2022路北區(qū)第一實驗中學(xué)上報線上教學(xué)情況總結(jié)_第1頁
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2022路北區(qū)第一試驗中學(xué)上報線上教學(xué)情況總結(jié)2022年三月中旬,冬去春來之際,正是萬物復(fù)蘇、新芽欲露、紙鳶高翔的季節(jié),疫情突臨,全校師生不得不依據(jù)預(yù)案轉(zhuǎn)入線上教學(xué)。為全面貫徹落實各級領(lǐng)導(dǎo)部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作部署和省市教育系統(tǒng)有關(guān)通知要求,依據(jù)路北區(qū)疫情防控工作和我校教育教學(xué)的實際情況,充分發(fā)揮我校現(xiàn)代教育技術(shù)和師資優(yōu)勢,我校有序展開了本校線上教學(xué)活動。現(xiàn)將目前線上教學(xué)情況進行總結(jié)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定教學(xué)方案,細節(jié)決定一切。最短時間內(nèi),學(xué)校成立了線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出《路北區(qū)第一試驗中學(xué)線上教學(xué)方案》。黨總支書記、校長李國利任組長,副校長李洪新、陳玉成、魏曉勇、周強任副組長,成員為各處室、班級主任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)線上教學(xué)辦公室由楊頗主任負責(zé),辦公室下設(shè)工作組:教育教學(xué)工作組、信息技術(shù)工作組,后勤保障工作組、政教體衛(wèi)藝工作組,各部門有明確的職責(zé)和分工。依據(jù)上級相關(guān)文件、要求,制定有明確的線上教學(xué)作息時間安排,各班級制定出自己的線上教學(xué)課程安排并付諸實施。二、確定線上教學(xué)平臺:依據(jù)2020年的閱歷,學(xué)校最先確定了釘釘平臺為主要平臺。為預(yù)防平臺網(wǎng)絡(luò)擁堵現(xiàn)象,我們又選擇了教育部“一師一優(yōu)課平臺”、“路北智慧教育平臺”、騰訊視頻會議平臺、微信平臺和WPS辦公軟件平臺以及希沃軟件作為備用和補充平臺。

大多數(shù)老師以釘釘平臺為主,但在授課時釘釘平臺有時會消失網(wǎng)絡(luò)擁堵現(xiàn)象,部分老師也會選擇騰訊會議直播教學(xué)。由于各種緣由,部分老師會對直播軟件不太熟悉,學(xué)校利用周末休息時間對老師全員培訓(xùn),以提高老師應(yīng)用水平,同時實現(xiàn)教學(xué)效率最大化。三、在線教學(xué)有力,三中老師有情。路北區(qū)第一試驗中學(xué)線上教學(xué)已開展一周時間,無論是課上還是課下,老師用責(zé)任擔(dān)當(dāng),用愛心守護,通過空中課堂,傳道授業(yè)解惑,精彩演繹教育故事。涌現(xiàn)出教學(xué)、愛生、教研等方面的許多典型老師。路北區(qū)第一試驗中學(xué)初三班級主任杜薇薇,組織初三師生一方面做好平安防護,一方面帶領(lǐng)全體老師深耕教研,集思廣益。作為班級主任,她每周通過視頻會議和教研組長們商討各種事宜,包括直播課,視頻課、錄播課的技術(shù)探討;教學(xué)進度的研討以及重難點問題如何解決;甚至如何安排一節(jié)課的時間等等。每周五晚她會通過視頻會議,總結(jié)本周的教學(xué)效果,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。初三班級50位兄弟姐妹團結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,有課爭先恐后上,有問題共同商討,團結(jié)協(xié)作貢獻最大的力氣。特別時期視頻會議成了最幸福的節(jié)奏!3月21日5:30分,利用網(wǎng)絡(luò)平臺召開了“疫情防護,激情學(xué)習(xí)”的主題班會,3月22日下午5:30分召開了“我自律、我擔(dān)當(dāng)、我自強”的主題大班會。在她的帶領(lǐng)下,初三班級9位老師,還肩負著向市局上傳備課資源的任務(wù),雖然困難重重,但毅然勇挑重擔(dān),每一節(jié)課力求精簡精煉精彩。杜主任對自己任教的初三2、3、4班的歷史課,從備課、錄課、教學(xué)資料的預(yù)備到組織課堂教學(xué)、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等方面做到了平凡中的兢兢業(yè)業(yè)。錄視頻,開直播;設(shè)計學(xué)習(xí)清單,線上批閱;推送鏈接,重點點撥......以屏幕為黑板,以網(wǎng)絡(luò)為教室,她正用奉獻詮釋“師者心教育情”的真諦。疫情防控工作一點也不敢懈怠,每天她都會準(zhǔn)時的把上級的文件通知傳達給每位師生,時刻關(guān)注師生的健康情況,并全力協(xié)作各部門搞好初三班級師生的疫情防控工作,明確要求各備課組、各班級準(zhǔn)時上報疫情調(diào)查情況,要做到排查不落一人,人人平安、人人防護。制訂了一條涉及師生所在位置、體溫及近親屬情況的監(jiān)督、上報流程,做到“人人監(jiān)督、人人被監(jiān)督”。九班級9班吳琳飛同學(xué)的媽媽是一名村里的志愿者,自3月19日消失本土疫情以來,她始終堅守在抗疫一線,每天忙于抗疫工作。她雖然牽掛的是上網(wǎng)課的孩子,但卻無暇照看。在這特別時期,班主任張雪慧老師聯(lián)系了任課老師共同商議如何給孩子更多的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活指導(dǎo)。各科老師多次通過電話溝通,網(wǎng)絡(luò)交流等多種形式關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,解決一線抗疫工作者子女學(xué)習(xí),生活,心里的后顧之憂,我們努力做孩子學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,為孩子供應(yīng)在線教育和答疑輔導(dǎo),讓孩子感受到雖然父母不在,但有老師的關(guān)愛在,讓孩子居家生活不孤單,讓孩子感受到更多的愛和溫暖。

類似的愛生典型還有李冬艷老師,李艷華老師,王麗娟老師,劉曉艷老師,王杰慧老師,張玉娟老師,等等等等。病疫有害,三中有溫情!我們?nèi)械膹V闊老師,用他們的實際行動詮釋了愛生的含義。疫情有危機,三中有新機。疫情來臨,當(dāng)我們習(xí)以為常的線下課堂教學(xué)無法連續(xù),線上教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)授課對全部人都帶來的新的挑戰(zhàn)。如何保證教學(xué)效率和質(zhì)量,如何客服網(wǎng)絡(luò)授課的各種各樣的突發(fā)的諸如軟件結(jié)合使用、網(wǎng)絡(luò)斷線、網(wǎng)絡(luò)延遲、網(wǎng)絡(luò)擁堵、學(xué)生狀況無法把握等等困難,是“危機”,是挑戰(zhàn),也同時給我們帶來了新的學(xué)習(xí)、提高、強化自己的新機會。一批年輕有為的教科研新型老師脫穎而出,成為教學(xué)與研究探究新路的典型:擅長釘釘平臺使用,為大家共享釘釘軟件技巧的楊偉娜主任,鉆研騰訊視頻會議平臺各種應(yīng)用技巧并為全校老師進行培訓(xùn)的劉曉艷老師,肯于鉆研、自我提高、樂于共享的康穎老師為大家共享希沃軟件及平臺的使用,等等。三中靠大家、三中是大家!三中老師團結(jié)如一人的精神風(fēng)貌在特別時期、特別的工作狀態(tài)下更加彰顯?。£愑癯筛毙iL的帶領(lǐng)路北區(qū)第一試驗中學(xué)信息技術(shù)中心主任竇俊坡,副主任張力瑋,組長董宏偉以及中心全體成員,是線上教學(xué)“總工程師”。他們既是平凡的一線老師,也承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、路北區(qū)智慧教育云平臺、睿易通和路北區(qū)第一試驗中學(xué)線上教學(xué)平臺的調(diào)試和檢修,全校老師教學(xué)和辦公設(shè)備修理,確保各現(xiàn)有設(shè)備、平臺和新建平臺暢通無阻。特別時期,他們在老師身后任務(wù)繁重卻悄悄奉獻。他們做好師生線上教學(xué)賬號安排工作,做到全部任課老師和全體學(xué)生一人一號,確保師生能夠按課表同時登陸學(xué)習(xí)。做好老師備課、錄課、傳課技術(shù)指導(dǎo),確保“空中課堂”前期預(yù)備工作無技術(shù)障礙。做好網(wǎng)絡(luò)提速工作,確保老師教學(xué)資源上傳飛快、學(xué)生觀看信號流暢。還做好線上教學(xué)開放期間的一切技術(shù)指導(dǎo),為全校老師進行技術(shù)培訓(xùn),確保線上教學(xué)順利實施。有時候,由于線上教學(xué)的特別性,有時候他們線下能一分鐘解決的問題,在網(wǎng)路上需要更長的時間來完成。但無論何時何地,只要老師們打來電話或發(fā)來信息,他們總在第一時間做出反應(yīng),爭取在最短時間內(nèi)幫老師解決掉問題。疫情給全部人帶來的危機,疫情也讓三中體現(xiàn)出新的勃勃生機!五、有張有弛,寓樂于教。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對于學(xué)生來說既新穎又枯燥。新穎感會隨著時間漸漸淡化,隨之而來的是枯燥乏味感。所以在線上教學(xué)進行肯定時間后,許多學(xué)生會產(chǎn)生逃課、掛線等現(xiàn)象。為了緩解疫情帶來的緊急情緒和階段性的枯燥感,學(xué)校組織各班級制作各類文藝類的小作品,既激發(fā)了興趣,又教育了學(xué)生,收效顯著。目前,路北區(qū)第一試驗中學(xué)學(xué)生錄制了防疫手勢舞、沙畫,創(chuàng)作了快板、歌曲等小視頻,不僅可以向?qū)W生普及防疫學(xué)問,還提高學(xué)生的實踐能力。六、正視困難,迎難而上。由于特別時期,特別狀況,我們在線上教學(xué)中也發(fā)覺了許多困難和問題,有些已經(jīng)解決。有些還有待克服。我們將連續(xù)努力。疫情總會過去,疫情之后肯定會花開繁盛,同時疫情也在警示我們:教育無論如何不能松懈,只有高素質(zhì)的人才、強大的科技,才是抗疫良方,科技強國,教育先行!路北區(qū)第一試驗中學(xué)將砥礪前行,不畏困難,要

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