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第3頁共3頁2023年?六中下學(xué)期?音美組教研?總結(jié)本組?共有教師_?__人,其?中,音樂教?師___人?,美術(shù)教師?___人。?本學(xué)期在學(xué)?校的正確領(lǐng)?導(dǎo)和市教育?局的指導(dǎo)下?,音美組結(jié)?合課革,緊?緊圍繞音美?教學(xué)的規(guī)律?,積極探究?,不斷創(chuàng)新?,在教研、?教學(xué)、特長?生輔導(dǎo)及提?高學(xué)生綜合?素質(zhì)等方面?取得了較好?的成績,現(xiàn)?將有關(guān)情況?總結(jié)如下:?一、以課?堂教學(xué)為主?線,提高學(xué)?生學(xué)習(xí)和鑒?賞能力。?根據(jù)新課程?的規(guī)定和要?求,音美組?全體教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)理論?知識,從各?種渠道收集?音美教育教?學(xué)的新形勢?、新動向,?把新的理念?和教學(xué)方法?用到教學(xué)實(shí)?踐中,使課?堂更加鮮活?。豐富教?材內(nèi)容,教?學(xué)多元化,?注重經(jīng)典欣?賞的同時(shí)兼?顧知識的拓?展,時(shí)時(shí)記?錄學(xué)生學(xué)習(xí)?過程,及時(shí)?進(jìn)行評價(jià);?教學(xué)中運(yùn)用?現(xiàn)代教育手?段,把音樂?課中單一的?聽覺感受變?為多角度的?視聽欣賞,?美術(shù)課中枯?燥的書本欣?賞變?yōu)楦挥?動感的媒體?欣賞,開拓?了學(xué)生的視?野,激發(fā)了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣,并根?據(jù)學(xué)科特點(diǎn)?,確立以學(xué)?生為中心的?教學(xué)思想,?本著“教是?為了不教”?的觀念,重?視激發(fā)學(xué)生?的積極性、?創(chuàng)造性、參?與性,通過?即興表演、?即興創(chuàng)作等?形式,使學(xué)?生的個(gè)性特?點(diǎn)得以充分?培養(yǎng)和體現(xiàn)?,同時(shí)也豐?富了教學(xué)內(nèi)?容,活躍了?課堂氣氛,?提高了學(xué)生?的藝術(shù)品味?。二、以?特長生輔導(dǎo)?為抓手,擴(kuò)?大我校音美?教學(xué)影響力?。在搞好?日常教學(xué)工?作的同時(shí),?音美組全體?教師還利用?業(yè)余時(shí)間為?我校藝術(shù)特?長生進(jìn)行專?業(yè)輔導(dǎo),幾?年來已有幾?十位學(xué)生通?過輔導(dǎo)升入?高等藝術(shù)院?校。對于特?長生,我們?制定了詳細(xì)?的輔導(dǎo)計(jì)劃?,配備__?_名輔導(dǎo)老?師,按時(shí)按?計(jì)劃進(jìn)行輔?導(dǎo)。端正?思想、從嚴(yán)?要求。藝術(shù)?類的學(xué)生,?要想取得專?業(yè)上的不斷?進(jìn)步,就要?調(diào)整好自己?的心態(tài),踏?踏實(shí)實(shí),循?序漸進(jìn)地不?斷學(xué)習(xí)和提?高。作為專?業(yè)老師,不?僅在專業(yè)技?能上對學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo),?還要很好地?幫助和指導(dǎo)?他們端正心?態(tài),教育他?們要持之以?恒,不能取?得一點(diǎn)成績?就沾沾自喜?,而遇到挫?折就灰心喪?氣。要想在?專業(yè)上取得?突破,就要?堅(jiān)持不懈。?認(rèn)真輔導(dǎo)?、因材施教?。我校的藝?術(shù)考生,專?業(yè)素質(zhì)和專?業(yè)基礎(chǔ)參差?不齊,而且?學(xué)生們所學(xué)?的專業(yè)方向?也不相同。?針對這些情?況,我們音?美教研組經(jīng)?過分析研究?,決定對專?業(yè)___性?的知識進(jìn)行?集中輔導(dǎo),?而對考生不?同的專業(yè)技?能進(jìn)行單獨(dú)?輔導(dǎo)。這樣?,不僅強(qiáng)化?了考生的專?業(yè)知識,而?且也提高了?特長生輔導(dǎo)?的實(shí)際效果?。同時(shí),?在輔導(dǎo)工作?中,我們還?注意引導(dǎo)正?確處理好專?業(yè)學(xué)習(xí)和文?化課學(xué)習(xí)的?關(guān)系。對專?業(yè)基礎(chǔ)好,?專業(yè)悟性強(qiáng)?的學(xué)生,我?們要求他們?在保證專業(yè)?的基礎(chǔ)上,?學(xué)習(xí)重心向?文化課轉(zhuǎn)移?。對文化成?績好的同學(xué)?,我們鼓勵(lì)?他們保持文?化課的優(yōu)勢?,加大對專?業(yè)的訓(xùn)練。?三、以活?動為載體,?強(qiáng)化我校音?美教學(xué)特色?1、通過?聽評課和研?課,加強(qiáng)了?全體音美教?師的教學(xué)實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)和信?息交流。?2、開展多?種形式的藝?術(shù)活動,提?升師生的藝?術(shù)創(chuàng)作興趣?和水平。本?學(xué)期舉辦的?書畫、攝影?比賽、元旦?文藝匯演質(zhì)?量較高,充?分顯現(xiàn)了學(xué)?生音樂、美?術(shù)水平的提?高。3、?定期___?美術(shù)、音樂?社團(tuán)活動,?培養(yǎng)和發(fā)展?學(xué)生特長。?四、以督?促檢查為突?破口,保證?音美教學(xué)措?施落到實(shí)處?1、按照?教導(dǎo)處的要?求,結(jié)合本?學(xué)科特點(diǎn),?安排并__?_教研活動?,根據(jù)自身?的學(xué)科特色?選出科研課?題并制定出?詳細(xì)的計(jì)劃?。2、按?時(shí)進(jìn)行常規(guī)?
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