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文檔簡介
3000(3)3000(3)方向,特別是需求訓(xùn)練語言溝通與溝通才干,努力學(xué)習(xí),結(jié)壯作業(yè),活潑面臨每一次應(yīng)戰(zhàn)。出產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)能員的身份深化到修建施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)根底。實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既理解又生疏的字眼,由于我十幾年的學(xué)生生計(jì)也經(jīng)歷過許多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗(yàn)我各方面的才干:學(xué)習(xí)、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石,查驗(yàn)我能否將所學(xué)理論常識(shí)用到實(shí)習(xí)中去。聯(lián)絡(luò)到我將來能否順暢的立足于這個(gè)充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會(huì),也是我樹立信心的要害所在,所以,我對(duì)它的投入也是的!嚴(yán)重的一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子完畢了,在這半多月里我仍是有不少的收成。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首先,經(jīng)過兩的實(shí)習(xí),經(jīng)過實(shí)習(xí),使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí)。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過旁站,使我近間隔的觀察了全部房子的締造進(jìn)程,學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí),這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸,很少留意的,但又是非常主要根底的常識(shí)。本工程在施工中選用了較多的新技能、新材料。主體構(gòu)造是全現(xiàn)澆剪力墻構(gòu)造,墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中,如廚房、衛(wèi)生間的裝修選用了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚壘墻比較,具有自重輕、裝置簡潔、強(qiáng)度牢靠等長處,不只使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,并且加速施工開展,縮短工期,節(jié)省本錢。筋,而施工隊(duì)在施工進(jìn)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過22學(xué)習(xí)是無止境的,經(jīng)過看到的效果,活潑考慮疑問發(fā)生的因素以及處理方法,這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識(shí),真實(shí)起到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)的出色實(shí)習(xí)作用,在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中,增強(qiáng)剖析疑問、處理疑問的才干。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首要,經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí),經(jīng)過實(shí)習(xí),使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí)。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過實(shí)習(xí),使我近間隔的觀察了全部房子的締造進(jìn)程,學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí),這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸,很少留意的,但又是非常主要、非常根底的常識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)了許多課表里的詳細(xì)施工方法的一起還對(duì)許多詳細(xì)施工細(xì)節(jié)以及辦理進(jìn)程有了更實(shí)在更進(jìn)一步的理解。在施工工程辦理的進(jìn)程中涉及到的詳細(xì)辦理開展及方案的變更以及工程開展方案及評(píng)估由于遭到各種煩擾,經(jīng)常呈現(xiàn)實(shí)習(xí)開展與方案開展不一致的景象。這種誤差必須采納方法予以糾正。咱們通常選用對(duì)開展方案的履行情況進(jìn)展跟蹤查看,發(fā)現(xiàn)疑問后,及時(shí)采納方法加以處理。經(jīng)過工程經(jīng)理部的辦理施工開展旬月報(bào),對(duì)工程的施工開展及存在的疑問進(jìn)展理解。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場(chǎng),查看開展方案的實(shí)習(xí)履行情況,并定時(shí)與不定期的參與現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,理解工程實(shí)習(xí)開展情況,一起和諧有關(guān)方面的開展聯(lián)絡(luò)。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中,我工程部選用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際履行情況與方案方針的區(qū)別。10誤差的因素,剖析誤差是不是影響到后續(xù)作業(yè)和總工期,這種剖析是經(jīng)過期標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)展的。我們?cè)诓杉{了各種手法處理開展滯后疑問后,通常還要調(diào)整作業(yè)次序、改動(dòng)某些作業(yè)的邏輯聯(lián)絡(luò)、縮短某些作業(yè)的持續(xù)時(shí)刻等方法,用工期優(yōu)化的方法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)展調(diào)整。在實(shí)習(xí)中不只可以學(xué)到常識(shí),也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)要的,它會(huì)聯(lián)絡(luò)到你能否展開工作。顧影自憐并不能說明你有個(gè)些彎路。嚴(yán)重的兩周的實(shí)習(xí)日子完畢了,在這兩周里我仍是有不少的收成。以上說到的辦理經(jīng)歷與做法,是我?guī)啄陙碓诼?lián)絡(luò)常識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中得來的??梢娨胱龊檬┕ら_展的有用操控,將會(huì)變成一個(gè)公司能否占據(jù)建造市場(chǎng)的一個(gè)要害。施工工程是修建施工公司對(duì)一個(gè)修建商品的施工進(jìn)程和效果,也即是修建施工公司的出產(chǎn)對(duì)象,也許是一個(gè)建造工程的施工,也也許是其間的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工。其主要特征:一是建造工程或是其間的單項(xiàng)工程,或單位工程的施工使命;二是以公司修建施工公司為辦理主體的;三是使命的規(guī)模是由工程承包合同界定的。施工工程辦理包括以下幾方面內(nèi)容:一、施工工程的組織機(jī)構(gòu)辦理二、施工工程質(zhì)量辦理三、施工工程的本錢辦理四、施工工程平安出產(chǎn)與文明施工的辦理,辦理好一項(xiàng)工程需求從各個(gè)方面詳細(xì)著手操控好各項(xiàng)詳細(xì)施工過程。兩周的實(shí)習(xí)盡管短暫,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,繼續(xù)回到校園腳結(jié)壯地的努力作業(yè)學(xué)習(xí),擺正自個(gè)的心態(tài),從初涉社會(huì)作業(yè)的被迫狀況轉(zhuǎn)變到開端習(xí)慣社會(huì)的主動(dòng)狀況,以放松的心情,充分的精力從頭回到嚴(yán)重的學(xué)習(xí)作業(yè)傍邊。這次實(shí)習(xí)讓我深化體會(huì)到讀書固然是增加常識(shí)開闊眼界的途自個(gè)定個(gè)位,也是一種絕好的進(jìn)步本身歸納本質(zhì)的挑選。這次實(shí)習(xí),在社會(huì)這個(gè)大校園中學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)常識(shí)。這也是我首次真實(shí)觸摸社會(huì),感觸社會(huì)。著背起行囊,遠(yuǎn)離親人兄弟以及師長護(hù)佑,去走真實(shí)歸于自個(gè)的路原來是如此的崎嶇不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。很幸運(yùn)能觸摸到師傅來帶我,給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助,在實(shí)習(xí)中使自個(gè)可以充分的將所學(xué)的理論與實(shí)習(xí)聯(lián)絡(luò)起來,明晰了自個(gè)今后的開展方向,盡管在實(shí)習(xí)的開端進(jìn)程中碰到了比方語言等方面的一些阻礙,可是更使得自個(gè)明晰了本身的缺乏努力學(xué)習(xí),塌實(shí)作業(yè),活潑面臨每一次新的機(jī)遇。轉(zhuǎn)眼間五周的實(shí)習(xí)就完畢了,此次我所實(shí)習(xí)的工地是我校廣西工學(xué)院教職工宿舍樓建筑工地,跟從畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師葛新光教師的安排,到29#樓實(shí)習(xí),此工地是由柳州建筑集團(tuán)公司承建的。在這工地實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí),而理論與理論是嚴(yán)密相聯(lián)絡(luò)的,這次的實(shí)習(xí)讓我很好的理施工現(xiàn)場(chǎng)手把手都教誨我們,并給我們講現(xiàn)場(chǎng)施工注意平安的事都能耐心的給我們講,也積累了很多經(jīng)歷知識(shí)。首先,理解了有關(guān)塔吊的根底和安裝。塔吊的位置是根據(jù)本樓根本一致。塔吊的基坑鋼筋綁扎要按照施工圖綁扎,采用現(xiàn)場(chǎng)綁前塔吊地腳地螺栓必須預(yù)埋到位,在螺栓端部位絲牙處用黃油涂20M→吊裝塔帽轉(zhuǎn)臺(tái)和駕駛室→塔吊平衡臂卷揚(yáng)件,電氣部件等→調(diào)整好各平安保護(hù)裝置→進(jìn)展試車。布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、平安保證措施、施工進(jìn)度方有關(guān)專業(yè)工程施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),要擅長搜集和積累各種載體的資料度在去除雜物后再封二?;炷恋臐仓宛B(yǎng)護(hù)混凝土澆筑是從攪拌廠直接運(yùn)送過來的,的溫濕條件,以到達(dá)兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利化作用順利進(jìn)展,以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。從理論上分外表混凝土最容易而且直承受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)實(shí)在重視起來。所以在施工時(shí)我們要慎重的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。澆注,鋼筋的綁扎等,而在巡視中遇到的問題,也是我學(xué)習(xí)的時(shí)焊是我第一次見到。鋼筋的綁扎,底層根底鋼筋的綁扎首先要放254到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。問題四:對(duì)于一些施工順序還不太明和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆。通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)有了更深一些的理斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在理論中進(jìn)步自己由知識(shí)、才是解決問題的理論才能,這一切都很值得。中必不可少的理論教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程理論的統(tǒng)實(shí)習(xí)進(jìn)步我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì),為我們以后的工作打下根底。20xx0625074了為期十天的土木工程消費(fèi)消費(fèi)實(shí)習(xí)。我們組被分到西區(qū)清香坪,引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)展修建的大樓,經(jīng)師兄介紹后才得廉價(jià)的房子,但之后才明白廉租房是國家出錢修建的民生工程,專門為一些貧困群體修建的住房。三個(gè)塔吊機(jī)整有條不紊的工作著。目測(cè)高度已經(jīng)修到三十米高了。由于地理位置比較個(gè)性,這三幢樓修建在一個(gè)ft坡上,從反面看他們的地基要比路面高出十幾米。看起來比較壯觀。還有一個(gè)工程正在進(jìn)展場(chǎng)地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,場(chǎng)地上有挖土機(jī),運(yùn)渣車。由于攀枝花地質(zhì)特殊,地基也都是一些延巖石,場(chǎng)地上還有兩輛碎石的機(jī)器,用來破碎巖石。我們此刻外面仔細(xì)觀察了幾番。后又帶著平安帽在師兄的帶著下進(jìn)入了一號(hào)樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進(jìn)去后的第一眼是感覺空間個(gè)性小,無論是臥室、廚房、還是客廳,都感覺個(gè)性小。全部都是一室一廳的格局。師兄說這是為貧困群體建造的房租,都是這樣的,這也是我第一次見到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我們?cè)谙旅鎺讓佣毫袅艘粫?huì)就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。習(xí)的地方,我們雖然理解了這么多年的教育,但還都是“文弱書下工地生活,所以我們都個(gè)性認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí)?;貞涍@些天的經(jīng)歷,我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也考慮了許多問題。我們感觸頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),能親眼看到各個(gè)班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)問題的討論,能親身參加工程的例會(huì),是我們最大的收獲。這些都使自己對(duì)于工程管理的根本狀況有了感性的認(rèn)識(shí),也為立即踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場(chǎng)的短期學(xué)習(xí)也進(jìn)步了我的專業(yè)技能。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、認(rèn)識(shí)和感想:透過這次實(shí)習(xí),書本上的知識(shí)在實(shí)習(xí)過程中得以消化,對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語、詳細(xì)的施工程序都有了深化的理解,穩(wěn)固了理論知識(shí)。以前教師講一些知識(shí)的時(shí)候我們腦海中就沒這種概念,很難產(chǎn)生畫面感,腦子里一片空白,理解起來也事倍功半。比方說對(duì)于鋼筋加工的過程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽教師講解和書本上學(xué)習(xí),但對(duì)于詳細(xì)操作并不清楚。這次在現(xiàn)場(chǎng)親眼看到了以后,將理論同實(shí)際聯(lián)絡(luò)起來就很直觀,印象個(gè)性深化。在實(shí)習(xí)中我們每一天還會(huì)看一些施工圖紙,做一些電子文檔,這些也都加強(qiáng)了我們對(duì)CAD和電子表格EXCEL在工程中的運(yùn)用,這對(duì)今后的工作有很大幫助。歷了,這些對(duì)我們幫助很大,它能進(jìn)步我們的隨機(jī)應(yīng)變潛力。比400m12φ32,在理論上要求保證鋼筋25mm以學(xué)以致用。不管將來從事施工或者預(yù)算,都需要我們平時(shí)多留決實(shí)際問題的潛力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。目前,我國建筑市場(chǎng)的開展還不是很完善,信息缺乏,管理力都沒有到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費(fèi)嚴(yán)重等等。相信隨著制度的開展完善,各種問題都就應(yīng)會(huì)解決和防止的。當(dāng)今社會(huì)競爭劇烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們就應(yīng)端正自己的態(tài)度,給自己作一個(gè)好的定位,不要自恃甚高也不就應(yīng)妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人就應(yīng)熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的潛力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向別人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷開展。都可能會(huì)減少工程的壽命,甚至?xí)劤纱蟮?,這種狀況也越來越的損失。所以我們要慎重做事,處處留心。這短短的實(shí)習(xí),讓我大開眼界,也深化體會(huì)到自己的缺乏,同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所考慮。理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,原先的那種心高氣傲沒有了,取而代
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