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分式綜合復(fù)習(xí)【知識(shí)回顧】一、分式基本概念1.整式A除以整式B,可以表示成的形式,如果除式B中,那么稱為分式,其中A稱為分式的,B稱為分式的.2.當(dāng)時(shí),分式無意義;當(dāng)時(shí),分式的值為零.重難點(diǎn):正確理解分式的概念:分式是兩整式相除的商式、分?jǐn)?shù)線有除號(hào)和括號(hào)的作用,比如表示;分式的分子可以含字母,也可以不含字母,但分母中必須含有字母,這是區(qū)分一個(gè)整式還是分式的依據(jù);分式的分母不能為0,如分式中,是該分式的一個(gè)隱含條件,當(dāng)時(shí),分式無意義.二、分式性質(zhì)及基本運(yùn)算1.分式的分子與分母都同一個(gè)不等于零的,分式的值不變。2.兩個(gè)分式相乘,把作為積的分子,把作為積的分母.3.兩個(gè)分式相除,把后再與被除式相乘.4.同分母分式相加減,不變,把相加減.5.化為的過程稱為分式的通分.6.異分母分式相加減,可以先,化異分母分式相加減為同分母相加減.7.最簡公分母的確定:當(dāng)分母是純單項(xiàng)式時(shí),最簡公分母的系數(shù)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù),字母取各分母中所有字母的最高次冪;當(dāng)分母中含有多項(xiàng)式時(shí),應(yīng)先分解因式,再取各分母中所有多項(xiàng)式所含因式的最高次冪.重難點(diǎn):準(zhǔn)確理解分式的基本性質(zhì):要特別注意分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,其值不變.例如由分式一定可以變形為,但由分式就不一定能變形為,這是因?yàn)槭欠质降姆帜?,一定有,而是分子,有可能能等?.難點(diǎn):正確理解分式的概念,在分式的分子與分母同時(shí)乘以(或除以)整式A時(shí),應(yīng)首先判斷A是否為0;分子、分母中的系數(shù)是分?jǐn)?shù)(或小數(shù))時(shí),要把分式化簡,都是分?jǐn)?shù)時(shí),應(yīng)把分子、分母都乘以分子、分母中各系數(shù)分母最小公倍數(shù),如.三、分式方程1.分母中含有的方程,叫做分式方程.2.使原分式方程的為零的未知數(shù)的值,叫做原方程的增根.3.解分式方程的基本思想是.4.解分式方程的一般步驟:①在分式方程的兩邊都乘以方程中的各分母的,約去分母,化為整式方程;②解這個(gè)方程,得出整式方程的根;③把整式方程的根代入或分式方程的各分母中,看其結(jié)果是否為,若是,它就是原方程的增根,要舍去.5.列分式方程解應(yīng)用題的步驟:①審清題意;②設(shè);③根據(jù)題意找相等關(guān)系,列出;④解方程,并驗(yàn)根;⑤寫出答案.【考點(diǎn)透視】考點(diǎn)1:考查分式有意義的條件例1、x取何值時(shí),下列分式有意義?(1)(2)(3)(4)考點(diǎn)2:考查分式值為0的條件例2x取何值時(shí),下列分式的值為零?(1)(2)(3)考點(diǎn)3:考查分式的化簡例3(1)計(jì)算:(2)(3)(4)考點(diǎn)4:考查分式的運(yùn)算例4、1、分式的加減運(yùn)算:(1) (2)(3)計(jì)算:2、分式的乘除運(yùn)算(1)(2)(3)考點(diǎn)5:考查分式的化簡求值例5、化簡求值:,其中.(2)已知,求的值。(3)已知,求的值。考點(diǎn)6:考查分式的恒等變形例6(2023年十堰市)已知:,求A、B的值.考點(diǎn)7:考查解分式方程例7(2023年長沙市)方程的解是.(2)解方程:考點(diǎn)8:考查增根例8(2023年揚(yáng)州市)若方程有增根,則它的增根是()A、0 B、1 C、-1D、1或-1考點(diǎn)9:考查列分式方程解應(yīng)用題例9(經(jīng)濟(jì)問題)某商店銷售一批服裝,每件售價(jià)150元,可獲利25%,求這種服裝的成本價(jià),設(shè)這種服裝的成本價(jià)為元,則可得到這方程()A、 B、C、 D、2.(工程問題).甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作一項(xiàng)工程,乙隊(duì)單獨(dú)做1天后,由甲、乙兩隊(duì)合作兩天就完成了全部工程,已知甲隊(duì)單獨(dú)做所需天數(shù)是乙隊(duì)單獨(dú)做所需天數(shù)的,求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)做各需多少天?3.(數(shù)字問題)一個(gè)兩位數(shù),它的個(gè)位數(shù)字是十位數(shù)字的兩倍
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