人民版歷史選修一專題二商鞅變法

第一課“治世不一道，便國(guó)不必法古”1專題二商鞅變法課程標(biāo)準(zhǔn)：1、知道春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)改革的基本史實(shí)，認(rèn)

識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。2、了解商鞅變法的具體措施，認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。3、探討商鞅變法的歷史影響。第一課“治世不一道，便國(guó)不法古”——變法的背景/措施第二課秦國(guó)的崛起——變法的影響第一課“治世不一道，便國(guó)不法古”治理國(guó)家不能只用一種方法，富國(guó)強(qiáng)兵不一定得效法古制。5一、自主學(xué)習(xí)本課設(shè)置的填空結(jié)合教材，引導(dǎo)大家先熟悉教材，為學(xué)習(xí)新課準(zhǔn)備。從完成情況看，有個(gè)別填空比較難，大部分比較容易。比如第四個(gè)填空為魏國(guó)李悝（kui）變法，楚國(guó)吳起變法。由雍遷都櫟（yue）陽(yáng)；右邊第二、三個(gè)都填寫(xiě)土地私有；最后三個(gè)游學(xué)游仕，學(xué)習(xí)法律，以官為師?；咎卣鳎?/p>

大動(dòng)蕩——

大變革——

大發(fā)展——戰(zhàn)亂頻繁，政局動(dòng)蕩

奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)、思想文化、科技一、歷史大背景（客觀）政治：文化：軍事：分封制、宗法制被破壞，王室衰微，新興地主要求改革“百家爭(zhēng)鳴”；法家學(xué)說(shuō)順應(yīng)時(shí)代要求，成為思想武器。諸侯兼并，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁具體表現(xiàn)：生產(chǎn)力發(fā)展,井田制瓦解，封建土地私有制確立。根本原因直接動(dòng)力經(jīng)濟(jì)：階級(jí)：新興地主階級(jí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，要求變革第一課“治世不一道，便國(guó)不法古”三、精講點(diǎn)撥二、秦國(guó)國(guó)內(nèi)背景（主觀）1、秦國(guó)長(zhǎng)期落后于東方各國(guó)（必要性）2、秦獻(xiàn)公變法（奠定基礎(chǔ)）3、秦孝公頒布求賢令4、商鞅卓越的個(gè)人才能和變法的決心（可能性）變法前夕：商鞅舌戰(zhàn)守舊群臣徙木立信指導(dǎo)思想目的性質(zhì)中心法家理論；富國(guó)強(qiáng)兵；地主階級(jí)的封建化改革；發(fā)展農(nóng)業(yè)和厲行法治三、商鞅變法商鞅變法的內(nèi)容經(jīng)濟(jì)改革政治改革思想文化改革舊俗廢井田，開(kāi)阡陌重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織統(tǒng)一度量衡獎(jiǎng)勵(lì)軍功，實(shí)行“二十等爵制”廢除“世卿世祿制”建立戶籍制度（什伍），連坐制度普遍推行縣制“燔詩(shī)書(shū)而明法令”塞私門(mén)之請(qǐng)二男分戶的“分異令”制定秦律行私拜托的門(mén)路推行一夫一妻的小家庭政策１）廢井田開(kāi)阡陌1、經(jīng)濟(jì)方面（富國(guó)）２）重農(nóng)抑商獎(jiǎng)勵(lì)耕織三、改革的內(nèi)容3）統(tǒng)一度量衡①以法律形式承認(rèn)土地私有，允許土地自由買(mǎi)賣(mài)，維護(hù)了新興地主階級(jí)的利益；提高了他們發(fā)展農(nóng)業(yè)的積極性；②廢除奴隸制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，確立封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)①極大地提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)秦國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，為秦始皇統(tǒng)一六國(guó)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；②奠定了此后一千多年對(duì)商業(yè)發(fā)展抑制的總體趨勢(shì)，成為以后商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的阻力③保護(hù)了個(gè)體生產(chǎn)，促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展

①便利賦稅征收；②為人們從事經(jīng)濟(jì)文化交流活動(dòng)提供便利條件，③對(duì)秦國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中央集權(quán)制度的鞏固都有一定的促進(jìn)作用積極：1、促進(jìn)農(nóng)業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展2、鞏固新興地主階級(jí)的中央政權(quán)消極：阻礙了工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，明清時(shí)期不利于資本主義萌芽重農(nóng)抑商商鞅的經(jīng)濟(jì)改革中對(duì)后來(lái)封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展影響最大的措施？１）廢除世卿世祿，獎(jiǎng)勵(lì)軍功2）嚴(yán)格戶籍制，什伍連坐制增加士兵勇氣，提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力打擊了貴族的特權(quán)，樹(shù)立地主階級(jí)優(yōu)勢(shì)①保證了社會(huì)統(tǒng)治秩序②強(qiáng)化了對(duì)基層民眾的管理和統(tǒng)治兵源得到可靠保證2、政治方面3）廢分封，行縣制加強(qiáng)了中央集權(quán)（三）思想：焚詩(shī)書(shū)，定秦律①加強(qiáng)了對(duì)人民的思想控制②極端壓制了人民的思想，對(duì)于我國(guó)文化典籍也是一種摧殘，實(shí)質(zhì)：思想文化專制（四）社會(huì)習(xí)俗：①進(jìn)一步發(fā)展了小家庭經(jīng)濟(jì)，有利于國(guó)家賦稅，加強(qiáng)了秦國(guó)的集權(quán)統(tǒng)治；②增加了政府的財(cái)政收入，增強(qiáng)了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力③依照中原地區(qū)的風(fēng)俗、風(fēng)尚進(jìn)行改革，不僅促進(jìn)了秦國(guó)的發(fā)展，也有利于民族的融合“塞私門(mén)之請(qǐng)”，移風(fēng)易俗14四、課堂探究與展示點(diǎn)評(píng)展示組問(wèn)題點(diǎn)評(píng)組1、2、7、9組B1第一題4組A23、6、8組B2第二題5組A115課堂探究答案閱讀下列材料：材料一

秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧，秦地廣人寡，故草不盡墾，地利不盡出。于是誘三晉之人，利其田宅，復(fù)三代無(wú)知……(使其)務(wù)本于內(nèi)，而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。數(shù)年之間，國(guó)富兵強(qiáng)，天下無(wú)敵。

——《通典.食貨》材料二

齊之技擊不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之銳士。

——《荀子.議兵》（1）根據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析商鞅為什么要“誘”三晉之人，三晉之人為什么會(huì)受商鞅之“誘”，結(jié)果如何？答案：原因：①發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力；②“利其田宅”，廢井田，開(kāi)阡陌，獎(jiǎng)勵(lì)耕織，免除徭役。結(jié)果：經(jīng)過(guò)幾年的努力，秦國(guó)達(dá)到了國(guó)富兵強(qiáng)的目的。（2）根據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料二說(shuō)法的原因。答案：原因：①商鞅變法實(shí)行的二十級(jí)爵制，廢除世卿世祿制等獎(jiǎng)勵(lì)軍功措施的結(jié)果；②使三晉之人為秦所用，而秦得以專心應(yīng)敵于外。五、當(dāng)堂測(cè)試答案1、A2、A3、A4、D5、B第二課秦國(guó)的崛起17專題二商鞅變法課程標(biāo)準(zhǔn)：探討商鞅變法的歷史作用。

學(xué)習(xí)要求：

1．探討商鞅變法對(duì)于秦國(guó)的制度變革和國(guó)力強(qiáng)盛所產(chǎn)生的歷史作用。

2．初步理解商鞅變法的性質(zhì)和“商鞅雖死、秦法未敗”。

3．認(rèn)識(shí)到社會(huì)是在改革中不斷前進(jìn)的，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的歷史責(zé)任感。18本課結(jié)構(gòu)：（一）從“世卿世祿”到“軍功地主”；（二）從“夷狄遇之”到“虎狼之國(guó)”；（三）商鞅雖死，秦法未敗；歷史作用結(jié)果1920一、自主學(xué)習(xí)本課填空都來(lái)自教材，在閱讀教材的基礎(chǔ)上很容易完成。第二個(gè)填空有錯(cuò)誤。應(yīng)為：新興地主階級(jí)；宗法世襲制；按照功勞高低。自主閱讀導(dǎo)學(xué)案不夠，還應(yīng)加強(qiáng)。二、精講點(diǎn)撥一、商鞅變法的歷史作用；1、對(duì)秦國(guó)來(lái)說(shuō)：1）政治上：世卿世祿制向賜爵制轉(zhuǎn)變，開(kāi)始創(chuàng)立中央集權(quán)制度

打擊了血緣宗法制度，健全了封建國(guó)家機(jī)器，開(kāi)創(chuàng)了封建專制主義中央集權(quán)制度。如：縣制、什伍制、連坐法等

2）經(jīng)濟(jì)上：

從根本上確立了土地私有制，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如：廢井田開(kāi)阡陌、獎(jiǎng)勵(lì)耕織、重農(nóng)抑商等3）軍事上：提高了秦國(guó)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，為秦統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)如：獎(jiǎng)勵(lì)軍功、禁止私斗2、對(duì)后世：對(duì)中國(guó)封建社會(huì)的發(fā)展起重要作用。（如統(tǒng)一度量衡、推行縣制、逐步建立中央集權(quán)制。）二、商鞅變法的歷史局限；1、輕視教化，輕罪重罰，容易造成暴政。

2、加重了對(duì)人民的剝削壓迫。

3、重農(nóng)抑商，阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

4、文化高壓政策，不利于思想文化的發(fā)展。

5、改革不徹底。如：按爵位等級(jí)占有田宅和奴隸、公開(kāi)承認(rèn)占有奴隸的合法性。三、商鞅變法的結(jié)果；

——“商鞅雖死，秦法未敗”；

思考：為什么商鞅被車(chē)裂而死?變法觸動(dòng)了舊貴族的既得利益秦孝公死后，商鞅失去了生存的主要屏障

思考：為什么說(shuō)變法末??？商鞅變法得以成功的因素有哪些?⑴商鞅變法順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，符合新興地主階級(jí)的要求---根本原因⑵秦孝公大力支持-----重要原因。⑶商鞅的政治才干⑷變法深得人心1）順應(yīng)了封建制取代奴隸制的歷史潮流，符合新興地主階級(jí)的要求根本原因3）秦孝公的鼎力支持。2）改革措施全面徹底，符合秦國(guó)國(guó)情重要因素商鞅變法為何能成功？

4）商鞅個(gè)人因素（政治才干和鐵血手腕）總評(píng)商鞅變法推動(dòng)了秦國(guó)封建專制集權(quán)制度確立。推動(dòng)了秦國(guó)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展、綜合國(guó)力增強(qiáng)、政治威望日高，為秦統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。法家思想成為秦國(guó)統(tǒng)治思想。打擊了奴隸主貴族，觸犯其利益，商鞅被害。嚴(yán)刑峻法、加強(qiáng)思想控制，對(duì)后來(lái)秦朝產(chǎn)生消極影響。——最大措施歷史局限經(jīng)濟(jì)軍事政治司法文化習(xí)俗建立戶籍制度，制定連坐法廢井田，開(kāi)阡陌重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織統(tǒng)一度量衡獎(jiǎng)勵(lì)軍功，實(shí)行二十等爵制（嚴(yán)禁私斗）廢除世卿世祿制普遍推行縣制制定秦律燔詩(shī)書(shū)而明法令禁止父子及成年兄弟同居一室，推行一夫一妻小家庭政策允許土地自由買(mǎi)賣(mài)，埋下土地兼并禍根壓制工商業(yè)，違背社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，導(dǎo)致民主意識(shí)的弱化但按爵位等級(jí)占有田宅和奴隸、公開(kāi)承認(rèn)占有奴隸的合法性等，改革不完全徹底加重剝削輕罪重罰輕視教化，壓制人民思想，摧殘文化，導(dǎo)致民族創(chuàng)新意識(shí)窒息變法的歷史局限（結(jié)合變法的措施分析其歷史局限）梭倫商鞅

公元前5—前3世紀(jì)，中國(guó)是戰(zhàn)國(guó)七雄逐鹿中原，歐洲是希臘、羅馬城邦共和，雙方幾乎在同一時(shí)期推行了不同的改革，為各自政治制度鋪墊了完全不同的基礎(chǔ)。

試比較梭倫改革和商鞅變法的異同？梭倫改革商鞅變法背景核心內(nèi)容性質(zhì)結(jié)果城邦民主政治的發(fā)展奴隸制崩潰，封建制興起擴(kuò)大工商業(yè)奴隸主階層、平民政治權(quán)利富國(guó)強(qiáng)兵奴隸主民主政治改革地主階級(jí)的封建化改革奠定西方民主政治的基礎(chǔ)和傳統(tǒng)使中國(guó)走上封建專制道路★商鞅變法前后的秦國(guó)★變法前變法后經(jīng)濟(jì)上井田制為基礎(chǔ)封建土地私有制，統(tǒng)一度量衡政治上分封制、世卿世祿制，奴隸主貴族占統(tǒng)治地位縣制，軍功爵制，軍功地主占第一位，封建中央集權(quán)制軍事上秦兵不敢東向全國(guó)皆軍、惟軍為榮，尚武虎狼之國(guó)外交上“夷狄遇之”，不能參加中原盟會(huì)傲視群雄，六國(guó)合縱抗秦文化上百家學(xué)說(shuō)以法為教，法家思想統(tǒng)治地位生活上陳規(guī)陋習(xí)移風(fēng)易俗性質(zhì)落后的奴隸社會(huì)新興的封建社會(huì)31四、課堂探究與展示點(diǎn)評(píng)展示組問(wèn)題點(diǎn)評(píng)組2、9組B2第一題1組A13、7組B1第二題5組A24、8組B2第三題6組A232材料一(1)不再以出身而是以財(cái)產(chǎn)的數(shù)量來(lái)劃分公民的等級(jí)?！煌燃?jí)的人則待遇不同。(2)包括第四等級(jí)的所有公民都有權(quán)參加公民大會(huì)……公民大會(huì)選舉或罷免公職人員……(3)獎(jiǎng)勵(lì)外國(guó)技工遷居雅典，對(duì)攜眷移民給予公民權(quán)……鼓勵(lì)橄欖油出口。材料二(1)設(shè)立20個(gè)等級(jí)的軍功爵制度……沒(méi)有軍功的國(guó)君親屬不再擁有世襲的爵位，立有軍功的平民，按其功勞的大小授予官爵。(2)……全國(guó)劃為41縣，縣級(jí)官吏由國(guó)君任免，領(lǐng)取國(guó)家的俸祿，可以隨時(shí)任免調(diào)職。(3)……凡從事“本業(yè)”者……免除本身的徭役；而追逐“末業(yè)”者……入官府為奴。問(wèn)題：(1)根據(jù)材料一、二概括梭倫改革和商鞅變法共同涉及了哪些方面的問(wèn)題？課堂探究答案答案：?jiǎn)栴}：①等級(jí)的劃分；②官吏的任免；③對(duì)工商業(yè)的態(tài)度。(2)根據(jù)材料一、二指出兩次改革對(duì)這些問(wèn)題的處理方式有何不同？答案：不同：①梭倫改革按財(cái)產(chǎn)的多少劃分等級(jí)，商鞅變法以軍功大小劃分等級(jí)；②梭倫改革由公民大會(huì)選舉或罷免公職人員，商鞅變法官吏由國(guó)君任免；③梭倫改革鼓勵(lì)工商業(yè)的發(fā)展，商鞅變法實(shí)行“重農(nóng)抑商”的政策。(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析兩者不同的處理方式對(duì)雅典和秦國(guó)分別產(chǎn)生了什么不同的影響？答案：影響：對(duì)雅典：①使工商業(yè)奴隸主分享了政治權(quán)力，一定程度上確保了公民獲得參與國(guó)家事務(wù)的政治權(quán)力；②動(dòng)搖了貴族專制統(tǒng)治，奠定了雅典城邦民主政治的基礎(chǔ)；③促進(jìn)了奴隸制工商業(yè)的發(fā)展。對(duì)秦國(guó)：①為君主專制中央集權(quán)制的確立打下了基礎(chǔ)；②提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為國(guó)家統(tǒng)一打下了基礎(chǔ)。五、當(dāng)堂測(cè)試答案1、B2、D3、B4、B5、C1、秦國(guó)之所以成為戰(zhàn)國(guó)七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，主要原因是：A實(shí)行商鞅變法B更多使用鐵質(zhì)工具C牛耕得到推廣D重視水利工程建設(shè)2、商鞅變法措施中對(duì)中國(guó)封建社會(huì)影響最大的是

A廢井田，開(kāi)阡陌B實(shí)行縣制

C獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，廢除奴隸主特權(quán)

D限制工商業(yè)者的活動(dòng)鞏固訓(xùn)練3.《史記·商君列傳》載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！边@主要是商鞅變法（）A.允許工商者入仕B.準(zhǔn)許