初中化學(xué)創(chuàng)新試驗(yàn)集

現(xiàn)場(chǎng)成果展示一I創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)名稱：燃燒的條件在.香；力干的單號(hào)；年期在尿山區(qū)二尿JE7/于樂(lè)；L52105二,創(chuàng)新式騙口的；2012行人打M九千桀化學(xué)二哥突整［7-1］俁元,燃燒不什’的突粒：胃?8頁(yè)）.雖然現(xiàn)象比較明顯.但存在以下不足,-是影接團(tuán)丁蘭由士堂三川環(huán)蘇江主壓兀染天燒：一E計(jì)不.蛻度日乃1謫&勺鼻9*件生其燃燒，不能很好地說(shuō)明可燃物燃燒與著火點(diǎn)有關(guān)！三是熱水中的白磷處于液態(tài)通A氧氣時(shí),二的引W茂氏.-匕，"中.、?內(nèi)皮小盼?科學(xué)?廣發(fā).蕓等更吃髭.刈怎買均作苞^鈔.二#、三、實(shí)驗(yàn)儀器及用品，大燒稈、酒精燈、大試菅、小試管、橡皮塞、膠生酒膏、濾紙、紅磷、三環(huán).藥匙.，子r熱水、玻璃管、試管夾.氣球、火柴、濾舐.四、我的裝百圖及說(shuō)明；1、將原來(lái)白磷和紅磷放在浦一片上改為放在大試者里,并用帶導(dǎo)首和『球的幡皮塞塞黑;盤將原來(lái)白磷用硬紙曲圈住到在熱水中改為放在小試菅里并浸沒(méi)于水中,3、卯熱盛有紅源的人成芭/|?賽瑞操作；1、將一塊綠豆大小的白磷和少量紅磷分別放入大試管里,j?用帶導(dǎo)管和氣球的櫬皮塞塞￡；;、另，一塊綠豆大小的自瞬欣在小試管里,并符小試管與理自磷的大試管底部相平用透明膠帶固定在一起F二將三支試管同時(shí)放入熱水中（小試管內(nèi)充滿熱水）；4；用褶得問(wèn)小試善因的白瞬附近通人空氣i5r取出放有紅磷的大試管,擦干,在酒精燈火焰上加熱.六、實(shí)盟創(chuàng)新點(diǎn)及其意義；L通過(guò)實(shí)驗(yàn)?得出可燃物燃燒的條件并且現(xiàn)象明顯、設(shè)計(jì)嚴(yán)密?培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維?2.酒訂實(shí)將，堆"牛中陰口保苗;33、通過(guò)實(shí)挺，讓學(xué)蘭體垃到科學(xué)探五的樂(lè)述；，激發(fā)至習(xí)化學(xué)的關(guān)謖；培喬學(xué)蘭敢丁質(zhì)前,勇于例新W精神。人通勺工推，讓學(xué)生保量到科字樣火的木曲，徽友學(xué)習(xí)化至印關(guān)趣；1/18

關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)劉祖然青島第五十中學(xué)青舟266000【實(shí)蟋目的1得出氧氣占空氣的五分之一【實(shí)螳儀器及用品工具支試管「注射器、酒精燈、足量的白璘、硫酷銅溶液.【實(shí)驗(yàn)裝置圖及說(shuō)明工 I圖一 圖二E實(shí)已操作1第一工：婦科將杷量的F滿放上試音，江管匚年寸存而漓菅的糅皮塞塞?任,泛工管固岸在飲架臺(tái)上：陂漓管上端連搜-技啜皮篁，用彈簧又將梭皮管文匚。第二步:在注射器中吸入Kind硫酸銅瘠皺,針管口與在皮管連接,檢二氣密性。第二土；用酒精沙］口期E嶗，出島度超過(guò)蟲L,E嶗熬烷，這一段日向匚，三嚼厚仁燃炕、第四曲嚓洗試管4-5次，試管溫度迅速降至室溫,松開彈黃夾，觀察到活塞慢慢左移到刻度處.證明氧氣占空氣的五分之一.E實(shí)墟創(chuàng)新點(diǎn)及意義】喈喳吳本I的實(shí)務(wù)裝首網(wǎng)宇中氣中氧氣含量亞冬IE,盧芹以F廳盟：.容器較大：容積5等分行工-定送三：.所需E像寵多，容易用胡線品也贊式象9.余直胃溶性不好，容另使氣體逸出.”泉水位二升位直短差校大.為了簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)操作,斌小誤差,我對(duì)該實(shí)強(qiáng)作如下改進(jìn)..戌聲實(shí)聆特稼，使白說(shuō)汗，燃盡下I一百布密I幣的試營(yíng)內(nèi)講行.生無(wú)熱彳=閘?謊；.白磷的著火點(diǎn)很低（呢七），即使在燃燒熄滅后仍在發(fā)生氧化反應(yīng)，幾乎把試管內(nèi)的氧氣某天盡，說(shuō)豳銅溶瑕不但能提高實(shí)驗(yàn)出可見度，而且能把直言里沒(méi)發(fā)區(qū)的白諭蒸冷吸收，完全符合實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性和科學(xué)性,3,裝置是試番、注射器等：簡(jiǎn)旦、輕巧，每實(shí)實(shí)臉僅需2分鐘左右，2/18一、蛾居稱；用過(guò)氧化氫溶液制取、收集氧與實(shí)整?裝置的改注二、改造魁目的，L使買瞼室中采用瑪6$懿制取6變的操祚可行，特別是要解決在較起的時(shí)TH尸'快藜許松丸量5的口取?、解決如何收集較大量6的間瓢為做5的化學(xué)性質(zhì)實(shí)妻提伊充足的氧氣。3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和觀察能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和生動(dòng)性.三.實(shí)騙儀器及用品二三頸抑、分液眠斗、氣壓平衡管、導(dǎo)氣管、溫水杯、橫口玻璃管、鐵架臺(tái)〔帶.%：；止水總舐桃火柴、酒精燈、藥匙、日子、試管架、試管刷。約15%的限6溶械、血口:「H20.一：連力工條.四.實(shí)騙裝百國(guó)及境明： 1、二司，限照正Mnd：丸馬6；二個(gè)一行引.?！弧鈮汉凸?、導(dǎo)氣管、分液膈斗，插導(dǎo)氣管的口足是惟化劑岫事的加料口.職氣壓平衡者.防止三頸瓶屋隰溫及水霧i-淵而F生:!ifl導(dǎo)氣士將泣■!而中的::御吸到三頸中而友生虹吸酸,匕虹吸現(xiàn)象部將發(fā)生,立刻打開氣壓T衡富上的止衣夾.3、分液漏斗」控帝田比淄假的湎速和徜堂」?jié)酒源颉更c(diǎn)滴”的速度為亙陽(yáng)量r若加必加入的是1-之初kFh4號(hào)陳用”50roi工匚4.鎰水杯;作用有三二弟F作用?導(dǎo)F作用「洗二‘二工?5、；.，：作用二一三：二二綏絲在大滿6仔后”向士窈修『，百1:月埒”?制械學(xué)至后乩一￡宸邰怏之炸裂.作用之二是,大大瓶少?gòu)娜i瓶中與氧氣同時(shí)導(dǎo)出的水霧。6.導(dǎo)弓看上的U一夾;夾住導(dǎo)蘆百，便制氣裝亙與集氣裝直斷開.（注意；這時(shí).必須將氣壓平衡首上的4漕?yuàn)A打開水迨??下：七八有三：一星元三一京汽二廠的m巴；一早齊三?一與q它”二勺用四,三〒守當(dāng)??在三瓶一：的角色.8._根.?？趨R三二三一強(qiáng)吊卡后『"三；一『…〒蕓「甘中同—是充二弓「戶'沖三一橫」官上的慢］是怎么開的？方法;先用塞子索差地將試膏【塞緊，豫后將試膏開口的部位直于用精噴燈噴焰的上方固定加熱.不一會(huì)兒.試管中上脹的空田就舍將一熔的管壁沖芽.試管上的弦口就形成了.五、實(shí)監(jiān)操作，1、用止冰夾將裝在三頸瓶口上的氣壓平衡管關(guān)閉.a取下裝在三頸瓶中間口I的導(dǎo)管像皮塞，用紙梢和藥匙在頸胞中加入皿加聲坦約為…士藥匙。加入完畢后,再基（sat）上帝導(dǎo)氣管的橡皮塞:曳il3.吳?時(shí)厚后二口軍，向可可桿斗巾工八501nl正當(dāng)?shù)暮k口式5%在氐6黨改…王自幺比6黨液是采用市售（曲加）期^的時(shí)二試劑與水按1：1的體積比混溶而成.4.問(wèn)溢水杯中加入水,讓伴人到相水杯底的導(dǎo)氣管的末端浸入水中2cm左右,其作用是:當(dāng)細(xì)鐵絲三盲■送6為溢水桿中燃燒E、|,防上其母七氣呢廷王!江.”.懷為底部使之炸丞"祚用之—呈；X-jr.-從三頸瓶中與氧氣同時(shí)導(dǎo)出的水■霧。又從下到上依次裝上三根充當(dāng)嗥氣腑角色的橫口試管，試管口要密塞（國(guó)臬（展視一支橫口試管）橫口誠(chéng)言上橫匚是怎口開的呢？口法是，先用塞子黑黑地將試管口塞緊然后將苴胃開n的鄢位亙于酒精噴燈嘖焰的上萬(wàn)固定加熱,不一會(huì)兒.試管中膨脹用空氣就會(huì)將饒熔的雪壁沖算，試膏上的橫口京三3三，將支樞口音于萬(wàn)二2??拶機(jī)一呆爻N.垂汽瓶灰色,匡研、誦等爆嫌板死亡其小便，、餐二星三ij-QT苧用功不行后曖田申*友宜不二的豆7,將反應(yīng)甘濠遂行，三M，咸-：!而火;琬、磷等燃燒后,汨速移走慢口百?就言大大減少有后氣體對(duì)環(huán)境的污染。品向已加入Mig傕化劑的三三瓶中滴入馬6灣液.方法是；招分液漏斗的旋鈕旋到開的位苴，將H◎格停的徜速調(diào)節(jié)到噴點(diǎn)滴”的徜速.從而.控制Q在單位時(shí)間內(nèi)的生成量.這時(shí)我們會(huì)看到:b浸入水中導(dǎo)氣管的末端有個(gè)泡冒出、&三頸明中有水霎生成.這是由于該反應(yīng)放出的熱使少量水氣化并隨氧氣逸出又立即泠凝形成小扉涌的鑄故.7采用，?余燼復(fù)燃”的方法檢駙橫口管及鎰水杯中是否集滿了氧氣。此時(shí).要依靠氣壓平衡管謹(jǐn)慎控制三頸瓶中的氣壓.防止虹吸現(xiàn)象的發(fā)生.即防止加入到鎰水稈=的水沿著導(dǎo)氣管倒近到三次瓶中.1:1珥m溶液大大稀釋?使反應(yīng)變雷而不能迅速制得大I的氧氣。六、裝首改講的意義：1,使實(shí)監(jiān)室中采用嗎6溶液制取接變的操作可行,特別是解決了在較知的時(shí)間內(nèi)盡快獲得較大量6的可題。2便于控制□：在單位時(shí)間內(nèi)的性成量。并能做到象"啟昔發(fā)生器哪樣，隨要隨開。3、便于收集氧氣,為完成氧氣的性質(zhì)買墟提供了充足的氧氣.且能不斷接受由制氣裝直導(dǎo)出的氧氣,使反應(yīng)能持續(xù)進(jìn)行，鼠孤少了污染,當(dāng)流、磷等燃饒后,可迅速移走橫口管,這樣一,改講實(shí)騙我稱； 氫氧化鈾溶液的噴泉實(shí)聒二、改進(jìn)買半目的?1.將初中化學(xué)引標(biāo)實(shí)班救村下冊(cè)第十單元&醺和喊》中的課題1.常見的醺和臧堿的忱學(xué)性質(zhì)-NaQH+CQ尸N江油+地0的知識(shí)變?yōu)榫哂序U證性和可操作性的增加演示實(shí)心.2.二工亍主的井亍挖尤于用亂刷系能主，幅巖亍的地序匚和主廣匚.住于主料得廣嗟襄上為?.導(dǎo)，"NaOH=iCO/上f7.."W止'岳,'1彳3：3三,實(shí)疆僅署及用品;圓底燒瓶或大號(hào)錐無(wú)瓶、玻璃噴管、膠頭滴F?.空芯.木爐C57仲區(qū)牙百：隼二,帶、，、理廣.恪潞、寸：安.四、實(shí)驗(yàn)蕓苴圖及說(shuō)明， K；及瓶：用工盛長(zhǎng)《6二1承，立也于山用元三升花瓶T：咨「匚5一百至無(wú)割魂瓶或洌E瓶.qjij.實(shí)臉難以成功。己、歸上清云：刁感*NaOH冷:鼠如果布士響告刁岳斐日：Tfedl港液量不大,就會(huì)導(dǎo)釵燒班內(nèi)產(chǎn)生的負(fù)壓不會(huì)很大而使噴泉不會(huì)發(fā)生口因此,可用盛裝NaOH/液量較大的，■眼耳球胖肚滴菅：，代替膠季滴管.3、玻璃噴管,在負(fù)壓作用下.將N—H落根從饒杯中導(dǎo)添到燒瓶中溺成噴泉.4、二水火：作用有二2一是當(dāng)用帶有膠頭滴管和玻璃噴管的梯皮比塞緊盛滿C5的燒瓶時(shí)起密封作用『二是對(duì)導(dǎo)諦N&CJH溶液起止.放作用口5、燒包盛裝濃度較大的N鼠汨溶液，為噴泉的產(chǎn)生提供“泉水曙4/18六、裝置改進(jìn)的意義，1、對(duì)NaOH與CO?反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)以演示實(shí)驗(yàn)?的方法進(jìn)行了驗(yàn)證。2、將化學(xué)反應(yīng)的知識(shí)與物理字上B9'?氣壓”知識(shí)進(jìn)行了有機(jī)的轉(zhuǎn)合，避行了宇科滲透。該實(shí)購(gòu)在開始時(shí)，園底燒瓶或鏈形瓶里不是其定，而是在1個(gè)大氣壓的環(huán)境下集滿了CO：氣體，且在操作過(guò)程中，裝置又是密封的，為什么會(huì)出現(xiàn)園底燒瓶或整形版內(nèi)CO：的氣壓小于園底饒麗或整形服外的大氣壓的泥？原來(lái)肥膠大淌肯.能吸耳特胖肚滴食”擠入用NaOH浮液把部分COl氣體“吃中了，較使燒瓶或箍形瓶?jī)?nèi)的氣壓小于其外面的大氣壓。于是.燒杯中的NaOH溶液就沿若噴首例吸到燃瓶或鍍形癇中而形成了噴泉。3、將初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)買股教材（下冊(cè)）中美于誠(chéng)的化學(xué)性質(zhì)一一，活動(dòng)與探究?新姻了駙證演示5E盼八對(duì)《氧氣性質(zhì)》實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)一、實(shí)險(xiǎn)目的，熟悉氧氣的化學(xué)性放，感受氧氣的化學(xué)性肽比孩活潑的特點(diǎn)。二、改進(jìn)考的目的;通過(guò)自制炫Q瓶持續(xù)、萬(wàn)便提供氧氣.在長(zhǎng)領(lǐng)屆斗中迸行買脆，朧證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。通過(guò)此前進(jìn)，使此寒缸①宸管而使?繳帶方便，麗約氧氣，④假品得到很好利用Q三、實(shí)粉僅器及用品，自制沉浮式歸Q瓶，衿皮管、長(zhǎng)致漏斗、玻璃片，目制鐵絲支架、燃燒匙，滔:指燈、銀子、帶取孔膠塞的小廣口瓶、木炭、硫、用氫氧化鈉溶液濕潤(rùn)的油紙、清潔用鋼絲球（代若鐵絲）、火柴四、實(shí)啦裝置圖及說(shuō)明，移瑞片移瑞片說(shuō)明，①圖1是實(shí)垃王要裝直，左邊是自制沉薦式貯氣瓶，是用己損老式Jt氣瓶、飲料瓶制成，這種⑻氣瓶在使用時(shí)不必通過(guò)連續(xù)加水來(lái)排氣，只需在上部適肯配至，就可以連續(xù)提供氧自制的鐵絲支架在攜帶時(shí)，耳套在吃氣瓶外簡(jiǎn)上，利用它收貯氧氣，到妒上課，準(zhǔn)函更面便，攜帶更萬(wàn)便。右邊長(zhǎng)頸海斗放在自制鐵絲支架上，進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)垃。長(zhǎng)致漏斗因空間比集氣瓶小很多。因此可以節(jié)約氧氣，在長(zhǎng)期漏斗中放入一小片堀潤(rùn)的夠紙，可防止鐵絲燥饒時(shí)的腐化物港落，還可防止鐵絲燃燒產(chǎn)物落入長(zhǎng)頸漏斗的玻璃百中°Q圖1中間的試劑瓶中裝水，目的是觀察氣體排出侑況，更好的掌提排氣速度。③圖2中，用一漏斗，內(nèi)貼用氫氧化弛濕潤(rùn)的凝紙，在做就燃饒買蛉時(shí)，可更好的吸收產(chǎn)生的二氧化硫，陰止空氣污染。同時(shí)，在長(zhǎng)頸漏斗中也放入一片用氫氧化制濕潤(rùn)的潴笨，吸收效果會(huì)更好。五、實(shí)驗(yàn)操作，.準(zhǔn)哥，用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法，用自制沉浮式貯氣瓶收集氧氣。.實(shí)臉：套在過(guò)氣瓶上的鐵絲支架取下放好,再將化氣瓶上的膠皮管一索與長(zhǎng)強(qiáng)漏斗連菽.然后將長(zhǎng)頸漏斗放百在鐵絲支架上（如圖1），②打開閥門，使氧氣進(jìn)入檜圓漏斗，一小會(huì)用帶火星的木條檢驗(yàn)漏斗中是否充A氧氣，若曼煜則充入氧氣.同時(shí)此現(xiàn)冢也證明個(gè)體是豆氣。物等點(diǎn)燃的木炭放人黃頸漏斗叼氧氣中，可觀察到日光。懶圖2所示裝亙，點(diǎn)燃燃燒匙中的硫（用量盡可能少，能看到現(xiàn)冢為宜，以減少空氣污染）伸人長(zhǎng)烈海斗的氧氣中，可觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成有刺激性氣味的氣體.而硫在空氣中燃燒則發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰。⑤I尋一根火柴遵在清潔用鋼絲球的絲網(wǎng)上，點(diǎn)燃插入長(zhǎng)頸漏斗中.可看到劇烈燃燒，火星四射.有矮化物溺落.生成了黑色固體。六、實(shí)若改進(jìn)意乂.此實(shí)驗(yàn)通過(guò)改進(jìn)，與原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比如下,敕材中方法的弊端改進(jìn)方法的范義濃然氧氣口在做燃燒實(shí)蛭時(shí)，由于集氣瓶室間大，約50%以上的氣體沒(méi)有微梢耗，造成不必要的浪費(fèi)。本實(shí)驗(yàn)四瓶氧氣大約需1200mL節(jié)約氧氣。長(zhǎng)頸漏斗空間小，需多少氧氣就排出多少,減少了不必要的浪費(fèi)°此法需氧氣不足600mL準(zhǔn)備繁瑣，作為化學(xué)教帥，一那帶二至三個(gè)班，做同一買臉時(shí)，由于課時(shí)發(fā)排可能不在同一天，一槌制取的莉氣在集氣瓶中旗直到第二天，晝至第三天來(lái)使用的話，可能不太純凈而影響效果，所以每次上課前都存制取氧氣備用.推奮過(guò)程較藜瑣準(zhǔn)備簡(jiǎn)便。一次準(zhǔn)苗可多次使用。攜帶不便-用養(yǎng)『瓶收柒的氧氣,由于上面差的是玻瑁片，容易涓落，老師將實(shí)騎材料在教室市時(shí)，必須十分小心,一不留神,玻片就會(huì)滑落,攜帶十分不便攜帶方便0用自制貯氣瓶攜帶氧氣.不用擔(dān)心玻片滑落而使氧氣逸出，同時(shí)，使用自制鐵絲支非，在不用時(shí)可套在火氣瓶上.一體式攜帶.很方便"廢品利用。自制沉浮式貯氣瓶，是利用已損壞的老式貯氣瓶及飲料瓶制成，做到了原品利用。

主要參考文獻(xiàn)人教版義務(wù)教育課棧標(biāo)治實(shí)物農(nóng)科與九年版《化學(xué)》（上第）第二單元課題2.一氧化碳還原氧化鐵演示實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?誦過(guò)改迓反應(yīng)裝苴，避免了一五化碳與空氣的混合，防止了實(shí)蹌過(guò)程中可能發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。.通過(guò)改迸尾7處理方式.實(shí)現(xiàn)了尾氣的完全球，曲免了一氧化碳對(duì)軍f的污染。實(shí)監(jiān)用品藥品；氧化鐵粉末.造滑石灰水.預(yù)先收集好的一錐形地一氧化碳?xì)怏w儀器，酒精燈，分液漏斗，破孑解奉，椽皮塞，尖嘴導(dǎo)管，止水夾，謨鐵實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備.用排水法收集一錐形版一氧化碳?xì)怏w，塞上橡皮塞。.預(yù)先將氧化鐵粉末色成糊狀，眼看在玻璃棒上B京干，將玻璃棒插在單孔像皮塞上。.港備一大燒杯水管用。.取少量?；F粉未于畫中，觀察它的顏色，并檢臉E能否被磁鐵吸引。.將附有氧化鐵粉末的玻璃棒在酒精燈火焰上灼燒至紅熱，迅速伸入到盛有名屯凈一耳化疏的鉗形瓶中，塞黑橡皮奉，觀察粉末顏色斐化（如圖1）。.待玻璃棒泠卻后，取出?，幇粞杆僦辽蠋Х忠郝┒?、尖嘴導(dǎo)管的掾皮塞，通實(shí)驗(yàn)操作的變化（如圖2）實(shí)驗(yàn)操作的變化（如圖2）。.將黑色粉末轉(zhuǎn)移到瓶紙上，檢驗(yàn)它能否破磁鐵吸弓I。5.向分漫漏斗中加水，打開同門，將尖嘴導(dǎo)管放在酒精燈火焰上，同時(shí)打開止水夾，點(diǎn)燃，觀察一氧化碳燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰:直至鉗形瓶中充病水：一藥化碳全郃燃燒。實(shí)能注總事項(xiàng).換橡皮塞時(shí)要迅速，以防一氧化碳泄漏或空氣進(jìn)入柞地瓶。.向分泄漏斗中加水時(shí)，要保證分液漏斗中始終有水，以防空氣進(jìn)入發(fā)生爆炸。.糊在破璃棒上的氧化鐵粉末不能太耳，便于氧化鐵粉末完全反應(yīng)。

我認(rèn)為現(xiàn)行的九年級(jí)代學(xué)教材(人教版)第八單元課題3關(guān)于一氧化碳還原氧化鐵的浜示實(shí)臉，存在以下不足：①實(shí)驗(yàn)裝置比較復(fù)雜，操作比較麻煩，耗時(shí)校長(zhǎng)■②實(shí)睡過(guò)程中，點(diǎn)燃一式化碳與空氣的混合氣體可能存在發(fā)生像炸的尼隆。意實(shí)驗(yàn)完畢，裝宣中的一氧化碳無(wú)法完全燃饒彈，拆裝宜時(shí)，部分一氧化碳會(huì)泄露到空氣中.造成空氣污染。謙個(gè)買胎.一氧化眠用量校大。裝置改進(jìn)的惹又翌于以上原因，在實(shí)際教學(xué)中，很多教師不愿意在課堂上演示該實(shí)驗(yàn)。改進(jìn)后的實(shí)臉徑直有以下優(yōu)點(diǎn)，(1)裝直簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，節(jié)約藥品。②較好的控制了一氧化碳對(duì)空氣的污染，實(shí)現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化，且相對(duì)安全。通過(guò)改造有效地克服了原溟示冥胸裝置的不足，在實(shí)際我學(xué)中取得了較好的效果。有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)氫氧化鈉的吸水性實(shí)驗(yàn)改進(jìn)和氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的增補(bǔ)一?改進(jìn)實(shí)潴目的：縮柜實(shí)覽操作的時(shí)間，增補(bǔ)課本中沒(méi)有的實(shí)版用紅色石鼓試紙包區(qū)的NaOH干晚的二氧化碳3體乙二、實(shí)驗(yàn)儀器及用紅色石鼓試紙包區(qū)的NaOH干晚的二氧化碳3體乙體、熱水三、實(shí)驗(yàn)裝首圖及說(shuō)明,1.氫氧化車內(nèi)的吸水性 甲1.氫氧化車內(nèi)的吸水性 甲。族驗(yàn)前元阿圖甲廠□摘A中汪人狗50ma開水，振薄，將水倒出，并用梭反塞軍黑。廠口瓶壞做任何處理。Q取兩個(gè)帶玻祥的榜皮琴.在玻棒的一端貼上雙面膠。(3取兩條紅邑石斑試就分別固定在坡棒上，再取固體正氯化鈉固定在城悻上，井讓具索貼試紙。⑷S速將兩莢子莢入圖甲的廣口瓶中，觀察試紙顏色的變化。2.氫氧憶鈉和二氧化碳的反應(yīng)收集一塑料瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，迅速向瓶中加入氫氧化鈉固體，振蕩塑料瓶，觀察現(xiàn)象。五、裝直改選的意義？.縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，使氫氯化鈉的吸水性只在十幾秒中就可以看到明顯現(xiàn)冢。.補(bǔ)充了二氧化碳與氫氧化鈉固體反應(yīng)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到二氧化碳不僅可以和氫氧化鈉洛泡反應(yīng)還可以利亙氧化鈉固體反應(yīng).

空々中氧氣含量測(cè)定的改進(jìn)實(shí)嬲一、改進(jìn)實(shí)險(xiǎn)目的,空氣是學(xué)生在化學(xué)課上系統(tǒng)學(xué)習(xí)的第一種物質(zhì)，在這一節(jié)中，我們將沿看前人的足跡，完成對(duì)空氣成分的探究。氧Q的友現(xiàn)在化學(xué)史和科學(xué)史上具有極具重要的地位，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)可以認(rèn)識(shí)到：R有應(yīng)用科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,尊重事實(shí)，大膽質(zhì)廷，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，才能準(zhǔn)脫傳統(tǒng)的錯(cuò)誤理論的束醇，得出正確結(jié)論。所以空氣中氧氣含貴測(cè)定的買蠟對(duì)發(fā)展學(xué)生科學(xué)索喬；培喬產(chǎn)逐、不實(shí)、科學(xué)的探究:情神具有不可替代的作用。教材中采用的是如右圖所示的裝置，在平時(shí)教學(xué)實(shí)檢中水面在在上升不到1/5,排除裝苣的氣密性等因素外，我認(rèn)力還存在以下不足：1、材料選擇紅嶗不好。取樹中采用的是點(diǎn)燃紅峭的方法檢冽，而紅磷的若火點(diǎn)較高，紅磷燃燒爆滅是因?yàn)檠鯕獾臐舛冉档讲荒茉僦С旨t磷燃燒，資料表明,尚剌余25%左石氧氣還在容器中o這在敕材中也有體現(xiàn)；牧村軍27頁(yè)討論就提出，為什么氣體i色少的體積小于152紅磷燃滅后瓶?jī)?nèi)還有役有殘余的氧氣？”的問(wèn)題讓學(xué)生討論，可見紅磷并不是最理想的選擇。2、裝置中導(dǎo)首處空氣對(duì)買臉會(huì)造成影響，有時(shí)教師為了追取實(shí)騏的準(zhǔn)袱性，爭(zhēng)先將導(dǎo)官處裝滿水?但顯然操作起來(lái)麻煩。3、原裝苴采用酒精燈點(diǎn)燃紅磷的方式，一來(lái)耗時(shí)，二來(lái)在把燃燒的紅橫插入集氣瓶時(shí)，會(huì)有一部分熱空氣外逸，這樣就失去了實(shí)驗(yàn)的直實(shí)性和科學(xué)性，也違背了科學(xué)探究實(shí)事求是的精神。4、逸出即日煙對(duì)空氣和學(xué)生也會(huì)適欣污染和危害。二、實(shí)臉儀器及用品:白磷.20x200mm的U型管.襟皮塞，錮絲，廢棄的電爐絲，廢舊充電手電飾叼電池或其它低壓電源，250mL饒杯，CuSO,溶液，鐵架臺(tái)°三、實(shí)驗(yàn)裝置圖及說(shuō)明如石圖所示，此裝置的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在；1.采用U型菅設(shè)計(jì)，避免了導(dǎo)管部分對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；同時(shí).液面升降自如,更能培強(qiáng)視覺沖擊力.2、向U型管內(nèi)狂人CuSO,溶液，兩百之間形成明顯的水柱,且液面不會(huì)下降，即可輕松完成對(duì)裝置氣密性的檢查。3、在橡皮塞中插入兩根洞地，把末端彎成的狀?將電爐絲繞成網(wǎng)狀，繞在銅絲鉤上，夾累。外面的桐絲用導(dǎo)線與電源相遷，形成閉合的電路，采取內(nèi)直電點(diǎn)火的方式點(diǎn)燃白碘。四、實(shí)臉操作.連接裝直，狂入CuSOs溶泄，檢食裝置氣密性，2、取下橡皮零，將適量的日磷用濾紙吸干水后放入電爐絲網(wǎng)中，組裝好儀器。在現(xiàn)有液面位直做好標(biāo)記，并將以上部分五等分。3、按下電源開關(guān),觀察現(xiàn)象。我們可觀察到白磷很快燃燒起來(lái)，產(chǎn)生大量日煙.放出.熱量.熱空氣會(huì)先使灌面下降，很快，隨著裝置的自然冷卻，液面迅速上升。最終，液面上升體積的占標(biāo)記以上體積的1芍。同時(shí)刺余的有毒的白磷蒸氣會(huì)被CuSO,溶液吸收而生成黑色固體。五、實(shí)驗(yàn)改造的意義1、用著火點(diǎn)低的白翁代替紅硬，同時(shí)利用白磷的緩慢氧化，更有利于氧氣的消耗，使買墩更加息實(shí)和科學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑.勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)。2、采用U型官設(shè)計(jì)，優(yōu)勢(shì)有三，跡免了導(dǎo)管部分對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)亙的實(shí)驗(yàn)態(tài)度.②檢變裝亙的氣密性輕松自如，萬(wàn)便快捷。區(qū)裝直目然冷卻速度快，峽面升降快速，現(xiàn)受明顯。3、采用內(nèi)置電點(diǎn)火方式，白磷影燒的整個(gè)過(guò)程都在密閉容器內(nèi)進(jìn)行,杜絕了班空氣外逸的情況；同時(shí)也施免了逸出的白煙造成污染和傷4、無(wú)污染，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程很好地避免了點(diǎn)燃紅球時(shí)日煙擴(kuò)散的情況，同時(shí)用CuSO』洛峽既培加了買臉的可見度，更吸收了有毒的日磷蒸氣，充分體現(xiàn)了綠色化學(xué)的環(huán)保理念。5、阱作簡(jiǎn)單，每次實(shí)瞼只需2-3分鐘。2、2006、2007、2008年各省市中考試題一、實(shí)夠用,3的過(guò)氧化氫將液制氧氣加熱5%的過(guò)氧化氫洛股制朝氣時(shí)，把帶火星本條管人試百口很短看到木條復(fù)般，其原因是產(chǎn)生氧氣從洛德中逸出時(shí)，也有kt即水蒸氣從溶液中逸出，使得帶火星的布條不僅不會(huì)復(fù)燃，反而會(huì)熄滅。改進(jìn)方案，使用20%的過(guò)氧化氫洛糧，加熱的溫度不要太高，盡重瓶少水分的蒸發(fā)，當(dāng)看到溶液中有大貴氣泡冒出時(shí).倬人帶火星的木條即可?；蛘哂孟聢D裝百來(lái)制取,在干煤管中裝上生石灰，把帶火星的木條伸到右邊正管口即可達(dá)到目的。二.不樂(lè)正至r申燃產(chǎn)能箱在氧氣中燃燒這個(gè)個(gè)瞼很容易失敗，原因主枝有：1.拈是活漩金屬,在空氣中蒸面很容易產(chǎn)生氧化腹；2齡殂太灌,彳沒(méi)，、柴時(shí)拄使鋁箔卷曲而不能點(diǎn)燃.改進(jìn)萬(wàn)方?使用鋁片，實(shí)驗(yàn)前用砂欲擦除^片表面的氧化鋁保護(hù)層并期成03cinx5cm（課本上足Z皿工5ml的話箔》,下端系一根火柴,但不能太長(zhǎng)，點(diǎn)燃火柴后等火柴快燒盡時(shí)，迅速仲進(jìn)氧氣瓶中即可.三、萬(wàn)山十為廠齦按教材上的買肥來(lái)做，現(xiàn)象還是比較明顯的.為了實(shí)驗(yàn)的生動(dòng)性,戰(zhàn)們是不是可以把盛有酚象也是的小燒杯換成用鐵絲編成的一棵小樹,在樹枝上系上用捅花或源紙制小的小花.改進(jìn)后的操作:先在小花上噴陋酚在試液.無(wú)變化.再噴葩蒸操水，仍在小在.最后在4、樹下方放一杼沌氨水，過(guò)幾分鐘樹枝上的小花儂次變紅,就像是“一棵開滿花的桃樹）這樣,實(shí)驗(yàn)對(duì)水生更具有吸引加（裝置如下圖所示J改進(jìn)裝置原演示裝置改進(jìn)裝置原演示裝置四、白磷燃燒前后質(zhì)量的冽定在底部鋪有細(xì)沙的轅幫瓶中,放兒一?；鸩耦^大小的白鱗,在?形瓶口的橡皮塞景裝一根玻璃管，在其上瑞系一個(gè)小氣茸,并使段正管上調(diào)能與日小接觸.符鋒形版和上墻管放:在托盤天平上用破碼平衡.破后,取下平形瓶，將?皮塞上的玻璃管放到酒上燈火焰上饒至紅熱后，迅速用至皮塞將蓋形瓶塞緊并將白磷引燃.待錐形瓶^卻后,重新放到托盤天平上.觀察天平是否平衡.救材上的玻璃管下端與白璃接觸操作起來(lái)不太方便.可以把長(zhǎng)玻璃管換成短玻璃管口將遮形瓶和和若首成.在托盤天平上用硅碼平衡-然后,和下觥瓶“把中疏他放到酒精燈火焰-jn和.不久就能看到自瞬燃燒。待錐形瓶玲卻后?重新到到托盤天平上?觀察天平是否平衡。（裝置如下圖所示。）11/18《九年級(jí)化學(xué)課外小實(shí)驗(yàn)64例》TOC\o"1-5"\h\z.第一章開啟化學(xué)之門 2\o"CurrentDocument".第二章我們身邊的物質(zhì) 3.第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 6.第四章 燃燒燃料 7.第五章 金屬與礦物 10.第六章物質(zhì)的溶解 12.第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 14.第八章 食品中的有機(jī)化合物 17.第九章化學(xué)與社會(huì)發(fā)展 18第一章開啟化學(xué)之門序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱探究碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)器材及藥品蠟燭、火柴、玻璃片、鑷子、碳酸氫鐵實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱探究碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)器材及藥品蠟燭、火柴、玻璃片、鑷子、碳酸氫鐵實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋碳酸氫鐵受熱容易發(fā)生分解，化學(xué)方程式為：取少量碳酸氫鐵放在玻璃片上，點(diǎn)燃蠟石"加熱一會(huì)，能聞到有刺激性氣味燭，用鑷子夾住玻璃片放在蠟燭火焰上g碳酸氫鐵受熱容易發(fā)生分解，化學(xué)方程式為：取少量碳酸氫鐵放在玻璃片上，點(diǎn)燃蠟石"加熱一會(huì)，能聞到有刺激性氣味燭，用鑷子夾住玻璃片放在蠟燭火焰上g問(wèn),. 時(shí)間后，碳酸氫錢消失了。加熱。一段注意事項(xiàng)nh4hco3===H2O+CO2T+NH3T保存碳酸氫鐵要放在低溫、干燥、密封的條件下。序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱雞蛋的“浮”與“序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱雞蛋的“浮”與“沉”實(shí)驗(yàn)器材及藥品雞蛋白醋玻璃杯（口徑比雞蛋稍大一些）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋在玻璃杯中倒入約大半杯白醋放進(jìn)白醋中。在玻璃杯中倒入約大半杯白醋放進(jìn)白醋中。皿…雞蛋殼表面產(chǎn)生大量氣泡；一會(huì)兒雞蛋雞蛋殼的主要成分是碳酸上”把雞蛋上?。浑u蛋浮出水面后，又沉到杯底；與醋酸反應(yīng)生成大量一氧化一段時(shí)間，雞蛋又上浮。 碳,附著在蛋殼表面,使雞蛋浮力增大；浮出水面后，氣泡12/18逸散，浮力減小，又沉入杯底，就這樣浮浮沉沉。注意事項(xiàng)最好用熟雞蛋；隔夜后，雞蛋變成了軟皮蛋。序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱稀飯注意事項(xiàng)最好用熟雞蛋；隔夜后，雞蛋變成了軟皮蛋。序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱稀飯“燒糊”之謎實(shí)驗(yàn)器材及藥品鐵瓶蓋鉗子面粉蠟燭實(shí)驗(yàn)器材及藥品鐵瓶蓋鉗子面粉蠟燭實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋點(diǎn)燃蠟燭，用鉗子夾住放有少量面粉的一段時(shí)間后，瓶蓋里的白色面粉變成了因?yàn)槊娣壑泻刑荚兀訜崞可w，放在蠟燭的外焰上加熱。黑色。后，生成了黑色的炭黑。注意事項(xiàng)燒焦的稀飯后剩余的黑鍋巴是炭黑，不能食用。探究蠟燭的成分序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)器材及藥品蠟燭、白瓷板、玻璃杯、玻璃片、火柴實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋1.點(diǎn)燃蠟燭，把白瓷板放在火焰上方;.白瓷板變黑了；.把蠟燭放在玻璃杯里，一段時(shí)間后，用玻璃片蓋住。瓶蓋，放在蠟燭的外焰上加熱。黑色。后，生成了黑色的炭黑。注意事項(xiàng)燒焦的稀飯后剩余的黑鍋巴是炭黑，不能食用。探究蠟燭的成分序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)器材及藥品蠟燭、白瓷板、玻璃杯、玻璃片、火柴實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋1.點(diǎn)燃蠟燭，把白瓷板放在火焰上方;.白瓷板變黑了；.把蠟燭放在玻璃杯里，一段時(shí)間后，用玻璃片蓋住。.玻璃杯內(nèi)壁上產(chǎn)生許多小水珠。黑色物質(zhì)是不完全燃燒產(chǎn)生的

炭黑，說(shuō)明蠟燭中含有碳元

素；產(chǎn)生水珠說(shuō)明蠟燭中含有

氫元素。注意事項(xiàng)也可用硬紙板代替白瓷板。注意事項(xiàng)第二章我們身邊的物質(zhì)序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱捕捉呼出氣體實(shí)驗(yàn)器材及藥品水盆、玻璃杯、玻璃片、飲料吸管、水實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋取大半盆水，把玻璃杯灌滿，倒置在盆里，把飲料吸管彎鉤一端放在玻璃杯玻璃杯里的水被排出，最終排完?？?，向里吹氣。杯中得到的氣體就是人呼出的氣體。注意事項(xiàng)體驗(yàn)排水法收集氣體的過(guò)程。序號(hào)6 序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱捕捉呼出氣體實(shí)驗(yàn)器材及藥品水盆、玻璃杯、玻璃片、飲料吸管、水實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋取大半盆水，把玻璃杯灌滿，倒置在盆里，把飲料吸管彎鉤一端放在玻璃杯玻璃杯里的水被排出，最終排完?？?，向里吹氣。杯中得到的氣體就是人呼出的氣體。注意事項(xiàng)體驗(yàn)排水法收集氣體的過(guò)程。序號(hào)6 實(shí)驗(yàn)名稱移動(dòng)的活塞13/18實(shí)驗(yàn)器材及藥品 玻璃注射器、酒精燈、紅磷實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋紅磷受熱燃燒，生成P2O5固體將紅磷放入耐熱玻璃注射器的針管內(nèi)，一會(huì)兒，針管內(nèi)產(chǎn)生大量白煙，活塞先顆粒放出熱量，活塞向外移然后密封針管，用酒精燈給紅磷加熱，向外移動(dòng)，后慢慢向里移動(dòng)，最終移動(dòng)動(dòng)；冷卻到室溫以后，由于消一會(huì)以后，撤走酒精燈。 的距離占針管總體積約1/5。 耗約1/5的氧氣，導(dǎo)致針管內(nèi)壓強(qiáng)減小，活塞又向里移動(dòng)。注意事項(xiàng) 要固定好注射器，盡量不要用手拿著。序號(hào)7 實(shí)驗(yàn)名稱 瓶“吃”雞蛋實(shí)驗(yàn)器材及藥品 熟雞蛋白醋廣口瓶蘸有酒精的棉球火柴鑷子實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋酒精燃燒消耗瓶中氧氣，瓶中壓強(qiáng)低于外界大氣壓，外界氣壓把雞蛋壓入瓶中。實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋酒精燃燒消耗瓶中氧氣，瓶中壓強(qiáng)低于外界大氣壓，外界氣壓把雞蛋壓入瓶中。1、將熟雞蛋浸在白醋中，待雞蛋殼變軟后，將蛋取出； L雞蛋殼表面產(chǎn)生許多氣泡；2、找一個(gè)瓶口略比雞蛋小的廣口瓶，2、雞蛋很快被吸入瓶中。往廣口瓶中投入一燃著的酒精棉球，迅速將雞蛋的小頭對(duì)準(zhǔn)瓶口。注意事項(xiàng) 注意雞蛋放入瓶口的時(shí)機(jī)；瓶中的雞蛋可能會(huì)變硬。序號(hào)8 實(shí)驗(yàn)名稱 鎂條的燃燒實(shí)驗(yàn)器材及藥品 鎂條、鉗子、蠟燭、火柴、碎瓷片實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋用鉗子夾住鎂條，放在蠟燭的火焰上加鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出鎂具有可燃性，與空氣中的氧熱，然后，放在碎瓷片上。 熱量，生成白色固體。 氣反應(yīng)生成氧化鎂。注意事項(xiàng) 不能把生成的物質(zhì)放在桌子上，以免燙壞桌子。香煙灰的妙用序號(hào)9 實(shí)驗(yàn)名稱香煙灰的妙用實(shí)驗(yàn)器材及藥品實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋香煙灰在這里充當(dāng)了蔗糖燃燒的催化劑。實(shí)驗(yàn)器材及藥品實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋香煙灰在這里充當(dāng)了蔗糖燃燒的催化劑。實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象人把蔗糖放在干燥的磁盤上，用火柴1、蔗糖融化了，沒(méi)有燃燒占.2、在磁盤里摻上一些香煙灰，柴點(diǎn)。再用火2、在磁盤里摻上一些香煙灰，柴點(diǎn)。再用火2、蔗糖立刻燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰。注意事項(xiàng)小心火焰燒傷。注意事項(xiàng)變“癟”的瓶子實(shí)驗(yàn)器材及藥品雪碧飲料塑料瓶水帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、在塑料瓶里放入約1/3的水；2、用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞住雪碧瓶口，導(dǎo)

管另一端放進(jìn)塑料瓶里；3、一段時(shí)間變“癟”的瓶子實(shí)驗(yàn)器材及藥品雪碧飲料塑料瓶水帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、在塑料瓶里放入約1/3的水；2、用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞住雪碧瓶口，導(dǎo)

管另一端放進(jìn)塑料瓶里；3、一段時(shí)間后，蓋緊瓶蓋，用力振蕩塑料瓶。注意事項(xiàng)塑料瓶變癟了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋雪碧飲料里產(chǎn)生大量氣泡，是二氧化碳，與水反應(yīng)后，塑料瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小，外界氣壓把塑料瓶子壓癟了。向塑料瓶里通氣體的時(shí)間要長(zhǎng)一些。序號(hào)11 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)器材及藥品自制碳酸飲料涼開水250克、檸檬汁1.5克、白糖8克、小蘇打（NaHCO3）1.5克、500ml飲料瓶、適量果汁實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、在約500mL的飲料瓶中加入約8克白糖和適量果汁；2、加入約1.5g小蘇打；3、注入涼開水；4、再加入約1.5g檸檬汁； 1、產(chǎn)生氣泡；5、立即旋緊瓶蓋，搖勻，放入冰箱。半小時(shí)后，就可以喝到清涼甘甜的汽水2、氣泡消失。了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋1、碳酸氫鈉與檸檬酸反應(yīng)，生成二氧化碳；2、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，即碳酸飲料。注意事項(xiàng)原料的量，根據(jù)口味不同，適當(dāng)可以調(diào)整。序號(hào)10 實(shí)驗(yàn)名稱飲料中的“氣泡”注意事項(xiàng)使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳的特性。序號(hào)飲料中的“氣泡”注意事項(xiàng)使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳的特性。序號(hào)13實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)器材及藥品水變“汽水”白醋（CH3cOOH）堿面（Na2co3）自來(lái)水玻璃棒細(xì)玻璃杯序號(hào)12 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)器材及藥品 吊水用的皮條（帶針頭）、細(xì)玻璃杯、生石灰、水、雪碧飲料實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋雪碧飲料里產(chǎn)生的氣體是二氧取少量生石灰溶于水得到澄清石灰水， 化碳，與澄清石灰水反應(yīng)生成放在玻璃杯里，用針頭在瓶蓋上扎小雪碧瓶里產(chǎn)生許多氣泡，一會(huì)澄清石灰不溶于水的碳酸鈣沉淀?；瘜W(xué)孔，把皮條另一端放入石灰水里，輕輕 水變渾濁。 方程式為：振蕩雪碧瓶。 CO2+Ca（OH）2=CaCO3J+h2O實(shí)驗(yàn)步驟1、取適量堿面溶于水，用玻璃棒攪拌，形成澄清液體；2、倒入白醋。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可看到有大量氣泡從液體中涌出，“汽水”一般。實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋猶如碳酸鈉與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。注意事項(xiàng)白醋與堿面的量，可以自己控制。序號(hào)14 實(shí)驗(yàn)名稱瓶“吐，，雞蛋實(shí)驗(yàn)器材及藥品 吸濾瓶去殼熟雞蛋注射器膠皮管純堿(Na2co3)白醋實(shí)驗(yàn)步驟1、取適量堿面溶于水，用玻璃棒攪拌，形成澄清液體；2、倒入白醋。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可看到有大量氣泡從液體中涌出，“汽水”一般。實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋猶如碳酸鈉與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。注意事項(xiàng)白醋與堿面的量，可以自己控制。序號(hào)14 實(shí)驗(yàn)名稱瓶“吐，，雞蛋實(shí)驗(yàn)器材及藥品 吸濾瓶去殼熟雞蛋注射器膠皮管純堿(Na2co3)白醋實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、把去殼熟雞蛋放入口徑比雞蛋略小的吸濾瓶中，讓雞蛋堵住瓶口，保持瓶］會(huì)產(chǎn)生許多氣泡.口向下；2、用注射器從導(dǎo)管注入飽和Na2cO32、雞蛋被吐了出來(lái)。溶液；實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋Na2co3溶液與醋酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，使瓶中的壓強(qiáng)增大，把雞蛋壓出來(lái)。3、再用注射器注入白醋;注意事項(xiàng)Na2c03溶液和白醋的量盡可能多一些。序號(hào)15 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)器材及藥品

實(shí)驗(yàn)步驟自來(lái)水是混合物嗎玻璃片、蠟燭、火機(jī)、鑷子、自來(lái)水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋取幾滴自來(lái)水滴在玻璃片上，用鑷子夾住放在蠟燭火焰上加熱片刻。玻璃片上留有殘留的白色固體。說(shuō)明自來(lái)水是混合物。注意事項(xiàng)此法可檢驗(yàn)食鹽水、河水、海水、蒸餾水是不是混合物。序號(hào)16 小實(shí)驗(yàn)名稱硬、軟水檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材及藥品實(shí)驗(yàn)步驟1、用玻璃杯取小半杯家用飲水;洗潔精家用飲水玻璃杯筷子實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、若產(chǎn)生大量泡沫，且無(wú)垢狀物;實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋1、家用飲水是軟水；2、擠倒5-6滴洗潔精，用筷子攪拌;2、若幾乎沒(méi)有泡沫，且產(chǎn)生許多垢狀物；2、家用飲水是硬水。注意事項(xiàng)洗潔精也可用肥皂水代替。注意事項(xiàng)對(duì)初中化學(xué)幾個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新改進(jìn)一、對(duì)濃硫酸稀釋的錯(cuò)誤操作實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)非常重要，但同時(shí)，該實(shí)驗(yàn)又很危險(xiǎn)，九年義務(wù)教育人教版化學(xué)教材下冊(cè)實(shí)驗(yàn)10-5”濃硫酸稀釋的錯(cuò)誤操作"（如下圖），將分液漏斗中的少量水緩慢滴入錐形瓶，觀察現(xiàn)象。在教學(xué)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)用的濃硫酸量太多，不但浪費(fèi)藥品和危險(xiǎn)，而且如果掌握不好酸液四濺的現(xiàn)象不夠明顯。在此基礎(chǔ)上，我將該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新改進(jìn)，并應(yīng)用于教學(xué)中。以下是實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的做法：1、實(shí)驗(yàn)儀器及試劑：廣□瓶三孔膠塞膠頭滴管（兩個(gè)）玻璃管青霉素小瓶（兩個(gè)）濃硫酸水2、實(shí)驗(yàn)操作廣口瓶中的兩個(gè)青霉素小瓶一個(gè)中盛有濃硫酸一個(gè)盛有水，膠塞上對(duì)應(yīng)的膠頭滴管中一個(gè)吸有水，一個(gè)吸有濃硫酸。另一個(gè)孔安裝一個(gè)玻璃導(dǎo)管，為了防止?jié)饬蛩崛苡谒艧岷笫蛊績(jī)?nèi)氣壓過(guò)大使膠塞頂開。實(shí)驗(yàn)開始，向濃硫酸中滴加水，為了使現(xiàn)象明顯，將水染成紅色，可以看到滴加的水浮在液面上沸騰，并且有液滴飛濺，并且可以聽得像熱油鍋中滴水的毗毗聲，因?yàn)樗序v，所以滴加水后，手松開膠頭的同時(shí)，沸騰起來(lái)的水被吸入了滴管中。瓶子的上部可以看到水蒸氣冷凝后的液滴，也說(shuō)明稀釋濃硫酸放出熱量，紅色的水變色說(shuō)明濃硫酸的強(qiáng)氧