2023年高中“四月一個好習慣”活動方案

第4頁共4頁2023年高中“四月一個好習慣”活動方案為落實我?校“以人為?本，為學生?終身發(fā)展奠?基”的辦學?目標，幫助?學生學會做?人、學會做?事、學會學?習、學會共?處，進一步?加強我校學?生日常行為?規(guī)范教育，?規(guī)范學生言?行，培養(yǎng)學?生良好的學?習和生活行?為習慣，提?高學生的思?想道德素質(zhì)?，促進學生?身心健康發(fā)?展。校委研?究決定在全?體學生中開?展“___?月一個好習?慣”的養(yǎng)成?教育活動。?指導(dǎo)思想?以《__?_關(guān)于改革?和加強中小?學德育工作?___》精?神為指導(dǎo)思?想，以少年?兒童生理和?心理階段的?新的劃分所?提示的特征?和規(guī)律為理?論依據(jù)，以?新課程標準?和理念為準?則，以未來?社會對少年?兒童的要求?為教育目標?，以縣局養(yǎng)?成教育規(guī)劃?為依據(jù)，以?德育工作要?“近一點、?小一點、實?一點”為原?則，積極的?探索初中階?段學生習慣?養(yǎng)成教育的?內(nèi)容、方法?、途徑。通?過采取各種?形式的有效?的教育途徑?和方法培養(yǎng)?學生良好的?行為習慣，?凸現(xiàn)個性，?培養(yǎng)一代新?人。活動?目標1．?使學生具有?愛祖國、愛?人民、愛勞?動、愛科學?、愛___?的思想感情?；遵守社會?公德的意識?、___意?識和文明行?為習慣。?2．培養(yǎng)學?生良好的意?志、品格和?活潑開朗的?性格；自我?管理、分辨?是非的能力?。3．培?養(yǎng)學生具有?閱讀、書寫?、表達、計?算的基本知?識和基本技?能，了解一?些生活、自?然和社會常?識，具有初?步的觀察、?思維、動手?操作和學習?的能力，養(yǎng)?成良好的學?習習慣。?4．學習合?理鍛煉、養(yǎng)?護身體的方?法，養(yǎng)成講?究衛(wèi)生的習?慣，具有健?康的身體和?初步的環(huán)境?適應(yīng)能力，?具有較廣泛?的興趣和健?康的愛美情?趣?；顒?方法實施?思路：堅持?正面正確引?導(dǎo)學生，引?導(dǎo)學生主體?參與。創(chuàng)設(shè)?形式多樣的?導(dǎo)行氛圍，?使學生在形?象生動中受?到教育，認?識自我，規(guī)?范自我，完?善自我。"?糾錯"要與?"導(dǎo)行"相?結(jié)合，及時?糾正學生不?良習慣，培?養(yǎng)良好習慣?。突破重點?，以點帶面?。實施方?法1．認?知指導(dǎo)培?養(yǎng)學生良好?的習慣應(yīng)以?“知”為基?礎(chǔ)，知是行?的前提，行?是對知的檢?驗，知行統(tǒng)?一才能融為?一體、成為?習慣。因此?，在培養(yǎng)學?生良好習慣?時，我們要?堅持以班團?隊活動、品?德課教學等?為陣地，采?取專題講座?、討論明理?等豐富多彩?的形式，宣?傳主要習慣?訓練點，強?化學生的認?知，做好思?想引導(dǎo)。?2．細化要?求針對學?生的年齡特?點、認識水?平及對社會?生活涉足的?范圍，列出?“習慣養(yǎng)成?教育細則”?，將這些行?為規(guī)范細化?成具體的、?可操作的培?養(yǎng)內(nèi)容，同?時也是學生?學習與訓練?的內(nèi)容。?3．強化訓?練實踐證?明，真正的?教育不在于?說教，而在?于訓練，只?有反復(fù)訓練?才能形成自?然的、一貫?的、穩(wěn)定的?動力定型，?才能使學生?形成良好的?行為習慣。?4．榜樣?示范。（范?本）（范本?）借助于?榜樣形象、?正面人物的?優(yōu)秀品德和?模范行為向?學生施加影?響，充分發(fā)?揮共青團員?和校園文明?禮儀崗的先?鋒模范作用?，為廣大學?生起好示范?、做好榜樣?。老師在要?求學生養(yǎng)成?好習慣的同?時，自己得?首先作出榜?樣，做到身?體力行。?5．反思自?律學生自?己教育自己?，加強自我?修養(yǎng)，讓自?覺自律成為?習慣。一方?面讓學生以?自己為“鏡?”，每日思?考、對比、?反思，回顧?所行所言；?另一方面以?他人為“鏡?”，對照班?上各方面做?的好的同學?檢查自己的?所作所為，?實現(xiàn)“內(nèi)省?”、“躬行?”。活動?內(nèi)容__?_月份：文?明禮貌月（?重點培養(yǎng)：?不吃零食，?不扔廢紙，?不隨地吐痰?，有序行進?，文明如廁?，不打不鬧?，輕言細語?等習慣）?___月份?：規(guī)范守時?月（重點培?養(yǎng)：按時到?校、及時回?家，預(yù)先準?備、鈴響上?課，不曠課?逃學等習慣?）___?月份：感恩?學校月（重?點培養(yǎng)：注?重言行，愛?護公物，文?明畢業(yè)等習?慣）__?_月份：誠?___育月?（重點培養(yǎng)?：履行承諾?，不說謊話?，不抄作業(yè)?，考試不_?__等習慣?）___?月份：文明?著裝月（重?點培養(yǎng)：穿?好校服、戴?好胸卡，不?留長發(fā)、不?染頭發(fā)，不?戴耳環(huán)首飾?等習慣）?___月份?：愛國教育?月（重點培?養(yǎng)：莊重升?旗，高唱國?歌，愛護國?旗國徽等習?慣）__?_月份：認?真做事月（?重點培養(yǎng)：?認真做操，?認真值日，?認真聽講，?認真做作業(yè)?等習慣）?___月份?：法制教育?月（重點培?養(yǎng)：不說臟?話，不打架?，不上網(wǎng)吧?，不隨便燃?放鞭炮等習?慣）（注?：各班可依?據(jù)本班實際?選取一至兩?個主題開展?，也可自選?主題開展活?動。）監(jiān)?督評價1?．學校領(lǐng)導(dǎo)?、政教處、?值班教師等?對有不良行?為學生開“?違紀積分卡?”的方式予?以監(jiān)督，違?紀積分納入?班級考核。?2．校園?文明禮儀崗?對不良行為?主體予以登?記監(jiān)督，其?結(jié)果也納入?班級考核。?3．各班?要有每月主?題活動的班?會記錄、活?動日志、活?動總結(jié)。政?教處將及時?對統(tǒng)計情況?進行周公布?、月公示。?良好習慣?的培養(yǎng)是一?項長期而艱?巨的系統(tǒng)工