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某中學(xué)將舉行高考備考沖刺大會(huì)。以下是一班班委會(huì)代表同學(xué)向全體家長(zhǎng)發(fā)出的邀請(qǐng)信。其中有一處格式不妥,一處詞語(yǔ)運(yùn)用不簡(jiǎn)明,三處詞語(yǔ)運(yùn)用不得體,請(qǐng)指出并修改。尊敬的各位家長(zhǎng):我校將于2019年4月15日早8時(shí)在大禮堂舉行2019屆高考備考沖刺大會(huì),我們謹(jǐn)代表班級(jí)全體同學(xué)誠(chéng)邀家父家母到場(chǎng)觀禮。高考,意味著成長(zhǎng);高考,意味著蛻變。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,您的到場(chǎng)實(shí)屬是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。高考需要您的支持與幫助,也需要您的監(jiān)督與指導(dǎo),屆時(shí)我們還將惠贈(zèng)禮物一份。請(qǐng)您撥冗出席,對(duì)此我們敬謝不敏。2019年4月8日一班班委會(huì)格式不妥的一處是:(1)詞語(yǔ)運(yùn)用不簡(jiǎn)明的一處是:(2)詞語(yǔ)運(yùn)用不得體的三處是:(3)(4)(5)四、一22?閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作.2019年,90高齡的徐懷中憑借《牽風(fēng)記》獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng),在座談中,他說(shuō)到,早在1962年,我就請(qǐng)長(zhǎng)假寫《牽風(fēng)記》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),寫了20余萬(wàn)字。不久,又接受其他任務(wù),《牽風(fēng)記》創(chuàng)作被擱置下來(lái)。多年后,書(shū)稿被我忍痛付之一炬。過(guò)后想想,倒也并不覺(jué)得多么可惜:如果當(dāng)時(shí)匆匆忙忙把書(shū)出了,也就不會(huì)重改一次。現(xiàn)在《牽風(fēng)記》只有10多萬(wàn)字,我對(duì)壁耗費(fèi)5年,所以稱自己“爬行者”。我先將整段文字默背下來(lái),輸入電腦后又改來(lái)改去,哪里還說(shuō)得上什么進(jìn)度。明知這種習(xí)慣效率不高,但是改不過(guò)來(lái)。徐懷中的談話蘊(yùn)含著深刻的哲理,對(duì)青年一代的人生有很大的啟示。閱讀材料后,想一想,哪一點(diǎn)使你感受最深?并就此寫一篇文章,談?wù)勛约旱目捶?。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。參考答案TOC\o"1-5"\h\zACCCD①材料一,側(cè)重報(bào)道“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”風(fēng)靡全國(guó)的原因及產(chǎn)生的影響。②材料二,從主創(chuàng)者的角度側(cè)重闡述舉辦“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”的意義和初衷。③材料三,從反思詩(shī)詞教育和如何傳承傳統(tǒng)文化入手,對(duì)“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”爆紅的現(xiàn)象做了理性思考。B①概括了老沈繪畫的主要內(nèi)容;②暗示了老沈不屈的精神追求;③寄予了作者對(duì)藝術(shù)工作者桀驁不順,剛直不屈精神的禮贊。①潘大年的話讓我放心;②老沈從悶悶不樂(lè)到激情作畫的轉(zhuǎn)變,讓我消除了來(lái)時(shí)的疑慮,我高興;③老沈畫的《斗寒圖》非常成功,我受到感染,產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴;④我為同伴和老沈的學(xué)生都來(lái)關(guān)心保護(hù)老沈而感到欣慰。TOC\o"1-5"\h\zDBB(1)皇上應(yīng)該讓那些遷徙的人及其親屬還鄉(xiāng),廢除禁錮的法令,使滅絕的重新振興起來(lái),延續(xù)下去,死者生者都各得其所。(2)鮑昱的兒子鮑德,修養(yǎng)德操名節(jié),有名氣,經(jīng)多次升遷后擔(dān)任南陽(yáng)太守。當(dāng)時(shí)年成不好,很多地方鬧災(zāi)荒,只有南陽(yáng)豐收。C①對(duì)文與可的懷念之情;②對(duì)文與可精妙的畫技和高潔的人格的贊美之情;③對(duì)無(wú)人能再畫出瘦節(jié)霜竹的遺憾惋惜之情。提攜玉龍為君死氣吞萬(wàn)里如虎是故弟子不必不如師師不必賢于弟子西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道可以橫絕峨眉巔AC(1)示例:①《紅樓夢(mèng)》寶黛傾心經(jīng)歷痛苦②《西廂記》張崔鐘情體驗(yàn)甜蜜(2)示例:①三生三世友誼傳萬(wàn)代②四維四方歡歌動(dòng)乾坤③五湖四海知交滿人間(1)落款處日期在上、署名在下,改為署名在上、日期在下。(2)“實(shí)屬是”改為“是”(3)“家父家母”改為“各位家長(zhǎng)”(4)“惠贈(zèng)”改為“贈(zèng)送”(5)“敬謝不敏”改為“深表謝意”沉潛與成功徐懷中擱置文稿,然后對(duì)壁耗費(fèi)5年,重新寫出了《牽風(fēng)記》??磥?lái),沉潛是絢爛前的孕育,沉潛是騰飛前的蓄勢(shì)。在被動(dòng)不利的形勢(shì)下,采用沉潛的策略,往往能化被動(dòng)為主動(dòng),變不利為有利,從而獲取成功。從古到今,小到個(gè)人,大到國(guó)家,無(wú)數(shù)的事實(shí)都為這條哲理作出了令人信服的詮釋。沉潛能使人反敗為勝。公元前496年的吳越之戰(zhàn),越國(guó)敗北,勾踐請(qǐng)降。吳王夫差以越王質(zhì)吳為條件,許降撤兵。勾踐一如夫差手下忠實(shí)的臣子,聽(tīng)?wèi){夫差呼于車前馬后。甚至在夫差犯病時(shí),勾踐竟愿親嘗夫差糞便,以配合太醫(yī)用藥。三年,夫差為勾踐的“忠誠(chéng)”所動(dòng),如勾踐所愿,他終于再次回到了越國(guó)。于是,他臥薪嘗膽,整頓國(guó)政,勵(lì)精圖治;招賢禮士,重用能人;發(fā)展生產(chǎn),安富救貧,使越國(guó)逐漸走向強(qiáng)盛,十年后,終于像企鵝一樣“潛到適當(dāng)?shù)纳疃取?,公元?75年,越國(guó)攻吳,吳國(guó)敗北,夫差自刎。沉潛能使人優(yōu)秀卓越。賴斯,這個(gè)名字讓無(wú)數(shù)人艷羨而又嫉妒。是的,一個(gè)黑皮膚的女人憑什么登上美利堅(jiān)合眾國(guó)國(guó)務(wù)卿的寶座?她出生在種族歧視最嚴(yán)重的阿拉巴馬州伯明翰,但她沒(méi)有選擇屈服,也沒(méi)有選擇武力抗?fàn)?,而是選擇了像企鵝一樣沉潛。嚴(yán)酷的種族歧視讓她相信這樣一條嚴(yán)峻的真理:黑人的孩子只有做得比白人孩子優(yōu)秀兩倍,他們才能平等;優(yōu)秀三倍,才能超過(guò)對(duì)方。于是多年之后,她憑借全面優(yōu)秀的素質(zhì)、豐富的知識(shí)和卓越的能力青云直上,畫出“一道完美的”人生“弧線”。沉潛能使國(guó)家走向復(fù)興。當(dāng)年,鄧小平同志根據(jù)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),根據(jù)中國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一現(xiàn)實(shí)和面臨的任務(wù),高瞻遠(yuǎn)矚,提出了“韜光養(yǎng)晦,有所作為”的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,使中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向了高速發(fā)展的快車道。作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,我們不可事事都鋒芒畢露,甚至以一種“大國(guó)主義心態(tài)”處理國(guó)際問(wèn)題,熱衷于在國(guó)際事務(wù)中起滯動(dòng)”和“領(lǐng)導(dǎo)”作用,事事想沖在前面,那樣就可能引起本可避免的、不必要的對(duì)抗。倘若我們當(dāng)初不是像企鵝一樣奮力沉潛,韜光養(yǎng)晦,能取得今天如
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