推廣普通話倡議書學生

第8頁共8頁推廣普通話建議書學生推廣普通話建議書1為迎接全國第23屆推普周，從9月14日開場，__實驗小學組織了一系列相關活動，讓推廣普通話工作，真正落到實處。9月10日，__實驗小學舉行了第23屆全國推廣普通話宣傳周系列活動啟動儀式。該校支部副書記__圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話，邁進新時代”作了發(fā)動講話，師生們理解到，普通話是我國各民族的通用語言，學校是推普的主陣地;學好漢語，學好普通話，書寫標準字，是全體師生的責任，大力推廣普通話、標準漢字書寫，是一項有重要意義的工作。在推普周期間，校門口電子顯示屏還將滾動播出宣傳標語，校園醒目位置懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳圖片，營造良好的推普氣氛。活動期間，該校多措并舉，一次班會、一期黑板報或手抄報活動。學校利用宣傳展板宣傳普通話相關法律法規(guī)，在走廊和教室張貼宣傳標語，內容豐富，形式多樣，特色鮮明。各教研組召開教研會，部署語言文字工作，要求全校師生“說好普通話，寫好標準字”，營造良好的推普氣氛，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和標準標準，推廣和標準使用國家通用語言文字。9月14日，該校為了進一步推進書香校園活動的深化開展，營造“推廣普通話，書寫標準字”的氣氛，進步學生標準、端正、整潔的書寫漢字的才能，引導學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備純熟的寫字技能，培養(yǎng)學生熱愛祖國文字和書法藝術，舉辦了中國漢字聽寫大賽活動。此次活動的開展，讓學生進一步感悟到了漢字的深沉底蘊，弘揚中華傳統(tǒng)文明，樹立向全社會倡導標準書寫漢字、保護漢字的意識，倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化傳承美德，從小事做起，從我們一個一個方方正正的標準字做起。“叔叔、阿姨，你們好!今年是第21個推普周，我們建議：學好普通話，寫好標準字……”9月15日上午，該校老師和少先大隊部組織志愿者，走出校園，走上街頭，大力開展第21屆“推普周”活動。本次活動的主題是“說好普通話，邁進新時代”，小小志愿者們，佩戴綬帶，拉開橫幅，走上街頭，向沿街店面、過路市民發(fā)放“推普周宣傳資料——《推廣普通話建議書》，耐心向廣闊市民宣傳語言標準化知識，宣傳普通話的意義和作用。宣傳周作為推廣普及國家通用語言文字工作的重要平臺，在進步普通話普及率、增強社會用語用字標準意識、傳承開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面發(fā)揮了重要作用。今年初，教育部、國務院扶貧辦、國家語委印發(fā)《推普脫貧攻堅行動方案(2022-2022年)》，將國家通用語言文字推廣普及納入脫貧攻堅戰(zhàn)略，開拓了推普新道路、新場面。推廣普通話建議書2尊敬的家長、親愛的小朋友們：普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速開展，人們越來越深化地意識到，使用普通話對于消除語言隔膜、增進人際溝通、促進社會開展都具有非常重要的作用。廣泛使用標準普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、開展口語對于正處在語言開展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握標準的語言文字打下良好的根底，并受益終生，所以我們向各位家長發(fā)出建議:廣泛使用標準普通話已成為我們每一位孩子、家長的責任。說好普通話、開展口語對于正處在語言開展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握標準的語言文字打下良好的根底，并受益終生。在此，我們向全園家長、老師和孩子們發(fā)出如下建議：1、入園后，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，并能到達準確流利。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。2、請家長給孩子提供文字標準的圖畫書及兒童讀物，積極為孩子創(chuàng)造各種學習時機：多聽故事、多收聽播送、觀看幼兒動畫片等，學說普通話，標準日常用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要及時給予糾正。3、帶著孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化，認真查找身邊的各種用字是否標準，發(fā)現不標準漢字及時指出并改正。4、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成習慣，形成良好的語言交際環(huán)境。老師和家長盡量帶動家人在家庭生活中也使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。5、老師和家長在語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人互相催促，使標準用語成為一種自覺行為。為了孩子明天的成長與開展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，從我做起，從如今做起，共同構建和諧語言生活，人人都講普通話，處處盛開文明花!推廣普通話建議書3漢語是我國的主要語言，也是世界人類使用數量最多的語言語言是交流的工具，漢語正在為我國任命的進展偉大的社會建立事業(yè)效勞。學好漢語，對與我國的社會注意事業(yè)開展具有重大的意義。漢語統(tǒng)一的根底已經存在了，這就是以北京語音為標準，北方話為根底方言，以典范的現代白話文著作語法標準的普通話。在城區(qū)，走在大街上，走進學校，走進銀行，通信窗口效勞行業(yè)，走進各大小會議場所，傾耳細聽，都可以發(fā)現普通話的蹤影，說的好的餓說的不好的，人們都在努力的在說著，有不想說的又不好意思說的人們都在努力的說著克制了羞恥的情緒，也在逐漸把普通話作為公務語言使用。普通話以成為老師的職業(yè)了語言，城區(qū)學校的語言，播送電視的播音語言，走進一所所學校，聽那瑯瑯的讀書聲，走進個大商場和飲食店，聽到那溫暖的問候，走進營業(yè)大廳享受優(yōu)質標準的效勞，你就能看出普通話的頻率在進步、使用范圍在擴大，使用人民群眾更多。因此，普通話尤其重要。盡管說普通話的人越來越多，實際生活中工作中，講土話的仍繼續(xù)存在，為什么有些人說不準，是因為周圍的人不，不好意思說，沒那個社會氣氛，說話時機少，說話方言習慣，口音不好改，所以我們更要提倡多說普通話。我們呼吁：使用普通話和標準漢字是我國這會現代化建立的一件大事。我們因該積極地動起來，從自生做起，人人爭做普通話和使用標準漢字的模范。普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁，推廣普通話是為了更好地實現順暢交流，構件和諧社會，說普通話也是社會和人們整體素質進步的一種表現。推廣普通話建議書4親愛的家長、老師、小朋友們：說好普通話、開展幼兒口語對于正處在語言開展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。9月8日—14日是全國第十九屆推普宣傳周，本屆“推普周”的主題是“大力推行和標準使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下建議：1.入園后，老師、孩子之間交流堅持使用普通話，并能到達準確流利，形成良好的語言環(huán)境。2.請爸爸、媽媽和小朋友們在家要說普通話，并在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。3.積極為孩子創(chuàng)造各種學習時機：聽故事、聽播送、觀看幼兒動畫片，學說普通話，標準幼兒用語。4.認真查找身邊的各種用字是否標準，發(fā)現不標準漢字及時指出并改正。5.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的進步盡一份力量。說好普通話是施行素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要內容，為了孩子明天的成長與開展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活!推廣普通話建議書5親愛的家長、老師、小朋友們：金風送爽的九月，我們又迎來了全國第23屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話對于消除語言隔膜、增進人際溝通、促進社會開展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、標準師生言行、進步師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開場，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推普周為9月8日至14日。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的建議：1、全園師幼積極學習、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習慣。2、在學習、生活過程中，老師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、老師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。3、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人互相催促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使標準用語成為一種自覺行為。4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為我縣形象的塑造，文明程度的進步盡一份力量。