初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)Unit8Whenisyourbirthday本單元綜合與測(cè)試 省獲獎(jiǎng)

Unit8Whenisyourbirthday?復(fù)習(xí)課寺前中學(xué)張小娟教學(xué)目標(biāo)：掌握句型：詢(xún)問(wèn)生日，詢(xún)問(wèn)年齡。掌握語(yǔ)法：日期的表達(dá)、名詞所有格的構(gòu)成，介詞in,on,at的用法，序數(shù)詞的變化規(guī)律。學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)便條：熟記便條“三要素”和“結(jié)構(gòu)”。學(xué)生繪制知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。教學(xué)過(guò)程：語(yǔ)法句型語(yǔ)法句型寫(xiě)作便條詢(xún)問(wèn)生日詢(xún)問(wèn)年齡介詞：in，日期序數(shù)詞名詞所有格三要素結(jié)構(gòu)句型詢(xún)問(wèn)生日Whenisyour/his/herbirthday?It’son+日期My/His/Herbirthdayison+日期Exercise:JiYouXueAn,Page93.詢(xún)問(wèn)年齡Howold+be+主語(yǔ)？主語(yǔ)+be+基數(shù)詞+weeks/months/years+old.Exercise:JiYouXueAn,Page94.語(yǔ)法日期的表達(dá)英語(yǔ)中日期的順序?yàn)椋骸霸?，日，年”或“日，月，年”，但?xí)慣用“月，日，年”的順序。書(shū)寫(xiě)日，既可以是序數(shù)詞也可以是基數(shù)詞，但朗讀時(shí)要讀序數(shù)詞。如：“2015年11月6日”可用“November16th,Exercise:JiYouXueAnPage94.名詞所有格名詞所有格表示事物之間的所屬關(guān)系，翻譯為“的”。具體構(gòu)成方法如下：、名詞單數(shù)+'s.、以s或es結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)只加's.、如果事物或人是由兩個(gè)名詞共同所有，則在后一個(gè)名詞后加's.EQ\o\ac(○,4)、如果事物或人是由兩個(gè)名詞分別所有，則在每一個(gè)名詞后加's.Exercise：JiYouXueAn,Page96.介詞in,on,atEQ\o\ac(○,1)、in后一般跟年、月、季節(jié)，以及不具體的早上、下午、晚上。EQ\o\ac(○,2)、on一般用在具體某一天和某一天的上午、下午或晚上之前。EQ\o\ac(○,3)、at后一般跟具體時(shí)刻。Exercise:JiYouXueAn,Page99.序數(shù)詞基變序有規(guī)律，詞尾加上th;一二三特殊記，八加h九去e;f來(lái)把ve替，ty變成tie;若是遇到幾十幾，只變個(gè)位就可以。Playgames：workpairs,onesaysCardinalNumbers,anothersaysOrdinalNumbers.寫(xiě)作書(shū)寫(xiě)便條書(shū)寫(xiě)便條三要素結(jié)構(gòu)參加人的姓名及愛(ài)好活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)舉行地點(diǎn)與時(shí)間稱(chēng)呼：Dear,,,,正文：發(fā)出邀請(qǐng)時(shí)間地點(diǎn)落款：邀請(qǐng)者結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)圖作品展示投影儀展示學(xué)生作品，師生共同點(diǎn)評(píng)，選出優(yōu)秀作品。自我檢測(cè)Gobacktotheknowledgetreeofunit