學(xué)校行政主管個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

學(xué)校行政主管個(gè)人職業(yè)規(guī)劃前言：尋夢(mèng)，，大學(xué)，一個(gè)帶著夢(mèng)幻色彩的地方，年青的我們懷揣這斑斕的夢(mèng)到達(dá)這個(gè)期盼已久的地方。享受自由、顯現(xiàn)青春、開(kāi)釋激情，，但是卻有好多人迷失在了斑斕的夢(mèng)中。我們需要一座燈塔來(lái)引導(dǎo)我們的方向，引導(dǎo)我們?cè)谌松缆飞线~出正確的步伐，讓每一天過(guò)得充分而存心義！一、自我剖析與角色建議個(gè)人剖析：職業(yè)興趣：從測(cè)評(píng)剖析報(bào)告中得出，我屬于模范的研究型，對(duì)抽象的、剖析的、靈巧的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣， 喜愛(ài)追本尋源，熱中于思慮問(wèn)題，善于剖析，獨(dú)立性強(qiáng)。此外，對(duì)管理型、社會(huì)型的工作也比較有興趣。職業(yè)能力：我關(guān)于思想推理的能力比較強(qiáng)，而信息剖析能力也不錯(cuò)，比較喜愛(ài)對(duì)復(fù)雜的事物進(jìn)行思慮，工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo)，善于利用自己的優(yōu)勢(shì)。但人際關(guān)系一般，不善于辦理復(fù)雜的人際關(guān)系?？箟耗芰ζ?，有時(shí)過(guò)于謹(jǐn)慎，不敢試試新鮮事物。個(gè)人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心，因此對(duì)工作比較熱度， 能吃苦耐勞，是努力工作的模范，并且秉承”一旦開(kāi)始，我就要努力做到最好“的理念做任何事；老是試圖用理論剖析各樣問(wèn)題。職業(yè)價(jià)值觀：從我的測(cè)評(píng)結(jié)果能夠知道，管理、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的。我以為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中，假如在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我可否連續(xù)創(chuàng)新， 不停獲得成就，不停獲取領(lǐng)導(dǎo)和同事的必定，同時(shí)也會(huì)考這份工作可否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想， 最后也會(huì)考慮我的能力能否勝任等有關(guān)問(wèn)題。勝任能力：能力優(yōu)勢(shì)：辦事沉穩(wěn)、仔細(xì)、嚴(yán)肅；做事有頭有尾且周密，決定一件事情后，就堅(jiān)韌不拔的做下去；著重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況，講究實(shí)質(zhì)的成效；有責(zé)任心并值得依賴(lài);重視思想與客觀剖析，獨(dú)立工作能力很強(qiáng);很低調(diào)，不喜愛(ài)顯現(xiàn)，即便在危機(jī)之時(shí)也會(huì)顯得沉穩(wěn)與沉靜。;做;做事上謹(jǐn)言慎行，有時(shí)不夠勇敢與具備氣魄；不善于表達(dá)，也不善于夸獎(jiǎng)他人，會(huì)讓他人看上去感覺(jué)我很冷峻與孤獨(dú)，不敢與我交往；過(guò)于追求原則與效率，會(huì)讓工作環(huán)境充滿(mǎn)壓迫與敵意，職職工士氣不高，動(dòng)力降低；缺少人際、人情的辦理能力。自我剖析小結(jié)：我以為自己有明確的職業(yè)興趣和必定的職業(yè)能力， 并且有適應(yīng)理想職業(yè)需要的一些特質(zhì)，可是也有必定的劣勢(shì)，因此要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提高自己的能力，使自己更合適職業(yè)崗位。合適的工作種類(lèi)要求是重視思慮能力，關(guān)注細(xì)節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度，能有條理的達(dá)成工作。角色建議：父親：努力提高自己。母親：要平穩(wěn)，自己喜愛(ài)就好。 老師：要去能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的領(lǐng)域。同學(xué)：相信自己是最棒的！二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃與職業(yè)剖析1、家庭環(huán)境剖析：家庭經(jīng)濟(jì)能力一般，收入穩(wěn)固，能保持正常生活，但對(duì)我的學(xué)習(xí)花費(fèi)仍感覺(jué)有必定負(fù)擔(dān)；家庭文化氣氛很好，父親母親從小就十分重視對(duì)我的培育;;家庭成員之間關(guān)系和睦。2、學(xué)校環(huán)境剖析:3、 社會(huì)環(huán)境剖析：最近幾年來(lái)，我國(guó)畢業(yè)大學(xué)生數(shù)目急劇增加，2009年高校畢業(yè)生將達(dá)619萬(wàn)，估計(jì)此后三年內(nèi)還將以每年50萬(wàn)的速度增加。整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位整體狀況相對(duì)趨緊，出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。而這一年受美國(guó)金融危機(jī)的影響，地球經(jīng)濟(jì)形式一片黯淡，許多公司進(jìn)行大面積減員，因此就業(yè)環(huán)境不是很好。但，依據(jù)估計(jì)，這場(chǎng)金融危機(jī)大體會(huì)連續(xù)兩年左右，再加上必定的緩沖期，到我開(kāi)始就業(yè)時(shí)，金融危機(jī)應(yīng)當(dāng)恰好過(guò)去，地球經(jīng)濟(jì)處于重振期，堪稱(chēng)“百?gòu)U待新，百業(yè)待舉”，充滿(mǎn)機(jī)會(huì)。只需善于抓住時(shí)機(jī)，將來(lái)仍是很光明的。4、 職業(yè)環(huán)境剖析：遠(yuǎn)景剖析：管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)是當(dāng)前比較熱點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)之一， 不論是在外企仍是國(guó)企，高層管理人員價(jià)值愈來(lái)愈高。而人力資源管理又是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中盛行的一闕。 在另-方面，我國(guó)的人力資源管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)人材十分稀缺。 總的來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)景不錯(cuò)。但，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作和財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)對(duì)比，仍是有差距，并且發(fā)展也會(huì)比較慢，因此必定要有耐心。懂得用時(shí)間換空間。公司剖析：在這個(gè)人材是全部的新時(shí)代，很多公司將會(huì)從亙古未有的努力去追求人材和留住人材。而中國(guó)加入WTO的新局勢(shì)，客觀上要求各個(gè)公司一定充足重視人力資源管理。但公司最重視的仍是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此，我能夠選擇在一個(gè)相對(duì)規(guī)范的企業(yè)從基層做開(kāi)始，一步步慢慢累積經(jīng)驗(yàn)。在校時(shí)期多考據(jù)件，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。薪金剖析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的均勻薪金水平在 1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999 之間，4000~6000區(qū)間也占重要部分，二做到總監(jiān)級(jí)別可拿到10000元以上，薪水不菲?？偨Y(jié)：人力資源崗位的發(fā)展遠(yuǎn)景不錯(cuò) 需求量愈來(lái)愈大，受重視程度越來(lái)越高；二薪水愈來(lái)愈好;三在公司地點(diǎn)愈來(lái)愈重要。5、地區(qū)剖析：目標(biāo)城市：連云港簡(jiǎn)介：連云港，位于江蘇省東北部，隴海鐵路終點(diǎn)，東臨黃河，北接山東，南連長(zhǎng)江與淮河，四時(shí)分明，溫度適合，屬潤(rùn)濕的季民風(fēng)候。優(yōu)勢(shì)：地區(qū)一一水道交通發(fā)達(dá)，是亞歐大陸東段的終點(diǎn)，同時(shí)又是我國(guó)的重要港口。擁有較強(qiáng)的出入口貿(mào)易能力，要地廣闊、穩(wěn)固。經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力不停上漲，最近幾年對(duì)外經(jīng)濟(jì)與旅行業(yè)超凡發(fā)展，經(jīng)濟(jì)財(cái)政實(shí)力連續(xù)加強(qiáng)，信貸范圍連續(xù)擴(kuò)大。此外，保險(xiǎn)事業(yè)也安妥發(fā)展，人民生活水平大幅度提高。假如去連云港所要面對(duì)的問(wèn)題：1戶(hù)口問(wèn)題一一此刻戶(hù)口很難轉(zhuǎn)移，而好多公司懼怕被職工欺詐而不敢使用無(wú)當(dāng)?shù)貞?hù)口的人。解決方法：可經(jīng)過(guò)考研來(lái)轉(zhuǎn)移自己的戶(hù)口。自己已有考研打算，固然連云港沒(méi)有我所理想的大學(xué)，但其鄰近的南京審計(jì)大學(xué)的經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)是很有名的，能夠予以考慮。2飲食習(xí)慣問(wèn)題一一我自己其實(shí)不喜愛(ài)甜食。解決方法：一要盡量習(xí)慣，二在連云港固然沒(méi)有能吃地道的湖北菜的地方， 但有好多湘、川菜館，口胃鄰近三、職業(yè)定位綜合前方的自我剖析和職業(yè)環(huán)境剖析兩部分內(nèi)容，我得出自己的職業(yè)定位的SWOT剖析以下：內(nèi)部要素優(yōu)勢(shì)要素(S)思想推理能力與獨(dú)立剖析能力很強(qiáng)，腦筋靈巧。工作有毅力，仔細(xì)負(fù)責(zé)，辦事沉穩(wěn)。弱勢(shì)要素(W)有時(shí)過(guò)于理性會(huì)忽視他人的感覺(jué)。不善與人交流，缺少辦理人際關(guān)系的能力。外面要素時(shí)機(jī)要素(O)人力資源管理部門(mén)漸漸遇到公司重視。在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì)許多，經(jīng)濟(jì)方面，仍有發(fā)展遠(yuǎn)景。威迫要素(T)人力資源管理在好多公司中處于剛起步階段，其運(yùn)作很不規(guī)范。社會(huì)環(huán)境不停變化，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)重。結(jié)論：1） 職業(yè)目標(biāo)：依據(jù)自己的職業(yè)興趣與個(gè)人能力， 我希望最后成為一名從事于第三家產(chǎn)的大中型公司人力資源部經(jīng)理。2） 職業(yè)發(fā)展門(mén)路：考多種證一一考研一一人力資源助理一一人力資源專(zhuān)員一一人力資源經(jīng)理四、職業(yè)生涯目標(biāo)區(qū)分1、X年~乂年成就目標(biāo)：進(jìn)入某目標(biāo)公司從事人力資源助理工作學(xué)歷目標(biāo)：高校研究生畢業(yè)能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)公司，將所學(xué)知識(shí)必定的用于實(shí)踐經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：2000?3500 左右的月收入2、2017年?2020 年成就目標(biāo)：人力資源專(zhuān)員能力目標(biāo)：熟習(xí)部門(mén)運(yùn)作，能為公司提出有效的建議，能嫻熟的將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相聯(lián)合經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：5000左右的月收入、3、2021年?成就目標(biāo)：該公司人力資源部經(jīng)理能力目標(biāo)：熟習(xí)公司運(yùn)作，擁有遠(yuǎn)見(jiàn)，能擬訂有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃， 使部門(mén)發(fā)展與公司發(fā)展保持一致，能夠與職工實(shí)現(xiàn)無(wú)阻礙交流。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：8000?10000 左右五、計(jì)劃實(shí)行方案基本方法：1教育培訓(xùn)法2議論交流法3實(shí)踐鍛煉法1.大學(xué)時(shí)期:2009年?X1） 學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識(shí)。2） 努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，趕快過(guò)四級(jí)，爭(zhēng)取過(guò)六級(jí)。用時(shí)主動(dòng)準(zhǔn)備考其余多種證書(shū)。3） 從此刻開(kāi)始，關(guān)注考研信息，準(zhǔn)備考研。4） 假期打工（與自己專(zhuān)業(yè)相切合的工作），累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。5） 與同學(xué)交流，從同學(xué)那邊學(xué)到對(duì)自己有利的知識(shí)。大學(xué)畢業(yè)后五年：X年?X年連續(xù)努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)同時(shí)利用安閑時(shí)間連續(xù)累積工作經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)久計(jì)劃：1） 工作之余，不停學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，拓寬自己的視線2） 參加一些活動(dòng)，與人多交流，學(xué)會(huì)人際交流。成立優(yōu)秀的交流網(wǎng)。3） 努力工作，主動(dòng)贏得提高的時(shí)機(jī)。4）多看書(shū)，在獲取悉識(shí)的同時(shí)不停提高自己的涵養(yǎng)。5）堅(jiān)持鍛煉身體，以保證自己能以最正確狀態(tài)來(lái)面對(duì)任何事。六、評(píng)估調(diào)整評(píng)估內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（能否需要從頭選擇職業(yè)）職業(yè)門(mén)路評(píng)估（能否需要調(diào)整發(fā)展方向）實(shí)行策略評(píng)估（能否需要改變行動(dòng)策略）其余要素評(píng)估（身體、經(jīng)濟(jì)、家庭狀況等）事物是不停變化發(fā)展的，因此我要對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風(fēng)險(xiǎn)展望， 以及準(zhǔn)備好解決方案。1、 大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有考上研究生，則直接參加工作，累積資本，為此后職業(yè)生涯的發(fā)展做準(zhǔn)備。2、 若因?yàn)槟撤N原由致使我沒(méi)法