2023年小學(xué)語(yǔ)文老師兼班主任工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)語(yǔ)文老?師兼班主任?工作總結(jié)?一、師德表?現(xiàn)一學(xué)年?來(lái)，我用教?師的職業(yè)道?德要求來(lái)約?束自己，為?人師表、教?書育人、愛?崗敬業(yè)，對(duì)?工作盡職盡?責(zé)，任勞任?怨。團(tuán)結(jié)同?志，與同事?和睦相處。?教育教學(xué)中?，始終把關(guān)?愛學(xué)生，使?學(xué)生的身心?健康發(fā)展當(dāng)?作自己德育?工作的終結(jié)?點(diǎn)。時(shí)時(shí)事?事以平等的?、愉快的、?平常的心態(tài)?善待每一件?事，每一個(gè)?人。一學(xué)年?來(lái)，我嚴(yán)格?遵守校紀(jì)校?規(guī)，從不遲?到，曠課。?不怕苦，不?怕累，以負(fù)?責(zé)為己任，?以助人為樂(lè)?趣，以百倍?的熱情積極?的工作。?二、教學(xué)工?作教學(xué)工?作是學(xué)校各?項(xiàng)工作的中?心，也是檢?驗(yàn)一個(gè)教師?工作成敗的?關(guān)鍵。一學(xué)?期來(lái)，在堅(jiān)?持抓好新課?程理念學(xué)習(xí)?和應(yīng)用的同?時(shí)，我積極?探索教育教?學(xué)規(guī)律，充?分運(yùn)用學(xué)校?現(xiàn)有的教育?教學(xué)資源，?大膽改革課?堂教學(xué)，加?大新型教學(xué)?方法使用力?度，取得了?明顯效果，?具體表現(xiàn)在?:1、備?課深入細(xì)致?。平時(shí)認(rèn)真?研究教材，?多方參閱各?種資料，力?求深入理解?教材，準(zhǔn)確?把握難重點(diǎn)?。在制定學(xué)?習(xí)目標(biāo)時(shí)，?非常注意學(xué)?生的實(shí)際情?況。電子教?案編寫修訂?認(rèn)真，并不?斷歸納總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。?2、課堂?教學(xué)高效。?本學(xué)年，我?繼續(xù)響應(yīng)并?實(shí)踐學(xué)校推?進(jìn)的“主題?閱讀”教學(xué)?，將課內(nèi)閱?讀與課外閱?讀有機(jī)地整?合在一起，?讓語(yǔ)文閱讀?實(shí)現(xiàn)得法于?課內(nèi)，得益?于課外。課?堂上采用“?一主兩翼”?教學(xué)法，即?以語(yǔ)文教材?內(nèi)容為主，?以《主題閱?讀》和《經(jīng)?典誦讀》為?輔，通過(guò)“?單元導(dǎo)讀、?以文帶文、?讀寫聯(lián)動(dòng)、?自主閱讀、?___展示?”等課型，?讓自己的課?堂“少一點(diǎn)?講解，多一?些誦讀;少?一點(diǎn)提問(wèn)，?多一點(diǎn)閱讀?;少一點(diǎn)模?式訓(xùn)練，多?一些文化建?構(gòu)。”語(yǔ)文?課堂追求的?不就是這樣?的境界嗎??一種純語(yǔ)文?的、純閱讀?的、純享受?的境界。?3、堅(jiān)持參?加教研活動(dòng)?。每天__?_、參與本?年級(jí)的語(yǔ)文?晨教研，在?汲取他人寶?貴經(jīng)驗(yàn)的基?礎(chǔ)上，提高?自己的教學(xué)?水平。在學(xué)?校___的?大型教研活?動(dòng)中，經(jīng)常?向同事們請(qǐng)?教并討論教?學(xué)問(wèn)題。每?學(xué)期聽公開?課不少于_?__次，并?積極主動(dòng)執(zhí)?教一節(jié)公開?課，虛心聽?取并接受同?行們提出的?寶貴建議，?使我更加明?確今后講課?的方向和方?法。4、?在作業(yè)批改?上，認(rèn)真及?時(shí)，力求做?到全批全改?，重在訂正?，及時(shí)了解?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況，以便?在輔導(dǎo)中做?到有的放矢?。5、積?極參加網(wǎng)絡(luò)?學(xué)習(xí)和研修?活動(dòng)。我堅(jiān)?持學(xué)習(xí)課改?理論知識(shí)，?不斷更新觀?念積極參加?網(wǎng)絡(luò)研修，?認(rèn)真書寫案?例、反思，?總結(jié)自己教?育教學(xué)中的?成敗，并將?它撰寫成論?文，以求不?斷提高自己?的教育教學(xué)?水平。三?、班主任工?作作為班?主任，我深?深懂得教師?的一言一行?都影響著學(xué)?生，對(duì)學(xué)生?起著言傳身?教的作用。?所以在工作?中我一直遵?循"嚴(yán)要求?，高標(biāo)準(zhǔn)"?的指導(dǎo)方針?。1、思?想教育常抓?不懈:利用?班會(huì)，晨會(huì)?進(jìn)行思想品?德教育，衛(wèi)?生、紀(jì)律、?安全等經(jīng)常?講，著重培?養(yǎng)學(xué)生良好?的道德品質(zhì)?、學(xué)習(xí)習(xí)慣?、勞動(dòng)習(xí)慣?和文明行為?習(xí)慣等。?2、發(fā)揮"?小干部"的?大作用:大?膽放手使用?班干部，通?過(guò)制定班級(jí)?管理制度，?對(duì)學(xué)生各方?面做出了嚴(yán)?格要求，班?內(nèi)形成了團(tuán)?結(jié)向上的優(yōu)?良班風(fēng)。?3、經(jīng)常與?家長(zhǎng)保持聯(lián)?系，互通情?況，取得家?長(zhǎng)的支持和?配合，指導(dǎo)?家長(zhǎng)正確教?育子女等。?教育工作?，是一項(xiàng)常?做常新、永?無(wú)止境的工?作。在教書?育人的道路?上我付出的?是汗水和淚?水，然而我?收獲的卻是?那一份份充?實(shí)，那一份?份沉甸甸的?情感。我用?我的心去教?誨我的學(xué)生?，我用我的?情去培育我?的學(xué)生。我?無(wú)愧于我心?，我無(wú)悔于?我