2022年浙江省寧波市中考數(shù)學(xué)真題(原卷版)_第1頁(yè)
2022年浙江省寧波市中考數(shù)學(xué)真題(原卷版)_第2頁(yè)
2022年浙江省寧波市中考數(shù)學(xué)真題(原卷版)_第3頁(yè)
2022年浙江省寧波市中考數(shù)學(xué)真題(原卷版)_第4頁(yè)
2022年浙江省寧波市中考數(shù)學(xué)真題(原卷版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

年浙江省寧波市中考數(shù)學(xué)真題一、選擇題1.﹣2022的相反數(shù)是(

)A.﹣2022 B.2022 C.﹣ D.2.下列計(jì)算正確的是()A. B. C. D.3.據(jù)國(guó)家醫(yī)保局最新消息,全國(guó)統(tǒng)一醫(yī)保信息平臺(tái)已全面建成,在全國(guó)31個(gè)省份和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)全域上線(xiàn),為1360000000參保人提供醫(yī)保服務(wù),醫(yī)保信息化標(biāo)準(zhǔn)化取得里程碑式突破.?dāng)?shù)1360000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.4.如圖所示幾何體是由一個(gè)球體和一個(gè)圓柱組成的,它的俯視圖是()

A. B. C. D.5開(kāi)學(xué)前,根據(jù)學(xué)校防疫要求,小寧同學(xué)連續(xù)14天進(jìn)行了體溫測(cè)量,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:體溫()36.236.336.536636.8天數(shù)(天)33422這14天中,小寧體溫眾數(shù)和中位數(shù)分別為()A., B., C., D.,6.已知圓錐的底面半徑為,母線(xiàn)長(zhǎng)為,則圓錐的側(cè)面積為()A. B. C. D.7.如圖,在中,D為斜邊的中點(diǎn),E為上一點(diǎn),F(xiàn)為中點(diǎn).若,,則的長(zhǎng)為()

A. B.3 C. D.48.我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中記載:“粟米之法:粟率五十;糲米三十.今有米在十斗桶中,不知其數(shù).滿(mǎn)中添粟而春之,得米七斗.問(wèn)故米幾何?”意思為:50斗谷子能出30斗米,即出米率為.今有米在容量為10斗的桶中,但不知道數(shù)量是多少.再向桶中加滿(mǎn)谷子,再舂成米,共得米7斗.問(wèn)原來(lái)有米多少斗?如果設(shè)原來(lái)有米x斗,向桶中加谷子y斗,那么可列方程組為()A. B. C. D.9.點(diǎn)A(m-1,y1),B(m,y2)都在二次函數(shù)y=(x-1)2+n的圖象上.若y1<y2,則m的取值范圍為()A. B. C. D.10.將兩張全等的矩形紙片和另兩張全等的正方形紙片按如圖方式不重疊地放置在矩形內(nèi),其中矩形紙片和正方形紙片的周長(zhǎng)相等.若知道圖中陰影部分的面積,則一定能求出()

A.正方形紙片的面積 B.四邊形的面積 C.的面積 D.的面積二、填空題11.寫(xiě)出一個(gè)大于2的無(wú)理數(shù)_____.12.分解因式:x2-2x+1=__________.13.一個(gè)不透明的袋子里裝有5個(gè)紅球和6個(gè)白球,它們除顏色外其余都相同.從袋中任意摸出一個(gè)球是紅球的概率為_(kāi)__________.14.定義一種新運(yùn)算:對(duì)于任意的非零實(shí)數(shù)a,b,.若,則x的值為_(kāi)__________.15.如圖,在△ABC中,AC=2,BC=4,點(diǎn)O在BC上,以O(shè)B為半徑的圓與AC相切于點(diǎn)A,D是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ACD為直角三角形時(shí),AD的長(zhǎng)為_(kāi)__________.

16.如圖,四邊形OABC為矩形,點(diǎn)A在第二象限,點(diǎn)A關(guān)于OB的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)B,D都在函數(shù)的圖象上,BE⊥x軸于點(diǎn)E.若DC的延長(zhǎng)線(xiàn)交x軸于點(diǎn)F,當(dāng)矩形OABC的面積為時(shí),的值為_(kāi)__________,點(diǎn)F的坐標(biāo)為_(kāi)__________.三、解答題17.計(jì)算(1)計(jì)算:.(2)解不等式組:18.圖1,圖2都是由邊長(zhǎng)為1的小等邊三角形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個(gè)小等邊三角形的頂點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn),線(xiàn)段的端點(diǎn)均在格點(diǎn)上,分別按要求畫(huà)出圖形.

(1)在圖1中畫(huà)出等腰三角形,且點(diǎn)C在格點(diǎn)上.(畫(huà)出一個(gè)即可)(2)在圖2中畫(huà)出以為邊的菱形,且點(diǎn)D,E均在格點(diǎn)上.19.如圖,正比例函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像都經(jīng)過(guò)點(diǎn).

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)和反比例函數(shù)表達(dá)式.(2)若點(diǎn)在該反比例函數(shù)圖像上,且它到y(tǒng)軸距離小于3,請(qǐng)根據(jù)圖像直接寫(xiě)出n的取值范圍.20.小聰、小明參加了100米跑的5期集訓(xùn),每期集訓(xùn)結(jié)束時(shí)進(jìn)行測(cè)試.根據(jù)他們集訓(xùn)時(shí)間、測(cè)試成績(jī)繪制成如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:(1)這5期的集訓(xùn)共有多少天?(2)哪一期小聰?shù)某煽?jī)比他上一期的成績(jī)進(jìn)步最多?進(jìn)步了多少秒?(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),結(jié)合體育運(yùn)動(dòng)實(shí)際,從集訓(xùn)時(shí)間和測(cè)試成績(jī)這兩方面,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的想法.21.每年的11月9日是我國(guó)的“全國(guó)消防安全教育宣傳日”,為了提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),某消防大隊(duì)進(jìn)行了消防演習(xí).如圖1,架在消防車(chē)上的云梯AB可伸縮(最長(zhǎng)可伸至20m),且可繞點(diǎn)B轉(zhuǎn)動(dòng),其底部B離地面的距離BC為2m,當(dāng)云梯頂端A在建筑物EF所在直線(xiàn)上時(shí),底部B到EF的距離BD為9m.(1)若∠ABD=53°,求此時(shí)云梯AB的長(zhǎng).(2)如圖2,若在建筑物底部E的正上方19m處突發(fā)險(xiǎn)情,請(qǐng)問(wèn)在該消防車(chē)不移動(dòng)位置的前提下,云梯能否伸到險(xiǎn)情處?請(qǐng)說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈1.3)22.為了落實(shí)勞動(dòng)教育,某學(xué)校邀請(qǐng)農(nóng)科院專(zhuān)家指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小番茄的種植,經(jīng)過(guò)試驗(yàn),其平均單株產(chǎn)量y千克與每平方米種植的株數(shù)x(,且x為整數(shù))構(gòu)成一種函數(shù)關(guān)系.每平方米種植2株時(shí),平均單株產(chǎn)量為4千克;以同樣的栽培條件,每平方米種植的株數(shù)每增加1株,單株產(chǎn)量減少0.5千克.(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式.(2)每平方米種植多少株時(shí),能獲得最大的產(chǎn)量?最大產(chǎn)量為多少千克?23.

(1)如圖1,在中,D,E,F(xiàn)分別為上的點(diǎn),交于點(diǎn)G,求證:.(2)如圖2,在(1)的條件下,連接.若,求的值.(3)如圖3,在中,與交于點(diǎn)O,E為上一點(diǎn),交于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論