八年級(下)期末物理試卷及答案

第第頁第=page22頁，共=sectionpages22頁八年級(下)期末物理試卷及答案（時間90分鐘，滿分100分）題號一二三四五總分得分一、單選題（本大題共12小題，共36.0分）宇宙飛船在進入預(yù)定軌道并關(guān)閉發(fā)動機后，在太空運行．在這艘飛船中，宇航員用天平測物體的質(zhì)量，下列說法正確的是（）A.可以測出質(zhì)量，但測量值要變小

B.可以測出質(zhì)量，測量值不變

C.不能測出質(zhì)量，因為物體失去了重力

D.不能測出質(zhì)量，因為物體失去了質(zhì)量下列關(guān)于力和運動的說法中正確的是（（）A.物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用

B.拋出去的籃球會在空中繼續(xù)運動是因為受到腳的推力

C.用力推桌子，桌子靜止不動，因為推力小于摩擦阻力

D.踢出去的足球在地上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持連通器在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列說法錯誤的是（）A.水壺和壺嘴組成連通器

B.鍋爐與外面的水位計組成連通器

C.閘室與下游組成連通器

D.壓強計的u型管帶探頭的一側(cè)和另一側(cè)組成連通器如圖甲所示，長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動，上升到離水面一定的高度處（不考慮水的阻力），圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖象，根據(jù)圖象信息，下列判斷正確的是（）

A.浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N

B.該金屬塊的密度是3.4×103kg/m3

C.在t1至t2金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大

D.該金屬塊重力的大小為34N下列關(guān)于中考體育加試項目中，說法正確的是（）A.腳帶足球繞桿一利用了物體間力的作用是相互的

B.立定跳遠一利用了人受到慣性

C.實心球離開手后在空中飛行一有力對實心球做功

D.100米跑一監(jiān)考教師通過相同時間比較路程的方法判斷運動快慢如圖所示的工具中，生活中正常使用時屬于費力杠桿的是（）A.瓶起子開啟瓶蓋

B.核桃夾子壓碎核桃

C.鉗子剪短鋼絲

D.筷子夾菜下列實例中，人對物體做功的是（）A.人推車，車未動

B.舉重運動員將杠鈴舉起

C.學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進

D.足球被踢后，在草地上滾動一段距離2021年5月15日，中國火星探測器“天問一號”成功著陸火星，如圖所示為巡視器減速下降到火星表面的過程，下列關(guān)于它的機械能變化情況分析正確的是（）A.動能增大，重力勢能減小，機械能不變

B.動能減小，重力勢能增大，機械能不變

C.動能增大，重力勢能增大，機械能增大

D.動能減小，重力勢能減小，機械能減小

如圖所示為等刻度的輕質(zhì)杠桿，在A處掛一個重為2牛的物體，若要使杠桿在水平位置平衡，則在B處施加的力（）A.可能是2牛 B.可能是0.5牛 C.一定是1牛 D.一定是4牛如圖所示，用滑輪組在1s內(nèi)將重為10N的物體沿豎直方向勻速提升0.2m，作用在繩端的拉力F為4N，不計繩重和輪軸摩擦，以下計算正確的是（）A.拉力

F

的功率為

2W

B.滑輪組的有用功2.4J

C.動滑輪的重力2N

D.滑輪組的機械效率為

80%

如圖所示，一個重為600N的物體，通過滑輪組在25N拉力作用下勻速直線運動了2m。已知物體受到的滑動摩擦力為60N，這過程中，結(jié)果錯誤的是（）

A.繩子自由端移動了6m B.拉力做了150J的功

C.滑輪組的額外功為120J D.該滑輪組的機械效率為80%大橋施工期間，要向江中沉放大量的施工構(gòu)件。假設(shè)一正方體構(gòu)件被緩緩吊入江水中如圖甲模型圖（忽略江面水位變化）。在沉入過程中，其下表面到水面的距離為h，隨著h的增大，正方體構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是（）A.浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的①圖線

B.構(gòu)件的密度為2.5×103kg/m3

C.構(gòu)件所受的最大浮力為1.2×105N

D.此構(gòu)件的重力為2.4×105N二、填空題（本大題共9小題，共18.0分）小楊在家中燒湯時在湯里放入了適量的味精，整個湯的味道變得更加鮮美，這一現(xiàn)象說明分子在做______這種運動會隨溫度的升高而______（填加劇或減緩）。如圖記錄了兩輛汽車在平直的公路上行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的路程．在0～40s這段時間內(nèi)，甲圖中汽車速度大小與乙圖中汽車的平均速度大小相比，v甲______（選填“＞”“＜”或“=”）v乙；在這段時間里，如果考慮空氣對汽車運動的影響，乙圖中汽車對地面的壓力______（選填“越來越大”、“保持不變”或“越來越小”）；如果乙圖中發(fā)動機對汽車牽引力的大小不變，則丙圖中能正確反映汽車發(fā)動機的功率隨時間變化的圖象是______．

一輛重200N的購物車停放在水平地面上，當(dāng)受到10N的水平推力，購物車恰好做勻速直線運動，此時購物車受到的摩擦力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）10N；當(dāng)水平推力增大到12N時，購物車所受合力的大小為______N。如圖所示是某航模興趣小組操控的一架重20N的小型無人機，讓其在10s內(nèi)勻速水平前進了10m，豎直下降了10m，該無人機在水平前進時重力做功______J，在10s內(nèi)，該無人機重力做功的功率是______W。

如圖所示，小科將一枚飛鏢正對靶心的位置水平投向豎直懸掛的把盤，假設(shè)飛鏢運動過程中所受空氣阻力不計，分析井回答下列問題。

（1）為了讓飛鏢更容易釘在靶盤上，除了將飛鏢頭做得很尖，還可以______。（寫出一條即可）

（2）飛鏢離開手后在空中飛行過程中，下列說法正確的有______。

①飛鏢受到慣性作用

②飛鏢的機械能守恒

③手對飛鏢做功

④飛鏢將落在靶心下方

⑤飛鏢受到平衡力的作用

⑥飛鏢到達靶盤時的速度大于離開手時的速度維修時，一工人師傅用液壓千斤頂就能頂起汽車，液壓千斤頂主要利用了______原理；在河流上修建攔河壩時，為了保證航道的暢通，人們修筑了船閘，這是利用了______的原理．如圖是我國馬鞍山號導(dǎo)彈護衛(wèi)艦（054型反潛護衛(wèi)艦的一號艦）編號：525，是中國第一型真正形成量產(chǎn)的隱身護衛(wèi)艦，該艦擁有較強的防空及反艦?zāi)芰Γ教?25的首艦于1999年12月在上海滬東廠開工，2003年9月11日下水，命名為馬鞍山號，滿載排水量：4000噸．請計算這艘艦在滿載時所受的浮力為______N．如圖所示，可繞O點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿OA，其中點B處掛一重力為100N的物體在A處施加豎直向上的拉力F，使杠桿在水平位置平衡，則拉力F大小為______，若始終保持拉力F的方向豎直向上，則在杠桿從水平位置勻速轉(zhuǎn)動到圖中虛線位置的過程中，拉力F大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）如圖，在水平地面上鋪一張方格紙，質(zhì)量為50Kg的人左腳單腳站立時，在方格紙上留下的鞋底貼地部分的輪廓．每一個方格的面積為4×10-4m2，數(shù)方格時，超過半格的算一格，不足半格的忽略不計，請回答：此人雙腳站立時，與地面接觸面積大約是______m2，對地面的壓強大約是______Pa．（取g=10N/Kg）

三、作圖題（本大題共2小題，共2.0分）在車站廣場上，常?？匆娙藗儗⒙眯邪麭平放在拉桿箱A上，如圖甲所示。當(dāng)作用在箱子上的水平推力FA=20N時，A、B一起做勻速直線運動。將旅行包B看成一個有質(zhì)量的點，如圖乙所示，請在圖乙中畫出勻速直線運動過程中B的受力示意圖。

杠桿OAB在圖中位置平衡在B點畫出能使杠桿平衡的最小動力及其力臂．

四、實驗探究題（本大題共4小題，共21.0分）（一）小紅和小明做了“探究影響壓力作用效果的因素“實驗，他們設(shè)計了如圖甲乙丙所示的三次實驗。

（1）實驗中他們是通過觀察______來比較壓力的作用效果的。

（2）實驗中運用到的主要探究方法是______和______。

（二）在探究“二力平衡條件”的實驗中，實驗裝置如圖丁所示。

（1）實驗?zāi)康氖翘骄磕緣K在水平方向上所受兩個拉力F1、F2的關(guān)系。實驗中，木塊應(yīng)該處于______狀態(tài)。

（2）實驗中，保持F1和F2相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，木塊將無法在這個位置平衡，設(shè)計這一步驟的目的是：探究二力平衡時，兩個力必須滿足：______。

（3）實驗總結(jié)中，老師指出桌面越光滑越好，這樣就可以減小______力對實驗的影響，小明想到，用有輪子的小車代替木塊進行實驗效果更好，原因是：______。

物理課上，老師隨手用身邊海綿和礦泉水來探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗。本實驗是通過觀察海綿的______來比較壓力的作用效果的。現(xiàn)用兩瓶完全相同的新礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，如圖甲和乙所示，得到結(jié)論：當(dāng)壓力一定時，______越小，壓力作用效果越明顯。如果想探究壓力的大小對力的作用效果的影響，只需將甲內(nèi)水倒掉一部分后______（選填“正”或“倒”）放即可。

在研究液體壓強的實驗時，進行了如圖所示的操作：

（1）圖①和②是探究液體壓強與______有關(guān)。

（2）通過圖②和③的探究，同種液體，同一深度，液體向各個方向壓強______。

（3）圖③和④是探究液體壓強與______的關(guān)系。

如圖所示是小李同學(xué)做“驗證阿基米德原理”實驗的情景。彈簧測力計的示數(shù)F1、F2，其中能表示物體重力大小是______，由實驗中彈簧測力計示數(shù)的變化可知物體所受浮力大小為______，物體排開液體體積為______，若用ρ液表示所用液體的密度，為驗證阿基米德原理只需要比較浮力大小與______的大小關(guān)系（均用圖中測得物理量的符號表示）。五、計算題（本大題共3小題，共23.0分）如圖甲所示，水平地面上有一塊密度ρ=0.5×103kg/m3、高h=1.2m的長方體木塊。工人把木塊向前勻速推動所需要的水平推力F=600N．求：

（1）地面對木塊的摩擦力；

（2）木塊靜止時對地面的壓強；

（3）如果長方體底面積S=0.5m2，要把水平面上另3塊相同的木塊疊放在其上方，如圖乙所示，要克服重力做多少功？

小明利用如圖所示的滑輪組提升重為400N的重物，重物勻速上升了5m歷時2s，

小明拉繩的拉力為250N，求：

（1）小明做的有用功；

（2）拉力做功的功率；

（3）滑輪組的機械效率。

在2008年5月24日四川汶川抗震救災(zāi)中，一架沿水平直線勻速飛行的直升機用懸索將質(zhì)量為13.2t的大型機械吊到唐家山堰塞湖壩頂?shù)那榫叭鐖D所示，g取10N/kg。

求：①這臺大型機械的重力；

②懸索對大型機械的拉力。

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：

質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，它不隨物體的位置的改變而改變．雖然宇宙飛船上物體的質(zhì)量與地球上的質(zhì)量一樣大，但由于宇宙飛船上的所有物體都處于失重狀態(tài)，因此，在運行的宇宙飛船中根本無法用天平測物體的質(zhì)量．

故選C．

太空中物體處于失重狀態(tài)，但此時的質(zhì)量卻并不改變，只是質(zhì)量的測量需要利用重力來進行，所以雖然物體有質(zhì)量，卻無法通過測量得出．

測量質(zhì)量需借助物體的重力來進行，有質(zhì)量并不一定能測出來，而測不出來也并不表示沒有，因此，深入理解質(zhì)量的含義才不至于搞錯．

2.【答案】A

【解析】解：A、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，一個物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用，并且受到非平衡力作用，故A正確；

B、拋出去的籃球會在空中繼續(xù)運動是因為籃球具有慣性，繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)不變，故B錯誤；

C、用力推桌子，桌子靜止不動（處于平衡狀態(tài)），水平方向上桌子受到的推力和摩擦力平衡，則二力的大小相等，故C錯誤；

D、踢出去的足球在地上越滾越慢，是因為受到摩擦阻力的作用，改變了它的運動狀態(tài)，不能說明物體運動需要力來維持，故D錯誤。

故選：A。

（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；

（2）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性；

（3）靜止的物體和勻速直線運動的物體受到的力相互平衡；

（4）物體的運動不需要力來維持。

本題考查了慣性、平衡力、力的作用效果等，屬力學(xué)基礎(chǔ)題；要明確力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因。

3.【答案】D

【解析】解：A、水壺和壺嘴組成連通器，水壺是利用連通器的原理制成的，本選項不符合題意；

B、鍋爐與外面的水位計組成連通器鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的，本選項不符合題意；

C、閘室與下游組成連通器，船閘也是利用連通器的原理工作的，本選項不符合題意；

D、壓強計的U型管帶探頭的一側(cè)是不開口的，所以壓強計的U型管帶探頭的一側(cè)和另一側(cè)不組成連通器．

故選D．

根據(jù)連通器：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．

本題考查生活中常見的連通器原理的應(yīng)用，同時干擾選項涉及到大氣壓的應(yīng)用，屬于簡單題目，考試需要準確區(qū)分各物理知識點及其應(yīng)用．此點中考出現(xiàn)概率很高．

4.【答案】A

【解析】解：

（1）當(dāng)金屬塊完全露出液面時，金屬塊不受浮力，此時拉力等于重力，即為圖中的CD段，

則由圖可知，該金屬塊重力為：G=F拉=54N，故D錯誤；

（2）當(dāng)金屬塊未露出水面時，即為圖中的AB段，

由圖可知，此時繩子的拉力為34N，

則金屬塊浸沒時受到的浮力為：F浮=G-F拉=54N-34N=20N，故A正確；

由F浮=ρgV排可得，金屬塊的體積：

V金=V排===0.002m3，

由G=mg可得，金屬塊的質(zhì)量：

m===5.4kg，

金屬塊的密度：

ρ===2.7×103kg/m3，故B錯誤；

（3）由圖可知，繩子的拉力在t1至t2時間段內(nèi)逐漸變大，

由F浮=G-F拉可知，浮力逐漸變小，故C錯誤。

故選：A。

分析繩子拉力隨時間t變化的圖象，當(dāng)金屬塊從水中一直豎直向上做勻速直線運動，但未露出液面，此時金屬塊排開水的體積不變，由阿基米德原理可知，此時的浮力不變，繩子的拉力也不變，即為圖中的AB段。

（1）當(dāng)金屬塊完全露出水面時，金屬塊不受浮力，此時拉力等于重力，即為圖中的CD段，據(jù)此求出金屬塊重；

（2）當(dāng)金屬塊未露出液面時，拉力等于重力減去浮力，據(jù)此求金屬塊受到的浮力，再根據(jù)阿基米德原理求金屬塊排開水的體積（金屬塊的體積），知道金屬塊的重，利用重力公式求金屬塊的質(zhì)量，最后利用密度公式求金屬塊的密度；

（3）首先判斷在t1至t2時間段拉力的變化，再利用公式F浮=G-F拉判斷浮力的變化。

本題考查了重力、浮力、質(zhì)量、密度的計算以及阿基米德原理的應(yīng)用，難點是通過圖乙確定金屬塊的重力及繩子受到的拉力、會用稱重法計算金屬塊受到的浮力。

5.【答案】C

【解析】解：A、腳帶足球繞桿，足球的運動狀態(tài)不斷變化，是因為受到了力的作用，利用了力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A錯誤；

B、立定跳遠，起跳時他用力向后蹬地，因為物體間力的作用是相互的，地面也會對腳產(chǎn)生力的作用，就能向前運動，這是利用了物體間力的作用是相互的，慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，不是力，不能說受到慣性作用，故B錯誤；

C、實心球離開手后在空中飛行，受到了重力的作用，在重力的方向上通過距離，所以重力對實心球做了功，故C正確；

D、100米跑，監(jiān)考教師是通過相同路程比較時間的方法判斷運動快慢的，故D錯誤。

故選：C。

（1）力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)；

（2）物體間力的作用是相互的；

（3）做功的兩個必要因素：作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可；

（4）比較物體運動快慢的基本方法有三種：

在時間相同的情況下比較運動路程的長短，路程長的運動的快；

在路程相同的情況下比較運動時間的長短，運動時間短的運動的快；

在運動時間和路程都不相同的情況下，比較單位時間內(nèi)通過的路程，單位時間內(nèi)通過路程長的運動的快。

此題考查了物體間力的作用是相互的、慣性、力的作用效果、力是否做功的判斷、比較運動快慢的方法等，涉及到的知識點多，綜合性強，對概念正確的理解是解題的關(guān)鍵。

6.【答案】D

【解析】解：

A、瓶起子在開啟瓶蓋時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A不符合題意；

B、核桃夾子在壓碎核桃時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；

C、鉗子在剪短鋼絲時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；

D、筷子在夾菜時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故D符合題意。

故選：D。

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

本題考查了杠桿的分類和特點，杠桿包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力但費距離；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂，費力但省距離；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力。

7.【答案】B

【解析】解：A、人推車，車未動，有力無距離。故不做功，不合題意；

B、舉重運動員將杠鈴舉起，有力有距離，并且力和距離相互對應(yīng)，故做了功，符合題意；

C、學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進，有力存在但力的方向上無移動的距離。故不做功，不合題意；

D、人足球被踢后，由于慣性在草地上滾動一段距離，此時人沒有力作用在足球上，所以人沒有對足球做功，不合題意。

故選：B。

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可

本題考查了力是否做功的判斷方法，關(guān)鍵是看力和距離的對應(yīng)性，二者必須有因果關(guān)系才行。

8.【答案】D

【解析】解：巡視器減速下降過程中，其質(zhì)量不變，速度變慢，故動能變小；同時其質(zhì)量不變，高度變小，所以重力勢能變??；機械能等于動能與重力勢能之和，故機械能減小，故D正確。

故選：D。

影響動能的因素有物體質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大、速度越大，動能越大；影響重力勢能的因素有質(zhì)量和高度，高度越高、質(zhì)量越大，重力勢能越大；機械能是動能和勢能的總和。

知道動能和重力勢能大小的影響因素是解決該題的關(guān)鍵。

9.【答案】A

【解析】解：設(shè)杠桿每一格長度是L，

當(dāng)B處的作用力與杠桿垂直時，力臂最大，此時作用力最小，

由杠桿平衡條件可得：FALA=FB最小LB，即：2N×2L=FB最小×4L，

則FB最小=1N，當(dāng)作用在B處的力與杠桿不垂直時，力臂小于4L，

作用力大于1N，因此要使杠桿平衡，作用在B處的力F≥1N，故BCD錯誤、A正確。

故選：A。

根據(jù)杠桿平衡的條件和杠桿中最小力的問題進行分析，在B點施加的力的方向不同、力臂不同，用力的大小不同，支點與力的作用點的連線為最長力臂時用力最小。

知道杠桿平衡的條件，會根據(jù)杠桿平衡的條件分析杠桿中最小力的問題。

10.【答案】C

【解析】解：

A、由圖可知n=3，則繩子自由端移動的距離：s=nh=3×0.2m=0.6m，

拉力做的功為：W總=Fs=4N×0.6m=2.4J，

拉力的功率為：P===2.4W，故A錯誤；

B、有用功：W有用=Gh=10N×0.2m=2J，故B錯誤；

C、不計繩重和摩擦，拉力F=（G動+G），

動滑輪的重力：G動=nF-G=3×4N-10N=2N，故C正確；

D、滑輪組的機械效率：

η=×100%=×100%≈83.3%，故D錯誤。

故選：C。

（1）由圖可知n=3，根據(jù)s=nh可求繩子自由端移動的距離，已知拉力大小，可求拉力做的功（總功），根據(jù)P=計算拉力的功率；

（2）知道物體重和物體升高的高度，利用W=Gh求有用功；

（3）不計繩重和輪與軸間的摩擦，拉力F=（G動+G），據(jù)此求動滑輪重；

（4）η=×100%求此時滑輪組的機械效率。

本題考查了使用滑輪組中有用功、總功、功率、機械效率及動滑輪重等的計算，有一定綜合性。

11.【答案】C

【解析】解：

A、由圖知，n=3，拉力端移動距離：

s=3s物=3×2m=6m，故A正確；

B、拉力做的功（總功）：

W總=Fs=25N×6m=150J，故B正確；

C、拉力做的有用功：

W有用=fs物=60N×2m=120J，

使用滑輪組做的額外功：

W額=W總-W有用=150J-120J=30J，故C錯誤；

D、滑輪組的機械效率：

η==×100%=80%，故D正確。

故選：C。

（1）由圖知，n=3，拉力端移動距離等于物體移動距離的3倍；

（2）利用W=Fs求拉力做的功（總功）；

（3）利用W=fs物求拉力做的有用功，使用滑輪組做的額外功等于總功減去有用功；

（4）滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比。

本題考查了使用滑輪組時有用功、總功、額外功、機械效率的計算，注意水平使用滑輪組時，克服摩擦做的功為有用功。

12.【答案】B

【解析】解：（1）由圖可知，構(gòu)件在浸入水中的過程是排開的水的體積變大，根據(jù)F浮=ρ液gV排知浮力逐漸變大；當(dāng)構(gòu)件浸沒后排開水的體積不變，所以浮力不變，因此浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的②；故A錯誤；

（2）從乙圖中可以看出，當(dāng)構(gòu)件完全浸沒時受到的浮力小于1.2×105N；故C錯誤；

（3）從乙圖中可以看出，構(gòu)件剛好完全浸沒時，h=2m即其邊長為：a=h=2m，

此時構(gòu)件排開水的體積為：V排=V=a3=（2m）3=8m3，拉力F2=1.2×105N；則有：F浮=G-F2，

即：ρ水gV排=ρgV-F2，由此可得：1×103kg/m3×10N/kg×8m3=ρ×10N/kg×8m3-1.2×105N

解得：ρ=2.5×103kg/m3，故B正確；

（4）由ρ=可得構(gòu)件的質(zhì)量為：m=ρV=2.5×103kg/m3×8m3=2×104kg，

構(gòu)件的重力為：G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N；故D錯誤。

故選：B。

（1）先分析構(gòu)件下沉過程中，排開水的體積變大，因此構(gòu)件受到的浮力變大，當(dāng)構(gòu)件排開水的體積不變時，構(gòu)件受到的浮力也不再改變；

（2）當(dāng)構(gòu)件全部浸沒時，排開水的體積最大，則構(gòu)件受到的浮力最大；從乙圖中可以判斷出最大浮力的范圍；

（3）根據(jù)圖中可知構(gòu)件完全浸沒時的拉力，此時構(gòu)件受到的浮力、重力以及拉力的關(guān)系為F浮=G-F2，然后將密度和體積代入可得ρ水gV排=ρgV-F2，將已知數(shù)據(jù)代入即可求出構(gòu)件的密度。

（4）當(dāng)構(gòu)件完全浸沒時的高度則為構(gòu)件的邊長；根據(jù)密度公式求得其質(zhì)量，然后可求得其重力。

本題考查了阿基米德原理的應(yīng)用，本題的重點是能從圖中得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵，難點是利用浮力、拉力以及構(gòu)件重力的關(guān)系求構(gòu)件的密度。

13.【答案】無規(guī)則的運動

加劇

【解析】解：燒湯時在湯里放入了適量的味精，味精分子擴散到水中，使湯的味道變得更加鮮美，說明分子在做無規(guī)則的運動，溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈；

故答案為：無規(guī)則的運動；加劇。

一切物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)則運動，且溫度越高，分子運動越快。

本題考查了對分子無規(guī)則運動的掌握，屬于基礎(chǔ)知識的考查。

14.【答案】=；越來越小；A

【解析】解：（1）圖中所示在0～40s這段時間內(nèi)，甲圖中汽車和乙圖中汽車運行的路程都是1200m，在相等的時間內(nèi)通過的路程是相等的，所以根據(jù)公式v=得，甲圖中汽車的速度等于乙圖中汽車的速度；

（2）空氣從汽車的前方分開，到車尾匯合，所用的時間相同，而S上＞S下．據(jù)公式：v=可知：v上＞v下，即車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速，在流體中，流速越大的位置壓強越小，所以車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強，所以汽車速度越快獲得向上的升力越大，由此可知汽車對地面的壓力越來越??；

（3）乙圖中所示汽車隨汽車運動時間的增加速度在不斷增加，根據(jù)公式P=Fv可得，汽車發(fā)動機的功率隨時間增加而增加，故A圖符合題意．

故答案為：=；越來越小；A．

（1）根據(jù)速度公式v=分析甲汽車和乙汽車的速度大小特點；

（2）空氣從汽車的前方分開，到車尾匯合，所用的時間相同．由汽車的形狀可知車上方空氣走的路程大于車下方空氣走的路程．根據(jù)速度的計算公式v=可知，車子上方空氣的流速與車子下方空氣的流速的大小關(guān)系；根據(jù)流體壓強的特點可判斷汽車上下方氣體壓強的大小，從而判斷壓力的變化；

（3）根據(jù)公式P=Fv分析功率隨時間的變化圖象．

本題考查平均速度的計算及流體壓強與流速的關(guān)系及功率，此題屬于中等題．

15.【答案】等于

2

【解析】解：購物車受10N的水平推力時，恰好做勻速直線運動，所以此時摩擦力與推力是一對平衡力，二力的大小相等，則這時購物車受到的摩擦力等于10N；

當(dāng)水平推力增大到12N時，購物車對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力的大小不變，仍為10N，此時購物車所受合力的大小為：F合=F′-f=12N-10N=2N；

故答案為：等于；2。

（1）掌握二力平衡條件，知道一對平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

（2）掌握影響摩擦力大小的因素：壓力和接觸面的粗糙程度；根據(jù)同一直線上二力合成的規(guī)律可得出合力的大小。

此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用、摩擦力大小的判斷、力的合成的分析等，有一定綜合性，但難度不大。

16.【答案】0

20

【解析】解：該無人機在水平前進時沒有在重力的方向上通過距離，所以沒有重力做功，即做功為0J；

無人機重力做功為：W=Gh=20N×10m=200J；

無人機重力的功率：P===20W。

故答案為：0；20。

根據(jù)做功的條件分析水平前進時重力所做的功；已知無人機重力，然后用公式W=Gh計算重力所做的功；已知時間，用公式P=求功率。

本題考查了功的公式和功率公式的應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識。

17.【答案】用力拋出飛鏢

④⑥

【解析】解：（1）可以用力拋出飛鏢，通過增大壓力大小來增大壓強，讓飛鏢更容易釘在靶盤上；

（2）①慣性是物題本身的一種性質(zhì)，不能說受到慣性作用，故①錯誤；

②飛鏢在空中飛行的過程中受到增加，動能增加，高度不變，重力勢能不變，機械能增加，故②錯誤；

③飛鏢離開手后在空中飛行過程中，不再受到手的推力，即是靠慣性向前運動的，所以人多飛鏢不再做功，故③錯誤；

④飛鏢在空中飛行過程中由于重力會向下運動，飛鏢將落在靶心下方，故④正確；

⑤飛鏢在空中飛行過程中做變速曲線運動，運動狀態(tài)改變，受到非平衡力的作用，故⑤錯誤；

⑥由于重力作用且不計空氣的阻力作用，飛鏢到達靶盤時的速度大于離開手時的速度，故⑥正確。

故選：④⑥。

故答案為：（1）用力拋出飛鏢；（2）④⑥。

（1）增大壓強的方法：在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，通過增大壓力大小來增大壓強；

（2）慣性要保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)，不能說受慣性作用；

機械能包括動能和勢能；動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)。

做功的條件是：作用在物體上有力，且沿力的方向運動一段距離；

重力方向豎直向下；

物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，處于平衡狀態(tài)，受平衡力；

力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

本題考查了增大壓強的方法、慣性、機械能守恒、做功的條件、重力的方向、平衡狀態(tài)的判斷以及力的作用效果等知識，是一道基礎(chǔ)題，但難度不大。

18.【答案】帕斯卡；連通器

【解析】【分析】

本題考查了學(xué)生對壓強公式、帕斯卡原理、連通器的掌握和運用，屬于基礎(chǔ)題目。

①液壓千斤頂?shù)墓ぷ髟硎桥了箍ㄔ恚好荛]液體上的壓強，能夠大小不變地向各個方向傳遞，在一個小面積的活塞上施加一個很小的力，因為傳遞的是壓強，根據(jù)壓強公式得出在另一邊的面積大的活塞上就會產(chǎn)生更大的力，即：能省力。

②上端開口底部連通的容器叫連通器，船閘符合這一定義。

【解答】

解：（1）用于維修汽車的千斤頂利用了帕斯卡原理，

如右圖，若左邊活塞的面積為S1，右邊的活塞面積為S2，

∵兩邊壓強相等，p=，

∴=，

∴F2=，

∵S1＜S2，

∴F1＜F2，即使用千斤頂能省力．

（2）船閘上端開口底部連通，符合連通器的原理；

故答案為：帕斯卡；連通器。

19.【答案】4×107

【解析】解：該艦滿載時所受浮力：

F浮=G排=m排g=4000×103kg×10N/kg=4×107N．

故答案為：4×107．

知道導(dǎo)彈護衛(wèi)艦滿載排水量（排開水的質(zhì)量），利用阿基米德原理求該艦滿載時所受浮力．

本題考查了學(xué)生對阿基米德原理的應(yīng)用，解決此題的關(guān)鍵是正確理解排水量的含義．

20.【答案】50N

不變

【解析】解：杠桿在水平位置保持平衡，由F1L1=F2L2可得，拉力的大?。篎=G=×100N=50N；

若始終保持拉力F的方向豎直向上，則在杠桿從水平位置勻速轉(zhuǎn)動到圖中虛線位置的過程中，如下圖所示：

杠桿該位置，OA′為動力臂，OB′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，

因為△OB′D∽△OA′C，

所以O(shè)B′：OA′=OD：OC=1：2，

因為杠桿平衡，所以F′LOA′=GLOB′，

則F′==G=×100N=50N；

由此可知，力F的大小不變，故D錯誤。

故答案為：50N；不變。

（1）物體的重力為阻力，杠桿在水平位置保持平衡時，OB為阻力臂，OA為動力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l2求出拉力的大??；

（2）畫出動力和阻力的作用線，找出動力臂和阻力臂，利用三角形的相似關(guān)系，確定動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再利用杠桿平衡條件分析拉力F的大小變化情況。

本題考查了學(xué)生對杠桿平衡條件的了解和掌握，能畫出杠桿在B位置的力臂并借助三角形相似確定其關(guān)系是本題的關(guān)鍵。

21.【答案】4.32×10-2；11574

【解析】解：（1）從圖可知，這只鞋印共有54個格，

所以，雙腳站立時，與地面接觸面積：

S=2S1=2×54×4×10-4m2=4.32×10-2m2；

（2）同學(xué)對地面的壓力：

F=G=mg=50kg×10N/kg=500N，

對地面的壓強：

p==≈11574Pa．

故答案為：4.32×10-2；11574．

（1）先數(shù)出方格紙上腳印所占的格數(shù)，乘以每個方格的面積，就是這只鞋底的面積；

（2）同學(xué)走路時對地面的壓力等于自身的重力，根據(jù)G=mg算出其大小，進一步求出雙腳與地面的接觸面積，最后根據(jù)壓強公式p=算出壓強．

本題考查了壓強的計算，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力，重點是數(shù)出方格的個數(shù)．

22.【答案】解：旅行包B隨拉桿箱A一起在水平面上做勻速直線運動，此時旅行包B只受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，且二力大小相等，據(jù)此畫出運動過程中B的受力示意圖如下：

【解析】當(dāng)物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，處于平衡狀態(tài)，受平衡力，據(jù)此分析并畫出旅行包B受到的力。

本題考查學(xué)生對物體受力分析的能力，并會用力的示意圖表示力的作用點和方向。

23.【答案】解：由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越??；圖中支點在最左邊，因此支點到杠桿的最右端作為動力臂最長，由圖知動力的方向應(yīng)該向上，如下圖所示：

【解析】（1）力臂的概念：力臂是指從支點到力的作用線的距離；

（2）杠桿平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂（F1l1=F2l2），在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越?。?/p>

本題的解題關(guān)鍵是通過杠桿的平衡條件得出：在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小的結(jié)論．

24.【答案】海綿的凹陷程度

控制變量法

轉(zhuǎn)換法

靜止

二力在同一直線上

摩擦

滾動摩擦代替滑動摩擦可以減小摩擦力

【解析】解：（一）（1）實驗中他們是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果的，屬轉(zhuǎn)換法的運用。

（2）壓力的作用效果與壓力和受力面積兩個因素有關(guān)，在實驗中還用到控制變量法；因此，實驗中運用到的主要探究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法。

（二）在探究“二力平衡條件”的實驗中，

（1）實驗?zāi)康氖翘骄磕緣K在水平方向上所受兩個拉力F1、F2的關(guān)系，實驗中，木塊應(yīng)該處于靜止狀態(tài)，即：使木塊處于平衡狀態(tài)。

（2）實驗中，保持F1和F2相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)一個角度。則水平方向上作用在塊上的兩個力不在同一直線上，松手后，木塊將無法在這個位置平衡。設(shè)計這一步驟的目的是：探究二力平衡時，兩個力必須滿足二力在同一直線上；

（3）桌面越光滑越好，這樣就可以減小摩擦力對實驗的影響。用有輪子的小車代替木塊進行實驗效果更好，主要是因為：滾動摩擦代替滑動摩擦可以減小摩擦力。

故答案為：（一）（1）海綿的凹陷程度；

（2）壓力相同，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（3）控制變量法；

轉(zhuǎn)換法；

（二）（1）靜止；

（2）二力在同一直線上；（3）摩擦；滾動摩擦代替滑動摩擦可以減小摩擦力。

（一）（1）本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；

（2）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實驗時應(yīng)采用控制變量法。

（二）（1）根據(jù)平衡的含義分析；

（2）實驗中，保持F1和F2相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)一個角度。則水平方向上作用在塊上的兩個力不在同一直線上；

（3）因研究F1和F2的關(guān)系，據(jù)此分析；滾動摩擦代替滑動摩擦可以減小摩擦力。

本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗和二力平衡實驗，主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。

25.【答案】凹陷程度

受力面積

正

【解析】解：該同學(xué)通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，這是轉(zhuǎn)換法的運用。

將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，這樣可以控制壓力大小相同，改變受力面積的大小，從該實驗中得出的結(jié)論是壓力大小一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，應(yīng)控制受力面積相同，只改變壓力的大小，故他只需要將圖甲中的礦泉水倒掉一點，然后再正立放在海綿上與圖甲對比，這是采用控制變量法，保持受力面積不變情況下改變壓力的大小。

故答案為：凹陷程度；受力面積；正。

（1）本實驗通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；

（2）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實驗時應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)控制受力面積的大小不變；探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變。

本題是探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗，主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法等方法的應(yīng)用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。

26.【答案】深度

相等

密度

【解析】解：

（1）圖①和②中，液體密度相同，而深度不同，故是探究液體壓強與深度有關(guān)。

（2）圖②和③中，金屬盒面的朝向不同，深度和液體相同，U形管兩管液面的高度差相同，故得出：同種液體，同一深度，液體向各個方向壓強相等；

（3）圖③和④中深度相同，而液體密度不同，故是探究液體壓強與密度的關(guān)系。

故答案為：（1）深度；（2）相等；（3）密度。

液體壓強與液體的密度和深度有關(guān)，研究與其中一個因素關(guān)系時，要控制另外一個因素不變；

液體內(nèi)部壓強通過U形管兩管液面的高度差來顯示，采用了轉(zhuǎn)換法。

本題研究液體壓強的實驗，考查控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運用。

27.【答案】F1

F1-F2

V2-V1

ρ水g（V2-V1）

【解析】解：（1）物體在空氣中靜止時，物體受到的重力和彈簧測力計拉力是一對平衡力，所以彈簧測力計的示數(shù)F1表示物體的重力；

（2）物體浸沒在水中靜止時，受到的重力等于物體受到的浮力和拉力之和，所以實驗中彈簧測力計的兩次示數(shù)差（F1-F