學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘面試問(wèn)題及回答稿_第1頁(yè)
學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘面試問(wèn)題及回答稿_第2頁(yè)
學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘面試問(wèn)題及回答稿_第3頁(yè)
學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘面試問(wèn)題及回答稿_第4頁(yè)
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第28頁(yè)共28頁(yè)學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘面試問(wèn)題及答復(fù)稿1為什么選擇文藝部而不是其他部門?2你覺(jué)得可以勝任學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)這個(gè)職位嗎?為什么?3假設(shè)你被錄取了,你對(duì)以后的工作有何設(shè)想?4你想從文藝部得到些什么?學(xué)分?榮譽(yù)證書?鍛煉?還是其他?5萬(wàn)一你沒(méi)有被錄取,你會(huì)如何對(duì)待?退出學(xué)生會(huì)?繼續(xù)努力工作?還是其他6你對(duì)學(xué)生會(huì)文藝部的理解有多少?請(qǐng)舉例說(shuō)明7假設(shè)讓你辦一場(chǎng)文藝晚會(huì),你可以挑起這個(gè)重?fù)?dān)嗎?準(zhǔn)備怎么做?8你會(huì)怎么處理同事之間的關(guān)系?萬(wàn)一出現(xiàn)摩擦,你準(zhǔn)備怎么做?1、因?yàn)槲冶容^喜歡和擅長(zhǎng)文藝,希望通過(guò)文藝活動(dòng)來(lái)更好的為全?!蚕怠惩瑢W(xué)效勞,使同學(xué)們有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活。2、我覺(jué)得我可以,因?yàn)榧僭O(shè)我覺(jué)得我勝任不了的話我就不會(huì)來(lái)了。3、太詳細(xì)了,沒(méi)有一定的形式。你只要本著為同學(xué)們效勞的精神,怎么設(shè)想隨你自己了。4、首先位同學(xué)們效勞,得到同學(xué)們的認(rèn)可是我最想得到的,希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程鍛煉自己的各方面素質(zhì)。當(dāng)然榮譽(yù)證書和學(xué)分有總比沒(méi)有要強(qiáng)。5、假設(shè)我沒(méi)有被錄取的話,證明我某些方面還是有缺乏的地方,有時(shí)機(jī)的話還是要繼續(xù)留在學(xué)生會(huì),找出自己的缺乏,進(jìn)步自己,努力為同學(xué)們效勞。6、具我在文藝部所呆一年中,我只是知道文藝部要舉辦一些文藝活動(dòng),情景劇'校慶、迎新晚會(huì)及配合院文藝部所開張的一些活動(dòng)什么的。7、我覺(jué)得可以從這幾個(gè)方面著手工作:1、解決資金問(wèn)題,2、解決節(jié)目的選拔、彩排,3,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置,4觀眾的通知和組織。作為文藝部部長(zhǎng),找適宜的人分頭負(fù)責(zé)這些事情,你只要把握大局就可以了。8,做人做事都要有原那么,本著對(duì)人不對(duì)事的原那么就可以了。學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘面試1為什么選擇文藝部而不是其他部門?2你覺(jué)得可以勝任學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)這個(gè)職位嗎?為什么?3假設(shè)你被錄取了,你對(duì)以后的工作有何設(shè)想?4你想從文藝部得到些什么?學(xué)分?榮譽(yù)證書?鍛煉?還是其他?5萬(wàn)一你沒(méi)有被錄取,你會(huì)如何對(duì)待?退出學(xué)生會(huì)?繼續(xù)努力工作?還是其他6你對(duì)學(xué)生會(huì)文藝部的理解有多少?請(qǐng)舉例說(shuō)明7假設(shè)讓你辦一場(chǎng)文藝晚會(huì),你可以挑起這個(gè)重?fù)?dān)嗎?準(zhǔn)備怎么做?8你會(huì)怎么處理同事之間的關(guān)系?萬(wàn)一出現(xiàn)摩擦,你準(zhǔn)備怎么做?1、因?yàn)槲冶容^喜歡和擅長(zhǎng)文藝,希望通過(guò)文藝活動(dòng)來(lái)更好的為全校〔系〕同學(xué)效勞,使同學(xué)們有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活。2、我覺(jué)得我可以,因?yàn)榧僭O(shè)我覺(jué)得我勝任不了的話我就不會(huì)來(lái)了。3、太詳細(xì)了,沒(méi)有一定的形式。你只要本著為同學(xué)們效勞的精神,怎么設(shè)想隨你自己了。4、首先位同學(xué)們效勞,得到同學(xué)們的認(rèn)可是我最想得到的,希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程鍛煉自己的各方面素質(zhì)。當(dāng)然榮譽(yù)證書和學(xué)分有總比沒(méi)有要強(qiáng)。5、假設(shè)我沒(méi)有被錄取的話,證明我某些方面還是有缺乏的地方,有時(shí)機(jī)的話還是要繼續(xù)留在學(xué)生會(huì),找出自己的缺乏,進(jìn)步自己,努力為同學(xué)們效勞。6、具我在文藝部所呆一年中,我只是知道文藝部要舉辦一些文藝活動(dòng),情景劇'校慶、迎新晚會(huì)及配合院文藝部所開張的一些活動(dòng)什么的。7、我覺(jué)得可以從這幾個(gè)方面著手工作:1、解決資金問(wèn)題,2、解決節(jié)目的選拔、彩排,3,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置,4觀眾的通知和組織。作為文藝部部長(zhǎng),找適宜的人分頭負(fù)責(zé)這些事情,你只要把握大局就可以了。8,做人做事都要有原那么,本著對(duì)人不對(duì)事的原那么就可以了。經(jīng)典面試問(wèn)題答復(fù)思路面試過(guò)程中,面試官會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問(wèn),而應(yīng)聘者的答復(fù)將成為面試官考慮是否承受他的重要根據(jù)。對(duì)應(yīng)聘者而言,理解這些問(wèn)題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對(duì)面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問(wèn)題進(jìn)展了整理,并給出相應(yīng)的答復(fù)思路和參考答案。讀者無(wú)需過(guò)分關(guān)注分析^p的細(xì)節(jié),關(guān)鍵是要從這些分析^p中“悟”出面試的規(guī)律及答復(fù)以下問(wèn)題的思維方式,到達(dá)“活學(xué)活用”。問(wèn)題一:“請(qǐng)你自我介紹一下”思路:1、這是面試的必考題目。2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。4、要切中要害,不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。5、條理要明晰,層次要清楚。6、事先以文字的形式寫好背熟。熱點(diǎn)小老板商海悲喜錄!2023震撼營(yíng)銷事件十大幕后英雄原來(lái)這樣也可發(fā)財(cái)騙你沒(méi)商量網(wǎng)羅店鋪?zhàn)雎斆髻u家!人生必讀的十大啟迪故事面對(duì)把戲騙術(shù)長(zhǎng)出火眼金睛問(wèn)題二:“談?wù)勀愕募彝デ闆r”思路:1、況對(duì)于理解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用,這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2、簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氣氛。4、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。7、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。問(wèn)題三:“你有什么業(yè)余愛(ài)好?”思路:1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2、不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。4、不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng),否那么可能令面試官疑心應(yīng)聘者性格孤僻。5、能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。問(wèn)題四:“你最崇拜誰(shuí)?”思路:1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。3、不宜說(shuō)崇拜自己。4、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。5、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。6、所崇拜的人人與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。7、說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。問(wèn)題五:“你的座右銘是什么?”思路:1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。2、不宜說(shuō)那些易引起不好聯(lián)想的座右銘。3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。5、座右銘能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。6、參考答案——“只為成功找方法,不為失敗找借口”問(wèn)題六:“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”思路:1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。4、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒適的缺點(diǎn)。5、可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn),甚至是一些外表上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。問(wèn)題七:“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”思路:1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。2、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。5、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。6、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?、失敗后自己很快振作起來(lái),以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。問(wèn)題八:“你為什么選擇我們公司?”思路:1、面試官試圖從中理解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)答復(fù)。3、參考答案——“我非??春觅F公司所在的行業(yè),我認(rèn)為貴公司非常重視人才,而且這項(xiàng)工作很適宜我,相信自己一定能做好?!眴?wèn)題九:“對(duì)這項(xiàng)工作,你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難?”思路:1、不宜直接說(shuō)出詳細(xì)的困難,否那么可能令對(duì)方疑心應(yīng)聘者不行。2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以抑制的。”問(wèn)題十:“假設(shè)我錄用你,你將怎樣開展工作”思路:1、假設(shè)應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的理解,不要直接說(shuō)出自己開展工作的詳細(xì)方法,2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)答復(fù),如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求,然后就有關(guān)情況進(jìn)展理解和熟悉,接下來(lái)制定一份近期的工作方案并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),最后根據(jù)方案開展工作?!眴?wèn)題十一:“與上級(jí)意見(jiàn)不一是,你將怎么辦?”思路:1、一般可以這樣答復(fù)“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)。”2、假設(shè)面試你的是總經(jīng)理,而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理,且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng),可以這樣答復(fù):“對(duì)于非原那么性問(wèn)題,我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn),對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題,我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。”問(wèn)題十二:“我們?yōu)槭裁匆浻媚??”思路?、應(yīng)聘者站在招聘單位的角度來(lái)答復(fù)。2、招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者:根本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。3、如“我符合貴公司的招聘條件,憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)才能及學(xué)習(xí)才能,完全能勝任這份工作。我非常希望能為貴公司效勞,假設(shè)貴公司給我這個(gè)時(shí)機(jī),我一定能成為貴公司的棟梁!”問(wèn)題十三:“你能為我們做什么?”思路:1、根本原那么上“投其所好”。2、答復(fù)這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者能“先發(fā)制人”,理解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的理解,結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)答復(fù)這個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題十四:“你是應(yīng)屆畢業(yè)生,缺乏經(jīng)歷,如何能勝任這項(xiàng)工作?”思路:1、假設(shè)招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問(wèn)題,說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)歷”,關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣答復(fù)。2、對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答復(fù)要表達(dá)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在工作經(jīng)歷方面確實(shí)會(huì)有所欠缺,因此在讀書期間我一直利用各種時(shí)機(jī)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn),實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)才能和學(xué)習(xí)才能,而且比較勤奮,所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作,從中獲取的經(jīng)歷也令我受益非淺。請(qǐng)貴公司放心,學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)歷使我一定能勝任這個(gè)職位。”問(wèn)題十五:“你希望與什么樣的上級(jí)共事?”思路:1、通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí),這既上一個(gè)陷阱,又上一次時(shí)機(jī)。2、回避對(duì)上級(jí)詳細(xì)的希望,多談對(duì)自己的要求。3、如“做為剛步入社會(huì)新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了?!眴?wèn)題十六:“您在前一家公司的離任原因是什么?”思路:1、最重要的是:應(yīng)聘者要使找招聘單位相信,應(yīng)聘者在過(guò)往的單位的“離任原因”在此家招聘單位里不存在。2、防止把“離任原因”說(shuō)得太詳細(xì)、太詳細(xì)。3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受,如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。4、但也不能躲閃、回避,如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征,如不老實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。7、如“我離任是因?yàn)檫@家公司倒閉。我在公司工作了三年多,有較深的感情。從去年始,由于市場(chǎng)形勢(shì)突變,公司的場(chǎng)面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺(jué)得很遺憾,但還要面對(duì)顯示,重新尋找能發(fā)揮我才能的舞臺(tái)。”同一個(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案,而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效,關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后,對(duì)面試的詳細(xì)情況進(jìn)展把握,有意識(shí)地揣摩面試官提出問(wèn)題的心理背景,然后投其所好。學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘演講各位老師、同學(xué):晚上好!今天,作為高一〔17〕班幸運(yùn)兒之一的我,非常榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)____團(tuán)成員的競(jìng)眩我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副____一職,雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英,實(shí)力不可小覷,但我充分相信自己的才能,所以,今天,我可以站在這里挑戰(zhàn)____團(tuán)!也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人假設(shè)連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以可以站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,才能也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和才能永遠(yuǎn)是成正比的。自從在班里擔(dān)任紀(jì)檢委員后,我覺(jué)得我各方面才能都有了很大的進(jìn)步,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學(xué)們的好評(píng),曾兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。不過(guò)成績(jī)代表過(guò)去,將來(lái)的路還很漫長(zhǎng),在今后我將更加努力,使自己的才能進(jìn)一步進(jìn)步!在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾哭過(guò),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞?,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己的力量去解決它們。在參加班級(jí)管理的過(guò)程中,尤其是參加競(jìng)選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,假設(shè)連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品味“高處不勝寒”的滋味。否那么,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應(yīng)英勇面對(duì),不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳瓦^(guò)分依賴別人。也許大家會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的都是班級(jí)管理的瑣事,但是,假設(shè)連一個(gè)班的事都處理不好,怎么會(huì)處理好整個(gè)學(xué)校的事呢?參加____團(tuán),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有才能擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。假設(shè)我有幸中選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!假設(shè)我不能中選,我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力進(jìn)步自己的才能,同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好!謝謝!學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘面試演講稿1為什么選擇文藝部而不是其他部門?2你覺(jué)得可以勝任學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)這個(gè)職位嗎?為什么?3假設(shè)你被錄取了,你對(duì)以后的工作有何設(shè)想?4你想從文藝部得到些什么?學(xué)分?榮譽(yù)證書?鍛煉?還是其他?5萬(wàn)一你沒(méi)有被錄取,你會(huì)如何對(duì)待?退出學(xué)生會(huì)?繼續(xù)努力工作?還是其他6你對(duì)學(xué)生會(huì)文藝部的理解有多少?請(qǐng)舉例說(shuō)明7假設(shè)讓你辦一場(chǎng)文藝晚會(huì),你可以挑起這個(gè)重?fù)?dān)嗎?準(zhǔn)備怎么做?8你會(huì)怎么處理同事之間的關(guān)系?萬(wàn)一出現(xiàn)摩擦,你準(zhǔn)備怎么做?1、因?yàn)槲冶容^喜歡和擅長(zhǎng)文藝,希望通過(guò)文藝活動(dòng)來(lái)更好的為全校〔系〕同學(xué)效勞,使同學(xué)們有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活。2、我覺(jué)得我可以,因?yàn)榧僭O(shè)我覺(jué)得我勝任不了的話我就不會(huì)來(lái)了。3、太詳細(xì)了,沒(méi)有一定的形式。你只要本著為同學(xué)們效勞的精神,怎么設(shè)想隨你自己了。4、首先位同學(xué)們效勞,得到同學(xué)們的認(rèn)可是我最想得到的,希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程鍛煉自己的各方面素質(zhì)。當(dāng)然榮譽(yù)證書和學(xué)分有總比沒(méi)有要強(qiáng)。5、假設(shè)我沒(méi)有被錄取的話,證明我某些方面還是有缺乏的地方,有時(shí)機(jī)的話還是要繼續(xù)留在學(xué)生會(huì),找出自己的缺乏,進(jìn)步自己,努力為同學(xué)們效勞。6、具我在文藝部所呆一年中,我只是知道文藝部要舉辦一些文藝活動(dòng),情景劇'校慶、迎新晚會(huì)及配合院文藝部所開張的一些活動(dòng)什么的。7、我覺(jué)得可以從這幾個(gè)方面著手工作:1、解決資金問(wèn)題,2、解決節(jié)目的選拔、彩排,3,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置,4觀眾的通知和組織。作為文藝部部長(zhǎng),找適宜的人分頭負(fù)責(zé)這些事情,你只要把握大局就可以了。8,做人做事都要有原那么,本著對(duì)人不對(duì)事的原那么就可以了。16個(gè)經(jīng)典面試問(wèn)題答復(fù)思路面試過(guò)程中,面試官會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問(wèn),而應(yīng)聘者的答復(fù)將成為面試官考慮是否承受他的重要根據(jù)。對(duì)應(yīng)聘者而言,理解這些問(wèn)題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對(duì)面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問(wèn)題進(jìn)展了整理,并給出相應(yīng)的答復(fù)思路和參考答案。讀者無(wú)需過(guò)分關(guān)注分析^p的細(xì)節(jié),關(guān)鍵是要從這些分析^p中“悟”出面試的規(guī)律及答復(fù)以下問(wèn)題的思維方式,到達(dá)“活學(xué)活用”。問(wèn)題一:“請(qǐng)你自我介紹一下”思路:1、這是面試的必考題目。2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。4、要切中要害,不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。5、條理要明晰,層次要清楚。6、事先最好以文字的形式寫好背熟。熱點(diǎn)小老板商海悲喜錄!XX震撼營(yíng)銷事件十大幕后英雄原來(lái)這樣也可發(fā)財(cái)騙你沒(méi)商量網(wǎng)羅店鋪?zhàn)雎斆髻u家!人生必讀的十大啟迪故事面對(duì)把戲騙術(shù)長(zhǎng)出火眼金睛問(wèn)題二:“談?wù)勀愕募彝デ闆r”思路:1、況對(duì)于理解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用,這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2、簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氣氛。4、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。7、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。問(wèn)題三:“你有什么業(yè)余愛(ài)好?”思路:1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。4、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng),否那么可能令面試官疑心應(yīng)聘者性格孤僻。5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。問(wèn)題四:“你最崇拜誰(shuí)?”思路:1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。2、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。3、不宜說(shuō)崇拜自己。4、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。5、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。7、最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。問(wèn)題五:“你的座右銘是什么?”思路:1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。2、不宜說(shuō)那些易引起不好聯(lián)想的座右銘。3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。6、參考答案——“只為成功找方法,不為失敗找借口”問(wèn)題六:“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”思路:1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。4、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒適的缺點(diǎn)。5、可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn),甚至是一些外表上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。問(wèn)題七:“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”思路:1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。2、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。5、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。6、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?、失敗后自己很快振作起來(lái),以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。問(wèn)題八:“你為什么選擇我們公司?”思路:1、面試官試圖從中理解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)答復(fù)。3、參考答案——“我非??春觅F公司所在的行業(yè),我認(rèn)為貴公司非常重視人才,而且這項(xiàng)工作很適宜我,相信自己一定能做好?!眴?wèn)題九:“對(duì)這項(xiàng)工作,你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難?”思路:1、不宜直接說(shuō)出詳細(xì)的困難,否那么可能令對(duì)方疑心應(yīng)聘者不行。2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以抑制的?!眴?wèn)題十:“假設(shè)我錄用你,你將怎樣開展工作”思路:1、假設(shè)應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的理解,最好不要直接說(shuō)出自己開展工作的詳細(xì)方法,2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)答復(fù),如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求,然后就有關(guān)情況進(jìn)展理解和熟悉,接下來(lái)制定一份近期的工作方案并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),最后根據(jù)方案開展工作?!眴?wèn)題十一:“與上級(jí)意見(jiàn)不一是,你將怎么辦?”思路:1、一般可以這樣答復(fù)“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)?!?、假設(shè)面試你的是總經(jīng)理,而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理,且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng),可以這樣答復(fù):“對(duì)于非原那么性問(wèn)題,我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn),對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題,我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?!眴?wèn)題十二:“我們?yōu)槭裁匆浻媚??”思路?、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)答復(fù)。2、招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者:根本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。3、如“我符合貴公司的招聘條件,憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)才能及學(xué)習(xí)才能,完全能勝任這份工作。我非常希望能為貴公司效勞,假設(shè)貴公司給我這個(gè)時(shí)機(jī),我一定能成為貴公司的棟梁!”問(wèn)題十三:“你能為我們做什么?”思路:1、根本原那么上“投其所好”。2、答復(fù)這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”,理解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的理解,結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)答復(fù)這個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題十四:“你是應(yīng)屆畢業(yè)生,缺乏經(jīng)歷,如何能勝任這項(xiàng)工作?”思路:1、假設(shè)招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問(wèn)題,說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)歷”,關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣答復(fù)。2、對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答復(fù)最好要表達(dá)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在工作經(jīng)歷方面確實(shí)會(huì)有所欠缺,因此在讀書期間我一直利用各種時(shí)機(jī)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn),實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)才能和學(xué)習(xí)才能,而且比較勤奮,所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作,從中獲取的經(jīng)歷也令我受益非淺。請(qǐng)貴公司放心,學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)歷使我一定能勝任這個(gè)職位?!眴?wèn)題十五:“你希望與什么樣的上級(jí)共事?”思路:1、通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí),這既上一個(gè)陷阱,又上一次時(shí)機(jī)。2、最好回避對(duì)上級(jí)詳細(xì)的希望,多談對(duì)自己的要求。3、如“做為剛步入社會(huì)新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了?!眴?wèn)題十六:“您在前一家公司的離任原因是什么?”思路:1、最重要的是:應(yīng)聘者要使找招聘單位相信,應(yīng)聘者在過(guò)往的單位的“離任原因”在此家招聘單位里不存在。2、防止把“離任原因”說(shuō)得太詳細(xì)、太詳細(xì)。3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受,如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。4、但也不能躲閃、回避,如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征,如不老實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。7、如“我離任是因?yàn)檫@家公司倒閉。我在公司工作了三年多,有較深的感情。從去年始,由于市場(chǎng)形勢(shì)突變,公司的場(chǎng)面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺(jué)得很遺憾,但還要面對(duì)顯示,重新尋找能發(fā)揮我才能的舞臺(tái)?!蓖粋€(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案,而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效,關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后,對(duì)面試的詳細(xì)情況進(jìn)展把握,有意識(shí)地揣摩面試官提出問(wèn)題的心理背景,然后投其所好面試學(xué)生會(huì)干部演講稿尊敬的各位師兄、師姐、同學(xué)們,晚上好:很榮幸可以站在這個(gè)舞臺(tái)上與來(lái)自各個(gè)班的精英們一起展示自己,我叫XXX,來(lái)自XX班,有著強(qiáng)烈工作心和責(zé)任感,有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織才能、文化程度和專業(yè)知識(shí)、一向熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人的一個(gè)平凡的我,懷著鍛煉自己、積累經(jīng)歷、效勞師生的目的,讓我毫不猶豫的選擇了學(xué)生會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我將會(huì)把握自己,挖掘自己,展示自己,實(shí)現(xiàn)自己。XX部在學(xué)生會(huì)中扮演著重要的角色,我自信我有才能做好學(xué)生會(huì)的工作。此文來(lái)于家園,我也堅(jiān)信,通過(guò)今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只雛鳥必將長(zhǎng)起飽滿的雙翼。拿破侖曾說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的學(xué)生干部。雖然,面前的我們都是陌生的面孔,但這只是暫時(shí)的,不能阻礙你們對(duì)我的信任和支持,今天我以XX部為榮,明天XX部將以我為榮,請(qǐng)不要再猶豫,拿起你們手中的筆,投上你們真誠(chéng)的每一票,請(qǐng)大家支持我,我在期待下一輪,謝謝大家!學(xué)生會(huì)干部面試演講稿尊敬的各位師兄、師姐、同學(xué)們,晚上好:很榮幸可以站在這個(gè)舞臺(tái)上與來(lái)自各個(gè)班的精英們一起展示自己,我叫XXX,來(lái)自XX班,有著強(qiáng)烈工作心和責(zé)任感,有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織才能、文化程度和專業(yè)知識(shí)、一向熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人的一個(gè)平凡的我,懷著鍛煉自己、積累經(jīng)歷、效勞師生的目的,讓我毫不猶豫的選擇了學(xué)生會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我將會(huì)把握自己,挖掘自己,展示自己,實(shí)現(xiàn)自己。XX部在學(xué)生會(huì)中扮演著重要的角色,我自信我有才能做好學(xué)生會(huì)的工作。同時(shí),我也堅(jiān)信,通過(guò)今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只雛鳥必將長(zhǎng)起飽滿的雙翼。拿破侖曾說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的學(xué)生干部。雖然,面前的我們都是陌生的面孔,但這只是暫時(shí)的,不能阻礙你們對(duì)我的信任和支持,今天我以XX部為榮,明天XX部將以我為榮,請(qǐng)不要再猶豫,拿起你們手中的筆,投上你們真誠(chéng)的每一票,請(qǐng)大家支持我,我在期待下一輪,謝謝大家!競(jìng)聘學(xué)生會(huì)干部演講稿老師們,同學(xué)們:大家好!進(jìn)入大學(xué)的我,學(xué)會(huì)了很多,但昨日已經(jīng)過(guò)去明天才是我的追求,大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,藍(lán)天學(xué)院帶給了我深造的機(jī)遇,管理專業(yè)給了我施展才華的舞臺(tái)。這次參加競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。那文藝部是做什么的呢?這是每一個(gè)競(jìng)選人必須首先答復(fù)的問(wèn)題。我的理解是:從廣義上說(shuō),文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),詳細(xì)來(lái)說(shuō),文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。但是,我們?nèi)砸裱c(diǎn)原那么:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè);第二:我們要玩出檔次,玩出程度,要玩得有意義,不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要擅長(zhǎng)把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量。希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的泉,馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是文藝部部長(zhǎng),我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學(xué)們的大學(xué)生活變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅(jiān)信,通過(guò)今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在系學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起飽滿的雙翼。希望大家能給我這個(gè)時(shí)機(jī)在文藝部的舞臺(tái)上展現(xiàn)才能、開掘潛能、磨練意志,為大家效勞。謝謝!文藝部的工作是重要的,同學(xué)們的才華可以在這里得到表現(xiàn),同學(xué)們的課余生活也將在我們開展的活動(dòng)中得到充實(shí)。假設(shè)我當(dāng)上了文藝部的部長(zhǎng),我將會(huì)組織同學(xué)們開展更多更好的文娛活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中與大家更好地相處,在活動(dòng)中進(jìn)步自身的修養(yǎng)。我相信我是有才能擔(dān)任這個(gè)職位的。首先,我熱愛(ài)這份工作,活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展班級(jí)中的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持以及演講的才能,我的才能也在諸多的活動(dòng)中得到了進(jìn)步;其次,我從小學(xué)起就一直擔(dān)任班干部,大到班長(zhǎng),小到組長(zhǎng)我都干過(guò),這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾聿拍?、組織才能和領(lǐng)導(dǎo)才能,也鍛煉出了我負(fù)責(zé)任的品質(zhì),多才多藝的條件,所以,我具備文藝部長(zhǎng)所需要的資質(zhì)。作為學(xué)生會(huì)的干部很是威風(fēng),但是威風(fēng)的同時(shí)需要我們花出時(shí)間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂(lè)。做工作,不是為了干而干,而是我從心底喜歡著我

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