大學生實習鑒定(合集10篇)

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時間如白駒過隙，不知不覺間實習工作就要終止了，回頭看這段時間的工作，我們從中收獲了好多名貴的閱歷，寫實習自我鑒定是在實習的根基上完成，運用根基理論學識結合實習材料舉行總結分析。什么樣的實習鑒定是高質量的呢？我特地為你收集整理“大學生實習鑒定”，請連忙珍藏本頁，以便當再次閱讀！

大學生實習鑒定(篇1)

本人是**醫(yī)科大學臨床外科專業(yè)**級的學生，在學校的組織安置下我來到**人民醫(yī)院外科為期一個月的實習。充實而慌張的實習轉瞬間就終止了，這次體驗可謂收獲頗豐，使自己對醫(yī)學的熟悉有了質的飛躍，下面就是對實習的個人鑒定。

在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應手。更加安置?？萍膊W識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有確定的熟悉，有利于術后監(jiān)護。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接回響左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導補液速度和評估血容量。

在進入臨床實習后，我往往把學習重心放在了操作上，而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多，我極易把留神力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的，手術后的病理生打理發(fā)生很大變更，我務必全面切實的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮，方能切實掌管要害所在，看清本質，理解手術對患者的影響，制定正確的處理措施。

通過一個月的實習，使我對胸心外科術后監(jiān)護有所了解，根本掌管監(jiān)護儀，唿吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和留神事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書寫，出入量的總結等監(jiān)護技能。

這次名貴的實習對臨床閱歷上特別欠缺的我來說就是雪中送炭，在實習過程中我保持謙遜、專心的學習態(tài)度，積極主動的學習。對從醫(yī)者整體素質也有對比深刻的了解，為我以后的學習道路指領略方向。

2.

本人很榮幸的來到**縣勞動局實習，實習期間，在工作人員的指導下學吸收了好多在單位就業(yè)工作閱歷，所以做以下的鑒定：

我在工作中嚴格遵守紀律，專心履行的職責，敬愛領導，團結同事，不遲到，不早退，不礦工，踏實工作。一個月的實習工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神，樹立了猛烈的責任心，高度的責任

感和團隊精神。實踐中讓我學會脫離暴躁和不切實際，心理上更加成熟堅強。為走向工作崗位做好充分打定。

在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學習提升缺乏。熟悉企業(yè)進展要求，努力把自己的工作做得更好。

大學生實習鑒定(篇2)

自從去到XX銀行實習，在行領導、部門領導和各位同事的扶助下，在政治思想、業(yè)務工作方面都取得了較大的進步。在一開頭我對這里的一切都是如此的目生，要感謝各級領導的關切，以及同事們的扶助，我的進步才有了保證。在接觸到一些不太熟諳的術語時，我就會在網上查找相關的解釋，假設實在不明白，我就向同事們請教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟諳的學識。現(xiàn)將實習期間工作自我鑒定：

1.在工作過程中我還會單獨出去辦事情，我認為這樣對我的磨練很大，更加是磨練了自己與人交往的才能。對我來講可以提高自己的表達才能，同樣也可以磨練自己的膽子。把握住這些機遇，讓自己變得更加成熟起來（）。

2.在這段時間中，我已經在這些方面有了長足的進步，而且自己的心理狀態(tài)已經完全從學生狀態(tài)轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠對比快地完成這種轉換，跟我

們興業(yè)銀行有著的良好的工作環(huán)境空氣是很分不開的。核銷工作內容更加多，從剛剛XX業(yè)銀行工作開頭，我先后趕上了三次核銷的工作，而且據(jù)說今年每一批的數(shù)量又更加大，這正好是我學習這個核銷過程的大好機遇，我通過了這幾次的練習，自己已經逐步掌管了這個過程的要領。

3.我核銷的過程中會有好多的步驟，首先就要印材料，還要從信貸系統(tǒng)里找出數(shù)字填寫在相關的表格中，要知道核銷報告如何來寫，我也根據(jù)范本自己練習寫過。我還要填寫送審表，做核銷材料的目次清單，包括裝訂材料，把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是對比繁忙的，不過這讓我更加欣喜，由于只有這樣的工作量，我才能得到更加好的磨練，才會有更加大的進步的可能。

通過這幾個月的學習和磨練，我已經初步了解了本部門的業(yè)務學識，已經根本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業(yè)務學識的目生到現(xiàn)在，我知道自己已經取得了確定的進步，夢想在今后能夠有更多的時間去努力學習，可以加入一些相關專業(yè)的輔導班，并且加入一些銀行業(yè)務學識方面的考試。積極提高業(yè)務水平，從而完全達成能勝任這份工作的才能。

大學生實習鑒定(篇3)

實習鑒定一、該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作才能強，有確定的工作組織才能，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個卓越的教學能手，相信會在今后的工作中，取的卓越的勞績。

實習鑒定二、###同志于xx年x月x日起在我局實習，實習期為一個月。###同志工作積極主動、高效，學習專心，待人懇切，能夠做到按照指揮、專心聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極查看、體驗、斟酌，并能夠生動運用自己的學識解決工作中遇到的實

實習鑒定三、該學生實習期間工作專心，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長斟酌，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的處境下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的學識生動應用到概括的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾展現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和氣相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以斷定。

實習鑒定四、該生在實習期間勤奮專心,有很強的適應才能和創(chuàng)新意識,能夠利用所學的學識急速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補缺乏,在實習過程當中急速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!

五、熱心、主動、積極。對事物保持高度的奇怪與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取

六、已完成實習規(guī)定的任務，實習報告符合標準，達成實習目的。

勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念.工作才能及專長在不斷的社會實踐中,自己以專心敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

鑒定評語（主要包括實習態(tài)度、遵守勞動紀律、業(yè)務才能強等方面處境）

在短短的實習期內，用他們的實際行動，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

七、該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè)，工作才能強，有確定的工作組織才能，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個卓越的教學能手，相信會在今后的工作中，取的卓越的勞績

。

八、該學生實習期間工作專心，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。擅長斟酌，能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的學識生動應用到概括的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾展現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和氣相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以斷定。

部門鑒定：

九、***同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作專心，提防理論和實踐相結合，將大學所學的課堂學識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、創(chuàng)辦性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，提防團隊合作，擅長取長補短，虛心好學，具有確定的開拓和創(chuàng)新精神，采納新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

在實習期間，符合大學生實習的要

十、工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，細心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚勞績。

十一、實習鑒定包含的主要內容

1、動手才能；2、創(chuàng)新才能；3、分析、解決實際問題才能；4、協(xié)作與組織管理才能；5、社會活動才能；6、語言及文字表達才能。1、對教學實習和理論聯(lián)系實際的熟悉；2、穩(wěn)定和加深所學理論學識的程度；3、分析、解決、創(chuàng)新才能的提高；4、社會生活才能的提高

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延展閱讀:大學生畢業(yè)自我鑒定

大學生實習鑒定(篇4)

學校放假期間，我在某工程公司附屬單位ab公司舉行了工商管理實習工作。雖然時間短暫，但是切實我深刻體會到工作與學生的區(qū)別，從而使自己收獲頗豐，而自己的缺乏也表達出來，從而不斷的進步。

在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，留神把書本上學到的工商管理理論學識對照實際工作，用理論學識加深對實際工作的熟悉，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。

我所實習的ab公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營工程的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與根基一級、鋼布局一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的工程技術裝備千余臺；擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海疆，固定資產達3億多元。公司于20xx年通過了iso9002質量體系認證；20xx年通過了iso10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書"20xx年通過了iso9001國際質量管理體系認證。

回想我的實習生活，感想是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

而平日自己在生活上不夠決斷，做事情馬虎的不良習慣在得到了極大的改善，由于工程是一個很大的工程工作，稍一出錯就會影響整個工程的進度，甚至造成很大的損失，所以在工作中我四處指點自己細心做事，不但吹求速度，還要追求質量，不但很好的完成工作，而且還很大的變更了自己。

簡短的實習生活，既慌張，又希奇，收獲也好多。

大學生實習鑒定(篇5)

在為期x周的實習過程中，書本學識與實際操作、理論與實踐的碰撞，錠放出青春的火花，讓我對未來躊躇滿志的同時，也讓我更領會的了解到自身的缺乏。本次實習將為我以后的定位供給積極的參考作用。

紙上得來終短淺，若知其事終須行。本次實習，讓我得到了進一步熟悉社會、接觸工作的機遇，并在有關領導和同事的關切與指導下了解到大學生工作期間展現(xiàn)的各種問題，例如：剛畢業(yè)的大學生經常犯些莽撞大意的錯誤，疏忽細節(jié)問題，他們讓我懂得專心的工作態(tài)度比才能重要；由于缺乏確定的社會閱歷，大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟，他們讓我知道良好的人際關系有助于工作又快又好的完成；以天之驕子自居的大學生總以為自己學識比別人豐富，高傲、暴躁，他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣…...領導與同事的關切與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

肩膀上的責任讓我感受壓力，同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習，然而我把它看作真正工作的開頭。在我負責跟蹤的“xx”活動與“xx”的工作中，得到了不少磨練的機遇，寫作才能的加強、語言表達才能的提高、組織才能的培養(yǎng)、專心態(tài)度的熏陶等認我滿懷沖動，并指引著我以后進展的方向。再一次感謝領導與同事，是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件，是他們給了我按時完成任務的限制，是他們諄諄指導的話語。我相信領導與同事的指導將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。

本次實習，既是一個學識與實踐貫穿的過程，又是一個不斷完善實踐與學識理論差距的機遇，日后我將持續(xù)改善自身的缺乏和缺點，塑造成雙轉型社會中的學識人才，為以后邁進競爭強烈的社會踏出鏗鏘的步伐。

大學生實習鑒定(篇6)

貴重的兩年半的大專生活已接近尾聲，感覺特別有必要鑒定一下大專兩年半的得失，從中繼承做得好的方面改善缺乏的地方，使自我回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習勞績不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了好多。隨著學習的提高，我不止是學到了公共根基學科學識和好多專業(yè)學識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌管一種新的技術學識，我認為這對于將來很重要。在學習學識這段時間里，我更與教師建立了濃重的師生情義。教師們的諄諄指導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊大量同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，抑制難關。此刻我已經接近畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，更磨練了自我的動手和分析問題才能，受益匪淺。

經過兩年半的大專生活，學到了好多學識，更重要的是有了較快掌管一種新事物的才能。思想變成熟了大量，性格更堅毅了。熟悉了大量同學和教師，建立起情誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。回想兩年半，本人在思想覺悟上始終對自我有較高的要求，能用科學進展觀來熟悉世界熟悉社會，能清楚的意識到自我所擔負的社會職責，對個人的人生理想和進展目標，有了相對成熟的熟悉和定位。在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的專心研讀了有關核心課程，為自我的學習工作打下扎實根基;并涉獵了一片面其他課程，開闊視野，對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的布局有了宏觀的熟悉。在學習工作上，根據(jù)導師的指導，研讀了好多論著，逐步明確了進展方向，經過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些對比合意的成果。在這期間，綜合分析等根本素質不斷提高，書面表達的才能也得到了錘煉，尤其是獨立斟酌確定和研究的才能，有了很大提高，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。平日生活中，為人處世和氣熱心，和同學關系融洽。根據(jù)自身愛好和才能，業(yè)余參與了一些活動，為個人綜合素質的全面進展打下基矗畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適

應工作要求的概括業(yè)務才能，還提高了和同學溝通交流的才能，團隊協(xié)作的素質也得以培養(yǎng)，為走出學校融入社會做好了打定。本人在大專階段所獲頗豐，從學業(yè)、生活工作，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和磨練，是充實且有意義的兩年半。相信這些體驗和積累都將成為我人生道路上的名貴資產社會實踐才能也有很大提高，為將來走向社會奠定基矗

兩年半的大專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

以上便是這幾年來的感悟、鑒定，期望對自我起到指點、鼓舞的作用，未來的路還很長!

大學生實習鑒定(篇7)

從20xx年x月x日開頭我在廈門郅遠科技有限公司實習，實習目的是通過理論聯(lián)系實際，穩(wěn)定所學的學識，提高處理實際問題的才能，為自己能順遂與社會環(huán)境接軌做好打定。下面是本人對這次畢業(yè)實習的自我鑒定：

首先，在工作中要有良好的學習才能，要有一套學習學識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決才能。由于在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種處境都能把握。在這個時候要想把工作做好確定要有良好的學習才能，通過不斷的學習從而掌管相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習才能，一方面來自向前輩們的學習，向工作閱歷豐富的人學習。另一方面就是自學的才能，通過書籍以及論壇上高人的指導，自己總結閱歷，探索相關途徑來解決問題。

其次，良好的人際關系是我們順遂工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以確定要掌管好同事之間以及與客戶之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平日要留神的。我在這方面得益于在學校的長期的磨練，通過不斷地加入社團活動以及在?；@球隊的每日訓練和比賽中使我掌管了一個對比和諧的人際關系，為順遂工作創(chuàng)造了良好的人際空氣。

另外在工作之中自己也有好多缺乏的地方。例如：缺乏實踐閱歷，缺乏對相關行業(yè)的標準掌管等。所在我常指點自己確定不要怕苦怕累，在掌管扎實的理論學識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新學識、新技術，更好的為公司服務。

通過這次畢業(yè)實習，不但把自己在學校學習的到理論學識運用到社會的實踐中去，同時增加了好多見識，例如對于公司日常的一些概括操作和公司運營方面學到了好多東西，對于自己以后想自己創(chuàng)業(yè)打造了根基。同時也意識到自己的好多缺乏點，要學習的東西還有好多好多。天道酬勤，相信通過不斷的努力和實踐，自己有朝一日確定會站在告成的頂峰上。

大學生實習鑒定(篇8)

大學生金工實習時一個必修的課程，是實際結合理論的最正確磨練，而作為大學生的我，也體驗了這個有意義的實習，在學校校工廠舉行了為期5天的金工實習，今天是金工實習的結果一天。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄等6個工種。每天，大家都要學習一項新的技能。30多個小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在老師們的細心細致地講授和在我們的積極的合作下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，根本達成了預期的實習要求，圓滿地完成了5天的金工實習。下面是本人金工實習鑒定。

“金工實習”是一門實踐性的技術根基課，是高等院校工科學生學習機械制造的根本工藝方法和技術，完成工程根本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的根基學識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手才能,而且加強了理論聯(lián)系實際的磨練,提高了工程實踐才能,培養(yǎng)了工程素質。通過這次雖短而充實的實習我懂得了好多。

我們的第一個工種就是數(shù)控車床的操作。就是通過編程來操縱車床舉行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化操縱的便當、切實、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作；我們學習的其次個工種是焊工。我們在實習中接觸的是電弧焊。通過查看師傅的操作以及自己對鐵板舉行電弧焊操作，我懂得了焊接的相關原理和操作，明白了片面焊接的精準度要求，學習到的不僅僅是……；在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削模樣、銼削方法和質量的檢測。鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了；接下來的工種是鑄造，鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細心加細心了；車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作才能。

身為大學生的我們體驗了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論學識與實踐是有差距的，但我們一向沒有把這句話當真，也沒有機遇來驗證這句話的實際差距畢竟有多少。金工實習給了我們一次實際掌管學識的機遇，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師專心、細心的操作，構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手才能重要性，只靠著腦子的斟酌、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學學識體系的同時，純熟掌管實際才能，包括機械的操作和閱歷的不斷積累，才能把學識生動、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教導體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐才能對比薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承受了培養(yǎng)學生實踐才能的任務。金工實習就是培養(yǎng)學生實踐才能的有效途徑?；诖?，同學們務必賦予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手才能。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌管的理論學識舉行補充與質疑。這與傳統(tǒng)的課堂教導正好相反。這兩種學習方法相輔相成，彼此補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習，整體感覺實際生產方式還是相對落后，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些根本學識能夠在實踐中得到了應用。

大學生實習鑒定(篇9)

四個月的工作，四個月的日夜更替，就這樣的終止了我的工廠實習。在這四個月的時間里面，我不記得我留下來多少的汗水，我不記得我有多少的怨恨，我不記得我有多少次的懊喪，但是我記得我有多少的收獲。

記得剛剛從學校出來進入工廠工作的時候，我的.心情是懸崖式地崩潰，從學校里面舒適地工作一下子就變得繁重了起來。在學校里面每課的時候我想什么時候起就什么時候起，到了工廠實習每天無論自己有多少不想起床可是還是要務必按時起床，否那么就會由于遲到扣工資。在學校里面自己可以了理直氣壯地問父母要生活費，生活費花完的時候還可以問他們要，而現(xiàn)在出來工作了卻別的不好意思問他們要錢了，由于自己開頭掙錢了，盡管自己是還沒有拿到第一個月的工資的。在學校里面我能夠隨時隨地與摯友們閑聊隨時隨地回復他們的信息，而進入工廠實習之后，上班的時間我們的手機是要把手機交上去的，所以根本上摯友們發(fā)的消息我都是要過好幾個小時之后才能夠回復，感覺自己與大家脫節(jié)了，最可怕的時候由于工廠實習是分兩班倒的，這個月做白天班，下個月那么是做夜班，這樣直接就讓我的時差一下子就跨到了大洋對岸一般，根本上跟不上大家的閑聊了。

當然了，這四個月的實習也不全是吐苦水，這大片面是我剛剛進入工廠實習時的感受，后面適應了也就還好，所以實習里面更多的還是收獲。一進入到實習，自己就莫名有了一種責任感了，覺得自己能夠養(yǎng)活自己了，甚至能夠給家人更好地生活了，所以從剛剛出來實習的那一段時間還是要著父母的生活費，后面全都是用的自己的工資，所以實習的時候即使自己的生活費不夠用了，也會省著用而不是問他們要，或許這是一種“童稚的”成熟觀念吧。還有就是工廠實習的工作是對比辛苦的，一般在工位上面一站就是幾個小時，所以更加磨練人的意志力，讓人更加地能夠吃苦耐勞。還有就是思想上的收獲，由于四個月里面是有兩個月是上的夜班，夜班的時候是更加的辛苦的，一般到了半夜的時候就會也別的餓，到了凌晨兩、三點的時候又會更加的累想睡，這種艱辛在之前的話我會跟家里人怨恨，可是出來實習了學會了自身承受，就跟網上說的那樣，出來工作了，跟家里人都是會報喜不報憂，即使自己過得在不如意，也不容許讓家里人擔憂。

所以總的來說這次實習我還是有挺多的收獲的，不僅僅是工作上，更是我的成長上面的。

大學生實習鑒定(篇10)

這短短的一個多月的實習中，我感想最深的就是，我們務必要將大學里學到的學識與實踐結合起來，這樣，我們才能具備較強的處理根本實務的才能和對比系統(tǒng)的專業(yè)學識，這才是我們實習的真正目的。

通過努力，我爭取到了