七年級數(shù)學(xué)上冊一元一次方程單元測試_第1頁
七年級數(shù)學(xué)上冊一元一次方程單元測試_第2頁
七年級數(shù)學(xué)上冊一元一次方程單元測試_第3頁
七年級數(shù)學(xué)上冊一元一次方程單元測試_第4頁
七年級數(shù)學(xué)上冊一元一次方程單元測試_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.C【分析】由方程的定義可判斷A和D的正誤,由二次方程的解法可判斷B,由等式性質(zhì)判斷C即可.【詳解】由方程的定義知A正確;由二次方程的解法知B正確;兩邊同時除以的必須是非零的數(shù),而此題中x的值正是0,所以不能除,C錯誤;由解法知D正確.故選C.【點睛】此題考查方程的定義,解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握這些知識并能靈活應(yīng)用.2.B【分析】根據(jù)一元一次方程的定義:只含有一個未知數(shù)(元),且未知數(shù)的次數(shù)是1,這樣的整式方程叫一元一次方程可得答案.【詳解】解:①是分式方程,故①不符合題意;②,即,符合一元一次方程的定義.故②符合題意;③的未知數(shù)的最高次數(shù)是2,它屬于一元二次方程.故③不符合題意;④,即,符合一元一次方程的定義.故③符合題意;⑤,即,符合一元一次方程的定義.故⑤符合題意;⑥中含有2個未知數(shù),屬于二元一次方程.故⑥不符合題意.綜上所述,一元一次方程的個數(shù)是3個.故選:B.【點睛】本題考查了一元一次方程的概念.熟練掌握一元一次方程的定義是關(guān)鍵.3.D【分析】只含有一個未知數(shù)(元)并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常數(shù)且a≠0),根據(jù)此定義判斷即可.【詳解】①;是一元一次方程,故①正確;②;不是一元一次方程,故②錯誤;③;不是一元一次方程,故③錯誤;④不是一元一次方程,故④錯誤;為一元一次方程的有1個;故選:D.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的識別,注意三個要點:只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的指數(shù)是1,一次項系數(shù)不是0,這是這類題目考查的重點.4.A【分析】把y=4代入方程2(2y-1)=3(y+a)-1得出2×(8-1)=3(4+a)-1,求出方程的解是a=1,把a=1代入方程得出,再去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化成1即可.【詳解】解:∵在解關(guān)于y的方程時,小明在去分母的過程中,右邊的“-1”漏乘了公分母6,因而求得方程的解為y=4,∴把y=4代入方程2(2y-1)=3(y+a)-1,得2×(8-1)=3(4+a)-1,解得:a=1,即方程為,去分母得2(2y-1)=3(y+1)-6,去括號得4y-2=3y+3-6,移項得4y-3y=3-6+2,解得y=-1,故選:A.【點睛】本題考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能正確根據(jù)等式的性質(zhì)進行變形是解此題的關(guān)鍵.5.C【分析】設(shè)開始時甲向上一面的數(shù)字之和為a,根據(jù)題意有4a=12,即a=3,再根據(jù)數(shù)字確定滿足條件的甲朝上的數(shù)字的可能情況,即可作答.【詳解】解:設(shè)開始時甲向上一面的數(shù)字之和為a,∵甲、乙正面朝上的數(shù)字之和相等,∴此時乙向上一面的數(shù)字之和也為a,∵翻面之后,朝上一面的數(shù)字之和甲減小1,乙增加1,∴此時甲向上一面的數(shù)字之和為a-1,乙向上一面的數(shù)字之和為a+1,則總的面上數(shù)之和為:a+a+a-1+a+1=4a,根據(jù)A、B兩種卡片可知8中卡片的兩面數(shù)字之和為:1+1+1+1+2+2+2+2=12,即4a=12,即a=3,∴甲一面朝上的數(shù)字之和為3,∴甲朝上的可能是1,1,1,0或者2,1,0,0,則甲朝下的可能是0,0,0,2或者0,0,1,1,綜上可知,甲拿取A卡片的數(shù)量為3張.故選:C.【點睛】本題考查了有理數(shù)的運算,通過將12進行拆分來進行分配是解答本題的關(guān)鍵.6.C【分析】根據(jù)前4個相同的數(shù)歸納類推出一般規(guī)律,由此即可得.【詳解】由題意得:第1個相同的數(shù)是,第2個相同的數(shù)是,第3個相同的數(shù)是,第4個相同的數(shù)是,歸納類推得:第個相同的數(shù)是(為正整數(shù)),若第個相同的數(shù)是102,則,解得,故選:C.【點睛】本題考查了數(shù)字類規(guī)律探索、一元一次方程的實際應(yīng)用,正確歸納類推出一般規(guī)律是解題關(guān)鍵.7.

①:①②③④⑤

②:②⑤.【分析】根據(jù)方程的概念以及一元一次方程的概念一一進行判定即可.【詳解】①2x+y=0;二元一次方程;②5+x=10;一元一次方程③1+=x;分式方程;④t2﹣3t+2=0;一元二次方程;⑤3x+y=3x+5;整理得一元一次方程⑥2+4=6;等式.⑦x+1>2,一元一次不等式.方程有:①②③④⑤一元一次方程有:②⑤故答案為:①:①②③④⑤

②:②⑤.【點睛】考查方程的概念以及一元一次方程的概念,掌握它們的定義是解題的關(guān)鍵.8.

6【分析】先去分母,將方程中含的整理在一起,然后根據(jù)方程的解與無關(guān)分別列出方程求解即可.【詳解】解:,方程兩邊同乘以6去分母,得,整理得:,無論為何值,方程的解總是3,,,解得,,故答案為:,6.【點睛】本題考查了一元一次方程的解,化解方程得出關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.9.3≤a≤4【分析】根據(jù)絕對值的意義化簡,根據(jù)(a﹣3)+(4﹣a)=1,可得a﹣3≥0,4﹣a≥0,進而解不等式組即可求解.【詳解】∵|a﹣3|+|a﹣4|.又∵(a﹣3)+(4﹣a)=1,∴a﹣3≥0,4﹣a≥0,解得:3≤a≤4.故答案為3≤a≤4.【點睛】本題考查了絕對值的意義,解不等式組,根據(jù)不等式求得a﹣3≥0,4﹣a≥0是解題的關(guān)鍵.10.1000a【分析】先求n-m=1837a,代入x=可得答案.【詳解】解:∵方程2021x+m=184x+n的解為x=a,∴2021a+m=184a+n所以n-m=1837a,而2.021x+m=0.184x+n的解為x=,把n-m=1837a代入x=得:x=,∴2.021x+m=0.184x+n的解為x=1000a,故答案為:x=1000a.【點睛】本題考查了一元一次方程的解,利用整體代入是解題關(guān)鍵.11.【分析】設(shè)這個三位數(shù)去掉尾數(shù)4,剩下兩位數(shù)是x,根據(jù)“把4換到最左邊,所得數(shù)比原數(shù)的3倍還多98,”即可列出方程.【詳解】解:設(shè)這個三位數(shù)去掉尾數(shù)4,剩下兩位數(shù)是x,根據(jù)題意得:.故答案為:.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,明確題意,準確得到等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.12.1【分析】先將x=2代入方程求出m,再將m的值代入即可求解.【詳解】解:∵是關(guān)于x的方程的解,∴,解得,∴.【點睛】本題主要考查了方程的解的含義的知識,掌握方程解的含義是解答本題的關(guān)鍵.13.(1)2t;(2)經(jīng)過26秒(3)經(jīng)過130秒,乙追上甲(4)見解析,在CD上,離C點20米的地方【分析】(1)根據(jù)路程=速度×?xí)r間列式即可;(2)設(shè)經(jīng)過t秒甲、乙兩人第一次相遇,根據(jù)速度×?xí)r間=路程結(jié)合題意,即可得出關(guān)于t的一元一次方程,解之即可得出t值,(3)設(shè)經(jīng)過t秒乙追上甲,根據(jù)乙跑的路程-甲跑的路程=BC+CDd+DA=130,列方程求解即可;(4)先求出(3)中乙追上甲的地點在CD上,離C點20米的地方,若乙第n次追上甲的時間為a秒,根據(jù)乙跑的路程-甲跑的路程=160(n-1),列方程為3a-2a=160(n-1),又因為2a=320(n-1),即可得證第n次乙追上甲時,甲又跑了2(n-1)圈.即可得出結(jié)論.(1)解:甲的路程=2t米;故答案為:2t;(2)解:設(shè)經(jīng)過t秒甲、乙兩人第一次相遇,根據(jù)題意得3t+2t=50×2+30;t=26答:經(jīng)過26秒(3)解:設(shè)經(jīng)過t秒乙追上甲,根據(jù)題意得3t-2t=130

解得t=130答:經(jīng)過130秒,乙追上甲(4)解:130×2=260(米)260-(50+30)×2=100(米)100-30-50=20(米)所以(3)中乙追上甲的地點在CD上,離C點20米的地方;若乙第n次追上甲的時間為a秒,則3a-2a=160(n-1),解得a=160(n-1)160(n-1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論