初三物理機械能和內能單元測試附答案

蘇科版初三物理單元測試（機械能和內能）一、選擇題1、如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面。在這整個過程中，機械能轉化的情況是（）A、重力勢能一動能一重力勢能B、動能一彈性勢能一動能C、動能一勢能一動能一勢能一動能D、重力勢能一動能一彈性勢能一動能一重力勢能2、下列過程中，動能轉化為重力勢能的是（）A、直升飛機勻速上升 B、人騎車勻速下橋C、火車徐徐進站 D、將小球向上拋出，小球在上升階段3、煤油的熱值大于酒精的熱值，下列說法中正確的是（）A、煤油比酒精含有的熱量多B、燃燒相同質量的煤油和酒精，煤油放出的熱量要多些C、完全燃燒相同質量的煤油和酒精，利用煤油剛好能燒開一壺水，那么利用酒精則不能燒開這壺水（效率相同條件下）D、通風條件越好，供氧越充足，兩種燃料的熱值就越大4、在下列過程中，由于做功而使物體內能增加的是（）A、把鐵絲反復彎曲，彎曲處變熱 B、用酒精燈對燒杯中的水加熱C、山芋在爐膛內烤熟 D、燒開水時蒸汽將壺蓋項起5、下列給出的事實中，物體的機械能增加的是（）A、跳傘運動員勻速下降 B、載重汽車沿斜坡向下勻速行駛C、電梯由樓底加速上升 D、列車在平直的鐵軌上勻速行駛6、有質量和形狀均相同、材料不同的兩個金屬塊，放在沸水中加熱較長時間，取出后立即放在0℃的大冰塊上，能使冰塊熔化較多的金屬塊應具有（）A、較大的體積 B、較大的密度C、較大的比熱容 D、較高的熔點7、在熱傳遞過程中，被傳遞的是（）A、質量 B、溫度C、比熱容 D、能量8、甲、乙兩物體的體積相同，甲的密度是乙的3倍，乙的比熱容是甲的1/3,若它們吸收了相同的熱量，它們升高的溫度之比（）A、1:9 B、3:1 C、9:1 D、1:19、質量相等，初溫相同的銅、鐵、鋁三種物質，放出相等的熱量后，終溫的高低是（c鋁>c鐵>c銅）（）A、銅最低 B、鐵最低C、鋁最低 D、都相同10、100g熱水和50g冷水混合后（不考慮熱量損失），則（）A、熱水降低的溫度等于冷水升高的溫度B、熱水降低的溫度小于冷水升高的溫度C、熱水降低的溫度大于冷水升高的溫度D、熱水放出的熱量大于冷水吸收的熱量11、對盛水試管加熱使水沸騰，不一會兒水蒸氣會把原先塞住管口的軟木塞沖開，產生這種現(xiàn)象的原因是（）A、克服摩擦做功，水蒸氣的內能增加B、壓縮氣體做功，水蒸氣的內能增加C、水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的內能減少D、水蒸氣的重力做功，水蒸氣的內能減少12、一塊金屬溫度從30℃上升到50℃，吸收的熱量為。1，溫度從90℃降低到70℃，放出的熱量為。2，則（）a、Q1 >Q2 b、Q1 <Q2 c、4=Q2 d、無法比較13、汽油機工作過程是由四個沖程組成的，其中內能轉化為機械能的沖程是（）A、吸氣沖程 B、壓縮沖程 C、做功沖程D、排氣沖程14、銅的比熱容是酒精的1/6,取銅塊質量為酒精的6倍，設初溫相同，使它們分別吸收相等的熱量后，再把銅塊放入酒精中，則（）A、銅塊向酒精傳熱 B、酒精向銅塊傳熱C、它們之間不發(fā)和熱傳遞 D、條件不足，無法確定15、有關四沖程內燃機敘述中，不正確的說法是（）A、工作中只有做功沖程把內能轉化為機械能B、效率可以大于1C、工作開始時要靠外力啟動D、每一個工作循環(huán)，燃氣只做功一次二、填空題16、冬天，雙手捧著熱水袋會感到暖和，雙手反復摩擦也會感到暖和，前者是利用方式增加了手的內能，后者是利用方式增加了手的內能。17、夏天的夜晚，小麗和小敏準備到室外納涼。小麗建議劃船到湖中，小敏建議到郊外的林蔭小道。你贊成的觀點，理由是。18、1kg鈾全部裂變釋放出約8.4X1013/的能量，這些能量相當于完全燃燒kg的煤放出的能量（煤的熱值約是3.4義107J/kg）。19、汽油機工作的四個沖程中，只有沖程是燃氣對外做功，其他三個沖程要靠飛輪的來完成。20、有兩個鋁塊，它們的體積之比為3:2,當它們升高相同的溫度，吸收的熱量之比為；如果讓它們放出相同的熱量，那么它們降低的溫度之比為。21、保溫桶內裝有質量為50kg、溫度為95℃的熱水。過了一段時間后，桶內水的溫度為85℃，那么水放出的熱量為J，水的內能（選“增加”、“不變”或“減少”）22、“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游那個時代，人們就察覺到城市暖于郊區(qū)。分析城市“熱島效應”的主要原因，一是工廠、交通工具排放大量的；二是建筑群、馬路中的砂石、水泥的小，在相同的日照條件下溫度上升更明顯；三是城市水面小，水所吸收的少；四是樓群林立，難以形成對流。23、完全燃燒21g熱值為3.0義107J/kg的酒精，可以放出J的熱量，這些熱量可以使kg的水溫度升高50℃。24、在冬天，為了取暖，每小時需給某房間供熱4.2x106J的熱量。若流進散熱器的水的溫度是80℃，流出的水的溫度是70℃，由此可知每天有kg的水流經散熱器。在我國實施的“西氣東輸”式工程中，西部地區(qū)天然氣被輸送到缺乏能源的東部地區(qū)。天然氣與煤相比，從熱學角度分析它突出的優(yōu)點是；從環(huán)保角度分析它突出的優(yōu)點是。（天然氣、煤的熱值分別為1.14x108J/kg、3x107J/kg）25、一個物體具有，我們就說這個物體具有了能，飛行的子彈能穿透鋼板，是靠子彈的能，蓄在高處的水能用來發(fā)電，是利用水的能，鐘表里的發(fā)條能帶動時針走動，是靠發(fā)條的能。三、實驗題26、某同學拿兩個一樣的燒杯，分別裝上質量和初溫都相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈同時分別加熱，在水和煤油中分別放一支同樣的溫度計，每隔一分鐘記錄一次它們的溫度。⑴實驗中可以觀察到的現(xiàn)象是。⑵該實驗現(xiàn)象可以說明：。

27、如圖所示，用一根長繩，把它的上端固定在天花板上，下端拴一小球，把小球拉到A位置，然后放手，仔細觀察小球在擺動過程中高度和速度的變化，并說明小球從A-O-B的過程中動能、勢能及機械能是怎樣變化的。28、如圖為某輕軌車站設計方案示意圖，該圖表明與站臺前后連接的軌都有一個小坡度。請你說明這種設計可以節(jié)能的理由。四、推理與計算29、鋁鍋中盛有20℃的水，鍋的質量為5kg,水的質量為10kg,現(xiàn)要把這鍋水加熱到100℃,共需吸收多少熱量？[鋁的比熱容為880J/(kg?℃),水的比熱容為4200J/(kg?℃)]30、王萌同學學習了有關的熱學知識后，知道水的比熱容是4.2X103J/(kg-°C)，她想估算一下家中每天燒水、煮飯需要的熱量。于是她仔細地記錄了燒水、煮飯所需的時間，并經折算成燒水時間，相當于每天將30kg、20℃的水燒開。⑴王萌同學家每天生活飲食需要多少熱量？⑵普通煤的熱值為3義107J/kg，按每塊蜂窩煤含煤0.5kg計算，她家每天實際用煤2kg，推算她家供熱系統(tǒng)的熱效率是多少？⑶說明家用煤爐效率低的原因是什么？⑷家用煤爐除了熱效率以外，還有一個重大的問題是什么？31、光明中學鍋爐房每天要將3t水從20℃加熱以100℃，問：⑴這些水要吸收多少熱量？[水的比熱容為4.2X103J/(kg-。C)]⑵“西氣東輸”實現(xiàn)后，可用天然氣作為燃料來燒水，設天然氣完全燃燒釋放出熱量的75%被水吸收，學校每天因燒水要消耗多少體積的天然氣？(天然氣的熱值q=8.4義107J/m3。氣體燃料完全燃燒放出熱量的公式是Q=qV，式中V表示氣體燃料的體積)五、設計與應用32、下表列出由實驗測定的幾種物質的比熱容，單位：J/(kg?℃)水4.2X103冰2.1x103鋁0.8X103銅0.39X103酒精2.4X103蓖麻油1.8X103干泥土0.84X103水銀0.14X103煤油2.1x103砂石0.92X103鐵、鋼0.46X103鉛0.13X103認真閱讀上表，看看有什么規(guī)律，請?zhí)畛鋈我馊龡l。⑴ ⑵ ⑶ 33、熱水瓶中的熱水過一段時間后就涼了，隨著熱水瓶中水量的不同，熱水變涼的時間不一樣。請你就這一現(xiàn)象提出一個有關熱水瓶保溫性能的問題，并完成下列實驗探究過程。⑴提出的問題：⑵針對你所提的問題，猜想或假設“問題”的原因：⑶針對你的猜想或假設，設計一個實驗方案，進行探究：⑷實驗記錄表格設計：⑸可能的結論：⑹對結論進行理性分析：參考答案一、1、D2、D3、C4、A5、C6、C7、D8、A9、A10、B11、C12、C13、C14、C15、B二、16、熱傳遞做功 17、小敏水的比熱容比較大，放出相等的熱量后，水溫降得少18、2.47x106 19、做功慣性20、3:22:321、2.1x106減少 22、熱量比熱容熱量 23、6.3x105324、2400熱值大污染小25、做功的本領動能重力勢彈性勢三、26、⑴在水中的溫度計示數(shù)比在煤油中的上升的慢⑵質量相等的水和煤油，吸收相等的熱量后，煤油溫度上升得比水快 27、略28、略四、29、3.712x106J 30、⑴1.008x107J⑵16.8% ⑶沒有完全燃燒，熱量散失到空氣中⑷污染大31、⑴1.008x109J⑵16m3五、32、⑴水的比熱容最大⑵液體的比熱容一般比固體的大⑶不同物質的比熱容一般是不同的 33、⑴熱水瓶的保溫性能與熱水量有關嗎？⑵熱水瓶的保溫性能與熱水量有關。因為盛水越少，保溫性能越差。 ⑶方法一：多個水瓶同時測量。a、選擇合適的環(huán)境，保證環(huán)境溫度對每個水瓶的影響可忽略不計；b、選取同樣性能的熱水瓶若干只，對熱水瓶編號；c、熱水瓶中裝滿水后，測出水的初溫，填入表中；d、依次從熱水瓶中倒出不同量的水，保證每個水瓶中的盛水量不同，記錄熱水瓶盛水量，填入表中；e、經過一段時間后，再次測量水瓶中水的溫度填入表中；f、對上述實驗記錄的數(shù)據進行分析、處理。 方法二：同一個水瓶多次測量。a、選取合適的環(huán)境，保證每次實驗時環(huán)境溫度對水瓶的影響可忽略不計；b、選擇性能可靠的保溫瓶；c、在水瓶中裝入一定量的水，測出水的初溫，記錄水瓶中的盛水量，填入表中；d、經過一段時間后，再次測量水瓶中水的溫度填入表中。e、依次往熱水瓶中重新裝入不同量的水，測量其盛水