2011年高考試題英語卷解析版_第1頁
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文檔簡介

2011高考江蘇卷英語試題解2011年高考于昨天順利落下帷幕,高考各餐也一一揭開面紗,此刻我們一起來審視解析一下這頓最后的晚宴,給準畢業(yè)生們劃一個的句號,同時也給即將步入2012年高考的孩子們做一份參考。2011年江蘇省高考英語試卷總體感覺,試卷題能很好地體現(xiàn)課一、語言知識板塊全面,題型設(shè)置豐富就語言知識板塊運用來說,單選15道題目涉及到10個知識點,四篇傳統(tǒng)型閱讀涵蓋了四大體裁,說明文,議,應(yīng)用文以及記敘文一應(yīng)俱全。話題設(shè)計廣泛,從熱點,社二、命題思路平穩(wěn)過渡,出題方向調(diào)整成熟這一點在表達的出題中表現(xiàn)尤為明顯。對于“圖畫“作文的是近兩年江蘇各地高單項選Ihearyou inapub.What'sitWell,it'sveryhardworkandI'malwaystired,butIdon'tAareworkingBwillworkCwereworkingDwillbe語,那么我們就要根據(jù)語義來合理地推測語境中的時態(tài)。中,第二句說“這是一份的A選項,用現(xiàn)在進行時描述現(xiàn)階段長期重復(fù)的一個動作。Thefactthatsomanypeoplestillsmokeinpublicplaces thatwemayneedanationalwidentoraiseawarenessoftherisksofsmoking.AsuggestBsuggestsCsuggestedD解析:這道題時態(tài)及主謂一致。首先解析句子結(jié)構(gòu),題干中thatsomanypeoplestillsmokeinpublicplaces為thefactthefact,所以謂語用單數(shù)形式;thatweneedanationalwidentoraiseawarenessoftherisksofsmoking是賓語從句,而原句中D選項;根據(jù)句意“還是有很多人在公共場合吸煙這個事實說明我們需B。TommyisplanningtobuyaIknow,bynextmonth,he enoughforausedAsavesBsavedCwillsaveDwillhave解析:這道題時態(tài)。根據(jù)時間狀語bynextmonth,by加上將來的某個時間,用將來Betweenthetwoparsoftheconcertisan theaudiencecanbuycanice-AwhenBwhereCthatDinterval,非限定性定語從句interval表時間,A.Inthatschool,Englishiscompulsoryforallstudents,butFrenchandRussiaare AspecialBregionalCoptionalD解析:這道題形容詞詞義辨析。Special是“別的,特意的”;regional是“地的”;optional是“可選擇的”;original是“最初的”。根據(jù)句意,“在那所學(xué)校,英語是必修課”,C。Itwasneverclear themanhadn'treportedtheaccidentAthatBhowCwhenD解析:這道題主語從句。這里的it是形式主語,真正的主語是“themanhadn'treportedtheaccidentsooner.”根據(jù)句意,原句要表達的是“為什么這個老人沒有立馬報案這件事還未查明。”D。TeachershavetoconstantlyupdatetheirknowledgeinordertomaintaintheirprofessionalA.consequenceB.independence petenceD.inligence解析:這道題名詞。Consequence是“結(jié)果,”;independence是“獨立,主”;competence是“能力,競爭力”;in ligence是“智力,理解力”。根據(jù)句意,應(yīng)該是“老師們必須不斷更新知識,保持他們的職業(yè)能力。”所以正確答案為C。—AreyoustillmadatNotreally,butIcan′tthatherremarkshurtA.denyB.refuseC.reject解析:這道題動詞。Deny是“否認”;refuse、reject、decline都是“”。根據(jù)句意,應(yīng)該是“我不否認他的話給我造成很大的?!彼哉_答案為A。—Lindadidn′tinviteustothe?Idon′tA.ForwhatB.SowhatC.What′sonD.What′s解析:這道題情景交際。第一個人抱怨“Linda沒有邀請我們?nèi)ゾ蹠保诙€人所以正確答案為—Youlookupset.What′stheIhadmyproposalA.turnedoverB.turnedonC.turnedoffD.turned解析:這道題動詞短語。turnedover是“翻書,翻身,翻倒”;turnedon是“開”;turnedoff是“關(guān)”;turneddown是“”。根據(jù)句意,應(yīng)該是“我的建議遭到”。所以正確答案為Recentlyasurveypricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarketshascausedheateddebateamongcitizens. paresD.being解析:這道題非謂語動詞。首先分析句子結(jié)構(gòu),這句話的主語是asurvey,謂語動詞是hascaused,賓語是heateddebate,意思是“一項引起了城市人們里激烈的討論”。由此可見,原句不缺主干成分,pricesofthesamegoodsintwodifferentsupermarkets”該部分是surveyCB。We′dbetterdiscusseverythingbeforeweworkouttheplan.A.indetailB.ingeneralC.onpurposeD.ontime解析:這道題介詞短語。indetail是“詳細地,詳盡地”;ingeneral是“大體上,總體上”;onpurpose是“故意地”;ontime是“準時”。根據(jù)句意。應(yīng)該是“我們最好在制定計劃前詳細地討論所有問題。”A。Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar′sengine.,we′dbettertakeittothegarage A.OtherwiseB.IfnotC.ButforthatD.If真的這樣的話(發(fā)動機壞了)”D。—Ileftmyhandbagonthetrain,butluckilysomeonegaveittoarailwayHowunbelievabletogetitback!Imean,someoneA.willhavestolenB.mighthavestolenC.shouldhavestolenD.musthave了”,第二個人說“很難相信會有這種事發(fā)生,我的意思是,”willhavestolen是將來完成時,表示到將來某個時間,某件事一定會發(fā)生,顯然不符合語境;shouldhavestolen表示本該最某事,也不符合意思;musthavestolenmighthavestolen表示說話者覺得落在火車上,很有可能是會被別人偷走的。所以正確答案為—YoucouldalwaysputthedecisionoffalittlebitIfIleaveitmuchlongerImightmissmyA.That′sreasonableadviceB.Isn′titagoodC.Doyouthinkso?D.Ican′tagreeDoyouthinkso?先進行反問,然后給出自己的觀點。所以正確答案C。完形填1107,08年的純記敘,以上揚的基調(diào)結(jié)束文章。這與我們在課上所說的“記敘文,夾敘夾議,議重點做”的要求和建議是吻合的。與10年的夾敘夾議相非謂語的形式呈現(xiàn),也對學(xué)生做題造成一定??傮w仍然延續(xù)了完形填空動名形副四種實詞重點考,注重邏輯,弱化語法的規(guī)律。(見下表)接下來詳細分析11年完形填12屆考生備考一些指導(dǎo)。一、原詞重現(xiàn)幾率高,同義詞辨析要知39,40空均Hestoodontiptoe,39ashighashecould,butevenathistallest40hewasunabletotouchA.expandingB.stretchingC.SwingingD.A.strengthB.LengthC.RangeD.39B選項與后文“stretchinghisarmstogettheapple”stretch40題D選項與后文的“Hebeganto41upanddown,ashighashe 39題除了C選項,其他三個選項都是跟“拉伸”這一概念相關(guān)的,40A,其他三個選項都與“參照標準”相關(guān)。二、實詞大,動詞凸顯重比allow,describe,express,effort,imagine10考題中作為選項的出現(xiàn)頻率均超過10次,這是我們在的課堂上反復(fù)強調(diào)的高三、句間關(guān)系非順即反,邏輯關(guān)系記心大致判斷出來的。我們在課上將句子之間的關(guān)系分成了順(并列,順承,因果等)和反(轉(zhuǎn)用順的邏輯關(guān)系解題;37,52,553754空為Theboywasn'tmuchafruit-eater,36abarofchocolateifgiventhechoice,37,astheysay,theforbiddenfruitcouldbetempting.A.preferringB.offeringC.receiveA.soB.thenC.butD.37A(36choice36空之前句子是一個37C。54There's54moreIcandotogetthe thisis54.A.somethingB.anythingC.everythingD.D選項正確。四、認真做,題中自有好處高考作為一個規(guī)范化考試,其命題的套路有一定的規(guī)律可循,因而的對于考生的價值不言而喻。如42題的A.C兩選項設(shè)置與下面的07年卷A,C選項完全一致,且tiptop。Theycontinuedtoclimbunitltheyreachedtheoldtemple(寺廟)atthe49ofthemountain.)A.tipB.backC.top綜上,11年的完形填空總體有這樣的特點。12屆的考生仍因已前面說到的三種文體為傳統(tǒng)閱今年傳統(tǒng)閱讀最大題特點就是穩(wěn)中求新。穩(wěn)在體裁,新在話題。所給四篇文章涵蓋了四大體裁,說明文,議,應(yīng)用文以及記敘文一應(yīng)俱全。話題涉及廣泛,從科技,A第一篇文章是關(guān)于生活中離不開小發(fā)明,鼓勵年輕人要把握發(fā)明的契機,推動社會but處:butwhataboutthelessfamousinventers?Whatabout….windshieldwiper?可以得出結(jié)論。這些人的發(fā)明不是很有名,確實非常有用的。答案B。細節(jié)題。根據(jù)題干可以定位到原文第二段,However處正是考點出題處,引號當(dāng)中Mclean的觀點:whenstudentslearntheanswerstothesequestions,….preparedtorecognize…inventingatry.D正是原文的同義替換。Tommylee可以定位到原文第三段,引號當(dāng)中正是他的觀點:IfIhadnotheardthestoryofthewindshieldwiper’sinvention…..ineverwouldhave….,可B正確。主旨題。文章一開頭就點出文章主旨:shouldn’tweknowwhotheyare?并且用了疑問C選項正確。其他三個選項都相對片面。Bdiscouragedby…,Activities第二段wekeepaneyeonplanningapplications…suchasmassiveleisurecomplexes可以推斷出AFriends所不支持的,為正確選項。Benefits.從第五點”Satisfactionofparticipationinworkparties,forthosewillingandabletoinvolve.”C為正確選項。主旨題。文章一開頭就拋出三個問題,可見這個組織的目的在于吸引的人能夠加入其中,BAims中的weareavoluntaryorganization…”可A選項錯誤。C,D選項都是文章沒有提到的。C——B篇謀篇一致,話題新穎信息量足,題目并不細節(jié)題。根據(jù)題干定位到原文第二段倒數(shù)第二句。從”Hywind’sstabilityinthecoldandroughseawouldprovethateventhedeepestcornersoftheoceanaresuitableforwindpower”得B為正確。CD選項是正確的。D細節(jié)題。根據(jù)題干定位到文章第一段,but處出題,最后一句”itwouldgivehimamuch-neededsenseofbelongingandsomeconfidence”D為正確選項。surprisinglyShay的eventhough點出盡管他沒有一個球是他進的,但他仍然感到很喜悅。在B是正確的,所有人都希望能夠幫細節(jié)題。根據(jù)題干將定位到第七段”thesmallestguyontheirteam”,這是個長難句,whohero,可but點出了轉(zhuǎn)pitcherShayA正確。Shay的成功無關(guān)的。文章第八段最后說眾人喊道:“Shay,runhome”,runhomeHero,可見沒有任何人在這個時候了他??梢奀選項是與他的成功無關(guān)的,為正確選項。A選項包容性最大,B,C,D都是很片面的。任務(wù)型閱根據(jù)原文中的第一段的Itisaperformanceinwhicheveryexpressionmattersandevery espartofthepublicrecord.因此71空可以填performance。文章第一段but處點出當(dāng)我們是時,道歉的情況就和一般情況不一樣了,下面描述的都是作為,道歉的難度。得出結(jié)論,itisnoeasyjob…/正確的提出,就會造成個人和組織的。因此此空應(yīng)填anapologyculture,75Morenewspaperwritershavewrittenaboutthegrowingimportanceofpublicapologies.growing/increasing/rising.根據(jù)題干定位到原文第三段??吹降谒木洹眛heyareexpectedtoappearandcapable”,因expected/supposed/required.Andwhenevertheymakepublicstatementofanykind,….可見這public.原文第四段第四句,說明”leadersmayalsobeafraidthattheadmissionofamistakewilldamageordestroy….”,damage/harm.表此次的表達是一篇漫畫類作文,是考綱中一直出現(xiàn),但是首次露面的題型。這篇漫畫(一)謀篇——三步學(xué)生拿到漫畫類作文,首先精讀文字部分,確定寫作是”感恩”,感情是“褒義”的,其次根據(jù)中文提示,按照“描述”“聯(lián)系生活”“個人見解”三步走來謀篇?!懊枋觥睉?yīng)該包括何人,何事和何感受。何人:alittlegirlandherworkingmom何事:Alittlegirlcomestogreetherworkingmomhappily.Realizinghermommustbeverytiredafteraday’swork,thelittlegirlhelpstoremovethebagfromhershoulder.Meanwhile,hermomkneelsdown.何感受:Themomisthankfulanddelighted.Seeingthis,wearealltouched所以第一段可以寫成:Thepictureshowsusatouchingmomentwhenalittlegirlcomestogreetherworkingmomhappily.Realizinghermommustbeverytiredafteraday’swork,thelittlegirlhelpstoremovethebagfromhershoulder.Inresponse,themomkneelsdowntoshowhowthankfulanddelightedshefeels.恩”為的作文,學(xué)生可以結(jié)合自身實際,說一下,自己有沒有做到給父母減負。所以:何人mymomand該人的做法(一般是貶義):Totallyengagedinmystudy,Iseldompayattentiontowhatmotherneedsandfeels,andalwaysthinkstudyingwellistheonlythingIcoulddoinreturn.可以參考:Iwillsparenoefforttohelpwiththeeverydaywashing,bedroomcleaning.Inaddition,I’lltrymybesttopreparebreakfastmyself,soastosharemother’sdailyburden.最后來一個升華句:“Beingagooddaughteroutweighsbeingagoo

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