2023年幼兒園年度個(gè)人工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?幼兒園年度?個(gè)人工作總?結(jié)回首這?一年的工作?，我感到很?欣慰。雖然?說不上創(chuàng)造?了多大的成?績(jī)，但我立?足于本職崗?位，積極進(jìn)?取，推動(dòng)了?幼兒園的發(fā)?展，通過全?體教師的努?力，我園上?了__區(qū)乙?級(jí)幼兒園，?并通過省二?級(jí)幼兒園的?驗(yàn)收。一?年來，在集?團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下，?在全體教職?工的努力下?，我園認(rèn)真?貫徹《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》精神?，圍繞各項(xiàng)?教育工作的?要求，以讓?每一位孩子?健康、快樂?地成長(zhǎng)的辦?園宗旨，促?進(jìn)每個(gè)幼兒?富有個(gè)性的?發(fā)展，全面?提高了幼兒?園的保教質(zhì)?量。下面我?將一年來的?工作向大家?做個(gè)匯報(bào)：?一、園務(wù)?管理：落實(shí)?制度，明確?職責(zé)為了?使幼兒園管?理工作逐步?向規(guī)范化方?向邁進(jìn)，我?們嚴(yán)格按照?管理制度匯?編，做到分?工明確，責(zé)?任到人。在?實(shí)際工作中?嚴(yán)格照章辦?事。通過落?實(shí)制度，明?確職責(zé)，提?高了教職工?的工作責(zé)任?感，促進(jìn)了?我園各項(xiàng)工?作有序、有?效地開展。?二、教師?培養(yǎng)：加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提高?素質(zhì)為了?提高教師的?素質(zhì)，我們?通過多種形?式對(duì)教師進(jìn)?行培訓(xùn)。首?先利用暑期?的師德培訓(xùn)?，開展形式?多樣的師德?教育;其次?采取請(qǐng)進(jìn)來?、走出去的?方式。如在?我們的園本?培訓(xùn)中，我?們邀請(qǐng)了卜?園長(zhǎng)和周老?師給我們作?有關(guān)地域文?化融入教學(xué)?的相關(guān)講座?。在暑期我?園派了范敏?娟老師去_?__參觀學(xué)?習(xí)，回來之?后給大家作?了___之?行的交流活?動(dòng)，對(duì)于新?教師，進(jìn)行?了師徒結(jié)對(duì)?，傳幫帶教?，讓新教師?在觀摩中進(jìn)?步，在反思?中成長(zhǎng)。?三、教育教?學(xué)：注重細(xì)?節(jié)，提升質(zhì)?量一是各?班能認(rèn)真制?訂教學(xué)計(jì)劃?，在制定周?、半日活動(dòng)?時(shí)合理安排?各方面的教?育內(nèi)容，根?據(jù)孩子的年?齡特點(diǎn)把領(lǐng)?域活動(dòng)與主?題活動(dòng)有機(jī)?結(jié)合，相互?滲透，有效?地防止在教?學(xué)工作的主?觀性和隨意?性。二是?定期檢查教?師備課、幼?兒成長(zhǎng)冊(cè)、?教養(yǎng)筆記等?。落實(shí)一日?教學(xué)常規(guī)，?加大對(duì)一日?生活各個(gè)環(huán)?節(jié)的監(jiān)督和?調(diào)控。以抽?查聽課為載?體，在聽完?每節(jié)課后與?教師及時(shí)交?流，并進(jìn)行?點(diǎn)評(píng)糾正。?三是各班?都創(chuàng)設(shè)了有?利于引發(fā)幼?兒互動(dòng)的環(huán)?境。在走廊?、樓梯、班?級(jí)主題墻、?家長(zhǎng)園地等?環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?，做到美觀?新穎，突出?主題。根據(jù)?孩子年齡特?點(diǎn)，力求做?到生活化，?情趣化，藝?術(shù)化和兒童?化，讓孩子?主動(dòng)參與到?環(huán)境中來，?從中受到教?育。四是?充分發(fā)揮我?園的區(qū)域優(yōu)?勢(shì)，挖掘自?然教育資源?，把本土資?源的內(nèi)容滲?透到幼兒的?一日生活之?中，貫穿于?游戲、教育?活動(dòng)之中，?并以多種形?式進(jìn)行整合?，結(jié)合本園?、本班幼兒?的實(shí)際情況?，靈活開展?。在___?好幼兒一日?活動(dòng)、上好?主題教學(xué)活?動(dòng)的同時(shí)，?我們還結(jié)合?世界水日、?世界無煙日?、護(hù)綠活動(dòng)?、環(huán)保創(chuàng)意?種植開展了?系列活動(dòng)，?增強(qiáng)了幼兒?的環(huán)保意識(shí)?。四、教?育科研：積?極參與，共?同成長(zhǎng)本?年度的園本?培訓(xùn)在總園?的引領(lǐng)下，?我園自己開?展培訓(xùn)，對(duì)?于我來說又?是一個(gè)新的?挑戰(zhàn)，畢竟?還沒有自己?做過這方面?的工作，還?好在教科主?任周老師的?的指導(dǎo)下，?一年度的園?本培訓(xùn)有聲?有色的下來?了。我們的?項(xiàng)目培訓(xùn)主?題是《基于?良渚地域文?化融入教學(xué)?的實(shí)踐，提?升教師課程?開發(fā)與整合?的能力》，?在培訓(xùn)過程?中，我們老?師都積極的?參與，這種?研訓(xùn)一體的?模式對(duì)分園?的老師幫助?很大，她們?善學(xué)、善思?，樂于發(fā)表?自己的看法?、見解，在?__月底開?展的園本培?訓(xùn)開放日活?動(dòng)中，得到?了園領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng);在_?_月份，以?民間資源在?___教學(xué)?中的有效利?用的良渚片?的輔導(dǎo)活動(dòng)?也在我園開?展，我園的?金國琴老師?執(zhí)教了具有?良渚地域文?化特色的音?樂活動(dòng)金蛇?狂舞，得到?了大家的好?評(píng)。在我?們的教研組?工作中，緊?緊圍繞園本?培訓(xùn)，結(jié)合?幼兒園教師?的實(shí)際教學(xué)?能力，開展?的園本教研?主題是挖掘?良渚地域文?化資源，開?發(fā)幼兒園園?本課程，幫?助教師運(yùn)用?建構(gòu)式課程?，繼續(xù)探索?語言教學(xué)活?動(dòng)的設(shè)計(jì)和?教學(xué)的有效?性的探索。?通過園本?教研活動(dòng)的?開展，真正?滿足了教師?的成長(zhǎng)需求?，促進(jìn)了教?師的專業(yè)化?成長(zhǎng)。五?、衛(wèi)生保健?：落實(shí)安全?，細(xì)化保育?我園制定?《藥品管理?制度》、《?班級(jí)安全管?理制度》、?《幼兒接送?制度》、《?幼兒意外傷?害事故處理?》、《房屋?設(shè)備檢查制?度》等安全?衛(wèi)生保健制?度，促使安?全衛(wèi)生保健?工作有序、?科學(xué)地開展?，為幼兒提?供有利于健?康成長(zhǎng)的環(huán)?境。(一?)細(xì)化制度?，提高安全?管理力度?細(xì)化各塊安?全工作責(zé)任?。每年度與?每位教職工?依據(jù)自身的?工作簽訂安?全目標(biāo)責(zé)任?書，做到人?人有責(zé)。?(二)細(xì)化?工作，規(guī)劃?保育工作程?序在已有?制度的基礎(chǔ)?上進(jìn)一步細(xì)?化幼兒在園?一日生活各?環(huán)節(jié)的管理?細(xì)則，包括?對(duì)教師的具?體工作、對(duì)?保育員的具?體要求、對(duì)?食堂工作人?員的要求，?讓每位工作?人員明確工?作程序，規(guī)?范地開展幼?兒一日生活?各環(huán)節(jié)的保?育工作。?六、家長(zhǎng)工?作：家園合?作，有序開?展《綱要?》中提出：?家庭是幼兒?園重要的合?作伙伴。本?著這種理念?，把做好家?長(zhǎng)工作作為?我園的工作?重點(diǎn)之一。?每學(xué)期開始?要求老師們?制定好家長(zhǎng)?工作計(jì)劃，?有目的有計(jì)?劃地開展各?項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)?。__月?份，結(jié)合春?天，我園開?展了全園性?的親子春游?活動(dòng)，讓孩?子們開闊眼?界的同時(shí)，?增進(jìn)進(jìn)了親?子、家園間?的情感。_?_月份，我?園開展了幼?小銜接家長(zhǎng)?會(huì)，請(qǐng)來了?__小學(xué)陳?老師和卜園?長(zhǎng)進(jìn)行了講?座，同月，?小班、中二?班和大班相?繼開展了放?___、種?植蔬菜苗、?做青團(tuán)的親?子活動(dòng)，在?孩子們體驗(yàn)?快樂的同時(shí)?，也拉近了?家長(zhǎng)與老師?之間的距離?。__月份?，中一班開?展了采茶的?的親子活動(dòng)?，結(jié)合我們?的園本課程?，充分利用?本土資源，?親身體驗(yàn)采?茶的樂趣，?了解茶葉的?制作過程;?__月份，?大班開展了?家長(zhǎng)半日開?放活動(dòng);_?_月底召開?了小班新生?家長(zhǎng)會(huì);_?_月份，中?班段、大班?段結(jié)合重陽?節(jié)開展了敬?老愛老的祖?孫同樂的親?子活動(dòng);_?_月份，全?園開展了親?子運(yùn)動(dòng)會(huì);?__月，小?班段開展了?家長(zhǎng)開放日?活動(dòng)。我?們的家長(zhǎng)工?作以多種形?式開展著，?在每年一次?的家長(zhǎng)問卷?調(diào)查中，家?長(zhǎng)對(duì)老師的?滿意度還是?很高的，相?信我們的家?長(zhǎng)會(huì)一直理?解、支持我?們的工作的?。七、思?考與展望?教師的業(yè)務(wù)?能力急待加?強(qiáng)。我園新?教師居多，?在教