初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)Unit2Thisismysister本單元綜合與測(cè)試【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第1頁(yè)
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Unit2Thisismysister.Section

B2a

—3b第5課時(shí)

學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握本課時(shí)所學(xué)詞匯。2.掌握人稱代詞的用法:she,he,I3.學(xué)習(xí)如何寫(xiě)介紹家人的短信。學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過(guò)對(duì)文章的學(xué)習(xí),捕捉文章的重要信息;在掌握介紹人物句型的基礎(chǔ)上,能夠?qū)W以致用創(chuàng)寫(xiě)短文學(xué)習(xí)方法通過(guò)聽(tīng),說(shuō)等一些活動(dòng)培養(yǎng)良好的聽(tīng)力習(xí)慣和能力,再通過(guò)通過(guò)獨(dú)學(xué)和小組合作,學(xué)會(huì)介紹自己的家人。預(yù)

習(xí)獨(dú)學(xué):學(xué)習(xí)任務(wù)一:學(xué)生自讀目標(biāo),完成2a,找出本單元出現(xiàn)的男、女人名,并分別寫(xiě)出來(lái).學(xué)習(xí)任務(wù)二:初讀-走進(jìn)文本1.默讀2b文本,準(zhǔn)確地辨別“myfamily”文章中男性和女性的名字。請(qǐng)用“_____”標(biāo)注男性名字,用“○”圈出女性的名字。2.請(qǐng)同學(xué)們舉起課本,跟著錄音大聲朗讀,感受瘋狂英語(yǔ)的魅力。再自己大聲朗讀短文,直至流利為止,注意語(yǔ)句的斷句。3.下面請(qǐng)同學(xué)們合上書(shū)本,完成當(dāng)堂檢測(cè)。這里_________照片_________屬于________下一個(gè)_________圖畫(huà)__________女孩_________狗________我的家庭______________在第一張照片中__________________在下一張照片中______________________這是我家的兩張照片。__________________________________Coco也在我的家中。___________________________________二、互學(xué):學(xué)習(xí)任務(wù)三:品讀—快樂(lè)思考1.大聲朗讀2b文章兩遍,讀熟,讀透,加深文意的理解。那么你能完成下面的任務(wù)嗎?第一,理解文章大意。第二,默讀2c的句子,再讀文章抓住關(guān)鍵信息,完成句子。第三,回答以下4個(gè)問(wèn)題:1).Howmany(多少)peopleareinthefirstphoto?Whoarethey?______________________________________2).Whatareherparents’names?___________________________________3).WhoisJenny’scousin?_______________________________________4).What’sthedog’sname?_________________________________________________2.對(duì)子間討論以上四個(gè)問(wèn)題的答案,使用紅筆相互補(bǔ)充修改。3.對(duì)子間核對(duì)課本2c、3a的答案,并進(jìn)行中英文互譯操練。4.小組討論,如何寫(xiě)出3b中的描述照片的文章。展

三、質(zhì)疑1.Thisisaphotoofmyfamily.這是我的(1)句中of用來(lái)表示(2)photo是的意思,它的復(fù)數(shù)是。2.Hereismyfamilyphoto.這兒是我的。四、點(diǎn)撥1.Thisisaphotoofmyfamily.(這是我的全家福)。句中aphotoofmyfamily=myfamilyphoto句中of用來(lái)表示名詞(通常是無(wú)生命的事物)的所有格,而有生命的事物,其所有格用’s形式。如:thelegsofthetable桌腿

Tom’scap湯姆的帽子photo是“照片”的意思,它的復(fù)數(shù)是photos,picture也可以用來(lái)表示“照片”。of后面的名詞表示照片上是什么或是誰(shuí)。如:Thatisaphotoofme.這是我的照片。It’saphotoofMary.這是瑪麗的照片。2.Hereismyfamilyphoto.這兒是我的家庭照。Herearesomebooks.這兒有一些書(shū)。總結(jié):(here后的be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)形式要以緊隨其后的來(lái)定)也即Hereis+形式......;Hereare+形式......例如:Hereadeskandtwochairsintheroom.Heretwochairsandadesk.(用be的正確形式填空)

饋五、小結(jié):六、拓展:(一)翻譯下列詞語(yǔ)。一張我的家庭_____________我的父母_______________她的嬸嬸_______________(二)詞型轉(zhuǎn)換(寫(xiě)出以下詞的復(fù)數(shù)形式)。1.this__________3.she____________5.dictionary__________(三)完型填空(選擇適當(dāng)?shù)脑~完成以下短文)。Thisisa1ofJim'sfamily.Thisman2MrGreen.3isJim'sfather.4womanisMrsGreen.5isJim'smother.Who6thisboyand7girl?The8isJim,MrGreen'sson.The9isKate,MrGreen'sdaughter.Kateis10sister.JimandKatearebrotherandsister.()1.A.bookB.photoC.mapD.room()2.A.isB.amC.areD.be()3.A.SheB.HerC.HeD.His()4.A.AB.AnC.TheseD.This()5.A.SheB.HeC.HeD.His()6.A.isB.amC.loveD.are()7.A.aB.theseC.thisD.an()8.A.girl

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