如何正確積極培養(yǎng)孩子的責任意識

如何正確積極培養(yǎng)孩子的責任意識現(xiàn)在的孩子生長環(huán)境優(yōu)裕，享受多吃苦少，掌聲多呵斥少，容易以自我為中心，刻意地追求享受，認為受到寵愛是應該的，缺少為他人著想、為他人負責的態(tài)度和做法。以致自我意識強，責任意識少。責任感對于孩子來說，是十分重要的。只有具備一定的責任感，人才能自覺、勤奮地學習、工作，做各種有益的事情，掌握各種技能。孩子必須從小培養(yǎng)責任感，以便長大后能盡適應社會，能照顧家庭，完成本職工作，盡自己的義務，從而成為有用之人。下面我就如何培養(yǎng)孩子責任心談談自己的做法：1、在學習方面培養(yǎng)孩子的責任心首先教導孩子以認真的態(tài)度對待學校所開設得每一功課，不能有什么主次之分，也不要管以后中、高考是怎樣安排的，都要一視同仁，認真對待。心里上要重視，還要落實到行動上，具體表現(xiàn)在上課、作業(yè)、對老師態(tài)度等方面。這不僅僅是學習知識，也是學業(yè)上負責方面的一種體現(xiàn)。這一點，我們實驗中學做的還是比較好的。為了提高孩子的興趣,自己在家也購置了一些器具做為補充。比如，在墻上張貼上中國、世界地圖，準備上地球儀、顯微鏡、天平、滑輪等器具，沒事了讓孩子自己去搗鼓、去玩。給我印象最深的有這樣兩種事情：一天老師布置一個任務，解剖一朵花，標注各部分組成。大冬天，天黑得早，花也不好找。我想，不行了畫上一朵花，標注下就行了。孩子不樂意，跑了幾個花店，買了一大束鮮花在那解剖、固定、標注，折騰了好長時間。還有一次，老師安排扇子上作畫，孩子拿出畫畫家當，用心作圖、勾畫、著色，花費半晚上，弄得屋里一片狼藉，身上不堪入目。對這，家長也是理解和支持?？傮w來說，孩子在這方面表現(xiàn)也還可以。2、在學校集體中培養(yǎng)孩子的責任心在孩子成長過程中，班集體學習、生活是十分重要的環(huán)節(jié)。對此，專門教導孩子，作為學生干部更多地是為集體服務，要正確履行自己職責。當好老師的助手，做好班級的聯(lián)絡人和召集人。對孩子來說為集體服務，不會吃虧，是大家創(chuàng)建平臺，提供了孩子鍛煉的機會，鍛煉好孩子的能力，以后能夠更好地適應社會事務?，F(xiàn)在我們的校園，集體活動較為豐富，如主題班會、藝術節(jié)、運動會等，各種活動異彩紛呈。對于這些事務孩子也是挺上心的，時常自己設置班會活動內容，制作PPT,編排節(jié)目、背誦臺詞等。雖然成效一般，但孩子用心負責的態(tài)度還是值得肯定的。3、在生活中培養(yǎng)孩子的責任心孩子是家庭的一員，要讓孩子積極地參與到家庭生活的方方面面。把孩子當作與自己地位平等的人，家里的一些事情，可以讓孩子適度參與，對孩子提出的好建議好想法要積極采納。當孩子體會到了他在整個家庭里并不是可有可無的，他確實是被整個家庭所需要的時候，他對家庭的責任感便會油然而生。家里的家務活做一分工，爸爸應當做什么，媽媽應當做什么，孩子應當做什么都要有分工，當然孩子可以少承擔一些，不能因為怕耽誤孩子學習而大包大攬。安排孩子在家清倒垃圾、打水、照看花草等家務；同時安排好自己生活，自己的房間要自己收拾，自己整理床鋪，換洗鞋襪等具體事務。4、鼓勵孩子勇于承擔責任后果現(xiàn)在孩子個性強，遇事沖動，腦子一熱就容易犯錯，比如與同學發(fā)生矛盾、與家長爭執(zhí)等等。孩子犯錯是一個很常見的事，但是，犯錯之后采取什么態(tài)度對待就很關鍵。不論孩子有什么樣的過失，只要他具備承擔責任的能力，就要讓他去勇敢地面對，就不能讓他逃避和推卸，更不能由大人越俎代庖。只有那些犯錯后能夠及時主動承認錯誤、承擔責任的孩子，才會得到