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Unit5Let’scelebrate射陽縣臨海初級(jí)中學(xué)陳璐未TeachingcontentUnit5Let’scelebrateGrammarTeachingobjectStudentsinGrade7LessontypeGrammarTeachingitemsWords:dumpling、ricedumpling、grandparent、other、thingandsoonSentencepatterns:Wh-wordquestionsTeachingmethodsInductiveteachingmethodCommunicativeteachingmethodTeachingobjectivesTomastereightquestionwordslearntoaskquestionsbyusingtheseeightquestionwords3.Tolearntoanswerthesewh-qustionTeachingkeypointsTomastereightquestionwords2.Tolearntoanswerthesewh-qustionTeachingdifficultpointsTolearntoaskquestionsbyusingtheseeightquestionwordsTeachingaidsppt,pictures,stationary教學(xué)過程與內(nèi)容二次備課Step1Warm-upandlead-in1.ShowSsapictureofHalloweenandthenaskSssomequestionsWhatfestivalisitabout?Whenisit?Whousuallycelebratesit,ChinesepeopleorAmericanpeople?Howdotheycelebrateit?LetSsfindthecommonsbetweenthesesentencesTodaywe’lllearneightquestionwordsWhichgamedotheyplaywiththepeople?Step2PresentationPresenttheeightquestionwordsbyshowingsomepicturesPicture1:HalloweenQ:WhatdoyoudoforHalloween?Picture2:AwaiterQ:WhatcanIdoforyou?Picture3:AredappleandagreenappleQ:Whichwouldyoulike?Picture4:MillieQ:Whoisshe?Picture5:HoboQ:Whosedogisthis?Picture6:TwinsisterQ:Whenistheirbirthday?Picture7:ApencilcaseandpencilsQ:Wherearemypencils?Picture8:LazysheepQ:WhyisLazySheepsohappy?Picture9:AbikeQ:Howdoyoucometoourschool?Giveasummary:“Wh-”wordUseinquestions
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