新人教版八年級生物上冊第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運動和行為復習課件

第二章動物的運動和行為課本：P41動物——顧名思義就是能“動”的物。那么它是怎么才能動的呢？

1、水中運動的方式：

2、陸地運動的方式：

3、空中運動的方式：

一、動物的運動方式捕食行為攻擊行為鳥類的求偶鳥類的遷徙動物的行為1、概念

動物所進行的這一系列有利于他們生存和繁殖后代的活動，就叫動物的行為。2、常常表現(xiàn)為——各種各樣的運動

動物運動是動物行為的具體表現(xiàn)，而動物的運動依賴與一定的身體結構，運動主要是依靠運動系統(tǒng)來完成的。動物行為包括：取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為。這些動物在做什么？它們?yōu)槭裁匆@樣做？捕食、求偶、遷徙等為了生存和繁殖后代運動系統(tǒng)的組成動物的運動器官是怎樣完成各種動作的呢？第一節(jié)動物的運動組織器官系統(tǒng)細胞動物體和人體具有復習：動物體的結構層次動物體1、想一想議一議動物一般能夠自由運動；動物的運動方式多種多樣；運動速度差別很大。想一想：昆蟲、魚、鳥和哺乳動物的運動器官有什么不同？議一議：你同意“動物的運動本質上都依靠肌肉的收縮”這種說法嗎？2、動物的運動方式（舉例）蠕動游泳跳躍飛行行走奔跑北極熊家鴿馬蚯蚓魚動物的這些運動是怎樣完成的呢？1.它們?yōu)槭裁匆@樣做？答:為了存活和繁殖后代動物的行為稱為動物的運動表現(xiàn)為運動系統(tǒng)依賴請觀察一組動畫：思考：運動系統(tǒng)是由哪幾部分組成的？骨骼肌骨關節(jié)-----活動的骨連結一、運動系統(tǒng)的組成骨骼肌肉

骨------關節(jié)-----器官骨與骨骼有什么區(qū)別嗎？閱讀44頁小資料。問題：關節(jié)是器官嗎？器官長骨短骨扁骨不規(guī)則骨（骨連接）運動系統(tǒng)的組成骨關節(jié)肌肉運動系統(tǒng)的組成骨骼一、運動系統(tǒng)的組成運動系統(tǒng)主要是由

、

和

組成的。骨關節(jié)肌肉比較：家兔和人的骨家兔：前肢骨比后肢骨短--------適于跳躍人下肢骨粗壯有力------利于支撐體重和直立行走上肢骨細弱用力------利于完成各種動作說明：動物結構與功能相適應骨骨是指單個的、一塊一塊的骨。骨骼骨骼是指多塊骨的組合。許多塊骨通過一定的方式連結而成的整體，構成身體的某一部分，叫做骨骼。如上肢骨就是骨骼，因為它是有尺骨，橈骨等許多塊具的骨組成的整體；成年人骨骼是由206塊骨通過不同的方式連結成的。而單獨的一塊則是骨，如肱骨、肋骨等。骨和骨骼的區(qū)別

將下面兩個圖中相互對應的結構用線連起來杠桿

動力

支點

骨骨骼肌關節(jié)杠桿力

支點關節(jié)骨骼肌骨骨骼的作用1.支持作用2.保護作用3.運動功能4.造血功能運動系統(tǒng)骨關節(jié)肌肉骨骼（骨骼?。ǜ軛U）（支點）（動力）骨骼肌骨關節(jié)-----活動的骨連結骨連結不活動的：如顱骨間的連結。半活動的：如脊椎骨間的連結。能活動的（關節(jié)）：如腕骨與尺骨、橈骨間的連結。相關鏈接關節(jié)囊關節(jié)頭關節(jié)窩關節(jié)軟骨關節(jié)腔關節(jié)面關節(jié)頭關節(jié)囊關節(jié)腔關節(jié)窩關節(jié)軟骨關節(jié)的結構有滑液分泌，利于關節(jié)活動和減少磨損關節(jié)腔內為負壓，對維持關節(jié)的穩(wěn)固性有一定作用具有彈性，能減少摩擦和緩沖震蕩外有韌帶，抗拉力強，能加強關節(jié)的穩(wěn)固性｝關節(jié)面可增加關節(jié)的穩(wěn)固性，減少沖擊和震蕩，增加運動的形式和范圍；你能找出多少個關節(jié)？肩關節(jié)肘關節(jié)腕關節(jié)髖關節(jié)膝關節(jié)踝關節(jié)關節(jié)囊關節(jié)腔關節(jié)軟骨關節(jié)頭關節(jié)窩關節(jié)面關節(jié)模式圖（牢固）(減少摩擦和震動）內有滑液，減少摩擦關節(jié)：是骨與骨之間可以活動的連結。關節(jié)關節(jié)面

關節(jié)腔關節(jié)囊關節(jié)頭

關節(jié)窩關節(jié)的結構：關節(jié)關節(jié)頭關節(jié)窩關節(jié)腔關節(jié)囊

關節(jié)面（上面有關節(jié)軟骨）（內含滑液，可以減少運動時兩骨之間的摩擦。）（可以減少運動時兩骨之間的摩擦。）（包裹著關節(jié)，外有韌帶）關節(jié)是起支點的作用,支點是骨繞著轉動的點。關節(jié)示意圖關節(jié)結構特點：既牢固又靈活與關節(jié)靈活性相適應的結構與關節(jié)牢固性相適應的結構1.關節(jié)軟骨可減少兩骨間的摩擦和緩沖運動動時的震動。2.關節(jié)腔內的滑液潤滑著既光滑又有彈性的關節(jié)軟骨靈活牢固關節(jié)囊是由堅韌的結締組織構成的，還附有許多韌帶，把相鄰的兩骨牢牢地連在一起。關節(jié)的結構及意義關節(jié)囊關節(jié)腔關節(jié)頭外有韌帶，內壁分泌滑液關節(jié)窩關節(jié)面內有滑液，由關節(jié)囊分泌特點既牢固又靈活增加關節(jié)靈活性：增強關節(jié)牢固性：關節(jié)軟骨關節(jié)腔內的滑液關節(jié)囊及其外面的韌帶關節(jié)對運動的意義作用：減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。1、大吊車哪些部位相當于動物的關節(jié)？大吊車的可活動部分相當于動物的關節(jié)，如吊車臂與車體之間部分。生活透析關節(jié)1、脫臼——關節(jié)頭從關節(jié)窩里脫出來。2、能把相鄰兩塊骨牢固的聯(lián)系起來的是：

。關節(jié)囊3、關節(jié)炎是

發(fā)生病變。關節(jié)囊——關節(jié)頭從關節(jié)窩里滑脫出來——發(fā)生脫臼后，不要再活動，立即請醫(yī)生將關節(jié)復位。加強體育鍛煉可以使我們的關節(jié)更加牢固和靈活！脫臼急救P43討論④·人體哪些部位有關節(jié)？·進行體育運動時，哪些關節(jié)容易受傷？·應當怎樣保護？⑷合作完成43頁討論1—4：1、骨之間的連接就構成關節(jié)，肌肉附著在骨上。肌肉的收縮牽拉骨圍繞關節(jié)轉動，于是產生了運動。2、關節(jié)作為支點。關節(jié)的結構特點可以減小骨與骨之間的摩擦，有利于運動。關節(jié)相當于門上的合頁。3、是4、人體的關節(jié)主要分布在四肢上，如上肢的肩關節(jié)等；下肢的膝關節(jié)等。進行體育運動時，上肢的腕關節(jié)，下肢的踝關節(jié)等都容易受傷。保護措施包括充分做好運動前的準備活動，運動強度應當適當，以及佩帶護腕、護膝等。⑸歸納運動系統(tǒng)的組成p43頁運動系統(tǒng)主要是由

、

和

組成的。●骨和骨連結構成

?！窆侵g的連接方式叫

。●能活動的骨連結叫

。●肌肉包括

三種肌肉。骨骨連結骨骼肌骨骼骨連結關節(jié)骨骼肌、心肌、平滑肌二、運動的產生（神經刺激）骨骼肌收縮骨（繞關節(jié)運動）牽引肌腹：中間較粗的部分肌腱：兩端較細的呈乳白色的部分，肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上骨骼肌由肌腹和肌腱組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性肌肉（骨骼?。┘‰欤航Y締組織肌腹：肌肉組織骨骼肌的特性：受刺激而收縮骨骼肌肌肉（骨骼?。‰炜衫@過關節(jié)連在不同的骨上。解析：1、將骨骼肌連接在骨上的結構是：

。2、一塊骨骼肌兩端的肌腱至少附著在

塊骨上。兩肌腱受刺激而收縮特性：肌腹肌腱思考：一組肌肉的兩端是附著在一塊骨上，還是分別附著在不同骨上，這對于運動有什么意義？能牽拉相鄰的骨產生運動一組肌肉至少要跨過一個關節(jié)，一組肌肉兩端分別附著在不同的骨上。肱二頭肌肱三頭肌認識一下常見的肌肉肱三頭肌肱二頭肌肌腱肌腹肌腱運動系統(tǒng)骨骼骨骼肌骨關節(jié)關節(jié)頭關節(jié)窩關節(jié)囊關節(jié)腔杠桿作用支點作用動力作用肌腱肌腹知識體系關節(jié)面，

上有關節(jié)軟骨骨骼肌骨關節(jié)骨、關節(jié)、肌肉的協(xié)調配合骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合舉起胳膊,做一下屈肘和伸肘動作,體會分別是哪塊肌肉在用力?請你試試肱二頭肌（位于臂的前方）肱三頭?。何挥诒鄣暮蠓襟w驗屈肘和伸肘：

曲肘時：肱二頭肌收縮；肱三頭肌舒張

伸肘時：肱三頭肌收縮；肱二頭肌舒張

屈肘時，肱二頭肌收縮肱三頭肌舒張肱二頭肌肱三頭肌肱二頭肌肱三頭肌伸肘時，肱二頭肌舒張肱三頭肌收縮動物依靠骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合完成各種動作。動物是怎樣完成各種運動的呢？關●節(jié)骨骼肌骨刺激收縮牽拉【至少兩組】（動力）牢固靈活（支點）本身不動（杠桿）思考問題：1、當你手提重物時會感覺累，此時肱二頭肌和肱三頭肌處于什么狀態(tài)？2、當你雙手自然下垂時，感覺比較輕松，此時肱二頭肌和肱三頭肌處于什么狀態(tài)？都處于收縮狀態(tài)都處于舒張狀態(tài)③手提重物時肱二頭肌、肱三頭肌

。收縮④雙手自然下垂時肱二頭肌、肱三頭肌

。舒張⑤引體向上懸掛向上去＝手提重物＝屈肘⑥手推鉛球＝伸肘⑦吃飯＝屈肘以上實例證明，人體任何一個動作的產生，都需要多組肌肉相互配合共同完成。肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張骨、關節(jié)、肌肉的協(xié)調配合運動骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體的相應部位就產生了。運動骨的運動要靠

。骨骼肌的牽拉骨的位置變化產生運動，但是骨本身是

運動的。不能骨、關節(jié)、肌肉的協(xié)調配合骨、關節(jié)、肌肉的協(xié)調配合一個動作的完成至少需要

組肌肉的協(xié)調配合。兩但是骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。運動的完成運動產生的過程：神經刺激骨骼肌骨收縮（繞關節(jié)運動）歸納：骨骼肌收縮，牽動骨繞著關節(jié)活動，軀體就產生了運動動物的運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要神經系統(tǒng)的控制和調節(jié)以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。注意！（因為需要能量的供應）思考：只有運動器官，運動就能完成動作嗎？請說明你的理由。有些腦血栓病人下肢肌肉和骨骼并未受到損傷，卻會出現(xiàn)行走困難的現(xiàn)象，為什么？思考：只有運動器官，運動就能完成動作嗎？請說明你的理由。

提示:運動并不是僅靠運動系統(tǒng)就能完成的,還需要神經系統(tǒng)的控制和調節(jié),同時也需要能量的供應,它還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等的配合才能完成。運動受神經系統(tǒng)的控制和調節(jié)

運動不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要的

控制和調節(jié)。它需要能量的供應，因此還需要

、

、

等系統(tǒng)的配合。動手動腦：在進行一場籃球比賽之后，你會明顯感到你的身體出現(xiàn)怎樣的明顯變化？這說明運動與人體的哪些系統(tǒng)有密切的關系？神經系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)運動的完成運動的產生還需要其他系統(tǒng)的配合：神經系統(tǒng)調節(jié)與控制能量消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合的相關結論●運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經系統(tǒng)的調節(jié)。運動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。●骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體的相應部位就會產生運動。

三、運動對于動物的生存具有什么意義？強大的運動能力，有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭取棲息地和繁殖后代，以適應復雜多變的環(huán)境?！蚱渌麆游锏倪\動方式舉例水螅；蝸牛；蝗蟲；家鴿思考:動物的運動對動物的生存有什么意義?提示:哺乳動物靠四肢支撐起身體，骨在肌肉牽引下圍繞關節(jié)運動，使軀體能夠完成各種動作，從而具有發(fā)達的運動能力，有利于覓食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境。運動對動物生存的意義對動物來說，運動能力的強弱意味著什么？肌肉發(fā)達跑得越快運動能力強覓食和避敵機會多生存能力強可以適應更多復雜多變的環(huán)境小結：1、運動不僅僅靠————————來完成，它需要————————的控制和調節(jié)。它需要能量的供應，因此還需要————————、————————、————————的配合。2、哺乳動物靠—————支撐起身體，骨在—————的牽引下圍繞關節(jié)運動，使軀體能夠完成各種動作，從而具有發(fā)達的運動能力，有利于覓食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境。運動系統(tǒng)神經系統(tǒng)消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)四肢肌肉觀察與思考

討論3、蚯蚓體內有肌肉，但是沒有骨骼，這是它不能快速運動的一個原因嗎？

蚯蚓體內有肌肉，但是沒有骨骼，這是它不能快速運動的一個重要原因。討論4、進行體育運動時，哪些關節(jié)容易受傷？應當怎樣保護？

人體有關節(jié)的部位很多，動關節(jié)主要分布在四肢上，如上肢的肩關節(jié)、肘關節(jié)、腕關節(jié)、指關節(jié)等；下肢的髖關節(jié)、膝關節(jié)、踝關節(jié)、趾關節(jié)等。進行體育運動時，上肢的肘關節(jié)、腕關節(jié)，下肢的膝關節(jié)、踝關節(jié)等都容易受傷。保護措施包括充分做好運動前的準備活動，運動強度應當適當，以及佩帶護腕、護膝。運動系統(tǒng)骨骼骨骼肌骨關節(jié)關節(jié)頭關節(jié)窩關節(jié)囊關節(jié)腔杠桿作用支點作用動力作用肌腱肌腹骨、關節(jié)和肌肉的關系：當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，會牽動骨繞關節(jié)運動。動物的運動知識體系關節(jié)面，上有關節(jié)軟骨小結：1、運動不僅僅靠————————來完成，它需要————————的控制和調節(jié)。它需要能量的供應，因此還需要————————、————————、————————的配合。2、哺乳動物靠—————支撐起身體，骨在—————的牽引下圍繞關節(jié)運動，使軀體能夠完成各種動作，從而具有發(fā)達的運動能力，有利于覓食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境。運動系統(tǒng)神經系統(tǒng)消化系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)四肢肌肉如何“高人一等”？？？人體頭部的垂體能分泌生長激素，腦垂體分泌的生長激素多，人就會長得高；反之，就長得矮。除此之外，人體的高矮與遺傳、營養(yǎng)和日常鍛煉等都有關系，所以要想“高人一等”，就要從多方面下功夫，而且要提早采取措施，千萬不要錯過了增高的黃金時期：13～20歲。？小問號看大天下人為什么會高矮不一？

小王同學酷愛運動，體育課上他非常認真的完成各項活動。經過一段時間后，他驚喜地發(fā)現(xiàn)多參加體育運動，不僅身體更加強壯和健康了，而且頭腦也比以前更加靈活了。你認為體育運動可以使頭腦更加靈活嗎？請簡要說明理由。你認為體育運動還能使身心那些方面發(fā)生變化？暢所欲言運動器官——鰭運動器官———翅運動器官———足欣賞運動器官運動器官———四肢運動器官———翼欣賞運動器官運動結構———偽足（變形蟲）練習1、組成哺乳動物的運動系統(tǒng)是（）A肌肉B骨骼C肌肉和骨骼D關節(jié)2、使骨骼肌附著在骨上的是（）A肌腹B肌腱C血管D肌細胞3、骨的位置變化產生運動，產生運動的原因是（）A骨自身運動的結果B骨骼肌收縮和舒張的結果C關節(jié)位置變化的結果D骨骼肌位置變化的結果4、下列各項中正確的是（）。A、骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分B、骨的運動要靠骨骼肌的牽拉C

、所有動物的體內都有骨骼D

、動物的運動只靠運動系統(tǒng)和神經系統(tǒng)的控制和調節(jié)來完成5、人的上臂以肩關節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉、環(huán)轉等各種動作。這說明關節(jié)在運動中起什么作用？（）A、動力作用B、杠桿作用C、支點作用D、調節(jié)作用6、你的屈肘動作的產生是由于（）的結果。A、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C、肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮D、肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張7、某人右上肢癱瘓，是由于（）。A、肩關節(jié)、肘關節(jié)不夠靈活B、肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷C、肌肉內的血管受損D、支配右上肢的右腦神經受損CBBBCAB先天性行為學習行為求偶行為你知道這些動物在干嘛？它們的行為稱作什么？

二、動物有哪些行為？一、什么是行為？動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，都是動物的行為.求偶行為筑巢、產卵、孵化育雛行為青蛙的抱對繁殖行為繁殖行為包括識別、占有空間、求偶、交配、孵卵、對后代的哺育等一系列的復雜行為。覓食行為取食行為與獲得食物和處理食物有關的行為，防御行為動物為對付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對本族群中其他個體發(fā)出警戒而發(fā)生的行為。

某些動物的貯食行為遷徙行為遷徙鳥類中的某些種類，每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為，洄游通訊行為蜜蜂的8字舞圓形舞在動物界里，同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領域或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，這種行為叫做攻擊行為思考以上的這些動物的行為有什么共同特點？

小寵物不教也會吃東西、睡覺，但要學會到指定地方大小便卻很費勁，這是為什么？小故事:

一只剛出生不久的小狗，來到陌生的主人家，剛開始有點怕人，只會乖乖的吃飯、睡覺。后來經過主人的訓練以后，它學會了到指定的地方去拉屎、拉尿，還學會了簡單的加減法，它還經常在客人面前表演節(jié)目呢！于是，這家的主人對它是疼愛有加，每頓飯都有好吃的，還直夸它聰明呢。

1.小狗生下來就會吃飯、睡覺么？2.小狗生下來就會到指定地點去拉屎、拉尿么？3.小狗生下來就會簡單的加減法么？4.這三種行為一樣么？有哪些種行為是一樣的？5.前一種和后兩種為什么不一樣呢？想一想:行為泛指:動物的動作或活動.包括運動、取食、攻擊、發(fā)聲等.一、根據(jù)行為獲得的途徑分：先天性行為學習行為第二節(jié)先天性行為和學習行為2后天性行為：不是生來就有的，是動物在成長過程中，通過積累生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。動物生來就有的、由遺傳物質所控制的行為。1先天性行為：一、根據(jù)行為獲得的途徑分：先天性行為學習行為動物的先天性行為和后天性行為生來就有的，由體內的遺傳物質所決定的行為。先天性行為學習行為在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。你好！舉例：鸚鵡學舌、馬戲表演、紅燈停，綠燈行。老馬識途、小狗做算術、馬拉車等。舉例：蜜蜂采蜜、親鳥育雛、蜘蛛結網、針刺縮手螞蟻筑巢、嬰兒吃奶、鳥類遷徙等。

動物的先天性行為是動物的本能,是生下來就有的行為，是由遺傳因素決定的.能遺傳給后代,是動物生存的必不可少的條件.使動物具有基本的生存能力。動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為也復雜，而且學習在動物的活動中占的比重也越大。是動物生存的重要保證.使其更好的適應多變的環(huán)境。母袋鼠與幼袋鼠剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大，眼睛還睜不開。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。資料1本能？學習？袋鼠的這種行為是屬于先天性行為還是學習行為？先天性行為在迷官的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經過多次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。資料2本能？學習？蚯蚓走“T”形迷宮的實驗學習行為本能？愛心？資料3一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。小鳥喂魚先天性行為很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。資料4本能？/學習？大山雀喝牛奶學習行為學習？/本能？資料5（a）黑猩猩釣取食物幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，會利用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物。學習行為黑猩猩摘取食物成年黑猩猩會利用經驗來解決問題。當香蕉被掛在高處，徒手拿不到時，黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。資料5(b)本能？/學習？學習行為

對比分析資料1和資料2，先天性行為和學習行為對動物維持生存的意義有什么不同？思考題一：先天性行為往往是簡單的，出生時就必不可少的行為。如初生的袋鼠發(fā)育很不完全，如果它不具備爬向母親育兒袋的本能，就不可能生存下去；而學習行為則是動物不斷適應多變的環(huán)境得以更好地生存和繁衍的重要保證。動物的生存環(huán)境越復雜多變，需要學習的行為也就越多。資料1資料2母袋鼠與幼袋鼠蚯蚓走“T”形迷宮的實驗對比分析資料3和資料4，先天性行為有哪些局限性？思考題二：

通過分析可知，先天性行為有很多局限性。雖然美國紅雀喂養(yǎng)金魚的行為是出自本能，但這對美國紅雀來說，是一種浪費，因為它喂養(yǎng)的金魚對本物種的延續(xù)沒有任何意義。從另一種角度來說，如果一種生物一生只有先天性行為，而沒有學習行為，這種生物就會因找不到食物或不能逃避敵害等而被大自然淘汰。資料3資料4大山雀喝牛奶小鳥喂魚討論題：

試分析并與同學交流一下：大山雀、幼猩猩和黑猩猩的學習能力有什么不同？這說明了什么問題？大山雀喝牛奶黑猩猩釣取食物黑猩猩摘取食物

不同動物的學習能力是有差別的。動物越低等，學習能力也就越差。動物越高等，學習能力也就越強。有差別。動物越低等，學習能力越差。對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說，即使學習條件相同，學習的速度也會有差異，這是因為學習行為會受遺傳因素的影響。討論:4、不同動物學習能力有差別嗎?學習行為有遺傳因素的作用嗎?小結：一、根據(jù)行為獲得的途徑分：先天性行為學習行為生來就有，由遺傳物質決定的必不可少，是生存的基本條件有局限性后天的，在遺傳基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的。是動物不斷適應多變環(huán)境，提高生存質量的重要保證比較高級概念：意義：有無局限性：概念：意義：有無局限性：先天性行為和學習行為的區(qū)別類別先天性行為學習行為形成生來就有的本能不是生來就有的，而是在成長過程中形成的獲得途徑由體內遺傳物質所控制的通過生活經驗和學習逐漸建立起來的。適應性適應相對穩(wěn)定的環(huán)境適應不斷變化的復雜環(huán)境。進化趨勢無脊椎動物的主要行為方式動物越高等，學習行為越復雜，在它們全部行為中所占比重也越大。通過對比動物先天性行為和學習行為,人類自己要想提高自己的生存能力,立足世界,就必須是“學習﹑學習﹑再學習”先天性行為學習行為形成時間決定因素穩(wěn)定性適應性存在意義生來就具有的不是生來就具有的是后天形成的由生物體內的遺傳物質決定在生活過程中，由生活經驗和學習獲得不隨環(huán)境的改變而改變適應相對穩(wěn)定的環(huán)境使動物適應不斷變化的環(huán)境使其食物和安全更有保障對個體和種族的生存有重要意義對動物的生存和繁衍有重要意義在遺傳因素的基礎上，隨環(huán)境的改變而改變【總結與提升】

1.動物的先天性行為是出生時必不可少的行為。先天性行為有較大的局限性。如果一種生物只具備先天性行為而沒有學習行為，這種生物必然會被淘汰。2.動物的生存環(huán)境越復雜多變，需要的學習行為也就越多。動物在適應環(huán)境的過程中，通過經驗和學習不斷獲得新的行為。故動物的學習行為是一種比先天性行為更高級的行為。3、動物越高等，學習行為就越多，學習能力就越強，更有利于適應復雜的生活環(huán)境。學以致用先天性行為還是學習行為？1、嬰兒嘴唇碰到母親乳頭，開始吮吸。2、燕雀替杜鵑孵卵，并哺育小杜鵑。3、小雞出殼后貓在它身邊，以后總跟貓“媽媽”。4、手碰到熱壺，立即縮回。5、聽到飼養(yǎng)員的腳步聲，小雞奔過來等待食物。6、飛蛾撲火，“為光明而死”。下面動物的行為是先天性行為還是學習行為？探究實驗可選對象：菜青蟲.大白菜.卷心菜.小白菜等十字花科植物、菜青蟲取食十字花科植物1、觀察法2、實驗法研究動物行為的方法:1.提出問題:菜青蟲的取食行為是先天性行為嗎？

2、作出假設：菜青蟲的取食行為是先天性行為。3、制訂并實施計劃:（1）尋找有菜青蟲卵的葉片，將蟲卵隔離飼養(yǎng)，孵化出幼蟲。（2）用十字花科植物的葉片榨取汁液，并將汁液涂在一小塊濾紙上(涂汁液前濾紙要染成與葉片相同的顏色)。（3）準備一大小與已涂汁液的濾紙相同的薄荷葉或芹菜葉（也可用空白濾紙），然后將兩者放在同一直線上。（4）將幼蟲餓飼一段時間后，放于與已涂汁液的濾紙、葉片距離相等的地方。（5）注意觀察記錄，看幼蟲會爬向哪一端取食。探究方案示例:菜青蟲的取食行為的探究1.蟲卵隔離飼養(yǎng)，才可說明菜青蟲的某些行為是先天性（本能）行為還是學習行為。使探究具可信度。p352.為菜青蟲創(chuàng)造接近自然環(huán)境的飼養(yǎng)條件光照.溫度.濕度.充足.新鮮的食物。（數(shù)量不宜太少，否則很難說明問題）探究/討論3.薄荷葉或芹菜葉，（最好不要帶毛或刺）以免產生干擾。4.要一樣大，以免其他因素干擾5.要一樣，以免其他因素干擾6.最好先餓一段時間，在菜青蟲較高食欲時，做如何選擇7.是的。這樣才能保證探究的嚴謹，有效。1、提出問題2、作出假設3、制訂計劃4、實施計劃5、分析結果.得出結論6、表達交流探究活動探究動物的繞道取食實驗記錄動物名稱“嘗試與錯誤”的平均次數(shù)A組公雞（散養(yǎng)）10次B組小雞25次C組公雞（圈養(yǎng)）13次D組烏龜45次公雞12次狗4次學以致用課堂練習：1.下列幾種動物行為，不屬于學習行為的是（）A.猴子表演騎車B.小黑猩猩模仿取食白蟻C.失去雛雞的母雞撫愛小貓D.蚯蚓走“T”字形迷宮2.下列現(xiàn)象中，屬于先天性行為的是（）A.看見人舉棒，狗就逃跑B.鸚鵡跟客人說“你好”C.動物園的小猴推車D.失去雛鳥的紅雀給金魚喂食3.關于蜘蛛織網行為的敘述中錯誤的是（）A.是先天具有的本能B.由身體里的遺傳物質所決定的行為C.屬于先天性行為D.是小蜘蛛向大蜘蛛學來的4.下列動物中，學習能力最強的是（）A.蚯蚓B.青蛙C.蝗蟲D.黑猩猩5.下列不屬于先天性行為的是（）A.鳥筑巢B.母雞孵卵C.公雞報曉D.大山雀偷飲牛奶CDDDD判斷題:1.動物或人的學習行為,不是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗而獲得的行為-----------------------------（）

2.動物的學習行為是可以遺傳的（）3.動物的學習行為建立在先天性行為的基礎之上的--------------------------------（）4.先天性行為是動物生存所必需的基本能力行為-----------------------------------（）XX√√①母雞哺育小雞雛先天性行為②蚯蚓走迷宮③螳螂捕蟬，黃雀在后④鸚鵡學舌學習行為⑤黑猩猩取螞蟻⑥蜜蜂采蜜⑦小狗算算術⑧海豚鉆火圈⑨蜘蛛結網第三節(jié)社會行為火蟻原分布于南美洲，在洪水來臨時，它們能將彼此的身體連接起來形成“蟻團”。位于外圍的工蟻常常會被魚吃掉，但一旦出現(xiàn)缺口，總有其他工蟻補上去。為什么工蟻為了保護蟻后和幼蟻而心甘情愿地“犧牲”自己呢？你知道哪些動物是營群體生活的嗎？它們具有一系列的社會行為雞的群體羊的群體牛的群體猴的群體狼的群體企鵝的群體象群羊群蜜蜂狼群白蟻狒狒誰來總結社會行為的概念動物營群體生活；群體內不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，他們具有一系列的行為。如螞蟻等。你知道嗎？白蟻的社會生活產卵，專職的產卵機器，晝夜3萬建巢、搬家、巡食。喂養(yǎng)其他各種蟻保衛(wèi)家園蟻后（雌蟻）工蟻兵蟻蟻王（雄蟻）與蟻后交尾白蟻群體成員有明顯的分工雄蟻工蟻兵蟻蟻后工蟻一、社會行為的特征思考:說明群體生活的動物具有什么特征？有明確的分工雌蟻（蟻后）：產卵雄蟻（蟻王）：與蟻后交配工蟻：筑巢喂養(yǎng)其它蟻兵蟻：保護蟻穴體形最大，是專職的“產卵機器”，龐大的腹部與身體其他部分很不相稱，而且不能移動，但能產很多卵，使種族得以延續(xù)。腹部較長，個體較大，專與雌蟻交尾，完成受精過程。個體最小，筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻，負責移開雌蟻產下的卵并加以照料。專司蟻穴的保衛(wèi)，頭部有鉗狀的大顎結構，強悍擅斗，護巢御敵。告訴你狒狒的社會雄首領一個指揮并占有一切。下級雄性家庭成員幼小、雌狒狒為什么牧羊人只需管理好“領頭羊”就可以了呢？觀看圖片：狒狒的群體生活

1.狒狒群體中是否有“首領”？“首領”享有哪些特權？2.這幅圖片說明群體生活的動物具有哪些特征？？首領雌狒狒雄狒狒幼年狒狒狒狒的國度狒狒的群體生活1、有一個最占優(yōu)勢的雄狒狒，是首領2、有下級雄狒狒、雌狒狒和幼狒狒3、首領的優(yōu)勢：優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地4、首領的職責：負責指揮整個社群的行為，并與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。“首領”享有的特權：優(yōu)先享有食物和配偶；優(yōu)先選擇筑巢場地；其他成員對它會做出表示順從的姿態(tài)，對他的攻擊不敢反擊?！笆最I”應盡的義務：負責指揮整個社群的行為，并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。思考:說明群體生活的動物具有什么特征？有的存在等級社會行為的重要特點

群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確分工，有的群體中還形成等級。蜜蜂分工..\..\視圖動畫\蜜蜂分工.mpg社會行為的特征：1、群體內部往往存在一定的

；2、成員之間有明確細致的

；

(如:螞蟻、蜜蜂)

3、有的群體中還存在

。

(如:狒狒)組織分工等級許多動物結群生活，下列具有社會行為的動物是（）Ａ、危害植物的成群蝗蟲Ｂ、養(yǎng)雞場，飼養(yǎng)著成群的肉雞和蛋雞Ｃ、幾頭獅子圍捕兩只羚羊Ｄ、湖水中成群的游來游去的魚兒

不要誤認為群居是社會行為的主要特征。如飼養(yǎng)場里成群的雞鴨鵝牛羊等動物雖然群居，但個體之間沒有分工，彼此獨立，不具社會行為。c動物為什么要結群生活？

極地生活的企鵝，常