初中科學(xué)精品試卷及答案-七年級上冊科學(xué)入門單元檢測卷

七年級上冊第一章科學(xué)入門單元檢測卷D.候鳥遷徙A鹿D.D.候鳥遷徙A鹿D.腐蝕性一、選擇題（共20題；共40分）.下列現(xiàn)象不屬于自然現(xiàn)象的是（）A.雨后彩虹 B.火山爆發(fā) C.人工降雨.下圖是一些常用的危險品圖標(biāo)，裝運濃硫酸的箱子應(yīng)貼的圖標(biāo)（）A.爆炸性 B.易燃性.下列儀器可以直接在酒精燈上加熱的是（）C.D..下圖所示的四種測量方法中，正確的是（）.測量液體的溫度，下列圖中正確的是（）.下列估測與實際最相符的是（）A.中學(xué)生的身高約為162mm B.人覺得舒適的環(huán)境溫度為37℃C.兩只雞蛋的質(zhì)量約為1kg D.人平靜時的心率約是75次/min.僅憑肉眼觀察有一定的局限性，所以觀察時我們會借助工具。下列有關(guān)借助工具觀察的說法不正確的是（）A.用放大鏡觀察指紋更清晰 B.用顯微鏡可以觀察到人眼看不到的微生物C.使用工具后的觀察結(jié)果肯定正確 D.用天文望遠鏡觀察天體能獲得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù).下列實驗室的做法，其中正確的是（）A.為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶B.為了獲取藥品性質(zhì)，可觸摸藥品或品嘗藥品的味道C.為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能對著人D.為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時，標(biāo)簽不能向著手心.某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量，結(jié)果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,則該物體的長度應(yīng)記為（）A.12.45cm B.12.4cm C.12.35cm D.12.350cm.下列單位的換算，正確的是（）

A.180秒=180秒x1/60=3分 B.1.8米=1.8x1000=1800毫米C.0.5千克=0.5千克X1000克=500克 D.0.556升=0.556x1000毫升=556毫升11.想要學(xué)好科學(xué)，很多時候經(jīng)過自己的思考，對知識進行歸納總結(jié)，這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下列是小科同學(xué)整理的“錯誤操作”與對應(yīng)測量結(jié)果。同學(xué)的你幫她判斷一下，各選項中正確的是（）選項錯誤操作測量結(jié)果A用拉得很緊的皮卷尺去測量某同學(xué)的跳遠距離偏大B在測量頭發(fā)的直徑，頭發(fā)繞在鉛筆上時沒有排列緊密偏大C用溫度計測沸水溫度時，將溫度計移出沸水讀數(shù)偏大D心筒測量液體體積時俯視讀數(shù)偏小A.A B.B C.C D.D.體溫計水銀面指在37.5℃上，某同學(xué)在未甩的情況下，分別依次測量三位同學(xué)的體溫，測得的結(jié)果第一次為37.5℃，第二次為38.5℃，第三次為38.5℃。則（ ）A.第一、二次正確，第三次錯誤 B.第二次正確，第一、二次錯誤C.第一、三次正確，第二次錯誤 D.第二次正確，第一、三次也可能正確.小明為了給窗戶配上一塊玻璃，在以下的測量工具中，你認為選用哪種工具來測量窗框的尺寸最合理？（）A.最小刻度是1毫米，長度是20厘米的學(xué)生用尺B.最小刻度是1厘米，長度是15米的皮卷尺C.最小刻度是1毫米，長度是2米的鋼卷尺 D.最小刻度是1厘米，長度是1米的米尺.一支已測過體內(nèi)溫度但沒有甩的體溫計，讀數(shù)是37.5℃，用此體溫計再去連續(xù)測兩個病人的體溫。如果這兩人的實際體溫為36.8℃和38.6℃，那么在測量時，體溫計上的讀數(shù)分別為（）A.37.5℃和38.6℃ B.36.8℃和38.6℃ C.36.8℃和37.5℃ D.37.5℃和37.5℃.一次國王故意為難阿凡提，他在眾臣面前一定要讓阿凡提說出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答：若桶像池塘一樣大的話，池塘里的水就只有一桶；若桶像池塘的十分之一大的話，池塘里的水就有十桶；這則故事說明了（）A.測量總是有誤差的 B.測量工具的大小決定了物體的大小C.測量的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，結(jié)果也不一樣 D.測量前應(yīng)該選擇合適的測量工具.小明同學(xué)自制了一支溫度計，刻度在0℃時水銀柱長5厘米；在100℃時水銀柱長25厘米。用這支溫度計去測一杯水時，水銀柱長為12厘米。則這支溫度計顯示的讀數(shù)為（）A.28r B.35℃ C.48℃ D.60℃.科學(xué)就在我們身邊，你認為學(xué)習(xí)《科學(xué)》的基本方法是（）A.多做實驗 B.認真聽老師講課C.仔細觀察、積極實驗、認真思考 D.憑感覺對身邊的事物仔細觀察并做出正確判斷.測量是將一個待測的量與公認的標(biāo)準(zhǔn)進行比較的過程。經(jīng)過測量，上海東方明珠電視塔高468米，那么，在這一測量中，“測量”定義中所說的“公認的標(biāo)準(zhǔn)”是（）D.測量用的尺子A.1米 B.468米 C.D.測量用的尺子.冬天烏蘇里江氣溫低到一50℃,冰面之下的河水仍然在流動，則與冰交界處水的溫度是（）A.一50℃ B.0℃ C.低于0℃,高于一50℃ D.無法判斷.某?？茖W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，對與測量有關(guān)的問題進行了討論，其中正確的觀點息）C.隨著科A.測量工具的最小刻度值越小越好C.隨著科B.體溫計因其特殊的結(jié)構(gòu)，可以離開人體讀數(shù)技的進步，有可能完全消除測量誤差D.溫度計的玻璃泡浸入被測液體中，應(yīng)迅速讀數(shù)二、填空題（共6題；每空1分；共18分）.下列儀器中，取用少量固體藥品的是 ，滴加少量液體的是 ，用作少量物體反應(yīng)的容器的是 (填序號)。a.燒杯b.滴管c.酒精燈d.試管e.藥匙22.觀察和實驗是科學(xué)研究、探索自然的重要方法。乙甲22.觀察和實驗是科學(xué)研究、探索自然的重要方法。乙甲(1)如圖甲是用刻度尺測長度的實驗，該刻度尺的最小刻度為 ，所記錄的測量結(jié)果正確的是 .A.5.3cm B.5.25cm C.3.25cm D.3.3cm(2)如圖乙是小科用體溫計為小敏正確測量體溫時的示數(shù)，小敏的體溫為 。.如甲圖所示，溫度計的示數(shù)為 ，如乙圖所示，所測物體的長度是 ，如圖丙所示，所測液體的體積為。甲 乙 丙.填上合適的數(shù)字或單位：(1)某同學(xué)身高17.0 (2)我們正在喝的溫開水的溫度為45(3)一個量筒的測量范圍為0-500 (4)一片藥片的質(zhì)量約為480.如圖是測小石塊的體積的示意圖，則該量筒的最小刻度是 ，該小石塊的體積為厘米3,如果某同學(xué)測小石塊的體積時把左、右兩圖的操作順序顛倒了，則測得小石塊的體積將比真實值 (填“偏大”或“偏小”)。ZQO150ZQO150第25題圖 第26題圖.要測量如圖所示的一根曲線MN的長度，你認為可取的方法是 A.用平直的刻度尺在曲線上從起點到終點慢慢移動直接讀出數(shù)值B.用一條細絲線與曲線完全重合，在絲線上標(biāo)出曲線的起點和終點，把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點間距離，即是曲線的長度C.用橡皮筋代替細絲線，測量過程同B測量時誤差 (填“可以”或“不可以”)避免。三、實驗探究題(共4題；每空2分；共30分).教室的窗玻璃是雙層的。課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣。于是他想探究'受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況'。為此，小明進行了以下

實驗：①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)（如圖）。②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離。共做10次。③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實驗。⑴實驗后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)?。（2）小明改進后，重做了實驗，獲得了如下數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)12345678910平均值玻璃球被彈開的距離（cm）單層7978828073848482818080雙層2023242424252222212523①受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過 來反映的。②根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是 。.蝙蝠是一種分布很廣的哺乳動物。為了研究“蝙蝠主要是通過什么器官來發(fā)現(xiàn)障礙物的”，科學(xué)家在一個大房間內(nèi)豎起金屬絲制成的障礙物，然后記錄撞擊和避開障礙物的蝙蝠數(shù)量，實驗方法和結(jié)果見下表。實驗實膾處理方法遮觀察的需鑄敬差海開獐弱糊蛉輻的百分比由A不悔任何處理100Q71B蒙在期蠅的取眼70C墓在端i的以耳AmJ5⑴設(shè)計實驗A的目的是 。（2）從實驗A和B中，你能得出的結(jié)論是 ⑶綜合分析表中的數(shù)據(jù)，蝙蝠是通過 （填器官名稱）來發(fā)現(xiàn)障礙物的。（4）是 的生活環(huán)境促使蝙蝠在長期的進化過程中形成了這樣的功能。29.盛夏來臨，人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁，資料表明：將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘柟庵械拈L波紫外線.“好奇實驗室”為此檢測了若干衣服的防曬效果.實驗序號衣服材質(zhì)衣服布料層數(shù)長波紫外線透過率1天蠶絲112%225%3化纖128%4214%5全棉T恤（白色）17%6全棉T恤（黑色）14%檢測方法：先用光纖探頭和計算機測算出陽光中長波紫外線的強度；再把衣服擋在光纖探頭上，測算出透射導(dǎo)光纖探頭上的長波紫外線強度.利用前后兩次測得的長波紫外線的強度計算出長波紫外線的透過率.實驗數(shù)據(jù)如表所示：⑴該實驗是通過比較 來分析衣服的防曬效果.（2）比較實驗1、2或3、4得到的結(jié)論是：.⑶根據(jù)測量結(jié)果，請向你的家人提出一條夏季戶外活動時著裝的建議：。

.閱讀下面的短文，回答問題：一天飯后，孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干，媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了。他感到有些奇怪，忙問媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的，他不禁想到了一個問題并進行如下的探究。⑴提出的問題：？⑵猜想與假設(shè)：布的吸水能力可能跟布料的種類有關(guān)。⑶所需的器材：三個形狀和大小相同的燒杯，質(zhì)量相同的棉布、麻布、纖維各一塊，足量的水。⑷主要步驟：往三個燒杯中倒入的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出，從方便和準(zhǔn)確的角度看，應(yīng)觀察和比較 ，將現(xiàn)象記入下表。布料種類滌綸麻棉杯中所剩水量最多較少最少布塊所含水量最少較多最多⑸結(jié)論：。⑹炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬，會讓人覺得很不舒服，因此，從吸水多少這個角度說，應(yīng)盡量采用類的布料來制作夏裝。四、解答題(共2題；31小題6分；32小題6分；共12分).某科學(xué)興趣小組對溫度計的原理進行研究，并自制了如圖所示的測溫裝置。圖中A為一小塑料瓶，B為一玻璃細管，通過橡皮塞與A連通，管的下端豎直插在大燒杯中，使管內(nèi)外液面有一高度差。小組同學(xué)改變裝置所處的環(huán)境溫度，分別測出不同溫度下所對應(yīng)的水柱高度h，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下所示：測量次序]測量次序]2345 書溫度t91719212325 27水柱高度h豆2n近0I9,B1<69.4工2(1)裝置中的塑料瓶A相當(dāng)于現(xiàn)在使用的液體溫度計中的哪個結(jié)構(gòu)？。(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，此溫度計的刻度值自上而下變 。(3)若要提高此溫度計的精確度，對該裝置做如何改進？(寫出一點即可)。.一支溫度計刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把它放入沸水中，示數(shù)為95℃，放在冰水混合物中示數(shù)為5℃，現(xiàn)把該溫度計懸掛在教室的墻上，其示數(shù)為32℃，教室內(nèi)的實際溫度是多少℃？參考答案一、選擇題1.C 2,D3.C4.D5.C6.D7.C8.C9.C 10.D11.B12.D13.C14. A15.C16.B17.C18.A 19.B 20.B二、填空題e；b；d(1)1mm；C(2)37.6℃39℃；2.50cm；6.8ml(1)dm(2)℃(3)ml(4)mg10mL；20；偏大B；不可以三、實驗