高中生增廣賢文讀書筆記五篇

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讀書使人成長，讀書可以豐富精神，充實生活。讀書的巧妙無法用言語完備的詮釋。假設(shè)，有閑暇時間，請放下手機、嬉戲，多讀一些好書吧!以下是我整理的高中生增廣賢文讀書筆記，夢想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

高中生增廣賢文讀書筆記范文一

這個暑假，我看了一本書，書名叫《增廣賢文》，里面不僅有大量豐富多彩的故事，還有大量做人的道理，讓我讀了之后受益匪淺。

其中有一個故事令我印象深刻：古時候，有一個人叫祖逖，他很勤勞，他刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強，每天雞一叫，他就連忙起床，拿起寶劍出去練舞了，通過長期的努力，他學(xué)到了真才干，后來為國家做出了應(yīng)有的付出。

從這個故事里，我感受到了祖逖的勤勞，也被他的那種固執(zhí)意志所折服。我們作為小學(xué)生，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)識，立志報國的時候，所以我們理應(yīng)學(xué)習(xí)祖逖的勤勞和固執(zhí)，學(xué)好科學(xué)文化學(xué)識，長大了為祖國創(chuàng)辦付出自己的一份氣力。梁啟超說過：少年強那么國強，少年進步那么國進步。我們國家雖然現(xiàn)在越來越強大了，但是我們要實現(xiàn)我們中華民族宏偉復(fù)興，所以我們年輕人還得持續(xù)努力。

這本書里還有大量道理，只要你專心地去品讀、去體會，你就能學(xué)到更多的學(xué)識，會有所受益。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“鐵棒磨成針”等故事，就是關(guān)于惜時與堅持的。像我們這樣的小學(xué)生，理應(yīng)珍惜時光，多讀書，讀好書?，F(xiàn)在好多年輕人一有空不是閑聊就是打嬉戲，什么“王者榮耀”啊，“穿越火線”啊，占用了年輕人絕大片面的時光，不僅讓年輕人流失學(xué)習(xí)的大好時光，而且由于熬夜玩嬉戲，也嚴重影響到了身體健康。所以，我們年輕人理應(yīng)端正思想，杜絕嬉戲，把時間用來學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)識，這樣才對得起我們的青春。

我覺得這本書分外分外的好，讀了之后讓我變得勤勞、努力、自信、大膽，懂得尊老愛幼，也懂得了不能濫用時間，虛度光陰，更加懂得了不能辜負父母對我們的期盼。

高中生增廣賢文讀書筆記范文二

我覺得《增廣賢文》不但是成年人的聰慧寶囊，也是一本不成多得的啟蒙讀物。于是，趁著暑假的時間我閱讀了《增廣賢文》。

《增廣賢文》又名《昔時賢文》或《古今賢文》，以有韻的諺語與文獻佳句整理編輯而成，內(nèi)容特別廣泛，不僅包括禮儀道德、典章制度，而且還包括風(fēng)俗典故、天文地理。

“見者易，學(xué)者難。莫將輕易得，便作等閑看”是《增廣賢文》中讓我印象最深的一章。意思是：看到別人做起來覺得很輕易，實際上自己學(xué)起來才會知道很難。所以不要以為看起來很簡樸的事情，做起來也一樣簡樸。我高聲朗讀著這章，突然我腦中快速的浮現(xiàn)出一件讓我難忘的體驗。

那是四年級下冊的時候，我加入了學(xué)校的書法興趣班。一想到楊老師寫書法時的樣子，是那樣的輕松，只需拿著毛筆在紙上揮舞就可以了。我多就想像楊老師那樣，大手一揮便寫出美麗的文字。其次天上午，我興高采烈的來到了學(xué)校的書法教室，心想：我自己也確定可以寫得像楊老師那么好。楊老師先教我練根本功，抓著我的手練了幾個后，便讓我自己練。依舊信仰滿滿的我握住毛筆。卻由于不知要寫好書法與起筆的輕重也有很大的關(guān)系，所以剛起筆我就用力的把筆尖壓在紙上，不知我沒有握好毛筆還是毛筆太滑，那簡樸的一“橫”卻是東倒西歪，我又加了把勁握住毛筆，把手向右推，可是寫出來的“橫”頭很粗，身很細，而且很彎，難看極了。心想：我就不信了，這短短的“橫”還能難倒我?我一手撐著書桌像一個身體虛弱的病人頑強的站了起來。我重振旗鼓，再一次拿起了毛筆，心想：上次由于頭太粗，導(dǎo)致“橫”很難看，這次我就不用那么大勁，頭也不會粗，那“橫”也不會難看。想著想著，我對這次寫的“橫”彌漫信仰，相信確定會寫得像楊老師那么美麗。我起筆的時候沒有用力，一向到了尾巴，才用力，本以為很好看的“橫”，沒想到整個筆畫給人感覺輕飄飄的，沒有精神。我低下頭嘆了一口氣，心想：明明看楊老師寫很簡樸嘛，為什么我寫就那么難呢?楊老師猶如看出了我的心思，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“見者易，學(xué)者難。莫將輕易得，便作等閑看。我們逐漸練習(xí)。”當(dāng)時的我，還不曾理解這句話是什么意思，可現(xiàn)在的我，讀了《增廣賢文》明白了，就是說：在旁邊看別人做覺得很輕易，一旦真正學(xué)起來就感覺很難。不要把輕易得到的東西，看得很平常?！对鰪V賢文》中還有大量章給我不少的啟示，例如，“莫笑他人老，終須還到老?！弊屛抑懒瞬灰S刺別人的年紀老了，由于自己總有一天也會在歲月的殺豬刀下逐漸衰弱直至死去。那么“人無千日好，花無百日紅。”讓我明白了人生不成能會一向一帆風(fēng)順，好運氣不會一向眷顧你，即使花開得再嬌艷美觀，也會有有凋謝的時候。

高聲朗讀完了《增廣賢文》這本書，我終究明白為什么人都將它視為“做人的準那么，處世的法寶，交際的妙術(shù)，治家的秘訣”。由于它將這些道理都融于那精簡又不失韻律的句子之中，等待著我們?nèi)ネ诰?，體會。

高中生增廣賢文讀書筆記范文三

《增廣賢文》又名《昔時賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成，是集體聰慧的結(jié)晶，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故，天文地理，幾乎無所不含，其中有大量條目千百年來就家喻戶曉，為人們廣泛傳誦。

關(guān)于人情，它會說：“貧居鬧市無人問，富在深山有遠親?！?/p>

關(guān)于交友，它會說：“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心。”

關(guān)于真誠，它會說：“逢人且說三分話，未可全拋一片心。”

關(guān)于道義，它會說：“酒中不語真君子，財上清晰大丈夫。”……

這本書里的好多諺語或佳句，不但讀起來瑯瑯上口，而且字字珠璣，對于我們來講都是一筆巨大的資產(chǎn)。

這里有寫憐恤之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢;當(dāng)少壯時，須體念衰弱酸辛?！?/p>

這里有寫孝順父母和和親情難得的：“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身。”“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩?！薄霸绨迅手记诜铕B(yǎng)，夕陽光陰不多時?！?/p>

這里有寫珍惜時間的：“鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”

這里有寫個人修養(yǎng)的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情?！薄拔阋砸验L而形人之短，毋因已拙而忌人之能。”“責(zé)人之心責(zé)已，愛已之心愛人。

《增廣賢文》不愧是我國歷一部極有影響力的讀本，其內(nèi)容涉及到敬愛父母、敬愛師長、團結(jié)友愛、立志成長等方方面面，其中書里的一些精辟的格言警句來自古代文化典籍或來源民間的俚諺俗語，是對歷代中國人處世閱歷、聰慧和原那么的總結(jié)，還有大量格言至今仍廣為流傳。

高中生增廣賢文讀書筆記范文四

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們背了國學(xué)經(jīng)典中的《增廣賢文》，里面報告了我們大量做人的道理：善事可做;惡事莫為。還有：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義……

其中“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”這句話我記得最牢。每當(dāng)讀這句話時，我總是反省自己：你是否用責(zé)怪別人的標(biāo)準來責(zé)怪自己;你又是否用饒恕自己的標(biāo)準來饒恕別人。

這次再讀這句話，我又回想起這星期自己的做為。“責(zé)人之心責(zé)己”——我總是檢查別人的作業(yè)，說他們的字體潦草，便罰他們重寫，莫非自己的字體就算好嗎?即使自己的字體寫潦草了，也看不出來，由于自己的字本來就很好，寫潦草了也不會影響整體效果，可自己精心寫了嗎?并沒有專心寫。那自己就不理應(yīng)重寫嗎?莫非對別人嚴格就理應(yīng)放縱自己嗎?莫非自己就不能對自己狠心嗎?只有對自己要求嚴格，對自己狠心來，才能夠成為人才中的精英。這星期，我并不合意自己的做法，由于自己并沒有做到“責(zé)人之心責(zé)己”!

“恕己之心恕人”——我們班的人做的并不好，總有一些小肚雞腸的人。你瞧，那里又開展了一場嘴皮子上的戰(zhàn)役。只見學(xué)生甲對學(xué)生乙吼道：“你的桌子還不夠你用，非要來擠我!”本來無意的學(xué)生乙氣急了，也朝他吼道：“我又不是有意的，你怎么那么小肚雞腸啊!”不過，兩人都是“君子”，君子動口不動手，兩人至少沒打起來，真是不幸中的萬幸啊!同學(xué)們制止不住，便找來了老師。在老師身邊，倆人仍不?？?。終究，老師大喊了一聲停，倆人才意識到老師來了。老師見他們兩人臉都氣得通紅，就讓他們先消消氣，等他們臉都恢復(fù)原來的氣色后，老師語重心長的指導(dǎo)到：“我們背的《增廣賢文》有一句說的好——恕己之心恕人，只有用饒恕自己的標(biāo)準來饒恕他人，才會沒有小吵小鬧，你們誰做到這一點兒了呢?俗話也說‘忍一時風(fēng)平浪靜;退一步海闊天空’，你們兩個都理應(yīng)記住這句話?！眱扇寺犃耍夹呃⒌牡拖铝祟^，雙方握手言和。

“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”，多有哲理的一句話啊!只有真正做到這句話，你的境界就會“更上一層樓”!

高中生增廣賢文讀書筆記范文五

源遠流長、博大精深的中華民族文化，它是古代人民的聰慧的結(jié)晶。作為現(xiàn)在的我們，理應(yīng)從小誦讀經(jīng)典，了解我們中華民族傳統(tǒng)文化和民族精神，日積累月的增長學(xué)識。

從小我們就誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩》、《宋詞》等，其中我最熱愛誦讀的是《增廣賢文》，它篇幅不長。讀起來抑揚頓挫，朗朗上口，通俗易懂，教會了我好多做人的道理。

“知己知彼，將心比心。責(zé)人之心責(zé)己，愛己之心愛人。”知道自己、了解別人，設(shè)身處地為別人著想，體會別人感受。用誹謗別人的態(tài)度誹謗自己，用原諒自己的態(tài)度對待別人。同學(xué)之間發(fā)生小沖突時，不要老是去責(zé)怪別人，而不檢討自己，假設(shè)先檢查自己的錯誤并且改正，別人有不對的地方，要學(xué)會寬容別人，相信同學(xué)之間會相處的更好。

“讀書須用意，一字值千金?！弊x書只有下苦工夫，才會有文辭精妙的文章。今天我們讀書不是為爸爸媽媽，是為我們自己的將來。

“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身。鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”小羊為了報達父母的培育之