勵(lì)志演講稿大全：待人接物真誠待人

第16頁共16頁勵(lì)志演講稿大全：待人接物，真誠待人待人友善演講稿(一)尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好!"友善"是人際交往中必須具備的道德標(biāo)準(zhǔn)，假設(shè)人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。假設(shè)你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待別人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到"與人為善"呢首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解別人，諒解別人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會"打架"，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍受，包容，諒解別人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的:"退一步海闊天空"。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會說:"對不起"。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會"怒發(fā)沖冠"，甚至大打出手;而有的同學(xué)那么會友善待人，一聲"對不起"，表達(dá)自己的歉意，懇求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向?qū)Ψ秸f"對不起"，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己"友善"的心感染別人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該擅長"化敵為友"，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會越來越多。我們每個(gè)人都希望生活在友好，愉快的氣氛中，都希望自己的周圍充滿仁慈，寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與教師相處，與家人相處，共同營造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的集體變得更加美妙。待人友善演講稿(二)尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自x班的xx，今天我演講的題目是《xxxx》。同學(xué)們，友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會永久的主題。“友善”是人際交往中必須具備的道德標(biāo)準(zhǔn)，假設(shè)人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時(shí)，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭當(dāng)友善的使者呢?首先，同學(xué)之間要互相信任，和睦相處。要擅長發(fā)現(xiàn)別人的長處，及時(shí)彌補(bǔ)自己的缺乏。當(dāng)自己的見解與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理，要做到擅長傾聽，積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號，尤其是侮辱性外號，更不能嘲笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事情。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動手打人。另外，同學(xué)之間還要互相關(guān)心，互相幫助，關(guān)心、幫助別人，其實(shí)也很簡單，一個(gè)好心的微笑，一句溫暖的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢，也許就能給人帶來寬慰。遇事要設(shè)身處地地為別人著想，學(xué)會“換位考慮”。同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛、友誼的氣氛中，希望自己的周圍充滿好心、仁慈、善舉。要營造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每個(gè)人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開“友善之花”!我的演講到此完畢，謝謝大家!待人友善演講稿(三)尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好!我今天國旗下講話的題目是《xxxx》。24字核心價(jià)值觀中有一個(gè)詞語叫做“友善”。它是人際交往中必須具備的道德標(biāo)準(zhǔn)，假設(shè)人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無意中弄壞了你的書本;在雨中行走時(shí)，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”。在《弟子規(guī)》中說：“但凡人，皆需愛”。而雨果也說：“仁慈的心就是太陽?！标柟庹找軒ё咛炜盏年庼?。而友善之心就像這陽光一樣。能驅(qū)走人與人之間的陰霾。它是一種力量，春風(fēng)化雨，滲入人心?；蛟S只是見面時(shí)的一個(gè)問候，但可能就能給雙方帶來一整天的好心情。或許只是失意時(shí)的一句撫慰，但可能帶來走出困境的勇氣!所以，在此，向我們得意的同學(xué)們提出兩點(diǎn)建議：1.要學(xué)會顧及別人的感受。我們每一個(gè)人都是生活在群體之中的，彼此之間存在千絲萬縷的聯(lián)絡(luò)，作為文明人的我們說一句話，做一件事，都應(yīng)該考慮到對方的感受。有些同學(xué)喜歡給別人取綽號，但你有沒有想過，假設(shè)他也送你一個(gè)綽號，你會承受嗎?有些同學(xué)喜歡讓別人替他做本該自己完成的事，反過來說，假設(shè)別人無緣無故讓你替他做事，你會愿意嗎?請學(xué)會換位考慮，多想想孔夫子的那句“己所不欲，勿施于人”吧。2.要學(xué)會寬容待人。日?，嵤鲁３Ｊ刮覀儜?yīng)接不暇，我們也變得越來越急躁，越來越?jīng)]有耐心?；蛟S只是不值一提的小事，最后卻常常大動干戈。在爭吵的時(shí)候，我們寬容地對待了自己，卻刻薄地對待了別人，到頭來是“兩虎相斗，各有一傷”。逞了一時(shí)之快，卻有可能留下一世之痛。其實(shí)，只要我們對別人多一點(diǎn)寬容，能主動成認(rèn)錯(cuò)誤，那么很多問題都可以防止。請學(xué)會多點(diǎn)寬容，多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄責(zé)于人”吧。同學(xué)們，我們都希望被這個(gè)世界溫順對待。但不要忘了，恰恰就是我們自己組成了這個(gè)世界!所以，我們更應(yīng)該主動地以友善之心去對待這個(gè)世界，從一抹微笑，一句問候，一個(gè)手勢，一個(gè)彎腰開始吧。待人友善演講稿(四)尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我講話的主題是xxxx。同學(xué)們，我們xx小學(xué)去年已成功地創(chuàng)立了xx省平安校園"，我們學(xué)校還是xx市文明單位標(biāo)兵，這是我們?nèi)w教師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。新的一年我們要以獲得的榮譽(yù)為動力，每個(gè)人都爭取做一個(gè)友善待人，與別人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。同學(xué)們，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會碰到許許來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學(xué)無意的弄壞你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的對待來自別人的"對不起"，、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭當(dāng)"友善"的使者呢?首先，同學(xué)之間要互相信任，和睦相處。要擅長發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí)，不要己見，強(qiáng)詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能嘲笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動手打人。另外，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人，關(guān)心別人，要設(shè)身處地地為別人著想，學(xué)會"換位";關(guān)心別人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?，一句溫順的話語，一個(gè)細(xì)小的動作，或是一封充滿真情的，也許就能給人帶來寬慰，在別人困難的時(shí)候要給予的幫助。我校二年級一班教室前的花臺里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言"你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝"，就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!同學(xué)們，我們都生活在友好、友愛的氣氛中，希望自己的周圍充滿好心、仁慈、善舉。營造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"!同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個(gè)角落，讓我們在表達(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的人，也是給自己的加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠(yuǎn)要為自己的生命加油噢。待人友善演講稿(五)尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好!記得幾年前，語文教師給我們讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個(gè)片段，至今記憶猶新。美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所意料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒有像大家料想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?！睆拇?，胡佛的飛機(jī)再也沒有出過過失，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。這個(gè)故事令人感動。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己喪命，但心地仁慈的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對方因出了嚴(yán)重過失而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我抑制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的宏大力量。試想，假設(shè)胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任，那么很可能會徹底地毀了他?？梢?，面對同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對待，就會有迥異的結(jié)局。友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了別人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何過失嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對，結(jié)果往往是有百害而無一利。能否以友善的態(tài)度為人處世，不但表達(dá)著一個(gè)人的道德程度，有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)上下的反映。有一那么報(bào)道說：同樣一起交通事故，在____，可以不到2分鐘就順利解決，司時(shí)機(jī)很快下車，視事故的實(shí)際情況，以一種友善的態(tài)度來協(xié)商解決，雙方都會向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、抱歉，于是不到2分鐘，便各自開著車分開了。而在中國，不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭端的。原因很簡單，一旦撞車，司機(jī)就放下車窗，不管自己是否有錯(cuò)，便破口大罵，在車內(nèi)罵得不爽，又走下車互相指責(zé)。于是后面的車輛不能前行，司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面，分析^p事故雙方的責(zé)任，一場風(fēng)波才會作罷，但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句，以泄心頭之恨。如此一來，不消耗一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出：“在21世紀(jì)的競爭中，我們在消費(fèi)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能抑制的，也是可以趕上去的，……但國民素質(zhì)不用說與興隆國家比，就是與一些開展中國家相比也是不容樂觀的?！蔽矣X得，不能溫和待人、自我省察和友善相處，正是我們國民素質(zhì)不高的一個(gè)詳細(xì)方面。生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個(gè)人也正滿懷好心地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世，請擁有一顆友愛之心，保存一份友善之情吧!謝謝大家!友善待人演講稿友善待人演講稿各位教師、各位同學(xué)：大家早上好。我今天國旗下講話的題目是《友善待人》。24字核心價(jià)值觀中有一個(gè)詞語叫做“友善”。它是人際交往中必須具備的道德標(biāo)準(zhǔn)，假設(shè)人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無意中弄壞了你的書本；在雨中行走時(shí)，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”。在《弟子規(guī)》中說：“但凡人，皆需愛”。而雨果也說：“仁慈的心就是太陽。”陽光照耀，能帶走天空的陰霾。而友善之心就像這陽光一樣。能驅(qū)走人與人之間的陰霾。它是一種力量，春風(fēng)化雨，滲入人心?；蛟S只是見面時(shí)的一個(gè)問候，但可能就能給雙方帶來一整天的好心情?；蛟S只是失意時(shí)的一句撫慰，但可能帶來走出困境的勇氣！所以，在此，向我們得意的同學(xué)們提出兩點(diǎn)建議：1.要學(xué)會顧及別人的感受。我們每一個(gè)人都是生活在群體之中的，彼此之間存在千絲萬縷的聯(lián)絡(luò)，作為文明人的我們說一句話，做一件事，都應(yīng)該考慮到對方的感受。有些同學(xué)喜歡給別人取綽號，但你有沒有想過，假設(shè)他也送你一個(gè)綽號，你會承受嗎？有些同學(xué)喜歡讓別人替他做本該自己完成的事，反過來說，假設(shè)別人無緣無故讓你替他做事，你會愿意嗎？請學(xué)會換位考慮，多想想孔夫子的那句“己所不欲，勿施于人”吧。2.要學(xué)會寬容待人。日?，嵤鲁３Ｊ刮覀儜?yīng)接不暇，我們也變得越來越急躁，越來越?jīng)]有耐心?；蛟S只是不值一提的小事，最后卻常常大動干戈。在爭吵的時(shí)候，我們寬容地對待了自己，卻刻薄地對待了別人，到頭來是“兩虎相斗，各有一傷”。逞了一時(shí)之快，卻有可能留下一世之痛。其實(shí)，只要我們對別人多一點(diǎn)寬容，能主動成認(rèn)錯(cuò)誤，那么很多問題都可以防止。請學(xué)會多點(diǎn)寬容，多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄責(zé)于人”吧。同學(xué)們，我們都希望被這個(gè)世界溫順對待。但不要忘了，恰恰就是我們自己組成了這個(gè)世界！所以，我們更應(yīng)該主動地以友善之心去對待這個(gè)世界，從一抹微笑，一句問候，一個(gè)手勢，一個(gè)彎腰開始吧待人之禮演講稿待人之禮演講稿各位教師、同學(xué)大家好。今天我國旗下講話的主題是待人之禮。在我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生涯中，校園自然是一個(gè)極重要的場所。每天與我們接觸最多的，除了親人外便是教師和同學(xué)。我們的待人之禮就應(yīng)先從尊敬師長、友愛伙伴開始。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！苯處熢谡n堂上傳授給我們知識，下課后耐心解答我們的疑惑，我們理應(yīng)給予他們尊重。著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾不止一次地說過“我能獲得一些成就，全靠教師的栽培?！睙o疑，教師在我們的成功之路上會給予我們不小的幫助。這些幫助其實(shí)就在每天的生活中。教師對于我們的奉獻(xiàn)是無私的。他們不需要我們用真金白銀作為回報(bào)，只需要我們上課時(shí)的認(rèn)真聽講，課后的勤學(xué)多問，在校園內(nèi)遇到時(shí)的一聲“教師好”，在教師節(jié)時(shí)一張自己制作的賀卡便足夠了。[本文/]同學(xué)之間的友誼也是難能可貴的。大家可以進(jìn)入同一所學(xué)校，在同一個(gè)教室中生活學(xué)習(xí)便已是緣分。友愛身邊的伙伴也并非難事：可能是在傷心氣餒時(shí)的一句鼓勵(lì)；可能是課間耐心的答疑解惑；可能是大雨滂沱時(shí)的一把雨傘……這些最平常的小事情都能讓對方心中涌起一陣暖流。試想一下，當(dāng)我們以后步入社會了，被各種繁雜的事務(wù)所打攪，要再尋覓到一段像同學(xué)間一般純真無邪的友誼實(shí)屬難上加難。所以，請珍惜這份來之不易的同學(xué)情吧，別讓再回首時(shí)空留遺憾。在與別人相處中，寬容也是極為重要的。就以同學(xué)間的相處為例，一個(gè)集體中的同學(xué)擁有著不同的背景，在交往時(shí)難免會因?yàn)橐庖姴缓萧[出矛盾。這個(gè)時(shí)候，惱火和記恨只能使得我們自己受到身心的雙重傷害。據(jù)科學(xué)研究說明，一個(gè)只會記仇不懂寬容的人會血管收縮、血壓升高。所以，換位考慮和寬容才是解決問題的良藥。明朝心學(xué)創(chuàng)始人王守仁面對著一個(gè)穿著奇裝異服、想借著他的名聲知名而來拜訪他的人，并沒有憤怒地將他趕走，而是寬容他的行為并將心學(xué)的奧義傾囊相授。這個(gè)人名叫王艮。他后來創(chuàng)立了泰山學(xué)派并將王守仁的心學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。由此可見，寬容不僅僅能化解矛盾，還能因此感化一個(gè)人，收獲意想不到的驚喜。還記得在小學(xué)課堂上，教師曾問過我們做人最重要的品德是什么，許多人的答復(fù)都是“誠信”。確實(shí)，誠信在我們的日常生活中也是必不可少的。比方，富豪誠的名字中就帶有“誠”這個(gè)字。而他自己也說過“與新老朋友相交時(shí)，都要老實(shí)可靠，要說到做到，不放空炮?！币粋€(gè)老實(shí)守信的人，往往可以贏得別人的信賴，而一個(gè)喜歡扯謊或是隨意承諾卻永遠(yuǎn)做不到的人，就算事后不停地彌補(bǔ)，也只能失去人心。《左傳》有云：棄信背鄰，患孰恤之。一個(gè)國家假設(shè)是背信棄義，在危難時(shí)也無法得到別人的援助。于我們自身而言不也是如此嗎？誰都不希望自己最后會處于孤立無援的境地。所以我們要誠信待人。希望大家在平時(shí)生活中都能貫徹待人之禮，做到尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。謝謝！禮儀演講稿：以禮待人我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來非常注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉.婦孺皆知?？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最主要的是文明禮貌，它比的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會的