幼兒園教師年終工作總結2000字3篇

Word-25-幼兒園教師年終工作總結2000字3篇

幼兒園老師年終工作總結。

以下內容是活動范文吧特地整理的“幼兒園老師年終工作總結”，假如對這個話題感愛好的話，請關注本站。時間如水，今年的日子就快要過完了。此時公司會要求我們總結該崗位的年度工作，可以通過這個總結來提高自己。

幼兒園老師年終工作總結篇1

一個緊急而充實的學期又過去了。回顧這學期，勞碌而開心的工作我們花時間特意編輯了幼兒園老師年終工作總結模板，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！

幼兒園老師年終工作總結模板【篇1】

時間飛逝，轉瞬間，一年的見習期即將結束。回顧初上老師工作崗位的這一年，以下由我們

幼兒園年終工作總結精選(篇1)

一、辦園目標

堅持科學進展觀，辦人民滿足的幼教事業(yè)。勞碌而又令人難忘的一年即將過去。值此之際，我們要寫好一份崗位年度工作總結，年度工作總結有利于提高我們的記憶力和思索水平，下面由活動范文吧編輯幫大家編輯的《幼兒園大班年終工作總結個人》，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛！

幼兒園大班年終工作總結個人(篇1)

本學期，我和馮老師以新《綱要》為指導，樂觀協作，科學施教,圍繞園務工作及班級實際開展一系列生動、活潑的教育活動，有利的促進幼兒綜合素養(yǎng)進展，特總結如下：

幼兒間續(xù)為大家整理了幼兒園年終工作總結，請保藏好，以便下次再讀！

幼兒園年終工作總結(篇1)

一、幼兒園飲食健康

幼兒的反抗力比成人要低，對于他們的飲食必需要嚴格要求保證不會消失任何問題，對于幼兒飲用的水還有食用的食材都會經過特地處理，嚴格檢查，選擇的材料也是無污染，無危害的綠色食品，不能有任何農藥或者抗生素，生長激素之類的消失，為幼兒供應健康的飲用水，和平安潔凈的事物，讓幼兒健康成長。幼兒或許你正那這一個“豐收年”我們又收獲了些什么？還是認真地回顧這一年來的點點滴滴吧！

樂觀協作教研組長并實施園本教學活動，仔細組織好半日活動。以新《綱要》為指導，設計貼近幼兒的生活和年齡特征的活動，選擇幼兒感愛好的事物和問題，重視教學內容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，1。滿意和支持他們，給他們供應紙張、筆、環(huán)境，讓幼兒盡情涂鴉；2。多與幼兒溝通和溝通，學會傾聽他們敘述自己的畫面；3。多鼓舞孩子表揚孩子，給他們足夠的信念；4。家長應多陪孩子看些畫冊和展覽，提高幼兒觀賞水平；5。家長應多帶幼兒出外活動，觀看四周事物，例如：我們有一節(jié)課“小象洗澡”，家長帶孩子去動物園時，就可以觀看大象的形狀和特征，如讓幼兒看大象的身體大不大？都和房子差不多大了，數一數大象有幾條腿？它的腿大大的粗粗的像什么？像柱子、大樹，看看大象，它還有一個長長的大鼻子，它的鼻子像什么呀？像水管，像噴頭。看看大象正對工作丟失熱忱，心情煩躁、易怒，對前途感到無望，對四周的人、事物漠不關懷。對于我們來說就是對幼兒教學工作中的不急躁，不細心了，上課沒有激情了。這

我想首先要保持對工作的愛好，

俗話說愛好是最好的老師，就像我們教孩子一樣，

家庭的支持

家庭的幸福與否會直接影響工作的好壞，尤其是職業(yè)女性既要打理家庭，還要拼搏于職場。正確處理工作和家庭的關系會免去后顧之憂，從而笑臉面對工作，怎么會沒有熱忱呢？別把工作上的不如意帶回家，由于那樣會使家人不快樂，自己就更不快樂，產生了惡性循環(huán)。還不如自己好好調整一下，盡早恢復過來，保持工作的熱忱和歡樂。家庭的支持對職業(yè)中人很重要。所以，工作之余，別忘了多陪陪老人和孩子，愛護你的另一半，使他們了解自己的工作，支持你的工作。家庭里充滿著歡聲笑語，自己每天都能以充分的精力和開心的心情上班，工作不再是一種負擔，熱忱自然就有了。

年輕的心態(tài)

年輕的的心態(tài)對工作也很重要，千萬別由于已經工作了好幾年就覺得自己老了。人未老，心更是不應當老。平常，多和年輕人溝通溝通，感染他們對工作、生活的熱忱。給自己定下一個近期的、簡單實現的目標，激發(fā)自己不服輸的精神。

學會放棄

為了讓你特意這些成果的取得來自于我們老師自身的努力，來自于團隊的力氣，來自于豐富的活動。真正讓我們感到因工作而漂亮著，因合作而歡樂著。為了更好的開展下一步的工作，現將本學期工作做一簡要的總結。

從中班升到大班，老師和幼兒都面臨著新的挑戰(zhàn)。幼小連接成了我們大班組的主要任務。

一、首先，我們團結協作制定方案，分工合作，保障新學期各項工作的順當開展。

為了更好地資源共享和節(jié)約時間，我們把每一份工作平均安排到各班，還有些小任務直接安排到個人。每個班都依據你的需要，活動范文吧細心整理了幼兒園2022年終工作總結，更多相關信息請連續(xù)關注本網站。

幼兒園2022年終工作總結篇1

"時間、時間象飛鳥，滴答滴答向前跑……"”等問題，留意什么事項等都是老師和幼兒一起協商的結果，其次我們把協商的結果公布于家長，請家長再進一步確定，并且我們這次秋游活動把家長吸納進來和我們一起共同參加，為便利家長的參加我們把時間定于周末，以便家長和我們共同活動……在活動結束后我們將家長的反饋看法

三、嚴格遵守保教結合，確保保育工作的順當進行

幼兒園的進展始終是以保教結合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的平安問題、消毒工作及身心健康都始終是放在我們工作中的重中之重。

我們結合新的衛(wèi)生保健制度，仔細做好晨檢工作、檢查把關，仔細做好幼兒服藥工作，認真核對姓名、藥名、藥量及服用時間，以免給幼兒造成危害；杜絕傳染病的流行及傳播，以經發(fā)覺馬上隔離，并每周堅持用紫外線消毒，以便降低傳染率；做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入。每天對毛巾、口杯進行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機、桌子、區(qū)角柜等，玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次，枕套每半月換洗一次，被褥半月一次準時曝曬；并協作保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康歡樂的成長。

四、班級工作的順當開展，離不開家長的辛勤關心

隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推動，吸納家長參加我們的家園共育是閉不行少的。

本學期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目標、和教育任務外，還進行電話回訪、面對面的溝通等方式了解孩子在家狀況及讓家長了解幼兒在園的狀況，和家長一起為幼兒的進展而努力。在家長開放日中我們請家長參加指導孩子的活動，展現我們的特色的教育，讓家進步一步理解，以便更好的協作我們的工作，最終做好家長反饋工作，仔細聽取他們提出的看法與建議，真正做到家園共育的方針。

在這學期里我們有成果也有不足，可喜的是我們在園領導的指導關心下，更新了教育理念，完成了園內外的各項接待、檢查任務，并受到了領導及同行的好評；能依據園的指導方針“全面加特色”的主題目標創(chuàng)設環(huán)境、充實區(qū)角活動內容和更換活動材料，仔細備好周方案、教育活動、書寫教育筆記等等，做好家長工作，做好保育保健工作。但也存在著肯定的不足，教育觀念還有待于更進一步的創(chuàng)新，家長工作還不是很完善等，我們將連續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢，查找并克服存在的不足，在園領導的指導下充分挖掘家長資源，使幼兒在歡樂教育中健康活動的進展。我在以后的工作中還需不斷的改進與豐富，爭取再創(chuàng)新意。

幼兒園2022年終工作總結篇8

為了提高幼兒老師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，20xx年x月x日由縣教育局組織對幼兒老師進行了一次幼兒老師培訓，我有幸也參與了這次活動。

這次培訓真的讓我受益匪淺，在x股長的報告中，我了解了幼兒一日常規(guī)的要求，x股長的報告內容特別具體，分別對晨間活動、老師的預備以及接待幼兒和家長、晨檢、衛(wèi)生保健等方面做了細致的講解，還指導老師們如何組織教育活動以及教育活動應留意的問題和遵循的原則，指導老師如何對同學進行管理，如何建立良好的師生關系。俗話說得好一年之計在于春，一日之計在于晨，晨間活動在一天的活動中顯得特別重要。x老師的報告針對幼兒園的育人環(huán)境提了許多好的建議，還指導老師們如何進行區(qū)域活動。兩位老師的報告，讓我深切感受到了x縣教育局領導對教育事業(yè)的關懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神，她講的大中小三個班的老師早上幼兒來園時你以什么樣的身份來接待幼兒，而且早上也是老師與家長溝通的好時機，做好家園共育。

通過這次培訓，我更加深刻地體會到幼兒園教育工作應當堅持體、智、德、美諸方面的教育相互滲透，有機結合。遵循幼兒身心進展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注意個體差異，因人施教，引導幼兒共性健康進展。幼兒教育要面對全體幼兒，喜愛幼兒，堅持樂觀鼓舞，啟發(fā)誘導。合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒供應活動和表現力量的機會與條件。以嬉戲為基本活動，寓教育于各項活動中。

幼兒教育，喜愛孩子是第一位的。幼兒不同于學校，孩子的自我愛護力量差，是一生品德行為形成的最佳時期，好仿照，是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒老師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫順，可愛，要因可愛而漂亮動人。我們既要做到母親般的關愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質上賜予滲透影響，教育他們使他們是非概念清楚，引導他們能關愛別人，帶動他們樂觀樂觀開朗，實事求是使他們誠懇，幼兒老師要有＂敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)＂的精神，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應當是最美妙，最公正，最無私的愛。

總之，經過此次培訓，我懂得了許多的道理，學到許多學問。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們農村的孩子守望，為農村的幼兒奉獻自己的一生。

本學期，我園在區(qū)教育文體局的領導下，仔細貫徹落實區(qū)教育本學期的工作要點精神，堅持在改革中求進展，在進展中求創(chuàng)新，全面貫徹黨的教育方針，以素養(yǎng)教育為中心，依據新時期特點抓好德育教育工作，以“四五”普法、《公民道德建設綱要》為指導綱要，全面提高老師的職業(yè)道德修養(yǎng)和教育業(yè)務水平，樂觀推動幼兒園法制化進程，努力制造良好的育人環(huán)境，強化“以人為本”的觀念和全體老師都是德育工的意識，提高了德育教學實效。

1、道德高尚，舉止文明，心理健康，人格健全，是幼兒園德育教育的根本目標，其核心是“敬重、理解、人格公平”。為此，我園在教育教學實踐中要求老師堅持做到敬重幼兒，包涵幼兒，留意培育幼兒的責任感和高尚的道德人格。幼兒園從園文化建設、常規(guī)的系統式管理、活動的序列化設計、老師隊伍“全員育人”意識培育等方面入手，仔細開展德育教育工作。

2、為使教育有實效，我園首先加強了環(huán)境建設的力度，開學初我們就對幼兒園整體環(huán)境建設廣泛征求老師的看法，同時我們對幼兒園園環(huán)境開頭了整體布置和建設，重點體現了幼兒園特色，充分發(fā)揮了環(huán)境的育人功能。

3、本學期，依據幼兒園實際，以“團結、進取、誠信、守紀”的園風，以“熱忱、嚴謹、求實、奉獻”的教風。在此基礎上我們仔細組織全園老師學習落實，在老師中形成關懷幼兒、善待家長的好風氣。同時以《幼兒園工作規(guī)程》為重點，結合幼兒園和幼兒實際，以幼兒園園環(huán)境衛(wèi)生為突破口，堅持有重點、有針對性地進行工作，做到幼兒園有布置、班班有落實、每周有檢查，并組織開展活動，樂觀爭取社會、幼兒家庭的協作和支持，興奮了全園師生的精神面貌，如今幼兒園的面貌也得到了較大的改善。

4、辦好家長幼兒園，充分發(fā)揮家長幼兒園的功能，連續(xù)做好家訪工作。本學期我園召開了小班家長會，各項工作取得了家長的親密協作，將幼兒園、家長的教育功能有機的結合，提高教學效果。

5、本學期我園樂觀協作社區(qū)工作，排練幼兒舞蹈《自古美德出少年》代表社區(qū)參與黃山節(jié)專場演出，使幼兒園的教育與社區(qū)的工作緊密結合。

6、對幼兒加強平安教育，切實做好平安工作，注意幼兒“自護”力量的培育，確保幼兒的人身平安。

7、為確保德育工作有序高效地開展，我園加強了老師隊伍建設，首先我們仔細組織好老師學習，強化服務意識。利用周五的學習時間，組織老師仔細學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設綱要》，在老師中開展愛幼兒活動，努力提高老師的師德水平。同時加強了制度建設，留意調動老師的樂觀性。組織老師仔細學習幼兒園各項規(guī)章制度，引導他們自覺遵守規(guī)章制度，事事到處做幼兒的榜樣和表率。

8、仔細組織好藝術、科技、體育等活動，讓幼兒在豐富多彩的教育活動中增加力量，受到教育，提高了教育的實效。本學期，我園開展的活動：

（1）黃山節(jié)排練幼兒舞蹈參與演出。

（2）“六一“排練舞蹈參與黃山市幼兒舞蹈競賽獲得一等獎。

（3）我園幼兒參與黃山市教育局組辦的幼兒跳繩競賽，有8名幼兒獲獎。

（4）我園老師向全區(qū)幼兒園老師開設公開觀摩課，受到在場老師的全都好評。

（5）我園有兩名老師被評上屯溪區(qū)“學科帶頭人”、“骨干老師”。

（6）本學期有兩名老師被評上“屯溪區(qū)先進個人”。

（7）本學年我園組織老師開展了一次老師書畫展，在提高技能的同時，由于堅持把德育工作放在首位，把德育教育滲透在各種活動中、滲透到各科教學之中、滲透到幼兒園工作的方方面面，因此我園的德育教育工作在本學期取得了明顯的效果，同時也推動了幼兒園各項工作，使幼兒園面貌又有了新的起色。

幼兒園2022年終工作總結篇9

日出而作，日落而息這或許是農夫的寫照。而對于老師，特殊是某某老師的寫照，那便是日出而作，日落而不息。

進入中心幼兒園的半年以來，那一個個勞碌的身影，一個個精彩的觀摩活動，使我更懂得了累字的內涵，懂得了愛字的結構，懂得了該怎樣去教我的孩。

二十年前，一個愛做夢的女孩，蹦蹦跳跳地來到她憧憬已久的地方。她喜愛唱歌，喜愛畫畫，更喜愛她的幼兒園老師。陽光明媚的午后，她總是重復著同樣的一個夢。

二十年后，女孩的夢實現了，她最終又回到她寵愛的地方，她照舊愛做夢，只是夢不再是兒時的簡潔和滿意，老師的職業(yè)，使她的夢有了更多的內涵和心情。這個女孩，就是我。

高爾基說過：誰不愛孩子，孩子就不愛他

只有愛孩子的人，才能教育孩子。愛孩子是幼兒園老師應具備的美德，也是老師的天職，作為一名中心幼兒園的老師，當然更應當做到這一點。師愛比淵博的學問更重要。能夠得到老師的關愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。愛的力氣是奇妙的，它可以不斷地挖掘，好像泉涌。

因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，開心地學習、生活。

愛孩子就要敬重孩子的人格，每個孩子都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向。因此，老師必需以幼兒為本，決不能把自己的意志強加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、觀賞孩子，挖掘他們的閃光點，呵護他們的制造潛能。

一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。孩子越小，年齡差異就越大，我經常提示自己要面對全體幼兒，落實兩個優(yōu)先兩個關注，學會去觀看了解孩子某一年齡階段的一般特點，把握個體特點，才能在活動過程中準時解讀幼兒，調整自己的教育行為，讓活動真正適應并促進幼兒的進展。

二期課改對我們老師提出了更高的要求，二期課改的核心是讓課程適應并促進孩子的'進展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本閱歷，但不能涵蓋每個幼兒的生活閱歷。作為一名中心幼兒園的老師，我們不能依靠教材，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進行選擇、制造，不斷拓展教育活動的資源。

中心幼兒園是一個示范性幼兒園，這里藏龍臥虎，人才濟濟，進入中心幼兒園，我更懂得了壓力的內涵。不管是老老師還是中青年老師，嫻熟的教育技巧和敏捷的教育機靈，都使我產生了深深的距離感，曾經懊喪過，曾經苦惱過，但認真想來，懊喪和苦惱只是多余，只有執(zhí)著的追求才能使人進步，我想，這才不失中心幼兒園人的本色。

幼兒園2022年終工作總結篇10

平安是幼兒園管理永恒的話題。度的全部工作已經結束，在這一年的保安工作中，我們保安堅持“平安第一，預防為主”的指導思想，努力維護幼兒園的教學和生活秩序受外在干擾，保障師幼人身和財產平安。把嚴格執(zhí)行保衛(wèi)制度作為做好平安工作的一項最基本的工作。現將一年來的工作總結如下：

一、樹立平安第一的思想，努力提高平安防范意識

1、從思想上做到熟悉到位，從行動上做到措施到位。仔細學習上級轉發(fā)的平安教育、平安檢查等文件。通過學習，讓熟悉到平安工作是人命關天的大事，是事關學校工作是能夠正常開展的重要環(huán)節(jié)，平安工作人人有責，從思想上對平安工作高度重視。

2、長期堅持學習報刊、雜志、媒體報道。分析各類事故、案例，事故產生的緣由，熟悉到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能預防事故的發(fā)生。

二、嚴格執(zhí)行幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度

1、幼兒園建立了平安檢查檔案，定期每月對幼兒園設備施進行檢查，查找園內擔心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如開關、電器、電線，電視等電器。加強食品平安、衛(wèi)生、消毒的檢查。每月檢查消防栓、滅火器，戶外大型運動器械、玩具等等，發(fā)覺問題準時報告，實行措施以消退，確保了幼兒的平安，準時總結和改進平安工作。

2、嚴格執(zhí)行接送、開門、關門制度，做好外來人員的登記。為了幼兒的平安，我園嚴格執(zhí)行開門、關門制度，做好外來人員的登記，不違反規(guī)定隨便接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特別狀況必需由家長事前說明并供應足信憑證，才可“放人”。

4、建立、建全幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，做到未雨綢繆，防患于未然。

5、仔細做好大門內外的清潔衛(wèi)生工作，清掃中操場，前操場，校門外，親掃過道。抹窗戶，滅火器。每周四大掃除，使用水徹底沖洗地面，做到一塵不染。

6、每天按時到校，不遲到，不早退。不曠工。樂觀協作學校做好各項格外雜務，盡最大努力做到盡善盡美。

一年來，嚴格地執(zhí)行平安制度和檢查制度，始終把平安放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生一起平安事故，并與老師、家長建立了良好的關系，得到了家長的認同和贊揚。當然，幼兒園平安工作是一項長期的任務，我們將一如既往，在到來的20xx年里，堅持不懈地做好我園的平安工作，努力營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

一、教育進展目標（課程目標）

學前教育階段是人的一生進展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素養(yǎng)啟蒙教育，必需摒棄“學問教育”的價值取向和短視行為，確定培育“完整兒童”的概念，特殊要注意兒童生存力量和樂于學習，奇怪???探究，自主、自信、制造性，責任感等影響人終身進展的教育目標的價值。

因此，依據綱要精神，在健康教育領域，我們特殊注意用幼兒感愛好的活動激發(fā)幼兒熬煉身體的愛好，培育兒童健康生活的態(tài)度和習慣；

在社會教育領域，培育兒童憐憫責任等社會性情感，進展兒童的交往、合作力量；

在科學教育領域，注意引發(fā)幼兒探究的愛好，注意幼兒的`探究過程和獲得的閱歷，熬煉解決問題的力量；

在語言教育領域，著重培育孩子語言交往的愛好和力量；在藝術教育領域，注意培育幼兒對藝術活動的愛好和大膽表現，制造的品質。

并以這樣的教育價值取向指導中班年齡段兒童教育的目標、內容的選擇和活動的設計。

二、本學期教學目標和教學內容

（一）、健康領域

1、學習掌握、調整自己的心情。

2、獨立進餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學習整理床鋪，管理自己的物品。

3、知道必要的衛(wèi)生保健學問，熟悉身體的主要器官及基本功能，學習對自己的身體進行適當的愛護。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。留意生活環(huán)境衛(wèi)生。

4、了解不要的平安常識，對生疏人和危急事物有警覺。

5、樂觀參與體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應力，動作自然、協調。

（二）、語言領域

1、學習留意傾聽、理解日常用語。

2、學習用一般話大膽、清晰地說出自己想說的事。

3、學習觀賞文學作品，愿意表達自己的感受。能口齒清晰地朗誦兒歌和學習復述故事。

4、學習有挨次地看圖書，愿意與同伴溝通圖書的主要內容。喜愛看電視、聽廣播，并愿意將熟識的內容與同伴進行溝通。

（三）、社會領域

1、關愛并敬重父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關系，敬重他們的勞動。

2、學習結伴、輪番、懇求、商議?、謙讓、表達主見等交往方式，共享群體合作中產生的歡快和成果。

3、覺察他人的歡樂、哀痛、生氣等心情表現，并嘗試做出相宜的反應。

4、學習簡潔評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現出自信。

5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)章。

6、愿意接受成人的指令，完成力所能及的任務。

7、了解家鄉(xiāng)聞名的設施，景觀，寵愛參加民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

（四）、科學領域

1、對四周的事物、現象感愛好，有奇怪???心。

2、喜愛用多種感官探究四周環(huán)境。寵愛提問。情愿

3、常識用適當的方式表達自己的探究過程。

4、關懷四周環(huán)境，愛惜動物、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

（五）、藝術領域

1、能發(fā)覺和感受四周環(huán)境中的美。喜愛、觀賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。

2、學習表現物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調色、配色，能圍繞主題大膽支配畫面。常識使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。

3、學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜愛仿照創(chuàng)編歌曲和動作。喜愛隨音樂的節(jié)奏和心情做仿照動作、跳舞和做嬉戲。喜愛用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。

4、學習集體藝術活動的規(guī)章，體驗集體藝術活動的樂趣。

四、本學期主題活動內容。

（1）漂亮的春天；

（2）動物的隱秘；

（3）紐扣王國；

（4）冰淇淋太陽五、教育教學措施。

（一）、家長工作

1、召開家長會，向家長匯報幼兒園的教育教學工作等方面的狀況。對家長協作幼兒園工作提出要求，如：幼兒進展評估手冊、家長開放日，幼兒年段活動事項等等，促進家園之間的溝通。

2、推選家長委員會委員。參加幼兒園的管理，協調幼兒園開展的活動，集中反映家長的看法和要求，對幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用。

3、進行家長開放日。促使家長了解幼兒園實施的教育，有機會觀看自己孩子在集體生活中的表現，知道幼兒的需要，發(fā)覺孩子的不足，調整自己對幼兒學習的態(tài)度，促進家長與老師之間的溝通，同時有助于親子之間的溝通。

4、創(chuàng)設家園聯系欄。本班設置在幼兒入園時家長都能看到的地方，結合幼兒身心特點，從多角度向家長宣揚科學的，同時向家長介紹每周詳細的教育目標，指出請家長協作教育的內容，并請家長協調預備與教育活動有關的資料和活動。

5、個別談話。利用家長接送幼兒的時間準時溝通一些問題看法，特殊是對有進步的孩子要當天準時賜予溝通表揚。

（二）、環(huán)境設置

創(chuàng)建與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒供應活動和表現力量的機會與條件，促進幼兒全面、健康、和諧的進展的重要保證。

1、圍繞主題目標創(chuàng)設環(huán)境，并隨著目標的變化，使環(huán)境適合幼兒中班的年齡階段的身心進展需要，從而引起幼兒的愛好，充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能。

2、要留意觀看了解不同孩子所處的不同進展水平和不同需要，充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設，使幼兒都得到活動的機會，主動地參加環(huán)境創(chuàng)設。

3、創(chuàng)設有用的環(huán)境，因地制宜，因陋就簡，充分利用現存物質條件，創(chuàng)設相宜環(huán)境，提高環(huán)境利用率與使用價值。

（三）、老師之間的協作

1、制定一日活動要求，合理支配幼兒一日活動內容，相互商討教育教學中的手段。

2、觀看每一位幼兒的進展狀況，準時發(fā)覺問題，準時做好妥當處理。

3、在常規(guī)培育中，保持教育全都性，堅持正面教育。

4、做好家長開放日活動及家長會的工作，全面、良好地展現幼兒園。

5、做好家長工作，保持親密的聯系，教育好孩子，家長滿足為重。

6、工作中爭論如何更好地開展各項活動，以便主題活動的順當開展。

幼兒園2022年終工作總結篇11

一、發(fā)揮職能服務教育

我校家長委員會主任李繼軍同志作，熱心于教育事業(yè)，常常到學校為同學講座。還召集部分家長委員會成員開會，建議家長志愿者幫助學校管理好放學時校門口接送孩子的家長的秩序。

我校成立家長志愿者協會后，家長志愿者常常犧牲自己的休息時間義務輔導孩子開展親子活動。開展了紅色經典故事會、親子讀書活動、智力嬉戲、歡樂體育活動、電腦繪畫、紙工、學問競賽等等。他們用實際行動呈現出自己一顆支持教育、關愛孩子的火熱之心。

由于家長委員會對教育的服務到位，使我校教育工作豐富多彩，有聲有色，全面提升了學校的美譽度。

二、注意管理有效推動

我們堅持實施家長委員會主任校內巡察制度，現場辦公制度。家委會樂觀協作學校抓好教育教學工作，起到指導作用，使我校工作得以進一步完善、健全，辦出讓人民滿足的教育。

李主任常常深化學校，同老師和領導溝通看法，從社會角度看教育。他來校察看學校體育大課間活動狀況并賜予現場指導。在初一家長會上，他深化課堂向家長了解家庭教育狀況，詢問了家長在家庭教育方面的困惑。他結合畢業(yè)班同學實際，向家長闡述了家庭教育對于同學今后做人、升學、擇業(yè)等方面的重要性。他看到秋冬季節(jié)早晨霧濃，空氣中塵埃、細菌多，就準時提示學校，留意平安，削減戶外活動。我們樂觀接受了這個建議，并實行相應措施，從微小處做到讓家長放心，社會滿足。

邀請家長參加教學研討活動是學校始終以來的一貫做法。在活動中，學校以隨堂聽課和組織聽課相結合。每學期發(fā)放兩張聽課證，允許家長在上課期間走入任何一個班級聽取任何一位老師的課堂教學，課后和上課老師溝通聽課感想。另外，學校還統一組織半日教學活動，全面開放課堂，學校中層以上領導與家長一同進課堂聽課，從一個班、一個老師、一堂課深層次了解活動狀況，并請家長做評委，評課分析，使家長從中體會老師一天勞動的艱辛和孩子智能雙豐收的喜悅，并由課堂教學引發(fā)對當前素養(yǎng)教育的新探討，激發(fā)他們參加提高學校的辦學層次的意愿。

家委會樂觀參加學校的指導工作，他們現身說法，向廣闊家長傳授溝通教子心得。我校在同學家庭中深化開展“以身作則做表率”的家庭教育指導工作，促使更多的家長以自身及家庭的行為規(guī)范來帶動孩子的行為規(guī)范，與學校一起做好良好行為習慣的養(yǎng)成教育工作，從而推動同學的文化學習。家委會的這些舉措得到了全體家長的響應，活動收到顯著效果。班主任家訪時要了解家庭教育狀況，年末進行總結反饋。

學校為了推動家庭教育指導工作，拓展家校協作渠道，加強學校與家長之間、家長與家長之間的溝通，增加學校與同學家庭教育的合力，以班級組為單位分別舉辦了家長沙龍。家委會委員們帶頭在溝通中暢談了各自的教子閱歷、家長的責任與盼望。通過熱鬧的爭論溝通大家達成了共識：孩子成長除了天賦以外，家庭環(huán)境、家長言行對孩子的影響最長久。更多的家長熟悉到要把道德教育放在家庭教育的首位。學校適時和自主教育融合，培育孩子的自我教育力量。

三、參加決策提升質量

我們堅持實施家長委員會例會制度。學校在工作中面臨的一些問題在會上和家委會成員一起研討，尋求解決方法，得到家長委員會的大力支持、協作，使我校整體工作更上一層樓。

為了轉變雨雪天氣放學時家長接送孩子造成的交通擁堵、秩序混亂的現象，學校準時召開家委會會議，爭論解決方法，經討論全都同意在校門外50米以外人行道上按班劃塊，家長在指定區(qū)域接送。有些家長還是不理解，家委會成員出面做家長思想工作，使這項工作得以順當落實。兩年來，放學時校門口秩序井然，老師與家長協作默契，習慣成自然，沒有發(fā)生家長擔憂的事情。同學就餐、飲水、中午午休等重要工作都與家長委員會一起討論決策，使事情得以圓滿解決，順當落實，提升了學校工作質量。

我校進一步完善社會監(jiān)督機制，廣開言路，每年舉辦家長開放周活動。學校家委會設計印制“家長問卷”與“同學問卷”。家長們參觀了學校的校容校貌，觀摩了整齊劃一的體育大課間，走進課堂聽課?；顒邮艿搅思议L的高度評價，問卷滿足率達98%以上。我們還召開了以“落實家長‘四權’，打造人民滿足教育”為主題的家長委員會工作會議。

四、凝心聚力共謀進展

當前，我校教育教學正處于改革進展的關鍵時期，迫切需要廣聽社會各界建議，集思廣益，進一步開拓學校進展空間，提升辦學層次，為學校自主教育特色和辦人民滿足教育品牌再添光榮。

在家長中開展“我為學校獻一計、我為學校添風采”的活動。學校樂觀仔細聽取他們的建設性看法和建議，并在實際工作中予以改進落實。定期召