，天宮一號(hào)的軌道高度將緩慢降低D．航天員在天宮一號(hào)中處于失重狀態(tài)，說(shuō)明航天員不受地球引力作用解析指導(dǎo)考點(diǎn)定位衛(wèi)星變軌問(wèn)題分析第一宇宙速度為衛(wèi)星運(yùn)行速度的最大速度，所有衛(wèi)星的運(yùn)行速度都比第一宇宙速度小，A錯(cuò)誤軌道處的稀薄大氣會(huì)對(duì)天宮一號(hào)產(chǎn)生阻力，不加干預(yù)其軌道會(huì)緩慢降低，同時(shí)由于降低軌道，天宮一號(hào)的重力勢(shì)能一部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故天宮一號(hào)的動(dòng)能可能會(huì)增加，B、C正確BC航天員受到地球引力作用，此時(shí)引力充當(dāng)向心力，產(chǎn)生向心加速度，航天員處于失重狀態(tài)，D錯(cuò)誤高考題組12356高考模擬4模擬題