初中化學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)10篇

第36頁(yè)共36第36頁(yè)共36頁(yè)10初中化學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)1簡(jiǎn)要的總結(jié)。一、思想方面輩學(xué)習(xí)，提高自己的政治水平。二、教育教學(xué)方面以下的一些有效方法，取得了較好的效果。1、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣?？诹铮瑤椭鷮W(xué)生快速理解記憶。2、開(kāi)發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用。生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織種材料進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)。3、精講精練，努力提高教學(xué)效率。體學(xué)生，創(chuàng)造情境，設(shè)疑破難。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法表達(dá)練習(xí)以達(dá)到掌握知識(shí)舉一反三的目的。4、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作。眾多的化學(xué)方程式，所以要抓住這些知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別異之一。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)，做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作;難度，在適應(yīng)中考題的同時(shí)多接觸競(jìng)賽題;對(duì)接受能力較差學(xué)生，做到耐心細(xì)致、百問(wèn)不厭，利用課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)。三、不足與反思績(jī)。初中化學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)2以下幾個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、重視基本概念的教學(xué)念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力。二、加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。三、重視元素化合物知識(shí)的教學(xué)用。四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)一環(huán)。本人教學(xué)中，課前準(zhǔn)備十分周密，演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、到抽象的思維。學(xué)的積極性和探究精神。初中化學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)3任務(wù)，現(xiàn)就本期的教學(xué)工作做如下總結(jié)。一、本期開(kāi)展的主要工作1、對(duì)九年級(jí)的學(xué)生而言，本期學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，是提高，為順利完成本期教學(xué)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、為了進(jìn)一步提高化學(xué)課優(yōu)秀率、及格率，完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持超前一周備寫(xiě)教案，做到備課充分、實(shí)用高一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、考點(diǎn)訓(xùn)練及時(shí)、準(zhǔn)確，單元過(guò)關(guān)檢測(cè)落得實(shí)，堅(jiān)持以學(xué)堂教學(xué)中突破重點(diǎn)、考點(diǎn)，嚴(yán)抓訓(xùn)練，做到教師精講，學(xué)生多練，進(jìn)一步突出合作學(xué)習(xí)的地位和作用。4、本期以來(lái)，完成前8個(gè)單元的新授課內(nèi)容，同時(shí)對(duì)教材二、教學(xué)工作取得的成績(jī)1、注重常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效率。質(zhì)量。2、注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。了。3、注重“雙基”教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。和技巧。4、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用。盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用科學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)和分析方法，去理解知識(shí)，分析許多實(shí)際問(wèn)題。5、研究中考命題方向，講究復(fù)習(xí)策略。感態(tài)度價(jià)值觀“三個(gè)維度的要求。在此基礎(chǔ)之上，講究復(fù)習(xí)策習(xí)慣。采用模塊復(fù)習(xí)的方法，讓學(xué)生分塊復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。三、教學(xué)中存在的問(wèn)題1、化學(xué)教學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，但我?；瘜W(xué)儀器及藥品比較短課堂上講述，或者改成演示實(shí)驗(yàn)。2、教材中的部分難點(diǎn)、重點(diǎn)對(duì)學(xué)生而言，理解掌握起來(lái)比較困難，比如有探究實(shí)驗(yàn)，計(jì)算等，而這些題目要求的能力較低。3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，目的不明確，認(rèn)為自己升學(xué)面對(duì)諸如問(wèn)題，教者嚴(yán)管學(xué)生，批評(píng)教育，耐心說(shuō)服，加以引導(dǎo)，使學(xué)生從思想上有所認(rèn)識(shí)。4分學(xué)生接受知識(shí)很快，一小部分學(xué)生接受知識(shí)較慢。對(duì)這些相對(duì)些自身很努力卻沒(méi)有能學(xué)好的同學(xué)，沒(méi)有能給出更好的指導(dǎo)。四、對(duì)今后教學(xué)工作的打算及措施進(jìn)一步搞好今后教學(xué)工作，教者打算采取以下措施：1、認(rèn)真細(xì)致的備寫(xiě)教案，鉆研教材，研究教法，突破重指導(dǎo)，給予他們上進(jìn)的信心和勇氣。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，把教材知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系在課堂上做好演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問(wèn)題的能力，對(duì)有條件的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教者應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室完成。3的積極性，力求課堂教學(xué)高效化、優(yōu)質(zhì)化，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。初中化學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)4本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)按計(jì)劃順利完成，以實(shí)際出發(fā)，注重全體量，取得更好的教學(xué)效果，總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)：1、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。是首要的。抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要把化學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章過(guò)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣。力。2、重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。3、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用。用。4、深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱。三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。5師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到要好的課堂效果。6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，中考試題中，實(shí)驗(yàn)探究題所占的比例越分的力度。7、抓好學(xué)有余力，有特長(zhǎng)的學(xué)生，給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)打下良好基礎(chǔ)。8、從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收取教訓(xùn)。業(yè)合格率，最后取得高的升學(xué)率。初中化學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)5求自己。在整個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)施可以總結(jié)成以下幾點(diǎn)。一、進(jìn)度統(tǒng)一，資料一致66二、重視和合理使用課本走：全面看;抓關(guān)鍵;理思路;也就是說(shuō)從整體到部分到整體，即整體感知，部分探索，整體理解。三、新課的講授實(shí)行放慢走多回頭是在新知識(shí)的講授過(guò)程中不要操之過(guò)急，多回頭就是在一些重的輔導(dǎo)工作，通過(guò)小測(cè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生基本掌握得差不多才繼續(xù)往下講。所以第二節(jié)氣體摩爾體的講授中就感覺(jué)輕松多了。課堂上我盡量調(diào)全班學(xué)生的積極性，特別是差生，因?yàn)樗麄円灿蟹e極參與的愿智力;培養(yǎng)了他們想象力及口頭表達(dá)能力，使平時(shí)模糊的概念得以澄清。從教學(xué)效果看，可以使學(xué)生加深理解和記憶，因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)在講，其它同學(xué)一定較認(rèn)真聽(tīng)講，體現(xiàn)了學(xué)生的主體任用，同時(shí)發(fā)揮了集體教育的作用。關(guān)鍵時(shí)刻老師及時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)、評(píng)價(jià)，效果要比單純由老師講好得多。四、作業(yè)練習(xí)經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選推理能力等特點(diǎn)。五、課后輔導(dǎo)到位，不讓任何一位學(xué)生掉隊(duì)是完成教學(xué)任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。課后的作業(yè)批改，都采用加注提后學(xué)生很快就會(huì)把問(wèn)題忘記。初中化學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)6一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，在本學(xué)年中，我從學(xué)校實(shí)際出優(yōu)秀率，減少低分率。下面對(duì)該學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)。一、思想認(rèn)識(shí)。導(dǎo)和各班任們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。二、教學(xué)工作。1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法。并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。2、增強(qiáng)上課技能，注意教學(xué)策略。提高教學(xué)質(zhì)量，使講解次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。①扎扎實(shí)實(shí)地為學(xué)生化學(xué)打好基礎(chǔ)。念的科學(xué)性，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力。落后面。如果為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α＂?重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。要一環(huán)。能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作，給學(xué)生示范，并啟歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。③.密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用。和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用化學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)以致用。④.深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))。體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。3、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。4、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。加。善自我，把教育教學(xué)工作越搞越好。初中化學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)7任務(wù)，現(xiàn)就本期的教學(xué)工作做如下總結(jié)。一、本期開(kāi)展的主要工作1、對(duì)九年級(jí)的學(xué)生而言，本期學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，是提高，為順利完成本期教學(xué)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、為了進(jìn)一步提高化學(xué)課優(yōu)秀率、及格率，完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持超前一周備寫(xiě)教案，做到備課充分、實(shí)用高一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、考點(diǎn)訓(xùn)練及時(shí)、準(zhǔn)確，單元過(guò)關(guān)檢測(cè)落得實(shí)，堅(jiān)持以學(xué)堂教學(xué)中突破重點(diǎn)、考點(diǎn)，嚴(yán)抓訓(xùn)練，做到教師精講，學(xué)生多練，進(jìn)一步突出合作學(xué)習(xí)的地位和作用。48進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，完成質(zhì)檢考試模擬訓(xùn)練題。二、教學(xué)工作取得的成績(jī)1、注重常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效率。質(zhì)量。2、注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。了。3、注重“雙基”教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。和技巧。4、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用。盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用科學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)和分析方法，去理解知識(shí)，分析許多實(shí)際問(wèn)題。5、研究中考命題方向，講究復(fù)習(xí)策略。感態(tài)度價(jià)值觀“三個(gè)維度的要求。在此基礎(chǔ)之上，講究復(fù)習(xí)策習(xí)慣。采用模塊復(fù)習(xí)的方法，讓學(xué)生分塊復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。三、教學(xué)中存在的問(wèn)題1、化學(xué)教學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，但我?；瘜W(xué)儀器及藥品比較短課堂上講述，或者改成演示實(shí)驗(yàn)。2、教材中的部分難點(diǎn)、重點(diǎn)對(duì)學(xué)生而言，理解掌握起來(lái)比較困難，比如有探究實(shí)驗(yàn)，計(jì)算等，而這些題目要求的能力較低。3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，目的不明確，認(rèn)為自己升學(xué)無(wú)望，有混天度日的現(xiàn)象，平時(shí)學(xué)習(xí)勁頭不足，抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)面對(duì)諸如問(wèn)題，教者嚴(yán)管學(xué)生，批評(píng)教育，耐心說(shuō)服，加以引導(dǎo)，使學(xué)生從思想上有所認(rèn)識(shí)。4、對(duì)特殊的個(gè)體關(guān)心不夠。由于學(xué)生個(gè)體之間存在差異，四、對(duì)今后教學(xué)工作的打算及措施進(jìn)一步搞好今后教學(xué)工作，教者打算采取以下措施：1、認(rèn)真細(xì)致的備寫(xiě)教案，鉆研教材，研究教法，突破重指導(dǎo)，給予他們上進(jìn)的信心和勇氣。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，把教材知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系在課堂上做好演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問(wèn)題的能力，對(duì)有條件的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，教者應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室完成。3、虛心向其他教師學(xué)習(xí)，采取靈活多樣的教法，思想?yún)R報(bào)提高教學(xué)質(zhì)量。初中化學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)8光陰似箭，日月如梭，我懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。不知不覺(jué)中，在這年來(lái)我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。過(guò)去的年既有忙碌，也有收獲，新的一年即將來(lái)臨，追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:一、思想認(rèn)識(shí)在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體生，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 學(xué)年來(lái)，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《有效研修》和《有效教研》新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲形勢(shì)下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)形勢(shì)下的教育工作。我始終相信“一份耕耘、一份收獲”。 年來(lái)我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、141化學(xué)報(bào)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)等。這些作業(yè)我都能全批全改，但我的作業(yè)負(fù)擔(dān)并不重，因?yàn)椴捎昧朔稚⒓蛹性谡n堂處理的靈活方式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、指導(dǎo)，也是勤懇工作的表現(xiàn)之一。我指導(dǎo)和解惑。計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢雙贏效果。下面對(duì)中考化學(xué)復(fù)習(xí)談?wù)勎业膸c(diǎn)看法。(一)學(xué)生基本情況：1己糾錯(cuò)總結(jié)。2、知識(shí)面比較狹窄，知識(shí)點(diǎn)欠缺仍很多。3、學(xué)習(xí)不注重科學(xué)方法，不能及時(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)、鞏固提高。4、上課注意力容易分散。5腦、動(dòng)手。6、有時(shí)易灰心，戰(zhàn)勝困難的勇氣不足。7、實(shí)驗(yàn)缺乏動(dòng)手和思考。戰(zhàn)前準(zhǔn)備：在正式展開(kāi)復(fù)習(xí)之前，我針對(duì)前一年年中考的新形勢(shì)，認(rèn)真研18會(huì)，精心選題，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，認(rèn)真制定第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。(二)制定計(jì)劃：打，對(duì)高考所涉及的所有知識(shí)點(diǎn)要面面俱到，即使沒(méi)有涉及到的，只要和中考有關(guān)的，仍有復(fù)習(xí)的必要。備課要細(xì)，上課要托，以第一輪復(fù)習(xí)為為基礎(chǔ)，讓學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)化。以專(zhuān)題(中學(xué)生化學(xué)試卷設(shè)計(jì))促歸納，讓學(xué)生對(duì)所有考點(diǎn)的知識(shí)心中有數(shù)留的問(wèn)題帶到下一次的考試。只想把我做法談?wù)劇?三)營(yíng)造民主課堂?；瘜W(xué)的`熱情，收到良好效果。善于捕捉每個(gè)學(xué)生在化學(xué)學(xué)科方面的某一閃光點(diǎn)，以此增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的信心。(四)提高效率，上好講評(píng)課固，突出實(shí)效性。其次，講清試題的角度，即是怎樣來(lái)考的。第三、講清解題規(guī)律或方法。避免差錯(cuò)改正錯(cuò)誤的規(guī)律。初中化學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)9量，取得更好的教學(xué)效果，我總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)：①.扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取?？忌痤}中存學(xué)習(xí)仍然是首要的。跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣。力。②.重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。要提高學(xué)輕過(guò)程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分本學(xué)科思維方法”。③.密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用。今年試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考用化學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)以致用。④.深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))?；瘜W(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。⑥.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，中考試題中，實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來(lái)越分的力度，因而這一部分相對(duì)得分較高。⑦.理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活而出，為將來(lái)培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才打下良好的基礎(chǔ)。⑧.從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。畢業(yè)合格率，最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。初中化學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)10x x x一是課改之風(fēng)襲來(lái)，教學(xué)思想發(fā)