XX年幼兒園中班工作總結(jié)1

XX年幼兒園中班工作總結(jié)工作總結(jié)1中班下期工作馬上結(jié)束，每個孩子都在原有水平上有了很大的進步，為了更好的達成此后的工作，提高保教質(zhì)量，將《大綱》精神貫徹到一日活動中，促使幼兒身心開朗、健康成長?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)以下：保育方面三位老師默契配合做好班級衛(wèi)生清理工作，嚴格履行消毒制度，并實時記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每日一次紫外線消毒。本學期我們在著重培育幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中浸透安全自我保護教育，教育方面在教課活動中：教師之間能夠相互揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)點，依據(jù)主題活動隨時調(diào)整班上的教課計劃，在碰到問題時教師們能夠共同商議，采集大批的有關(guān)資料完美班上的教課任務(wù)，使得班上的教課工作能夠順利的進行。健康針對中班幼兒的年紀特點，除了展開一些豐富裕趣的體育游戲，還增添了比賽游戲，達成各項體育活動目標。同時萌生幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公正競爭的規(guī)則意識。別的還特別注意在幼兒一日生活中掌握教育契機對幼兒進行健康教育，如上下樓梯時提示孩子靠右側(cè)走，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等。但因為幼兒的自制力不是很強，固然懂得此中的道理，但沒有了老師的提示仍是不會自覺保護自己?？磥斫】到逃豢梢圆贿^靠發(fā)言，靠說教就能對孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學期將是我們工作的重點。語言本學期重點是讓每個孩子都能勇敢發(fā)言，愿意看圖書并邊看邊講。直到此刻發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能勇敢發(fā)言，但在看圖書時只有少量孩子能邊看邊講，大多半孩子還處于寂靜看書階段，這將是我們下學期努力的方向。在發(fā)展幼兒語言表達能力時，老師方面，我們著重在各個領(lǐng)域進行浸透，而針對孩子來說，我們努力創(chuàng)建一個自由寬松的語言環(huán)境，主動和孩子交往，鼓舞每個幼兒表達自己的想法和感覺。有些孩子膽怯、內(nèi)向不愛發(fā)言，我們就在活動中多鼓舞這些孩子勇敢說話，并多給這些孩子表現(xiàn)的時機。別的，還經(jīng)過家園聯(lián)系本和個別發(fā)言的形式和家進步行交流，共同促使孩子的發(fā)展。社會這一學期我們的主要目標是理解并恪守平時生活中的基本社會行為規(guī)則，愿意與人交往，有初步的合作意識，有憐憫心。在這一學期中每個禮拜五孩子們都會帶來自己喜愛的玩具，經(jīng)過相互互換玩具孩子們的交往主動性增強了，有了初步的初合作意識，還可以在游戲中做到愛惜他人的玩具，并且經(jīng)過這一活動，許多孩子認識了禮拜，知道一個禮拜有七天，在幼兒園六天，并且總會期望著禮拜六的到來，他能夠用自己的玩具互換到自己家里沒有的玩具。在其余活動中老師也盡量為幼兒供給合作商討的時機，因此孩子們已經(jīng)基本上學會了合作。在活動中，三位教師對孩子要求一致，因此孩子的慣例比起上一學期來好了很多，但仍是不太理想，好多細節(jié)仍是需要老師不停提示，沒有養(yǎng)成習慣，有待我們連續(xù)努力求取下一學期有更好的成績?？茖W這一學期科學領(lǐng)域的大目標有三。一是愛惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境，有初步的環(huán)保意識;二是在生活中感覺事物的數(shù)目關(guān)系并體驗數(shù)學的重要和風趣。三是能用合適的方式表達、交流探究過程和結(jié)果。因為我們走的是主題活動，因此科學領(lǐng)域目標的達成大多半是在主題“風趣的試試”和“動物朋友”中達成的，因為活動比較集中，因此孩子的活動印象比較深，特別是在主題“動物朋友”此后，孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會踴躍主動的告訴老師，我們老師就會趁機指引他們“你們要好勤學本事，快快長大，找到好的方法幫助他們”在一些探究活動中老師會盡量為幼兒供給交流探究的時機，增進孩子之間的交往，提高表達能力。此刻孩子們做一些簡單的記錄仍是能夠的。而關(guān)于一些數(shù)學活動，我們盡量是在生活中進行浸透。讓幼兒在游戲生活中學習數(shù)學。藝術(shù)藝術(shù)領(lǐng)域的目標重在喜愛參加藝術(shù)活動，能勇敢表現(xiàn)自己的感情和體驗。這一學期我們經(jīng)過教課活動，地區(qū)活動等多種形式為幼兒供給活動時機，勇敢表現(xiàn)自己。可是對技術(shù)技巧的學習教師沒有專心思慮怎樣讓孩子學得扎實，因此活動進行過了，但孩子的技術(shù)不扎實，因此在表現(xiàn)時心有余而力不足。因此在下一學期中，教師要在技術(shù)技巧上下功夫。環(huán)境創(chuàng)建：依據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)說話。此中重點是地區(qū)活動中資料的投放。這一學期，經(jīng)過參加教研活動，我們從理論上更為認識到地區(qū)活動的重要性以及資料的投放對幼兒活動的影響，但在實質(zhì)教課活動中教師在每個主題活動中其實不可以都準時、按質(zhì)、按量去投放與目標相應(yīng)的資料做相印的指導。別的，作為教師也沒有掌握好整個學期的主要達成目標，特別是角色區(qū)的目標，并且沒有計劃。因此地區(qū)活動的創(chuàng)建很不理想，希望在下學期，在大家的幫助下我們的地區(qū)活動能夠邁上一個新的臺階。家長工作與家長很好的合作，能夠直接影響班上各項工作的進行，為了更好的搞好班上的家長工作，我們老是熱忱的招待每一個家長，對家長提出的問題進行耐心的回答，對家長的囑咐老是專心去達成。對需要進行個別教育的孩子我，們就經(jīng)過個別談話或聯(lián)系本與家長互換建議，共同促使孩子的成長。以上是我們班一學期的班級總結(jié)，在此后的工作中我們還要共同協(xié)作，連續(xù)努力，對一些單薄環(huán)節(jié)還要增強訓練，爭取更大的進步。工作總結(jié)2本期的工作已靠近結(jié)尾，在這里我第一要感謝園領(lǐng)導對我的幫助與提拔;感謝領(lǐng)導班子之間精誠團結(jié)，配合默契，求實創(chuàng)新;同時還要感謝和我一同工作的老師們，正是有你們的配合與付出，我們的各項工作才得以順利達成，感謝大家!本學期，是我逐漸適應(yīng)角色，工作上日漸成熟的一個學期。在工作中，我嚴格要求自己，到處言傳身教，為便于為此后的工作累積經(jīng)驗，實時查找不足，現(xiàn)對本學期工作做如下總結(jié)報告：一、業(yè)務(wù)學習狀況。(一)教育教課方面：本學期，我園除學前班外還連續(xù)沿用過去鳳凰康軒教材，其余5個教課班均啟用叢結(jié)版課程。在使用新教材從前，有劉慧君等教師參加了新教材培訓，我園在昨年下期就開設(shè)了禮儀教育課程。劉慧君、潭老師和我昨年在株洲參加了這方面的培訓這個學期全體教師再次到株洲參加了培訓，使全體教師對新教材的主導思想、掌握原則等方面有了更深一步的認識，也為新學期教課活動的正常展開確立了基礎(chǔ)。經(jīng)過半個學期的教課實踐及教研，教師們勤苦研究、勇于創(chuàng)新，探究出一套合適本園的教課方法，教育教課水平有了大幅度提高。可是在新教材的使用過程中，也出現(xiàn)了許多問題(1)受從前分科教課的影響，教師在安排教課內(nèi)容時忽略了主題課程的整合性，致使教課活動主題不夠突出、內(nèi)容出現(xiàn)斷層現(xiàn)象;(2)教師對新教材重點“自然、和睦、主動、快樂”理解不夠透辟，在教課活動組織過程中沒能很好的表現(xiàn)，關(guān)于怎樣解決教課中出現(xiàn)的各種問題，在新學期打算中將會詳盡說明。此后的教課組織、教課方案等方面得益匪淺。經(jīng)過此次培訓，大大激發(fā)了教師們的工作熱忱，為我園《東方少兒藝術(shù)口才》活動的展開又提高了一個新品位。，我參加了在大王中心幼兒園舉行“東營市幼兒園科學教育課題學術(shù)商議級培訓會“，此次學習，使我對科學教育活動及最新教課動向有了新的認知，我會把會議精神實時轉(zhuǎn)達給老師們，以便大家都能在最快、最短的時間內(nèi)共享教育的最新前沿信息。(三)業(yè)務(wù)學習內(nèi)容及平時工作方面1、兩個轉(zhuǎn)型：趕快達成學習型教師向經(jīng)驗型教師轉(zhuǎn)變。本學期，聯(lián)合我園現(xiàn)狀，關(guān)于新上任教師，除組織學習《幼兒園管理手冊》趕快讓新教師認識我園的規(guī)章制度，還安排新教師流動崗位，這使剛走向工作崗位的新教師有時機熟習不同班級的幼兒及教師，對孩子的年紀特點、認知能力、對教師的班級管理、教課組織能力、家長工作、幼兒園一日工作流程都能趕快掌握。此外，教育教課上也留給新教師很大發(fā)揮空間，在安排新教師每周準備1-2節(jié)教課活動的過程中，新教師能夠不受教材的影響自選教課內(nèi)容，這在很大程度上表現(xiàn)了對新教師的尊敬與扶助，在工作中幫助教師建立正確的少兒觀、教育觀，使每一個教師都明確全面推動素質(zhì)教育的重要性和必需性，幫助教師建立可連續(xù)發(fā)展觀點，為教師正式走上工作崗位累積經(jīng)驗。經(jīng)過幾個月的工作實踐，我園新教師在工作中都能盡責盡責的達成本員工作，能夠踴躍主動配合班內(nèi)教師共同展開、做好班級工作，虛心向老教師學習，工作上能發(fā)揮自己所長，教課組織能力提高很快，也深得孩子和家長的喜愛，希望新教師嚴格要求自己，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，趕快縮短學習型教師向經(jīng)驗型教師的過渡時間。經(jīng)驗型轉(zhuǎn)向研究型。我園多半教師教課經(jīng)驗豐富，應(yīng)付各樣問題的能力強。在教育教課上，希望教師們不停探究教育的真理，實時發(fā)現(xiàn)問題、解析原由、梳理經(jīng)驗、概括提高，使自己逐漸跨入研究型教師隊列，爭做科研教課的帶頭人。2、一個提高：本學期，連續(xù)提高教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作中，聯(lián)合我園教育教課中出現(xiàn)的問題，組織教師學習：教師怎樣發(fā)問、怎樣做好家長工作、怎樣設(shè)計古詩教課活動，還共同學習了：夸獎孩子的101種方法，教師文明用語、教師忌語等內(nèi)容。經(jīng)過學習，教師在思想認識上、教課行為上、家長工作上都有了新的認識，也應(yīng)當可喜的看到教師整體素質(zhì)有了很大提高。本學期，教師教育心得的撰寫也是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不行缺的重要要素。賀培老師《多給孩子一分鐘》從年青教師的視角論述教育有時需要等候，只需我們多給孩子一點時間，我們等到的將是孩子不同樣的表現(xiàn);左妍老師的《小問題、大議論》依據(jù)主題教課《動物冬眠》引起的師幼之爭事后，教師實時查閱資料和幼兒一同學習;《羞怯寶寶的心里世界》《放學后的商定》《同事之間》《老師喜愛什么樣的孩子》《這是我的》等等，一篇篇根源于教師的真切生活、感情記錄，無不透射出教師的教育智慧與專業(yè)發(fā)展?；仡櫛緦W期工作，十月份，為迎接督導評估檢查，我園教師同心合力、加班加點，地區(qū)活動、自制玩教具等工作達成得特別好，為幼兒創(chuàng)建了更為美好的學習生活環(huán)境。二、加大英語學習力度，彰顯我園英語特點。在這個學期我園還邀請劍橋英語學校老師每周三周五來園執(zhí)教，使我園的英語特點更是如虎添翼。三、重視安全管理與疾病預防工作。本學期，我們自始自終的重視和增強了安全防備和安全教育工作，要求各班老師每周在活動中貫串安全教育。并為班級裝備有關(guān)光盤，以動畫的形式，目染耳濡、耳濡目染地讓幼兒懂得基本的防備知識，盡可能防止不測事故的發(fā)生。本學期中一班幼兒馬靖森清晨入園在上樓梯時不測磕傷眼角。因為我園清晨幼兒入園時，一名教師負責在大廳門口進行晨檢，另一名教師在班內(nèi)組織晨讀，早招待的時間里，樓梯到教室的這段距離是安全工作的盲區(qū)。事故發(fā)生后，從園領(lǐng)導到教師，大家共同查找原由，擬訂周祥可行的對策，根絕此類事故的發(fā)生。重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預防“甲型h1n1流感”，我園自上至下高度重視，踴躍做好衛(wèi)生、消毒、通風、等預防工作，對有患病、發(fā)熱跡象的幼兒進行隔絕，此外，還利用家教宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站等形式按期向家進步行了衛(wèi)生保健和預防疾病、傳得病的宣傳。保證幼兒有一個潔凈、舒坦、放心的環(huán)境。每年的六一健康體檢都組織得很好。婦幼保健院來園對130名老生進行健康查體;XX年4月10日教師全體免費體檢四、活動組織。本學期，我園組織了春游、“快樂六一”文藝匯演，通過展開各樣形式的活動，豐富了幼兒的生活、社會經(jīng)驗，增加了教師與家長之間的交流，為教師做好家長工作搭建平臺。五、新學期重點改良的工作。(一)關(guān)注教師反省水平的提高。教課反省是教師的專業(yè)學習與全面發(fā)展的過程，教師只有不停反省，才能提高自己的教育理論水平。新學期，教師要高度重視教課反省對自己專業(yè)成長的重要性，把教課反省作為自我學習、自我提高的跳板，精益求精教育實踐，提高教育質(zhì)量，促使自己素質(zhì)的提高。(二)關(guān)注少兒的發(fā)展。在本學期主題活動展開的過程中，教師對主題教材認識不夠，致使主題教課展開內(nèi)容不夠豐富，教課成效不夠突出。重點表此刻：1、主題環(huán)境的創(chuàng)建是幼兒對主題活動最直接的認知。教師在展開主題時對主題網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計，資料的投放，教課活動的組織，更多的是要關(guān)注“怎樣促使少兒健康發(fā)展”這個原則。因為我們所設(shè)計的全部教育內(nèi)容，最后目的就是為了少兒的發(fā)展?？墒沁@項工作我們卻沒能很好的展開起來