創(chuàng)業(yè)管理教學(xué)大綱

安康學(xué)院本科公選課《創(chuàng)業(yè)安康學(xué)院管理》教學(xué)大綱經(jīng)濟(jì)管理》教學(xué)大綱經(jīng)濟(jì)與管理系編2016年5月《創(chuàng)業(yè)管理》教學(xué)大綱(《創(chuàng)業(yè)管理》教學(xué)大綱(Entrepreneurship)課程類型:特色選修課程學(xué)時:33課程學(xué)分：2編寫人:陳緒敖33審定人:汪鴻一、課程性質(zhì)與任務(wù)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)業(yè)在審定人:汪鴻一、課程性質(zhì)與任務(wù)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)業(yè)在民經(jīng)濟(jì)中的地位越來越重要。新創(chuàng)業(yè)企業(yè)對國民生產(chǎn)總值增長和勞動力就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。這門課程通過對創(chuàng)業(yè)管理課程的介紹，使學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的過程以及過程中的一般規(guī)律有比較詳細(xì)的了解和認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，讓他們從典型案例中汲取成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。二、學(xué)時分配（黑體五號加粗）章次課程內(nèi)容學(xué)時1創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育3 2創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)精神3 3創(chuàng)意與機(jī)會識別3 4創(chuàng)業(yè)信息獲取5新創(chuàng)企業(yè)融資5新創(chuàng)企業(yè)融資36創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫3 7新企業(yè)法律事務(wù)3 8新企業(yè)市場營銷3 9企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)3 10新創(chuàng)企業(yè)成長3企業(yè)成長311創(chuàng)業(yè)收獲與退出策略3合計(jì)33三、課程內(nèi)容及要求第一章創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育 1.教學(xué)目的認(rèn)識創(chuàng)業(yè)本質(zhì)與創(chuàng)業(yè)過程模型，了解創(chuàng)業(yè)意義和創(chuàng)業(yè)管理研究最新動態(tài)，理解創(chuàng)業(yè)型人才的內(nèi)涵。2,重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)本質(zhì)、創(chuàng)業(yè)過程和創(chuàng)業(yè)型人才的內(nèi)涵。 難點(diǎn)：認(rèn)識創(chuàng)業(yè)本質(zhì)與與理解創(chuàng)業(yè)

型人才。3.教學(xué)方法講述，案例分析與思考練習(xí)，適用多媒體等教學(xué)手段。4.教學(xué)內(nèi)容了解成功創(chuàng)業(yè)的意義，理解創(chuàng)業(yè)的概念，創(chuàng)業(yè)型人才的內(nèi)涵。掌握獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、母體創(chuàng)業(yè)、企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系；新創(chuàng)企業(yè)成長階段、創(chuàng)業(yè)的一般過程，評估機(jī)會、撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、獲取資源，加納德模型、威廉模型、蒂蒙斯模型、克里斯琴模型。第二章創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)精神21.教學(xué)目的了解創(chuàng)業(yè)者性格特征，認(rèn)識成功創(chuàng)業(yè)者素養(yǎng)要求，理解創(chuàng)業(yè)精神，理解團(tuán)隊(duì)對于創(chuàng)業(yè)成長的意義，掌握創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與管理的要素和方法。2.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)者的行為特征、創(chuàng)業(yè)精神內(nèi)涵、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。難點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)者必備素養(yǎng)和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與維系，創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。3.教學(xué)方法章采用的主要教學(xué)方法有：講解法、資料查詢法課后討論法章采用的主要教學(xué)方法有：講解法、資料查詢法課后討論法（以宿舍為單位開展自由討論，下一次課前進(jìn)行匯報(bào)，但不占用課堂時間）。4.教學(xué)內(nèi)容了解創(chuàng)業(yè)者類型、創(chuàng)業(yè)者必備素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)家與企業(yè)家。理解創(chuàng)業(yè)精神內(nèi)涵、創(chuàng)業(yè)精神包括的要素；創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵。掌握創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的激勵、維持創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定的方法。第三章創(chuàng)意與機(jī)會識別1.教學(xué)目的了解創(chuàng)業(yè)機(jī)會的特性,認(rèn)識機(jī)會形式及來源，理解創(chuàng)意和機(jī)會關(guān)系,掌握機(jī)會發(fā)現(xiàn)和識別的一般方法,訓(xùn)練創(chuàng)造性思維。2.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)機(jī)會，創(chuàng)意與創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)機(jī)會的來源。難點(diǎn)：創(chuàng)造性思維與創(chuàng)意的產(chǎn)生，機(jī)會發(fā)現(xiàn)和識別，有利于新企業(yè)的機(jī)會。3.教學(xué)方法

講授為主，結(jié)合問題進(jìn)行討論。4.教學(xué)內(nèi)容了解意料之外、信息不一致、程序欠缺、行業(yè)或市場變化、人口因素、價值觀變化、新知識。理解創(chuàng)造力與創(chuàng)意的關(guān)系、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)機(jī)會。掌提定性分析、定量分析，評價準(zhǔn)則，識別與開發(fā)（信息收集、識別機(jī)會、機(jī)會開發(fā)）。第四章創(chuàng)業(yè)信息獲取l識別機(jī)會、機(jī)會開發(fā)）。第四章創(chuàng)業(yè)信息獲取l教學(xué)目標(biāo)了解并掌握創(chuàng)業(yè)啟動前必須獲悉的市場和政策法規(guī)等信息，掌握常用信息收集技術(shù)，理解集體決策時易犯的信息處理不當(dāng)錯誤，規(guī)避決策陷阱。2.重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：主要市場和政府政策及法規(guī)信息，信息收集方法，群體決策風(fēng)險(xiǎn)的防范。難點(diǎn)：信息收集方法、群體決策風(fēng)險(xiǎn)的防范。3.息收集方法、群體決策風(fēng)險(xiǎn)的防范。3.教學(xué)方法講授為主，結(jié)合問題進(jìn)行討論。4.教學(xué)內(nèi)容了解市場主要信息（政治及政策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、技術(shù)發(fā)展趨勢、人口）。理解與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的主體法和程序法、與創(chuàng)業(yè)企業(yè)運(yùn)營相關(guān)的法律法規(guī)、稅法。掌握觀察法、面談法、集中小組討論法、網(wǎng)絡(luò)問卷、普查信息、行業(yè)信息、廣播電視傳媒、報(bào)紙雜志、商業(yè)信息、網(wǎng)絡(luò)信息。第五章新創(chuàng)企業(yè)融資1.教學(xué)目的了解新企業(yè)融資難的成因，掌握資金需求的評估方法及創(chuàng)業(yè)不同時期融資渠道和方式的選擇，認(rèn)識風(fēng)險(xiǎn)投資運(yùn)作機(jī)制，理解創(chuàng)投盡職調(diào)查的主要內(nèi)容。2.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：不同融資渠道和方式的選擇，風(fēng)險(xiǎn)投資特性和機(jī)制，創(chuàng)業(yè)資金需求評估。難點(diǎn)：風(fēng)險(xiǎn)投資特性和機(jī)制，創(chuàng)業(yè)資金需求評估。3.教學(xué)方法講授為主，結(jié)合問題進(jìn)行討論。4.教學(xué)內(nèi)容了解創(chuàng)業(yè)融資需求的形式與期限、創(chuàng)業(yè)融資的財(cái)務(wù)管理、創(chuàng)業(yè)融資的需求分析。理解創(chuàng)業(yè)投資的特征、創(chuàng)業(yè)投資的主要組織形式、有限合伙制、創(chuàng)業(yè)投融資的過程。掌握融資渠道（國家財(cái)政資本、銀行信貸、創(chuàng)業(yè)者自有資本），融資方式（股權(quán)融資、債權(quán)融資）、融資結(jié)構(gòu)、融資成本。第六章創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫1.教學(xué)目的認(rèn)識創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的意義，了解創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書主要內(nèi)容和一般格式，理解創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評估要求，掌握創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫要點(diǎn)和口頭陳述要求，正確撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。2.重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書對創(chuàng)業(yè)活動的意義，計(jì)劃書主要內(nèi)容及內(nèi)在相關(guān)關(guān)系、評估要求和常見撰寫錯誤。難點(diǎn)：計(jì)劃書主要內(nèi)容及內(nèi)在相關(guān)關(guān)系、評估要求。3.教學(xué)方法講授為主，結(jié)合問題進(jìn)行討論。4.教學(xué)內(nèi)容了解摘要、公司介紹、產(chǎn)品和服務(wù)、市場分析、生產(chǎn)規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)、財(cái)務(wù)規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)分析、附錄。理解創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的概念、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的作用、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的整體要求。掌握格式規(guī)范、可操作性、現(xiàn)實(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評估有、完整。第七章新企業(yè)法律事務(wù)1.教學(xué)目的認(rèn)識新企業(yè)的不同組織形式的法律屬性，理性選擇企業(yè)的組織形式，合法避稅；了解新企業(yè)開業(yè)注冊流程和要求，理解和掌握知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等常涉法律事務(wù)的一般處理實(shí)務(wù)。2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：新企業(yè)組織形式選擇、公司法和公司章程對新企業(yè)構(gòu)建的意義，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和法律風(fēng)險(xiǎn)的防范。難點(diǎn)：知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和法律風(fēng)險(xiǎn)的防范。3.教學(xué)方法講授為主，結(jié)合實(shí)踐案例進(jìn)行討論。4.教學(xué)內(nèi)容了解個人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、公司企業(yè)、公司法及公司章程。理解專利、著作權(quán)、商業(yè)秘密、商標(biāo)。掌握名稱、新創(chuàng)企業(yè)工商注冊（注冊條件、基本程序、注冊程序）稅務(wù)登記、銀行開戶。第八章新企業(yè)市場營銷1.教學(xué)目的認(rèn)識和理解新企業(yè)如何從識別真實(shí)需求，評估顧客偏好，細(xì)分市場，尋找目標(biāo)市場；掌握合理4定價和品牌建設(shè)等市場營銷的基本策略。2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：目標(biāo)市場定位，市場時機(jī)把握、定價和品牌策略。難點(diǎn):目標(biāo)市場定位，市場時機(jī)把握。3.教學(xué)方法講授為主，結(jié)合實(shí)踐案例進(jìn)行討論。4.教學(xué)內(nèi)容了解識別真實(shí)需求、評估消費(fèi)者偏好。理解市場規(guī)模與成長、把握市場機(jī)會。掌握新產(chǎn)品接受模式、從早期接受者過渡到早期大眾、搶在主導(dǎo)設(shè)計(jì)之前、形成技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、人員營銷；定價應(yīng)考慮的因素、企業(yè)定價目標(biāo)（維持經(jīng)營、利潤最大化、市場占有率最大化）；無品牌策略、借助已有品牌、自創(chuàng)品牌，包裝策略（強(qiáng)調(diào)特長、一次用量包裝、透明包裝、類似包裝、套標(biāo)包裝、附贈品包裝、更新包裝）。第九章企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)1.教學(xué)目的認(rèn)識和理解企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)，理解企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)與二次創(chuàng)業(yè)、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的區(qū)別，了解企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)的主要形式，及了解如何有效組織企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)。2.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)涵義，企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)與二次創(chuàng)業(yè)、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的區(qū)別，企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)的主要形式，有效組織企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)。難點(diǎn)：企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)形式，有效組織企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)。3.教學(xué)方法講授為主，結(jié)合案例進(jìn)行討論。4.教學(xué)內(nèi)容了解阻止人才流失、合量

安置員工、培訓(xùn)新管理者的基地。理解企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)的概念、創(chuàng)業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)區(qū)別、企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)與二次創(chuàng)業(yè)區(qū)別、企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)的必要性。掌握變革傳統(tǒng)管理方法、營造鼓勵企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)的氛圍、轉(zhuǎn)變管理者角色。第十章新創(chuàng)企業(yè)成長1.教學(xué)目的認(rèn)識企業(yè)成長的意義及成長動因，掌握成長型企業(yè)的特征，理解企業(yè)成長不同階段的主要問題及管理重點(diǎn)，理解和掌握應(yīng)對企業(yè)成長的主要管理策略，認(rèn)識和把握商業(yè)模式和特許經(jīng)營對新企業(yè)成長的重要作用，了解和掌握企業(yè)通常采用的成長戰(zhàn)2?重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：企業(yè)生命周期理論及周期不同階段管理重點(diǎn)，企業(yè)成長管理策略，商業(yè)模式設(shè)計(jì)和特許經(jīng)營權(quán)的授予與購買。難點(diǎn)：企業(yè)成長過程中各階段的管理策略，商業(yè)模式設(shè)計(jì)。3.教學(xué)方法講授為主，結(jié)合問題進(jìn)行討論。4.教學(xué)內(nèi)容了解成長的經(jīng)濟(jì)學(xué)含義、企業(yè)成長動因、成長型企業(yè)的特征。理解商業(yè)模式的內(nèi)涵、商業(yè)模式的構(gòu)成要素、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、商業(yè)模式評價。掌握特許經(jīng)營的優(yōu)勢、特許經(jīng)營體系、購買特許經(jīng)營權(quán)；內(nèi)部成長、外部成長（合并或并購、許可證經(jīng)營、戰(zhàn)略聯(lián)盟）。第十一章創(chuàng)業(yè)收獲與退出策略1.教學(xué)目的了解收獲退出策略的主要類型和途徑，理解退出時機(jī)的把握，掌握企業(yè)價值評估方法和談判策略。2.重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：IPO方法和談判策略。2.重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：IPO、員工持股計(jì)劃和管理層收購，企業(yè)價值評估和退出時機(jī)選擇。難點(diǎn)：IPO、員工持股計(jì)劃和管理層收購，企業(yè)價值評估。3.教學(xué)方法講授為主，結(jié)合問題進(jìn)行討論。4.教學(xué)內(nèi)容了解退出的原因（享受家庭生活、年齡等）。理解上市、員工持股、管理層收購、家族繼承