廣東省2023年中考化學總復習第1部分第三章身邊的化學物質課時15常見的鹽和化肥優(yōu)化訓練

課時15常見的鹽和化肥基礎強化1．(2023丹東)下列有關物質的俗稱、化學式、類別及常見用途的說法中，完全正確的一組是()選項俗稱化學式類別常見用途A消石灰Ca(OH)2堿用作建筑材料B石灰石CaO氧化物用作食品干燥劑C小蘇打NaHCO3酸用于焙制糕點D純堿Na2CO3堿用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn)2.(2023南京)在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中，玻璃棒的用途不正確的是()A．稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細B．溶解時攪拌，加速粗鹽溶解C．稱量精鹽前，把精鹽固體轉移到紙上D．蒸發(fā)時攪拌，防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺3．(2023天津改編)下列有關化肥和農(nóng)藥的敘述中不正確的是()A．農(nóng)藥施用后，會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉移B．草木灰(有效成分為K2CO3)不能與銨態(tài)氮肥混合施用C．氯化鉀(KCl)和磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]都屬于復合肥料D．為了減小污染，應根據(jù)作物生長狀況、蟲害的特點按規(guī)定合理施用化肥和農(nóng)藥4．(2023福建)《四川鹽法志》記載，“敞鍋熬鹽”的主要步驟為：①將黃鹵和黑鹵按比例混合；②放入敞口鍋中加熱濃縮，析出粗鹽；③用“花水”沖洗粗鹽得精品鹽。(1)步驟①中，黃鹵所含雜質BaCl2和黑鹵所含雜質MgSO4反應生成白色沉淀。該反應的化學方程式為__________________________________________________。(2)步驟②中，析出粗鹽的過程稱為________________。(3)步驟③用“花水”沖洗粗鹽，既可除去表面的MgSO4和MgCl2雜質，又不損失NaCl。則“花水”應當是__________(填字母)。A．蒸餾水 B．飽和NaCl溶液C．飽和NaOH溶液 D．飽和BaCl2溶液(4)將60kg含10%NaCl的黃鹵和40kg含15%NaCl的黑鹵混合，經(jīng)“敞鍋熬鹽”制得的粗鹽中NaCl的質量最多為__________kg。能力提升5．(2023龍東地區(qū))小明發(fā)現(xiàn)自家農(nóng)田里的作物葉色發(fā)黃，并且莖稈細弱容易倒伏，他應該施用下列哪種化肥()A．KNO3 B．CO(NH2)2C．K2CO3 D．Ca3(PO4)26．下列各組物質中，能相互反應且反應前后溶液總質量保持不變的是()A．碳酸鈣固體和稀鹽酸 B．硫酸銅溶液和氫氧化鉀溶液C．碳酸鉀溶液和氯化鈉溶液 D．鹽酸和燒堿溶液 7．實驗室測得某溶液中含有Mg2＋、Al3＋、Cl－、SOeq\o\al(2－,4)四種離子，其中Mg2＋、Al3＋、Cl－的離子個數(shù)比為1∶1∶1，則該溶液中Al3＋、SOeq\o\al(2－,4)的離子個數(shù)比為()A．1∶1 B．1∶2 C．2∶3 D．1∶38．(2023邵陽)用括號內(nèi)的物質不能區(qū)分的一組是()A．NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體(水) B．K2CO3、Na2SO4、BaCl2三種溶液(稀硫酸)C．鐵粉、碳粉、氧化銅粉末(稀鹽酸) D．NaOH、NaCl、Na2SO4三種溶液(酚酞溶液)9．(2023泰安)下列各組變化中，每個轉化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是()A．①④ B．①②④C．①③④ D．①②③④10．“比較歸納法”是學習化學的一種重要方法。(“―”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應，“→”表示某種物質可通過一步反應轉化為另一種物質)(1)請以表中序號Ⅰ為示例，填寫序號Ⅱ、Ⅲ中的空格：項目序號舉例物質類別間的相互反應物質類別間的轉化ⅠCaCl2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaCl鹽1—鹽2鹽→新鹽Ⅱ寫出硫酸與氯化鋇反應的化學方程式：①________________________________酸—鹽酸→②___________Ⅲ寫出氫氧化鈉轉變?yōu)榱硪环N堿的化學方程式：③________________堿—④______堿→新堿(2)室溫下，氯化鎂與下列物質的變化關系，正確的是__________(填標號)。A．MgCl2—AgNO3 B．KNO3→MgCl2C．MgCl2—HCl D．Mg(OH)2→MgCl211．通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽中除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4及泥沙等雜質。以下是制備精鹽的實驗方案：(1)在第③步操作中，選擇的除雜試劑不能用KOH代替NaOH，理由是________________________________________________________________________。(2)在第④步操作中，加入過量碳酸鈉溶液的作用是___________________________(用化學方程式表示)。(3)若第⑤步過濾操作之后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，其原因可能是__________________(寫一種)。(4)第⑥步操作的目的是除去濾液中的__________________(填化學式)；若加入的鹽酸略過量是否對實驗結果有影響？______________(填“有影響”或“無影響”)，原因是________________________________________。12．小東同學在化學實驗室中發(fā)現(xiàn)一瓶白色粉末A，其殘損標簽顯示A是一種常見的鈉鹽。他想確定其成分，便取了少許固體A先進行加熱，發(fā)現(xiàn)它沒有明顯變化，然后繼續(xù)進行如圖所示的探究實驗：(假設所有能發(fā)生的反應都充分反應；圖中部分產(chǎn)物省略未呈現(xiàn))根據(jù)上述信息，請回答下列問題：(1)寫出下列物質的化學式：A______________，B____________。(2)寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式：________________________________。(3)溶液D中，肯定含有的陽離子為__________________(寫離子符號)。(4)寫出步驟⑤中發(fā)生反應的一個化學方程式：_____________________________。(5)根據(jù)步驟⑤中的實驗現(xiàn)象，小東同學分析并推斷出溶液A中還混有NaCl。你同意他的觀點嗎？____________。你的理由是________________________________________。13．某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動?！緦嶒炋骄恳弧啃〗M同學對碳酸氫銨、硫酸鉀、過磷酸鈣三種化肥進行了如下探究：取上述三種化肥各少量分別放入試管觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是________________?！緦嶒炋骄慷啃〗M同學發(fā)現(xiàn)實驗室有一包無土栽培營養(yǎng)液的配方肥，可能含有碳酸鉀、硫酸銨、氯化銨中的一種或幾種物質，為確定配方的成分，化學興趣小組的同學開展了以下探究活動：(1)取少量固體樣品在研缽中與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變__________色，寫出可能發(fā)生反應的一個化學方程式：________________________________________________________________________。(2)另取少量固體樣品溶于水得到溶液A，按下圖所示進行實驗，現(xiàn)象如圖所述(設發(fā)生的反應都恰好完全進行)。請回答下列問題：①白色沉淀E是______________。②小明認為由上述實驗可以確定該配方肥中一定含有氯化銨和硫酸銨，一定沒有碳酸鉀。小強認為這個結論不正確，他的理由是____________________________________________。為了驗證小明的結論是否正確，小強對上述實驗進行了改動，他的做法是______________。拓展創(chuàng)新(新考法)14．如圖是一些物質的轉化關系，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質，其中A、B、C、D、E都含有同一種元素，且A、B、C、D屬于同類別的化合物，A在生活中可用作調味品，C、E的水溶液能使酚酞溶液變紅。部分反應物與生成物及反應條件已省略。(1)寫出A、E的化學式：A__________；E__________。(2)寫出下列反應的化學方程式(寫出滿足條件的一個即可)。E→D：__________________________________________________________。C→D：__________________________________________________________。(3)圖中的物質轉化關系可以逆向轉化的有(填物質的化學式)：____________→____________，______________→______________。15．復分解反應是我們學過的化學反應基本類型之一。學習時，應注意將知識進行歸納、總結，深刻理解復分解反應發(fā)生的條件，初步學習其簡單的應用，形成較完整的知識體系。(1)寫出下列反應的化學方程式。①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合：____________________________________________。②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合：________________________________________________。③氫氧化鉀溶液與稀硝酸混合：______________________________________________。(2)你想過上述復分解反應為什么能夠發(fā)生嗎？這是因為在這些反應物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結合。如上述反應①中，實際參加反應的離子是Ba2＋和SOeq\o\al(2－,4)，而Cl－和Na＋則是“旁觀者”，并沒有參加反應。請你分析，上述反應②中實際參加反應的離子是________________；上述反應③中沒有參加反應的離子是________________。(3)請根據(jù)你的想象，在圖右邊的容器中畫出體現(xiàn)上述反應③反應產(chǎn)物的示意圖。(4)化學上還常用離子方程式(用實際參加反應的離子符號來表示有離子參加的化學反應的式子)來表示上述反應。如上述反應①的離子方程式為Ba2＋＋SOeq\o\al(2－,4)=BaSO4↓，請分別寫出上述反應②和③的離子方程式：______________________、____________________。(5)下列各組離子在水溶液中能大量共存的是__________(填字母)。A．H＋、Cu2＋、OH－、SOeq\o\al(2－,4)B．H＋、Ca2＋、Cl－、HCOeq\o\al(－,3)C．Ag＋、Mg2＋、NOeq\o\al(－,3)、Cl－D．Al3＋、Fe3＋、Cl－、NOeq\o\al(－,3)E．Na＋、NHeq\o\al(＋,4)、SOeq\o\al(2－,4)、OH－F．Zn2＋、NHeq\o\al(＋,4)、NOeq\o\al(－,3)、SOeq\o\al(2－,4)(6)請選用合適的試劑來完成下列物質的鑒別、除雜或轉化的實驗，且要求每小題中所填兩種溶液的溶質(寫化學式)屬于不同的物質類別。①常用__________溶液或____________溶液來鑒別Na2SO4和NaNO3兩種無色溶液。②常加入適量的____________溶液或__________溶液來除去NaCl溶液中少量的Na2CO3。③可加入適量的____________溶液將MgCl2溶液轉化為KCl溶液。16．A～G為實驗室中未貼標簽的7種溶液。已知7種溶液分別為：澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、溶質質量分數(shù)為7.3%的鹽酸、溶質質量分數(shù)均為10%的氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液。(1)G為藍色溶液，則G中溶質為________________(寫化學式)。(2)用pH試紙檢測其余溶液的pH，測得E的pH＝7，E為__________溶液。(3)將A、B、C、D、F溶液兩兩混合，觀察到的現(xiàn)象記錄如圖3所示(圖中“—”代表無明顯現(xiàn)象)。圖中所發(fā)生的反應共有__________個。寫出A與D反應的化學方程式：________________________________________________。(4)取未鑒別出的兩種溶液各20g，分別加入燒杯中，再向燒杯中分別加入C溶液，加入C溶液的質量與燒杯中溶液總質量關系如圖所示(已知P、Q兩點溶液呈中性)。圖1中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________；圖2中R點所示溶液中溶質為____________________(寫化學式)。參考答案1．A2.A3.C4．(1)BaCl2＋MgSO4=MgCl2＋BaSO4↓(2)蒸發(fā)結晶(3)B(4)125．A6.D7.B8.D9.A10．(1)①H2SO4＋BaCl2=2HCl＋BaSO4↓②新酸(合理均可)③CuSO4＋2NaOH=Na2SO4＋Cu(OH)2↓(合理均可)④鹽(2)AD11．(1)防止帶入新的雜質氯化鉀(2)Na2CO3＋BaCl2=2NaCl＋BaCO3↓、Na2CO3＋CaCl2=2NaCl＋CaCO3↓(3)濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣等)(4)NaOH、Na2CO3無影響蒸發(fā)時氯化氫氣體會全部揮發(fā)掉12．(1)Na2CO3CO2(2)CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O(3)Na＋、Ca2＋(4)NaCl＋AgNO3=AgCl↓＋NaNO3