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文檔簡介
吉林省松原市《教師職業(yè)能力測驗》教師教育含答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.“人類創(chuàng)造的各種形式的符號”,屬于文化的哪種形態(tài)(
)。A、觀念形態(tài)B、物質形態(tài)C、活動形態(tài)D、人的心理、行為形態(tài)【參考答案】A3.素質教育的時代特征是培養(yǎng)學生具有(
)。4.以下說法正確的是(
)。A、通知的標題可簡寫為《任免通知》B、批復具有專業(yè)性,一般由專業(yè)主管部門在一定業(yè)務范圍內發(fā)布C、決定的正文部分由制發(fā)決定的根據(jù)、執(zhí)行要求結尾三大部分組成D、通知的標題由發(fā)文機關名稱、事由。文種組成【參考答案】A5.用于選拔性和競賽性活動的評價屬于(
)。A、相對評價B、絕對評價C、個體內差異評價D、形成性評價【參考答案】A6.根據(jù)《民法總則》規(guī)定,向人民法院請求保護民事權利的訴訟時效期間為(
)。法律另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。A、四年B、三年C、五年D、二年【參考答案】B7.教育實踐證明,學校工作必須做到(
)。8.學生的(
)諸因素統(tǒng)一發(fā)展,是德育的重要規(guī)律。A、德、智、體、美B、知、情、意、行C、德、才、個性D、胸襟、見地【參考答案】B9.在古代社會,人類普遍重視兒童,他們的兒童觀是(
)。A、家族本位兒童觀B、社會本位兒童觀C、個人本位兒童觀D、人類自然本位兒童觀【參考答案】B10.ABC理論屬于(
)理論流派的內容。A、行為矯正B、精神分析C、人本主義D、合理情緒【參考答案】D11.我國《物權法》中的物權,是指權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利。包括所有權、用益物權和三大類。(
)A、地役權B、質權C、擔保物權D、留置權【參考答案】C12.學習者因榜樣受到強化而使自己也間接受到強化,我們稱這種強化為(
)。A、直接強化B、替代強化C、具體強化D、概括強化【參考答案】B13.某企業(yè)非法集資,被處以資金凍結,這是屬于(
)。A、財產(chǎn)罰B、行政強制措施C、申誡罰D、能力罰【參考答案】B14.教師最基本的權利是(
)。A、管理學生權B、科研活動權C、教育教學權D、民主管理權【參考答案】C15.通過擺事實、講道理,使學生提高認識,形成正確觀點的德育方法是(
)。16.幼兒園教育在幼兒教育中處于(
)地位。A、核心B、領導C、從屬D、主導【參考答案】D17.首次提出“人力資本論”的是(
)。A、赫爾巴特B、杜威C、舒爾茨D、洛克【參考答案】C18.通過法,人們可以知道什么是國家贊成的,應當做、可以做的,什么是國家反對的,不該做、不得做的;可以知道國家的發(fā)展目標、價值取向,甚至可以知道從國家的觀點什么是明智之舉。這是指法的(
)。A、指引作用B、告示作用C、評價作用D、教育作用【參考答案】B19.精神分析學派認為人的性本能是最基本的自然本能,是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。這是一種(
)。20.某圖書館復印室復印圖書、報刊資料,由私人自費訂購,該行為屬于(
)。21.社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動,是推動個體由自然人向社會人轉變的(
)。A、動力B、前提C、條件D、基礎【參考答案】A22.前蘇聯(lián)心理學家(
)揭示:“教育對兒童的發(fā)展起主導和促進作用,但需要確定兒童發(fā)展的兩種水平”。A、維果茨基B、馬卡連柯C、凱洛夫D、蒙臺梭利【參考答案】A23.角色游戲、表演游戲和結構游戲是(
)。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲C、智力游戲D、集體游戲【參考答案】A24.學校產(chǎn)生于(
)教育階段。A、古代B、原始C、近代D、現(xiàn)代【參考答案】A26.對“圓的直徑是它的半徑的兩倍”的學習屬于(
)。A、符號學習B、概念學習C、命題學習D、上位學習【參考答案】C27.《行政復議法》規(guī)定,對規(guī)范性文件進行審查處理期間,應當(
)對具體行政行為的審查。A、停止B、中止C、終止D、不停止【參考答案】B28.《未成年人保護法》規(guī)定,各級人民政府應當創(chuàng)造條件,(
)適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。A、建立、改善B、支持、改善C、建立、保護D、改善、保護【參考答案】A29.生產(chǎn)力對教育起(
)。A、輔助作用B、決定作用C、主導作用D、促進作用【參考答案】B30.兒童最先掌握的詞匯種類是(
)。A、形容詞B、副詞C、代詞D、名詞與動詞【參考答案】A31.在教學過程中,學生對客觀世界的認識,主要是通過學習什么實現(xiàn)的?(
)A、直接經(jīng)驗B、間接經(jīng)驗C、生產(chǎn)經(jīng)驗D、生活經(jīng)驗【參考答案】B32.以其雄辯和與青年智者的問答法著名的是(
)。A、蘇格拉底B、西塞羅C、柏拉圖D、培根【參考答案】A33.吉林隕石是(
)。A、石隕石B、鐵隕石C、鐵石隕石D、石鐵隕石【參考答案】A34.教學與教育的關系是(
)。A、途徑與目的B、部分與整體C、過程與結果D、現(xiàn)象與本質【參考答案】B35.提出教育具有相對獨立性,主要是強調教育(
)。A、可以超越社會歷史而存在B、不受生產(chǎn)發(fā)展制約C、對政治經(jīng)濟有促進作用D、有自身的特點和規(guī)律【參考答案】D36.“看見”、“聽到”、“想象”、“思考”是(
)。A、心理過程B、心理狀態(tài)C、個性特征D、能力傾向【參考答案】A37.在教育史上,兩種不同的師生關系模式是(
)。A、教師中心與兒童中心B、內發(fā)論與外鑠論C、社會本位論與個人本位論D、形式教育論與實質教育論【參考答案】A38.“審計風暴”顯示,由于企業(yè)會計核算和納稅申報不實,導致稅收嚴重流失。對此,國家稅務總局對存在違規(guī)涉稅問題的企業(yè)進行了稅務專項稽查,這是因為(
)。①市場經(jīng)濟具有自發(fā)性②稅收是國家實現(xiàn)經(jīng)濟監(jiān)督的重要手段③稅收是國家組織財政收入的基本形式④在商品服務市場上,市場主體必須遵守平等原則A、①②③B、①③C、①③④D、③④【參考答案】A39.概括說,亦稱類化說,由美國心理學家(
)提出。A、詹姆士B、桑代克C、伍德沃斯D、賈德【參考答案】D40.著名歌曲《松花江上》唱道:“我的家在東北松花江上…從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!……”?!澳莻€悲慘的時候”是指(
)。A、九一八事變B、一二?八事變C、七七事變D、八一三事變【參考答案】A41.教師對學生思想的認可與學生成績有(
)趨勢。A、負相關B、正相關C、沒有關系D、若有若無【參考答案】B42.班級里學習成績差生和后進生有問題行為,優(yōu)秀學生(
)。A、也全都有問題行為B、沒有問題行為C、只有問題行為萌芽D、也有問題行為【參考答案】D43.剛出生的新生兒沒有自我,隨著兒童認知的發(fā)展,兒童逐步形成一個不同于外部世界的主體自我,到出生的(
),客體的自我開始出現(xiàn)。44.埃里克森認為
12—18歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)(
)。A、自主感B、主動性C、勤奮感D、自我同一性【參考答案】D45.認定公民的出生時間,其證明依據(jù)的效力順序依次為(
)。A、其他相關證明、醫(yī)院出生證明、戶籍證明B、戶籍證明、醫(yī)院出生證明、其他相關證明C、醫(yī)院出生證明、其他相關證明、戶籍證明D、醫(yī)院出生證明、戶籍證明、其他相關證明【參考答案】B46.當事人不服人民法院一審判決的,有權在判決書送達之日起(
)日內向上一級人民法院提起上訴。A、五B、十C、十五D、三十【參考答案】C47.通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是班級管理是(
)。48.教育是一種公共職能,學校特別是公立學校之間一般并不存在競爭,這體現(xiàn)了學校的哪一種獨特性?(
)A、公益性B、壟斷性C、獨立性D、非自愿性【參考答案】A49.世界上第一所幼兒園是誰創(chuàng)立的?(
)A、杜威B、盧梭C、夸美紐斯D、福祿培爾【參考答案】D50.A、德育的途徑B、德育方法C、德育的結構D、德育的內容【參考答案】B二、多選題51.甲、乙共謀傷害丙,進而共同對丙實施傷害行為,導致丙身受一處重傷,但不能查明該重傷由誰的行為引起。對此,下列哪些說法是錯誤的?(
)。A、由于證據(jù)不足,甲、乙均無罪B、由于證據(jù)不足,甲、乙成立故意傷害(輕傷)罪的共犯,但都不對丙的重傷負責C、由于證據(jù)不足,認定甲、乙成立過失致人重傷罪較為合適D、甲、乙成立故意傷害(重傷)罪的共犯【參考答案】ABC52.人的教育活動和動物"教育活動"的本質區(qū)別是(
)。A、社會性B、模仿性C、規(guī)律性D、意識性E、復雜性【參考答案】AD54.國內外學者對如何評價一所學校的績效有著不同的看法,主要包括(
)。A、目標模式B、投入一產(chǎn)出模式C、需求滿足模式D、環(huán)境適應模式E、學校內質優(yōu)化模式【參考答案】ABCDE55.學生具有發(fā)展的(
)。A、特殊性B、現(xiàn)實性C、可能性D、可塑性E、可能性【參考答案】CD56.某餐飲企業(yè)因摻假,衛(wèi)生監(jiān)督機構調查后發(fā)現(xiàn)了這一事實,擬吊銷該企業(yè)的衛(wèi)生經(jīng)營許可證。對此下列哪些說法是正確的(
)。A、衛(wèi)生監(jiān)督機構應告知該企業(yè)有要求聽證的權利B、即使該企業(yè)不要求聽證,衛(wèi)生監(jiān)督機構也應當主動舉行聽證C、該企業(yè)申請聽證,衛(wèi)生監(jiān)督機構有權拒絕組織聽證D、該企業(yè)法定代表人可以自己參加聽證,也可以委托他人代理聽證【參考答案】ABD57.良好的家庭教育的基本條件包括(
)。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養(yǎng)D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業(yè)類別【參考答案】ABCD58.公民、法人和其他組織對行政機關實施行政許可,享有(
)。A、陳述權B、申辯權C、申請行政復議或提起行政訴訟權D、在合法權益受到損害時,要求賠償權【參考答案】ABCD59.動物雖然有類似于人類教育的現(xiàn)象,但本質上不同于人的教育,這是因為(
)。A、動物沒有意識,其“教育”是無明確目的和意圖的B、動物沒有語言,是在無言語狀態(tài)下進行的“教育”C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應,不能對環(huán)境進行改造D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能,這與人類的教育不同E、動物的“教育”只是一種實際行為【參考答案】ABCD60.制定教育目的的基本依據(jù)是(
)。A、全面發(fā)展B、社會經(jīng)濟發(fā)展C、社會制度D、文化背景E、受教育者身心發(fā)展規(guī)律【參考答案】BCDE61.聘任教師的形式有(
)。A、招聘B、續(xù)聘C、解聘D、不聘E、辭聘【參考答案】ABCE63.墨家認為,對于知識獲得的途徑,有(
)。A、
親知B、聞知C、見知D、行之E、說知【參考答案】ACE64.有下列哪種情形之一的,行政執(zhí)法決定可以不說明理由:A、行政執(zhí)法決定有利于當事人的,但是第三人提出異議的情形除外B、情況緊急,行政機關無法說明理由的C、涉及國家秘密、商業(yè)秘密、個人隱私的D、有關資格考試、專門知識的【參考答案】ABCD65.經(jīng)濟結構對教育結構的制約表現(xiàn)在(
)。A、產(chǎn)業(yè)結構制約著教育專業(yè)結構B、勞動技術結構制約著教育類別結構和教育程度C、地區(qū)經(jīng)濟結構制約著教育的布局D、產(chǎn)業(yè)結構制約著教育的布局E、經(jīng)濟結構影響教育的類別結構【參考答案】ABCD66.現(xiàn)代認知心理學把人的記憶分為三個子系統(tǒng),即(
)。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE67.我國現(xiàn)行的貨幣政策工具主要有(
)。A、存款準備金率B、貸款規(guī)模C、中央銀行再貸款D、公開市場操作【參考答案】ABCD69.直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的關系是(
)。A、源與流的關系B、二者統(tǒng)一的基礎是實踐C、直接經(jīng)驗可靠,間接經(jīng)驗不可靠D、直接經(jīng)驗不可靠,間接經(jīng)驗可靠【參考答案】AB70.屬于社會本位教育目的論的教育社會學者有(
)。A、夸美紐斯B、柏拉圖C、涂爾干D、諾篤爾普E、凱興斯坦納【參考答案】CDE71.學生的主體性包括哪些具體的方面?(
)A、創(chuàng)造性B、能動性C、獨立性D、可選擇性E、自主性【參考答案】ABDE72.桑代克認為學習的規(guī)律主要有三條,分別是(
)。73.下列證據(jù)中,屬于行政訴訟證據(jù)種類的有(
)。A、視聽資料B、證人證言C、鑒定結論D、現(xiàn)場筆錄【參考答案】ABCD74.皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括(
)。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、抽象運算階段【參考答案】ABCD75.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,成年子女正確父母負有(
)的義務。A、醫(yī)療B、贍養(yǎng)C、保護D、扶助【參考答案】BCD76.14世紀掀起的文藝復興對歐洲教育的影響有(
)。A、促進了教育的世俗性B、促進了教育的人文性C、有利于科學教育的發(fā)展D、增加了新的學科內容E、擴大了受教育的范圍【參考答案】ABDE78.態(tài)度的認知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的評價意義的(
)。A、知識經(jīng)驗B、觀念C、信念D、道德認識E、道德觀【參考答案】BC79.常用的精細加工策略有(
)。A、記憶術B、做筆記C、提問D、生成性學習E、聯(lián)系實際【參考答案】ABCDE80.機關可以聘任公務員,有關聘任人的產(chǎn)生方式以下正確的是(
)。81.班主任工作中個別教育技能是指(
)。A、了解學生的技能B、心理咨詢的技能C、操行評定的技能D、處理偶發(fā)事件的技能E、掌握心理咨詢的主要方法和技能【參考答案】ABCDE82.學校教育個體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認識前提是(
)。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發(fā)展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE83.現(xiàn)代教育所獨有的教育功能有(
)。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態(tài)功能E、科技功能【參考答案】BCDE84.下列說法正確的有:(
)A、行政訴訟中,被告在收到起訴狀后未按時提出答辯狀的,不影響人民法院審理。B、行政行為證據(jù)確鑿,適用法律、法規(guī)正確,符合法定程序的,或者原告申請被告履行法定職責理由不成立的,人民法院判決駁回原告的訴訟請求。C、人民法院審理行政案件,由審判員組成合議庭,并不允許陪審員的參與。D、合議庭的成員,應當是三人以上的單數(shù),成員之間地位并不平等,評議案件有爭議時以主審法官的意見為最終意見。【參考答案】AB85.人口對教育的影響表現(xiàn)在(
)。A、教育的需求B、教育性質C、教育結構D、教育發(fā)展規(guī)模E、教育發(fā)展速度【參考答案】AC86.下列屬于概念教學的建議的是(
)。A、概念分析B、突出有關特征,控制無關特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE87.行政處罰過程中,現(xiàn)場筆錄一般在(
)情況下適用。88.教育結構從縱向上,分為(
)。A、中等教育B、職業(yè)教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE89.下列不能單獨作為定案依據(jù)的證據(jù)有(
)A、未成年人所作的與其年齡和智力狀況不相適應的證言B、與一方當事人有親屬關系或者其他密切關系的證人所作的對該當事人有利的證言C、難以識別是否經(jīng)過修改的視聽資料D、無法與原件、原物核對的復制件或者復制品【參考答案】ABCD90.自我中心的語言有哪幾種表達形式(
)。A、重復B、獨白C、集體獨白D、重復獨白E、強調【參考答案】ABC91.古希臘對后世影響較大的教育家主要有(
)。A、蘇格拉底B、昆體良C、柏拉圖D、亞里士多德E、夸美紐斯【參考答案】ACD92.教育目的評價內容主要有(
)。A、學校的教育教學工作質量B、學生的學習質量C、教育方法的選擇D、評價學校的辦學方向,水平和效益E、教師的教學質量【參考答案】ABDE93.在私有制條件下,價值規(guī)律的作用是(
)。A、可以自覺調節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在社會生產(chǎn)各部門之間的比例B、雖然可以調節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在社會生產(chǎn)各部門之間的比例,但往往以社會勞動的浪費為代價C、導致通貨膨脹D、優(yōu)勝劣汰,使商品生產(chǎn)者發(fā)生兩級分化【參考答案】BD94.科學技術對教育的作用表現(xiàn)在(
)方面。A、影響受教育者的數(shù)量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內容D、影響教育的方法和手段E、影響教育的質量【參考答案】ABCDE95.在市場經(jīng)濟國家,政府財政政策的總目標是(
)。A、充分就業(yè)B、穩(wěn)定物價C、經(jīng)濟增長D、國際收支平衡【參考答案】ABCD96.墨家認為,對于知識獲得的途徑,有(
)。97.認知模式的特征有:(
)。98.教育多元化的基本內容有(
)。A、評價標準的多元化B、教學內容的多元化C、培養(yǎng)目標的多元化D、管理模式的多元化E、學校類型的多元化【參考答案】ABCD99.在行政執(zhí)法監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)哪些問題,由行政執(zhí)法監(jiān)督機關予以撤銷(
)。A、主要事實不清、證據(jù)不足的B、適用法律依據(jù)錯誤的C、超越或者濫用職權的D、行政執(zhí)法行為明顯不當?shù)摹緟⒖即鸢浮緼BCD100.行政機關向人民法院申請強制執(zhí)行,應當提供的材料包括下列(
)。A、當事人的意見及行政機關催告情況B、行政決定書及作出決定的事實、理由和依據(jù)C、申請強制執(zhí)行標的情況D、強制執(zhí)行申請書【參考答案】ABCD判斷題101.目的與目標實際上是一回事,都可以測量。(
)【參考答案】錯誤102.課外輔導是適應學生個別差異、因材施教的主要途徑和措施。(
)【參考答案】正確103.運用教學方法的指導思想有啟發(fā)式和注入式。(
)【參考答案】正確104.行政執(zhí)法人員應當充分聽取當事人的意見,不得因當事人申辯而加重處罰。(
)【參考答案】正確105.學校的教學方法、教學組織形式、教學設備與社會生產(chǎn)力的發(fā)展無關。(
)【參考答案】錯誤106.法主要通過規(guī)定人們的義務來影響人們的行為動機,指引人們的行為,達到調整社會關系的目的。(
)【參考答案】錯誤107.教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。(
)【參考答案】錯誤108.基礎型課程注重學生基礎學力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學生作為一個公民所必須的“三基”是推讀、寫、算為中心的基礎教養(yǎng)。(
)【參考答案】正確109.在泰勒的課程原理和評價原理基礎上設計的課程評價模式是目的游離評價模式。(
)【參考答案】錯誤110.公民、法人或者其他組織對行政機關作出的行政處罰,有權申訴或者檢舉;行政機關應當認真審查,發(fā)現(xiàn)行政處罰有錯誤的,應當主動改正。(
)【參考答案】正確111.我國教育目的是建立在馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說基礎上的。(
)【參考答案】正確112.有關行政許可的規(guī)定未經(jīng)公布的,不得作為實施行政許可的依據(jù)。(
)【參考答案】正確113.學生享有的合法權利有:生存權利、安全權利、受尊重的權利、受教育權利。(
)【參考答案】正確114.德育就是授予學生系統(tǒng)的科學文化知識、技能,發(fā)展他們的智力和學習有關的非認知因素的教育。(
)【參考答案】錯誤115.教育是培養(yǎng)人的一種社會活動,是人類特有的社會現(xiàn)象。(
)【參考答案】正確116.行政執(zhí)法與其他的國家法律實施活動的共同特征之一,是以國家強制力作為保障。(
)【參考答案】正確117.國家權利機關可以通過控制教育經(jīng)費,直接決定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度。(
)【參考答案】正確118.勞動是一切財富和文化的源泉。(
)【參考答案】錯誤119.1993年通過的《中華人民共和國教師法》規(guī)定:“教師的平均工資水平應當不低于或高于國家公務員的平均工資水平,并逐步提高?!保?/p>
)【參考答案】正確120.人的身心發(fā)展包括兩個方面:一是生理的發(fā)展,二是心理的發(fā)展。(
)【參考答案】錯誤121.英國哲學家洛克認為天賦的智力人人平等。(
)【參考答案】正確122.對縣級以上地方各級人民政府工作部門的具體行政行為不服的,由被申請人選擇,可以向該部門的本級人民政府申請復議,也可以向上一級主管部門申請行政復議。(
)【參考答案】錯誤123.國家鼓勵學校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學方法,提高教育教學質量。(
)【參考答案】正確124.我國正處于轉型時期,各種矛盾和糾紛出現(xiàn)在所難免,但只有在憲法的框架內對這些矛盾予以解決,才能合理地協(xié)調各種利益關系,實現(xiàn)建設和諧社會的基本目標,憲法應當成為公務員處理復雜社會問題的最高準則。(
)【參考答案】正確125.為了解決班級上課不易照顧學生個別差異的弊病,19世紀末
20世紀初,分組教學在一些國家開始出現(xiàn)。(
)【參考答案】正確127.調查報告的結尾或說明調查對象的基本情況,調查的方法、調查報告的主題或主要內容,調查報告要回答的問題等。(
)【參考答案】錯誤128.孔子是我國最早的教育家,他的思想主要記載在《學記》中。(
)【參考答案】錯誤129.復議機關的復議決定加重了損害的,復議機關對加重部分承擔賠償責任。(
)【參考答案】正確130.捷克著名教育家昆體良的代表作是《大教學論》。(
)【參考答案】錯誤131.規(guī)章制度是學生在學習、工作、生活中必須遵守的行為準則,它具有管理、控制和教育的作
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