怎樣學(xué)好英語(yǔ)演講稿3篇

如何學(xué)好英語(yǔ)演講稿篇1想學(xué)好英語(yǔ)，第一要培育對(duì)英語(yǔ)的興趣?！芭d趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。有的同學(xué)說(shuō)：“我一看到英語(yǔ)就頭疼，怎么能培育對(duì)英語(yǔ)的興趣呢?”還有的同學(xué)說(shuō)：“英語(yǔ)單詞我今日記了明日忘，我太笨了，唉，我算沒治了?！边@都是缺少信心的表現(xiàn)。練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必需條件，要想基本功扎實(shí)，一定全神貫注地仔細(xì)聽講,上好每一節(jié)課，提升講堂效率，腳扎實(shí)地、一步一個(gè)腳跡地，做到以下“五到”：一、“心到”。在講堂上應(yīng)全神貫注，一刻也不可以懶惰，大腦要一直處于踴躍狀態(tài)，思想要活躍、思路要寬闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思慮，做到心領(lǐng)意會(huì)。二、“手到”。學(xué)英語(yǔ)，必定要做講堂筆錄。由于人的記憶力是有限的，人不行能都過(guò)目成，記憶自己就是不停與忘記作斗爭(zhēng)的過(guò)程。常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在講堂上記著了，但是過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì)忘掉，所以，做好筆錄很有必需。英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型構(gòu)造，都記在筆錄本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對(duì)此后的復(fù)習(xí)穩(wěn)固都是特別方便的。三、“耳到”。在講堂上，仔細(xì)聽講是十分必需的，不只需專心聽老師對(duì)知識(shí)的解說(shuō)，并且要仔細(xì)聽老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失掉爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培育自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽見聽懂老師教授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在腦筋里形成反應(yīng)以幫助記憶;理解領(lǐng)悟老師提出的問(wèn)題，以便快速作答，對(duì)照同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答，以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。四、“眼到”。在仔細(xì)聽講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師察看老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、畫圖、教具展現(xiàn)等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相聯(lián)合，印象就會(huì)更為深刻。五、“口到”。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的缺點(diǎn)是念書不出聲，害羞不敢張嘴。特別是早讀課，同學(xué)們不過(guò)用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反應(yīng)，自然記憶也不會(huì)太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語(yǔ)。所以，要充分利用清晨腦筋清醒的時(shí)間，高聲朗誦;講堂上要勇躍回答老師發(fā)問(wèn)、踴躍參加同學(xué)間議論和爭(zhēng)辯，課下對(duì)不清楚的問(wèn)題實(shí)時(shí)提出，要戰(zhàn)勝害羞心理，不恥下問(wèn)。對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀，能夠跟錄音機(jī)讀，全力模擬其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用全部可能的時(shí)機(jī)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，比方，與外教交流、參加“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話、講英語(yǔ)故事、唱英文歌曲、演英語(yǔ)短劇、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀以外，還要多看些合適我們中學(xué)生的課外讀物，既可增添知識(shí)，又寬闊了我們的視線，也提升了我們的閱讀水平。學(xué)英語(yǔ)，詞匯的記憶是必不行少的，詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對(duì)我們就顯得極其重要。記憶單詞要點(diǎn)有二：一是鍥而不舍：每日?qǐng)?jiān)持記憶必定量的詞匯，過(guò)幾日再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，頻頻記憶，常常使用，就會(huì)變短時(shí)記憶為長(zhǎng)時(shí)記憶并堅(jiān)固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅(jiān)持下來(lái)，千萬(wàn)不可以功虧一簣，切不行三天捕魚，兩天曬網(wǎng)。二是優(yōu)秀的記憶方法：記憶單詞的方法好多，學(xué)無(wú)定法，但學(xué)有良法。張思中的“集中識(shí)詞，分類記憶”不失為一種合適中學(xué)生的好方法。把中學(xué)生應(yīng)掌握的3500個(gè)單詞集中匯總，分門別類，先過(guò)單詞關(guān)，而后再學(xué)教材，在課本中使用和穩(wěn)固它們的用法。分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發(fā)音同樣的單詞歸為一類;依據(jù)詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把同樣詞根、前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)變、派生等構(gòu)詞法同樣的單詞或詞組列在一同集中識(shí)記印象比較深刻，記憶成效也比較顯然。這樣每日記40-80個(gè)單詞，堅(jiān)韌不拔，多聯(lián)想，多思慮，多使用，詞匯問(wèn)題不就解決了嗎?在學(xué)習(xí)的過(guò)程中多凝視單詞的用法和詞組的搭配，切記老師講過(guò)的單詞習(xí)用法和句型，這樣不單有助于我們解題，并且在寫作時(shí)也會(huì)手到擒來(lái)，運(yùn)用自如。英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，不是記著了單詞、詞組、句型和語(yǔ)法項(xiàng)目就是把它學(xué)好了，要點(diǎn)在于使用語(yǔ)言，所以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)必定要注意聽、說(shuō)、讀、寫、譯全面發(fā)展。英語(yǔ)學(xué)習(xí)第一是一個(gè)記憶過(guò)程，而后才是實(shí)踐過(guò)程。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不論如何，勤勞是不行少的，它是一個(gè)與日俱增的漸進(jìn)過(guò)程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方，急于求成，不做扎實(shí)工作，是學(xué)不好英語(yǔ)的。任何成功的獲取都要靠自己的努力，要踏扎實(shí)實(shí)、勤勤奮懇、實(shí)事求是、一步一個(gè)腳跡地學(xué)習(xí)，正直態(tài)度，仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗其實(shí)不行怕，可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适谛亩粩⊥康?。?duì)考試的失敗，沉著剖析，仔細(xì)思慮，只需對(duì)成功充滿信心，擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不停努力，不停追求，成功必定是屬于你們的如何學(xué)好英語(yǔ)演講稿篇2英語(yǔ)是一種世界性語(yǔ)言，全球二分之一的電話是用英語(yǔ)進(jìn)行的，四分之三的報(bào)刊書本是英文版的長(zhǎng)久以來(lái)都是世界上使用最寬泛的語(yǔ)言。學(xué)好英語(yǔ)，就等于翻開了世界的一扇窗戶，你能夠享遇到更寬泛的資訊。那么如何學(xué)好英語(yǔ)呢?一、培育學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣俗語(yǔ)說(shuō)，“興趣是最好的老師”。那么我們?nèi)绾萎a(chǎn)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣呢。其實(shí)同學(xué)們只需仔細(xì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)和我們漢語(yǔ)同樣是很美的，讀起來(lái)朗朗上口，寫起來(lái)也特別流暢，把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作一個(gè)高興而快樂的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐透骨的苦役。。興趣在"實(shí)踐"中產(chǎn)生和發(fā)展的。假如在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，你能夠盡早地試試使用所學(xué)的英語(yǔ)，那么你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣將日趨增添。和熱愛英語(yǔ)的人在一同"，愛"是能夠互相傳達(dá)的。俗語(yǔ)說(shuō)：近朱者赤近墨者黑。你們應(yīng)當(dāng)與喜歡英語(yǔ)的人交朋友，這樣，你們對(duì)英語(yǔ)的愛就會(huì)互相影響、變得更激烈。你有幾個(gè)愛勤學(xué)英語(yǔ)的朋友，你們就會(huì)構(gòu)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，一同學(xué)習(xí)閱讀、口語(yǔ)、寫作。二、要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度(信心+恒心)要想學(xué)好英語(yǔ)，第一要有信心。同學(xué)們：你相信自己能學(xué)好英語(yǔ)嗎?他人能學(xué)會(huì)，我們也能學(xué)會(huì)。同時(shí)，要想學(xué)好英語(yǔ)，還要有恒心。學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這之中不免會(huì)碰到困難，學(xué)英語(yǔ)要一鼓作氣，每日?qǐng)?jiān)持，記著：扎實(shí)的語(yǔ)言基本功是要靠勤學(xué)苦練、與日俱增才能得來(lái)的，只有那些意志堅(jiān)毅的人材能夠獲得最后的成功。三、要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：仔細(xì)聽課、踴躍參加講堂教課的習(xí)慣。要抓住講堂這一學(xué)習(xí)的主要陣地。英語(yǔ)課上，仔細(xì)聽老師授課，同學(xué)講話。英語(yǔ)課上，同學(xué)們要踴躍主動(dòng)，勇敢張口練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，必定不要怕犯錯(cuò)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐掌握英語(yǔ)的表達(dá)方式。記筆錄，整理筆錄的習(xí)慣。聽老師授課或同學(xué)解說(shuō)時(shí)，要記好要點(diǎn)內(nèi)容，以便未來(lái)查用。背誦要點(diǎn)句子和課文的習(xí)慣。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一種模擬，即俗語(yǔ)說(shuō)的比著葫蘆畫瓢。只有多記多背，腦子里有了葫蘆才能畫出瓢來(lái)。糾錯(cuò)的習(xí)慣。準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，隨時(shí)整理錯(cuò)題，還要加上說(shuō)明。糾正錯(cuò)誤即進(jìn)步。實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣.單詞、句型、課文、語(yǔ)法等很簡(jiǎn)單忘記，所以我們要養(yǎng)成實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。用英語(yǔ)與他人交流的習(xí)慣。(二)學(xué)習(xí)方法方面：?jiǎn)卧~的記憶。依據(jù)讀音記寫法，長(zhǎng)詞還要學(xué)會(huì)區(qū)分音節(jié)，分段記單詞。盡量不要一個(gè)字母一個(gè)字母地背。在短語(yǔ)或句子中記意思。要在運(yùn)用中去記憶。此外記憶單詞要利用多種方法，比方分類記憶：我們把動(dòng)物的相關(guān)詞匯放在一同，把相關(guān)校園的相關(guān)詞匯放在一同，或許天文，地理，等等。對(duì)照記憶;把同音詞、同義詞、反義詞放在一同進(jìn)行對(duì)照，成效會(huì)更好。構(gòu)詞法記憶：合成法，即兩個(gè)單詞放在一同構(gòu)成一個(gè)新單詞。派生法，即經(jīng)過(guò)加前綴或后綴的方法構(gòu)成新詞。2.)實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)，戰(zhàn)勝忘記。有名的艾賓浩斯忘記曲線”告訴我們忘記的規(guī)律是“先快后慢，先多后少“。因此不要盼望一次復(fù)習(xí)就能安枕無(wú)憂。不單在學(xué)后當(dāng)日，在一天后、一周后、一月后以及在你需要用它的任何時(shí)候以前都應(yīng)安排復(fù)習(xí)。上課仔細(xì)聽講，實(shí)時(shí)記憶。我們記憶單詞一次不要太多，5-10個(gè)，一次不要時(shí)間太長(zhǎng)。準(zhǔn)備一個(gè)小的單詞累積本，可利用零落時(shí)間常常復(fù)習(xí)，和忘記做斗爭(zhēng)。如利用晨操前，睡覺前，課間，飯后等時(shí)間。還要有恒心和毅力，不可以三天打漁兩天曬網(wǎng)。經(jīng)過(guò)不停累積，詞匯量必定會(huì)大大增添。培育閱讀能力.要養(yǎng)成優(yōu)秀的閱讀心理。閱讀時(shí)思緒要平定，精神要集中，不要一碰到幾個(gè)生詞難句，就心慌意亂，過(guò)分緊張的情緒會(huì)影響大腦的正常思想功能。培育猜詞能力?？衫脴?gòu)詞法、上下文猜想詞義。提升閱讀速度。閱讀不一樣于朗誦，有的同學(xué)雖不出聲但是嘴在動(dòng)，會(huì)大大影響閱讀速度。所以閱讀時(shí)應(yīng)做到眼動(dòng)嘴不動(dòng)，嘴里的小舌也不要?jiǎng)印４送?，閱讀時(shí)眼球老是不停地挪動(dòng)---停留----挪動(dòng)著，理解是在眼停的瞬時(shí)進(jìn)行的。我們要使眼停的時(shí)間相對(duì)增添，就要擴(kuò)大視讀的廣度，把逐詞逐句的點(diǎn)式閱讀變?yōu)橐淮螔呙枰痪涞木€式閱讀，并且把看到的東西快速報(bào)告給大腦，形成眼腦較快的直映能力。我們語(yǔ)文速讀有過(guò)目不忘的方法，英語(yǔ)閱讀一目一句怎么樣?必定不要在個(gè)別難懂的詞句上磨蹭，而影響閱讀的速度。學(xué)會(huì)找主題句。主題句常常在每段的開頭，所以我們必定要重視每段的第一句。自然，主題句也可能在一段的最后，或在一段的中間。要靈巧掌握。主題句是歸納性的句子。較長(zhǎng)或較難的文章能夠先看問(wèn)題，再讀文章。四、要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛。這需要我們師生共同努力，不單英語(yǔ)課上盡量多使用英語(yǔ)，課下也要多使用英語(yǔ)。大大方方地說(shuō)，不要怕犯錯(cuò)，不怕他人笑話，就像兒童學(xué)說(shuō)話，練得多了，自然水平就提升了。Don/tbeshy!Justtry!同學(xué)們，“一份耕作，一份收獲”，成功的大門向勇于探究，勇于登攀的人敞開的，只需大家，勤苦努力，鍥而不舍，再加以正確的方法，同學(xué)們就必定會(huì)把英語(yǔ)學(xué)好，就必定會(huì)獲取成功!最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利。如何學(xué)好英語(yǔ)演講稿篇3天生的才華好像天然的植物同樣，需要靠學(xué)習(xí)來(lái)修剪。我們每位同學(xué)都在努力地學(xué)習(xí)，最后成就如何，還要看我們修剪的技巧。英語(yǔ)是我們現(xiàn)在都特別重視的一種語(yǔ)言。在學(xué)校里大家都要上英語(yǔ)課，但是有的同學(xué)上英語(yǔ)課就象聽天書同樣，聽不懂。越是聽不懂就越是對(duì)學(xué)好英語(yǔ)失掉信心。其實(shí)，學(xué)英語(yǔ)其實(shí)不難，學(xué)英語(yǔ)就象交朋友同樣。朋友是越交越熟的，每日會(huì)面，朋友之間就變得親近無(wú)間了。怎么與英語(yǔ)“交朋友”呢?老話說(shuō)“言而不行假把式”，可著句話用到英語(yǔ)上就不靈了。英語(yǔ)就是要讀。多聽、多讀、多模擬。高聲讀!高聲讀對(duì)自己就是一種鼓舞。讀的多了，就會(huì)背了，語(yǔ)感就養(yǎng)成了。許多同學(xué)不敢高聲讀英語(yǔ)，怕讀錯(cuò)了同學(xué)們笑話，搞不好還會(huì)被老師責(zé)備。其實(shí)犯錯(cuò)并無(wú)什么大不了的，學(xué)英語(yǔ)就是要橫行霸道，要天不怕地不怕。不要恐懼讀英語(yǔ)，讀錯(cuò)是很正常的，學(xué)習(xí)哪有不犯錯(cuò)的?我也常常讀錯(cuò)，但我知道，錯(cuò)了再改，我就跑到了前面。《瘋狂英語(yǔ)》的首創(chuàng)人李陽(yáng)老師以前說(shuō)過(guò)：englishcanneverbelearned.itcanonlybeacquiredthroughconstantpracticesweatandtears!英語(yǔ)不是學(xué)出來(lái)的，而是在汗水瘋狂練出來(lái)的!我相信在坐的同學(xué)沒有人會(huì)象訴苦英語(yǔ)難同樣訴苦漢語(yǔ)難吧?由于我們每日聽每日用，用多了，自然就會(huì)了。其實(shí)，我們?yōu)槭裁床豢梢匀樽约簞?chuàng)建一個(gè)象這樣的英語(yǔ)環(huán)境呢?和同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)、和老師說(shuō)英語(yǔ)、和家長(zhǎng)說(shuō)英語(yǔ)。實(shí)在無(wú)法就和自己說(shuō)英語(yǔ)。一有時(shí)機(jī)我們就能夠努力用英語(yǔ)來(lái)思慮?？吹窖矍暗氖挛铮胍幌胨鼈兊挠⑽拿?，還能夠用它們來(lái)造個(gè)英語(yǔ)句子。這類不停的累積和運(yùn)用能夠讓我們對(duì)英語(yǔ)更和藹、更熟習(xí)。古今中外有學(xué)識(shí)、有成就的人，老是十分注意累積的。知識(shí)就是累積起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是累積起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不該當(dāng)作“曇花一現(xiàn)”