初中化學(xué)人教版九年級上冊第四單元自然界的水水的組成 市賽獲獎

第五單元檢測題時間：60分鐘滿分：100分(相對原子質(zhì)量：H—1Li—7C—12N—14O—16)一、選擇題(每小題3分，共45分)1．化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是(D)A．物質(zhì)的總質(zhì)量B．元素種類C．原子數(shù)目D．分子數(shù)目2．下列有關(guān)化學(xué)方程式：2H2＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2H2O的讀法中，正確的是(D)A．氫加氧等于2個水B．2個氫加1個氧等于2個水C．氫氣加氧氣等于水D．氫氣和氧氣反應(yīng)生成水3．堿式碳酸銅受熱分解生成CuO、CO2和H2O三種物質(zhì)，則堿式碳酸銅的組成是(D)A．只含有碳、氫、氧元素B．一定含有碳、氫元素，可能含有銅元素C．一定含有碳、氫、氧元素，可能含有銅元素D．肯定含有碳、氫、氧、銅四種元素4．(2016·河北)“氣體烙鐵”是一種以氣體X為燃料的加熱儀器，加熱溫度可達1300℃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X＋13O2eq\o(=,\s\up7(點燃))8CO2＋10H2O。燃料X的化學(xué)式為(B)A．C3H8B．C4H10C．CH3OHD．C2H5OH5．銅絲在耐高溫的容器中密封(內(nèi)含空氣)加熱，在圖中，能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是(B)6．下列化學(xué)方程式的書寫違背了客觀事實的是(C)A．2KClO3eq\o(=,\s\up7(MnO2),\s\do5(△))2KCl＋3O2↑B．S＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))SO2C．Mg＋O2=MgO2D．4P＋5O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2P2O57．以下化學(xué)方程式書寫正確的是(D)A．Fe＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))Fe3O4B．2H2O=2H2↑＋O2↑C．2Fe＋3CuSO4=Fe2(SO4)3＋3CuD．CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑8．(2015·樂山)如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，甲表示反應(yīng)前的狀態(tài)，乙表示反應(yīng)后的狀態(tài)。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是(B)A．甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)C．乙比甲原子總數(shù)減少D．甲、乙分子總數(shù)不變9．(2016·泉州)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從中獲得的信息不正確的是(D)A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)都不變C．甲和乙兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量比為11∶4D．甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1∶1∶110．氯酸鉀和二氧化錳的混合物15g，加熱充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為g，則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為(B)A．gB．gC．gD．10g11．(2016·株洲)在“2A＋3B=2C＋4D”的反應(yīng)中，已知8g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成11g物質(zhì)C和9g物質(zhì)D。若A的相對分子質(zhì)量為32，則物質(zhì)B的相對分子質(zhì)量是(B)A．16B．32C．48D．6412．完全電解ag水，得到氧氣10mL，同時可得到氫氣的質(zhì)量和體積分別是(C)A．a(chǎn)g10mL\f(8,9)ag10mL\f(1,9)ag20mL\f(2,9)ag20mL13．在一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某個化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認識正確的是(B)物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量/g1515151反應(yīng)前后的質(zhì)量/g待測6271A.該反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比為2∶3B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)C．反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量可能改變D．D物質(zhì)一定是催化劑14．過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，故可作為呼吸面具中氧氣的來源。潛水艇在緊急情況時，也使用過氧化鈉來供氧，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2。從該反應(yīng)獲取的以下信息中，正確的是(A)①過氧化鈉屬于氧化物②該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)③反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生變化④實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣A．①③B．②④C．②③④D．①②③15．g某物質(zhì)完全燃燒后生成g二氧化碳和g水。則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是(C)A．該物質(zhì)只含碳、氫元素B．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C．該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成D．該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1∶1二、填空題(共28分)16．(6分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：(1)碳在充足的氧氣中燃燒：__C＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))CO2__；(2)高溫煅燒石灰石(CaCO3)，可制得生石灰(CaO)和二氧化碳：__CaCO3eq\o(=,\s\up7(高溫))CaO＋CO2↑__；(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣：__2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。17．(8分)如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀過程示意圖，其中、表示兩種不同原子。請根據(jù)圖示回答：(1)該反應(yīng)的基本類型是__分解反應(yīng)__。(2)反應(yīng)前的物質(zhì)__可能__(填“可能”或“不可能”)是氧化物。(3)反應(yīng)前后、、三種粒子個數(shù)比是__2∶2∶1__。(4)從圖中還可獲得的一條信息是__化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變或元素種類不變等(答案合理即可)__。18．(6分)小明做化學(xué)實驗時，不小心手指沾上了硝酸銀溶液，過一段時間出現(xiàn)痕跡，很難洗去。詢問老師后得知，硝酸銀見光會分解，生成一種金屬、紅棕色氣體(NO2)和能供給呼吸的氣體，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式__2AgNO3eq\o(=,\s\up7(光照))2Ag＋2NO2↑＋O2↑__；NO2中N的化合價為__＋4__價；你認為在實驗室中硝酸銀的保存方法是__保存在棕色瓶中__。19．(8分)在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g92221反應(yīng)后質(zhì)量/gx2621(1)這一反應(yīng)類型是__化合__反應(yīng)；x＝__5__，由表中數(shù)據(jù)分析可知，B可能沒有參加該化學(xué)反應(yīng)，也可能是該反應(yīng)的__催化劑__劑。(2)寫出一例與上述反應(yīng)類型相同的化學(xué)方程式：__C＋O2eq\o(=,\s\up7(點燃))CO2(答案不唯一)__。三、實驗探究題(13分)20．(13分)為探究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，三位同學(xué)分別做了下列三個實驗：實驗一：稱量鎂條，點燃，待反應(yīng)結(jié)束后再稱量。實驗二：將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中稱量，然后將鹽酸與鋅粒接觸，過一會兒再稱量。實驗三：將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后設(shè)法將兩種溶液接觸，過一會兒再稱量。數(shù)據(jù)見下表[鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH＋CuSO4=Cu(OH)2↓＋Na2SO4]：編號實驗一實驗二實驗三變化前ggg變化后ggg(1)從表面上看，這三個實驗過程中，反應(yīng)后的剩余物質(zhì)的質(zhì)量變化是：實驗一：__增大__，實驗二：__減小__，實驗三：__不變__。(均填“減小”“增大”或“不變”)(2)這三個實驗中，是否有不遵循質(zhì)量守恒定律的反應(yīng)？__沒有__，實驗__三__正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系。造成其他兩個實驗結(jié)果錯誤的原因分別是__實驗一反應(yīng)前的質(zhì)量總和還應(yīng)包括參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量；實驗二測定的生成物質(zhì)量中少了另一種生成物氫氣的質(zhì)量__。(3)從不能正確反映反應(yīng)物和生成物之間質(zhì)量關(guān)系的實驗中，選一例提出改進思路：__將實驗二在錐形瓶中進行，塞上帶導(dǎo)管和小氣球的橡膠塞(合理即可)__。(4)由此可以得出，探究有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物質(zhì)量關(guān)系的實驗，必須在__密閉__體系中進行。四、計算題(共14分)21．(6分)把4g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒，有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表所示：第一次第二次第三次氧氣的質(zhì)量/g346SO2的質(zhì)量/g6請回答下列問題：(1)第一次實驗中參加反應(yīng)的硫、氧氣與生成的二氧化硫的質(zhì)量比是__1∶1∶2__。(2)第二次實驗生成二氧化硫的質(zhì)量是__8_g__。(3)第三次實驗生成二氧化硫的質(zhì)量是__8_g__。22．(8分)從宇宙飛船的艙內(nèi)除去CO2，可用氫氧化鋰(化學(xué)式為LiOH)與CO2反應(yīng)：CO2＋2LiOH=Li2CO3＋H2O。為消除3名宇航員6個月的太空飛行所產(chǎn)生的CO2(假設(shè)每人每天產(chǎn)生CO2