高中生睡覺(jué)檢討書(shū)1000字_第1頁(yè)
高中生睡覺(jué)檢討書(shū)1000字_第2頁(yè)
高中生睡覺(jué)檢討書(shū)1000字_第3頁(yè)
高中生睡覺(jué)檢討書(shū)1000字_第4頁(yè)
高中生睡覺(jué)檢討書(shū)1000字_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中生睡覺(jué)檢討書(shū)1000字高中生睡覺(jué)檢討書(shū)。

從小到大逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中,大家都知道犯錯(cuò)之后實(shí)時(shí)寫(xiě)檢討書(shū)的有效性。檢討書(shū)是認(rèn)清自己的犯錯(cuò)行為后舉行書(shū)面整改的一種應(yīng)用文體。多借鑒檢討書(shū)范文對(duì)我們寫(xiě)作是有好處的!有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀欄目我為你整理的高中生睡覺(jué)檢討書(shū),請(qǐng)連忙珍藏本頁(yè),以便當(dāng)再次閱讀!

高中生睡覺(jué)檢討書(shū)(篇1)

敬愛(ài)的老師:

您好!

我是xxx,今天我在上課期間睡覺(jué)影響分外不好,一天下來(lái)我已經(jīng)是好幾次在課堂上睡覺(jué)了,上午是您的課,我分外重視這個(gè)在上課的時(shí)候我總是打瞌睡了,您今天兩節(jié)課,上午一堂下午一堂,我實(shí)在讓您消沉了,上課期間是需要保持十足的寧?kù)o,好多時(shí)候這些都不需要您來(lái)講的,可兒今天我連續(xù)兩節(jié)課在您的課堂上睡覺(jué),分外的惡劣,我的行為也是影響了班級(jí)的秩序,在大家上課期間污染了課堂氣氛,本來(lái)是一個(gè)好的上課環(huán)境我卻用來(lái)睡覺(jué),這是分外不好的一點(diǎn),經(jīng)過(guò)這次的事情我真是很懊喪,上課屢屢睡覺(jué)我確定深刻檢討自己。

今天是這么個(gè)處境,由于最近剛剛開(kāi)學(xué),我心一向擔(dān)心分,總是想著玩,但是這種玩已經(jīng)太過(guò)了,我知道這是分外不好的習(xí)慣,我沒(méi)有把心收回來(lái)看,現(xiàn)在事情過(guò)去幾個(gè)小時(shí),我一向在想著我睡覺(jué)的事情,昨天晚上我沒(méi)有休息好,在假期中我就一向這種狀態(tài),我知道這些不是我們理應(yīng)去嘗試的,昨天晚上在家里我沒(méi)有實(shí)時(shí)的睡覺(jué),在該休息的時(shí)候不好好休息,這是假期中養(yǎng)成的壞習(xí)慣,現(xiàn)在開(kāi)學(xué)不久,我卻遲遲調(diào)整不過(guò)來(lái)。

由于昨晚上休息不好,上午第四節(jié)課的時(shí)候,這是上午結(jié)果一節(jié)課了,我當(dāng)時(shí)只要再堅(jiān)持一會(huì)就可以休息了,但是我卻沒(méi)有做到,身為一名高中學(xué)生了,我還在上課期間睡覺(jué),在課堂上您就一向在指點(diǎn)著我不要睡覺(jué),可我結(jié)果還是趴下了,本由于中午休息一下就好了,甚至我中午休息的時(shí)候午飯也沒(méi)吃,就趴在課桌睡了,但是由于中午教室里面不是很寧?kù)o,大家都在玩,我倒是想睡可一向沒(méi)睡好,下午的課對(duì)比多,您今天兩節(jié)課下午第六節(jié)課就是您的課,我支撐了一節(jié)課的時(shí)間終究是堅(jiān)持不住了,主要是中午也沒(méi)有休息好,下午自然就犯困了,這次我實(shí)在很難自責(zé),一天下來(lái)您就兩節(jié)課,我卻在這兩節(jié)課都睡覺(jué)了,對(duì)您也是很不崇敬。

我保證自己以后確定會(huì)調(diào)整好裝態(tài),該休息的時(shí)候就休息這次我一向就沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我實(shí)在是很羞愧,在上課期間睡覺(jué)我影響了大家的學(xué)習(xí)氣氛,今后我確定帶好頭好好學(xué)習(xí),就這次上課屢屢睡覺(jué)一事我理應(yīng)負(fù)責(zé)畢竟,實(shí)在讓人不知道怎么解釋了,我深深的感到很自責(zé),但是這個(gè)時(shí)候自責(zé)解決不了問(wèn)題,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我確定改掉壞習(xí)慣,專(zhuān)心的上課。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高中生睡覺(jué)檢討書(shū)(篇2)

敬愛(ài)的老師:

您好!

在周一早上早自習(xí)的時(shí)候我睡著了,在早自習(xí)的時(shí)間睡覺(jué)這是一件分外嚴(yán)重的事情,我被指導(dǎo)處的老師察覺(jué),雖然沒(méi)有賦予我處治,但也肅穆批評(píng)了我我知道自己錯(cuò)了。

等到中午的時(shí)候我就被老師指導(dǎo)辦公室,我也領(lǐng)會(huì)自己犯了錯(cuò),不管是什么理由我上班睡覺(jué)是一件嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),我已經(jīng)是一個(gè)高三學(xué)生了時(shí)間不多,我們已經(jīng)進(jìn)入了慌張的備考階段,為了能夠取得好勞績(jī),大家都是加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí)。只恨自己時(shí)間不夠都。

我卻成為了班里的例外,在早自習(xí)時(shí)睡覺(jué),破壞了班里良好的學(xué)習(xí)空氣,對(duì)于這讓有厭學(xué)的現(xiàn)象老師也是分外重視,我也了解,由于一個(gè)負(fù)能量的人很輕易給傳染給其他人,讓他們都沒(méi)有足夠的活力,變得死氣沉沉。返現(xiàn)這樣的火苗務(wù)必第一時(shí)間掐滅,這也是為了大家好,我能理解也明白老師這樣做。

由于我由于晚上沒(méi)有睡好,導(dǎo)致早上沒(méi)有精力,老師常說(shuō)要我們好好休息不能熬夜,不能影響休息,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)我們的健康都不好,可是我卻沒(méi)有重視,自以為晚上多花時(shí)間學(xué)習(xí)就可以了,但是我沒(méi)有考慮到這樣的做法有什么不對(duì),這樣做只會(huì)讓白天的時(shí)間濫用掉,讓我沒(méi)有足夠的時(shí)間去休息,就沒(méi)有精力去好好學(xué)習(xí),這樣的錯(cuò)誤只會(huì)讓我濫用更多的時(shí)間。

晚上晚自習(xí)時(shí)間白天上課的時(shí)間才是我們務(wù)必要重視的時(shí)間,在其他時(shí)間也要把我好度保證自己能夠有一個(gè)好睡眠,能夠讓自己可以好好休息,只有養(yǎng)足精神休息好了睡好覺(jué),才能夠?qū)W到更多的東西,是我舍本逐末,這樣的錯(cuò)誤還好老師點(diǎn)醒我,不然我還一向沉迷在其中。

我一向都分外不甘心,由于我經(jīng)常比其他同學(xué)花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間更多,但是卻沒(méi)有能夠得到很好的學(xué)習(xí),只能一次又一次的落后與人,我一向都沒(méi)有留神到這一點(diǎn),原來(lái)我經(jīng)常在上課的時(shí)候神思不屬,經(jīng)常是頭腦昏沉,沒(méi)有考慮到自己的工作沒(méi)有做好自己的事這是我的錯(cuò),我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了,請(qǐng)老師您原諒,我確定會(huì)調(diào)整學(xué)習(xí)策略,不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)了,我確定會(huì)好好學(xué)習(xí)努力提升自己的才能確定會(huì)把學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)好,不在犯同樣的錯(cuò)誤,保證自己確定能夠?qū)W有所成,不會(huì)像以前那樣在晚上加班學(xué)習(xí),在白天睡覺(jué),雖然這次學(xué)識(shí)在早自習(xí)的時(shí)候睡覺(jué)其實(shí)也是我自己沒(méi)有更多的體驗(yàn)去學(xué)習(xí)的理由。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生睡覺(jué)檢討書(shū)(篇3)

敬愛(ài)的老師:

您好!

首先我要對(duì)這次在自習(xí)課上面睡覺(jué)的事情向您表示檢討和反思,其次我是想向您尋求一個(gè)原諒我的機(jī)遇。我夢(mèng)想自己能夠記住這次教訓(xùn),并且在今后的學(xué)習(xí)上不再犯同樣的錯(cuò)誤。也渴望能夠得到您的原諒,給我一個(gè)全新的機(jī)遇讓我去變更自己,重塑自己。

昨天晚上自習(xí)課原本老師是要過(guò)來(lái)講試卷的,但是由于老師臨時(shí)有事,便讓我們自己舉行自習(xí)。其實(shí)一開(kāi)頭我也給自己制定了一個(gè)每日晚自習(xí)學(xué)習(xí)籌劃,但是昨天不知道為什么,自己總是覺(jué)得很困,看書(shū)起來(lái)就更困了一些。我原本是想趴著讓自己的眼睛休息一會(huì),但沒(méi)想到這一趴卻讓自己掉進(jìn)了一個(gè)沼澤之中。

當(dāng)我趴下的時(shí)候,恰好被巡檢的老師察覺(jué)了,便記了名字,當(dāng)我意識(shí)到自己違反紀(jì)律了時(shí)我才熟悉到自己犯了多大的錯(cuò)。事后我很懊喪,但懊喪終究是一件無(wú)力的事情,所以我寫(xiě)了這一封檢討,夢(mèng)想能夠得到老師的原諒,也夢(mèng)想能夠讓老師看到我的誠(chéng)懇,然后再給我一個(gè)機(jī)遇,給多給我一些信任,讓我能夠更加彌漫了動(dòng)力去變更自己,去為這次犯錯(cuò)做一點(diǎn)點(diǎn)的彌補(bǔ)。

通過(guò)這次事情,我也熟悉到了自己的一些問(wèn)題。這次主要導(dǎo)致展現(xiàn)這樣問(wèn)題的有幾點(diǎn),一是自己平日學(xué)習(xí)并沒(méi)有重視時(shí)間觀念,好多時(shí)候我總是把學(xué)習(xí)的時(shí)間弄混淆了,上下課的時(shí)間不分,學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間也不分,這樣讓我自己逐漸的也有點(diǎn)眩暈了,導(dǎo)致展現(xiàn)了休息時(shí)間缺乏打瞌睡的處境。二是自己自制力缺乏,上課的時(shí)候,無(wú)論怎樣我們都是不理應(yīng)睡覺(jué)的,由于這是一個(gè)紀(jì)律問(wèn)題,也是每個(gè)學(xué)生理應(yīng)遵守的一條定律。三是自己的集體意識(shí)不夠猛烈,一個(gè)人睡覺(jué)被抓結(jié)果整個(gè)班級(jí)都跟著被點(diǎn)名批評(píng),這件事情是我一個(gè)人造成的,而我也沒(méi)有才能去承受這樣的結(jié)果。

所以作為一名學(xué)生,只有好好的做好了自己的事情,才會(huì)給這個(gè)集體帶來(lái)一些好的變更,否那么我們對(duì)于這個(gè)集體來(lái)說(shuō)就毫無(wú)意義,有時(shí)候還會(huì)給它帶來(lái)一些不好的影響。通過(guò)這件事情,我也對(duì)自己有了一個(gè)更明顯的定位,我夢(mèng)想自己通過(guò)這個(gè)教訓(xùn)有所變更,也夢(mèng)想自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)光之中發(fā)光,不負(fù)老師和同學(xué)們的期望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高中生睡覺(jué)檢討書(shū)(篇4)

敬愛(ài)的老師:

您好!

老師真的很對(duì)不起,我是由于昨天晚上睡的太晚了,所以才導(dǎo)致我今天會(huì)在課堂上面睡覺(jué),夢(mèng)想你能原諒我,并且我也容許采納處治。

我現(xiàn)在是一名高中生了,我今后要面對(duì)的是千軍萬(wàn)馬的場(chǎng)面,是要和全中國(guó)的高中生們爭(zhēng)奪進(jìn)入大學(xué)的名額的。所以我理應(yīng)好好的珍惜我在高中的每一分每一秒,不理應(yīng)做出上課時(shí)間睡覺(jué)的這種愚蠢的事情,而且這種事情影響的不只是有的自己的勞績(jī),還會(huì)影響到其他的同學(xué),也給他們帶來(lái)了不好的影響。

不僅如此,我這樣的行為還是違反了學(xué)校的規(guī)矩,更是對(duì)老師的不崇敬。我并不是小孩子,所以我也能想到這一些,可是我真的是由于昨天晚上睡的實(shí)在是太晚了,所以我沒(méi)有操縱住我自己,然后就在課堂上睡著了,這個(gè)真的不是我有意做這種事情,并且挑戰(zhàn)老師和學(xué)校方面的嚴(yán)肅。

但是事情是已經(jīng)發(fā)生了,所以我也明白,我說(shuō)的再多也是無(wú)用的,有的只能積極的向老師你供認(rèn)我的錯(cuò)誤,并之后積極的去改正這些錯(cuò)誤,也杜絕之后再一次發(fā)生。這是我目前唯一能做的,也是唯一的手段了。

還有就是,為了杜絕我之后像這一次一樣上課的時(shí)候睡覺(jué),所以我之后打定每天按時(shí)睡覺(jué),不再熬夜,還打定些提升的風(fēng)油精等放在教室,以備不時(shí)之需。其實(shí)針對(duì)這個(gè),并不需要過(guò)多的籌劃,只要按時(shí)休息好就好了。但是我這一次最主要的是錯(cuò)在,明明這個(gè)是可以制止的,但是我卻沒(méi)有制止這件事情的發(fā)生,甚至還讓這件事情發(fā)生了,這也才是最不理應(yīng)的。

并且我也抉擇之后好好的學(xué)習(xí),也絕不會(huì)犯課堂上睡覺(jué)這種低級(jí)的錯(cuò)誤,更不會(huì)讓這些低級(jí)的錯(cuò)誤影響到我在課堂上的學(xué)習(xí)。終究高中這三年很重要,這三年也將抉擇我以后的生活,為了不讓以后的自己懊喪,也不讓以后的自己痛恨現(xiàn)在的自己,我都會(huì)好好的學(xué)習(xí),并且積極的備戰(zhàn)以后要面對(duì)的高考。也會(huì)好好的上每一節(jié)課,不存在絲毫的馬虎,專(zhuān)心的對(duì)待每一科作業(yè),不敷衍。

人生是自己的,學(xué)習(xí)也是為我自己所學(xué)習(xí)的,所以不管從什么角度來(lái)說(shuō),我以后都是不能再有這種不負(fù)責(zé)的,敷衍的行為了。

結(jié)果,我夢(mèng)想老師你能夠原諒我上課睡覺(jué)這一件事情,我也請(qǐng)你相信我能改正這個(gè)缺點(diǎn)。并且我也是由衷的夢(mèng)想自己能考上一個(gè)好大學(xué),所以之后的我也確定會(huì)好好的努力。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

高中生睡覺(jué)檢討書(shū)(篇5)

敬愛(ài)的老師:

您好!

高中三年的學(xué)習(xí)一向以來(lái)都是以刻苦而有名的,或者說(shuō)作為一名高中生本就理應(yīng)為了優(yōu)異的勞績(jī)而奮斗,任何開(kāi)小差和消遣的行為都是對(duì)于高中學(xué)習(xí)的不崇敬,實(shí)際上每天繁重的課程讓我感到特別疲憊,下課以后只想趴在桌子上好好睡一覺(jué),每天腦海中想到的都是各式各樣好吃的東西,也有可能是我最近在學(xué)習(xí)上怠惰了不少,晚自習(xí)睡覺(jué)這樣的事情才會(huì)發(fā)生在我的身上。

或許是考慮到我們經(jīng)過(guò)白天的學(xué)習(xí)以后已經(jīng)很累了吧,晚上的學(xué)習(xí)內(nèi)容根本上以對(duì)白天學(xué)識(shí)的歸納與梳理為主,而且老師對(duì)我們也不會(huì)像白天一般嚴(yán)肅,但是老師對(duì)我們的寬容并不能夠成為我得寸進(jìn)尺的資本,或者說(shuō)我在晚自習(xí)睡覺(jué)這樣的行為是誰(shuí)給我的士氣?看似普遍的睡覺(jué)行為卻是濫用了老師傾注在我身上的心血,或者說(shuō)這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不專(zhuān)心與不負(fù)責(zé),莫非班上其他同學(xué)就不累嗎?其實(shí)他們同樣很累,但他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)只能夠一向堅(jiān)持,只有我經(jīng)受不了挫折,最終在自甘墮落中緩緩睡去。

實(shí)際上作為學(xué)生的我是沒(méi)有資格喊累的,由于每天站著講課的老師比我要累得多,莫非老師就不想坐著講課嗎?其實(shí)老師的內(nèi)心也是有著這方面的需求的,但是他卻不能夠這樣這樣松懈下來(lái),或者說(shuō)是絕大多數(shù)老師都是這樣認(rèn)為的,本著對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度,也為了讓講臺(tái)上大多數(shù)學(xué)生都能夠理解他們教授的學(xué)識(shí),因此老師務(wù)必要在教室中來(lái)回走動(dòng),或者是一向站在講臺(tái)上面對(duì)著黑板,這般枯燥無(wú)味的生活卻令老師這樣將一生奉獻(xiàn)給教導(dǎo)事業(yè)的人為之熱衷,可我卻不知道珍惜與感恩。

學(xué)習(xí)除了講究效率與方法以外還特別看重態(tài)度,一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生是十足無(wú)法理解課堂上的學(xué)識(shí)的,或者說(shuō)還有什么比上課睡覺(jué)更加態(tài)度不端正的行為呢?其實(shí)我有著好多種讓自己清楚一些的方法,老師也曾說(shuō)過(guò),假設(shè)我們覺(jué)得很困想要睡覺(jué)的話,可以自覺(jué)站起來(lái)聽(tīng)課,等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論