廣東省2023年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第1部分第三章身邊的化學(xué)物質(zhì)課時(shí)15常見(jiàn)的鹽和化肥優(yōu)化訓(xùn)練

課時(shí)15常見(jiàn)的鹽和化肥基礎(chǔ)強(qiáng)化1．(2023丹東)下列有關(guān)物質(zhì)的俗稱(chēng)、化學(xué)式、類(lèi)別及常見(jiàn)用途的說(shuō)法中，完全正確的一組是()選項(xiàng)俗稱(chēng)化學(xué)式類(lèi)別常見(jiàn)用途A消石灰Ca(OH)2堿用作建筑材料B石灰石CaO氧化物用作食品干燥劑C小蘇打NaHCO3酸用于焙制糕點(diǎn)D純堿Na2CO3堿用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn)2.(2023南京)在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的用途不正確的是()A．稱(chēng)取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)B．溶解時(shí)攪拌，加速粗鹽溶解C．稱(chēng)量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D．蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺3．(2023天津改編)下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的敘述中不正確的是()A．農(nóng)藥施用后，會(huì)通過(guò)農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移B．草木灰(有效成分為K2CO3)不能與銨態(tài)氮肥混合施用C．氯化鉀(KCl)和磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]都屬于復(fù)合肥料D．為了減小污染，應(yīng)根據(jù)作物生長(zhǎng)狀況、蟲(chóng)害的特點(diǎn)按規(guī)定合理施用化肥和農(nóng)藥4．(2023福建)《四川鹽法志》記載，“敞鍋熬鹽”的主要步驟為：①將黃鹵和黑鹵按比例混合；②放入敞口鍋中加熱濃縮，析出粗鹽；③用“花水”沖洗粗鹽得精品鹽。(1)步驟①中，黃鹵所含雜質(zhì)BaCl2和黑鹵所含雜質(zhì)MgSO4反應(yīng)生成白色沉淀。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________________。(2)步驟②中，析出粗鹽的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_______________。(3)步驟③用“花水”沖洗粗鹽，既可除去表面的MgSO4和MgCl2雜質(zhì)，又不損失NaCl。則“花水”應(yīng)當(dāng)是__________(填字母)。A．蒸餾水 B．飽和NaCl溶液C．飽和NaOH溶液 D．飽和BaCl2溶液(4)將60kg含10%NaCl的黃鹵和40kg含15%NaCl的黑鹵混合，經(jīng)“敞鍋熬鹽”制得的粗鹽中NaCl的質(zhì)量最多為_(kāi)_________kg。能力提升5．(2023龍東地區(qū))小明發(fā)現(xiàn)自家農(nóng)田里的作物葉色發(fā)黃，并且莖稈細(xì)弱容易倒伏，他應(yīng)該施用下列哪種化肥()A．KNO3 B．CO(NH2)2C．K2CO3 D．Ca3(PO4)26．下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是()A．碳酸鈣固體和稀鹽酸 B．硫酸銅溶液和氫氧化鉀溶液C．碳酸鉀溶液和氯化鈉溶液 D．鹽酸和燒堿溶液 7．實(shí)驗(yàn)室測(cè)得某溶液中含有Mg2＋、Al3＋、Cl－、SOeq\o\al(2－,4)四種離子，其中Mg2＋、Al3＋、Cl－的離子個(gè)數(shù)比為1∶1∶1，則該溶液中Al3＋、SOeq\o\al(2－,4)的離子個(gè)數(shù)比為()A．1∶1 B．1∶2 C．2∶3 D．1∶38．(2023邵陽(yáng))用括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是()A．NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體(水) B．K2CO3、Na2SO4、BaCl2三種溶液(稀硫酸)C．鐵粉、碳粉、氧化銅粉末(稀鹽酸) D．NaOH、NaCl、Na2SO4三種溶液(酚酞溶液)9．(2023泰安)下列各組變化中，每個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是()A．①④ B．①②④C．①③④ D．①②③④10．“比較歸納法”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。(“―”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可通過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))(1)請(qǐng)以表中序號(hào)Ⅰ為示例，填寫(xiě)序號(hào)Ⅱ、Ⅲ中的空格：項(xiàng)目序號(hào)舉例物質(zhì)類(lèi)別間的相互反應(yīng)物質(zhì)類(lèi)別間的轉(zhuǎn)化ⅠCaCl2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaCl鹽1—鹽2鹽→新鹽Ⅱ?qū)懗隽蛩崤c氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式：①________________________________酸—鹽酸→②___________Ⅲ寫(xiě)出氫氧化鈉轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N堿的化學(xué)方程式：③________________堿—④______堿→新堿(2)室溫下，氯化鎂與下列物質(zhì)的變化關(guān)系，正確的是__________(填標(biāo)號(hào))。A．MgCl2—AgNO3 B．KNO3→MgCl2C．MgCl2—HCl D．Mg(OH)2→MgCl211．通過(guò)海水晾曬可得粗鹽，粗鹽中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案：(1)在第③步操作中，選擇的除雜試劑不能用KOH代替NaOH，理由是________________________________________________________________________。(2)在第④步操作中，加入過(guò)量碳酸鈉溶液的作用是___________________________(用化學(xué)方程式表示)。(3)若第⑤步過(guò)濾操作之后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，其原因可能是__________________(寫(xiě)一種)。(4)第⑥步操作的目的是除去濾液中的__________________(填化學(xué)式)；若加入的鹽酸略過(guò)量是否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響？______________(填“有影響”或“無(wú)影響”)，原因是________________________________________。12．小東同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一瓶白色粉末A，其殘損標(biāo)簽顯示A是一種常見(jiàn)的鈉鹽。他想確定其成分，便取了少許固體A先進(jìn)行加熱，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有明顯變化，然后繼續(xù)進(jìn)行如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：(假設(shè)所有能發(fā)生的反應(yīng)都充分反應(yīng)；圖中部分產(chǎn)物省略未呈現(xiàn))根據(jù)上述信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______________，B____________。(2)寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。(3)溶液D中，肯定含有的陽(yáng)離子為_(kāi)_________________(寫(xiě)離子符號(hào))。(4)寫(xiě)出步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：_____________________________。(5)根據(jù)步驟⑤中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小東同學(xué)分析并推斷出溶液A中還混有NaCl。你同意他的觀點(diǎn)嗎？____________。你的理由是________________________________________。13．某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng)?！緦?shí)驗(yàn)探究一】小組同學(xué)對(duì)碳酸氫銨、硫酸鉀、過(guò)磷酸鈣三種化肥進(jìn)行了如下探究：取上述三種化肥各少量分別放入試管觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來(lái)的是________________?！緦?shí)驗(yàn)探究二】小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一包無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的配方肥，可能含有碳酸鉀、硫酸銨、氯化銨中的一種或幾種物質(zhì)，為確定配方的成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng)：(1)取少量固體樣品在研缽中與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變__________色，寫(xiě)出可能發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：________________________________________________________________________。(2)另取少量固體樣品溶于水得到溶液A，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所述(設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①白色沉淀E是______________。②小明認(rèn)為由上述實(shí)驗(yàn)可以確定該配方肥中一定含有氯化銨和硫酸銨，一定沒(méi)有碳酸鉀。小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確，他的理由是____________________________________________。為了驗(yàn)證小明的結(jié)論是否正確，小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng)，他的做法是______________。拓展創(chuàng)新(新考法)14．如圖是一些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，其中A、B、C、D、E都含有同一種元素，且A、B、C、D屬于同類(lèi)別的化合物，A在生活中可用作調(diào)味品，C、E的水溶液能使酚酞溶液變紅。部分反應(yīng)物與生成物及反應(yīng)條件已省略。(1)寫(xiě)出A、E的化學(xué)式：A__________；E__________。(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫(xiě)出滿(mǎn)足條件的一個(gè)即可)。E→D：__________________________________________________________。C→D：__________________________________________________________。(3)圖中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系可以逆向轉(zhuǎn)化的有(填物質(zhì)的化學(xué)式)：____________→____________，______________→______________。15．復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型之一。學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)，深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，初步學(xué)習(xí)其簡(jiǎn)單的應(yīng)用，形成較完整的知識(shí)體系。(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合：____________________________________________。②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合：________________________________________________。③氫氧化鉀溶液與稀硝酸混合：______________________________________________。(2)你想過(guò)上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎？這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽(yáng)離子，它們能相互結(jié)合。如上述反應(yīng)①中，實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2＋和SOeq\o\al(2－,4)，而Cl－和Na＋則是“旁觀者”，并沒(méi)有參加反應(yīng)。請(qǐng)你分析，上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是________________；上述反應(yīng)③中沒(méi)有參加反應(yīng)的離子是________________。(3)請(qǐng)根據(jù)你的想象，在圖右邊的容器中畫(huà)出體現(xiàn)上述反應(yīng)③反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖。(4)化學(xué)上還常用離子方程式(用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來(lái)表示有離子參加的化學(xué)反應(yīng)的式子)來(lái)表示上述反應(yīng)。如上述反應(yīng)①的離子方程式為Ba2＋＋SOeq\o\al(2－,4)=BaSO4↓，請(qǐng)分別寫(xiě)出上述反應(yīng)②和③的離子方程式：______________________、____________________。(5)下列各組離子在水溶液中能大量共存的是__________(填字母)。A．H＋、Cu2＋、OH－、SOeq\o\al(2－,4)B．H＋、Ca2＋、Cl－、HCOeq\o\al(－,3)C．Ag＋、Mg2＋、NOeq\o\al(－,3)、Cl－D．Al3＋、Fe3＋、Cl－、NOeq\o\al(－,3)E．Na＋、NHeq\o\al(＋,4)、SOeq\o\al(2－,4)、OH－F．Zn2＋、NHeq\o\al(＋,4)、NOeq\o\al(－,3)、SOeq\o\al(2－,4)(6)請(qǐng)選用合適的試劑來(lái)完成下列物質(zhì)的鑒別、除雜或轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)，且要求每小題中所填兩種溶液的溶質(zhì)(寫(xiě)化學(xué)式)屬于不同的物質(zhì)類(lèi)別。①常用__________溶液或____________溶液來(lái)鑒別Na2SO4和NaNO3兩種無(wú)色溶液。②常加入適量的____________溶液或__________溶液來(lái)除去NaCl溶液中少量的Na2CO3。③可加入適量的____________溶液將MgCl2溶液轉(zhuǎn)化為KCl溶液。16．A～G為實(shí)驗(yàn)室中未貼標(biāo)簽的7種溶液。已知7種溶液分別為：澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為10%的氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液。(1)G為藍(lán)色溶液，則G中溶質(zhì)為_(kāi)_______________(寫(xiě)化學(xué)式)。(2)用pH試紙檢測(cè)其余溶液的pH，測(cè)得E的pH＝7，E為_(kāi)_________溶液。(3)將A、B、C、D、F溶液兩兩混合，觀察到的現(xiàn)象記錄如圖3所示(圖中“—”代表無(wú)明顯現(xiàn)象)。圖中所發(fā)生的反應(yīng)共有__________個(gè)。寫(xiě)出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________________________。(4)取未鑒別出的兩種溶液各20g，分別加入燒杯中，再向燒杯中分別加入C溶液，加入C溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液總質(zhì)量關(guān)系如圖所示(已知P、Q兩點(diǎn)溶液呈中性)。圖1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________；圖2中R點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)為_(kāi)___________________(寫(xiě)化學(xué)式)。參考答案1．A2.A3.C4．(1)BaCl2＋MgSO4=MgCl2＋BaSO4↓(2)蒸發(fā)結(jié)晶(3)B(4)125．A6.D7.B8.D9.A10．(1)①H2SO4＋BaCl2=2HCl＋BaSO4↓②新酸(合理均可)③CuSO4＋2NaOH=Na2SO4＋Cu(OH)2↓(合理均可)④鹽(2)AD11．(1)防止帶入新的雜質(zhì)氯化鉀(2)Na2CO3＋BaCl2=2NaCl＋BaCO3↓、Na2CO3＋CaCl2=2NaCl＋CaCO3↓(3)濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣等)(4)NaOH、Na2CO3無(wú)影響蒸發(fā)時(shí)氯化氫氣體會(huì)全部揮發(fā)掉12．(1)Na2CO3CO2(2)CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O(3)Na＋、Ca2＋(4)NaCl＋AgNO3=AgCl↓＋NaNO3