小學(xué)一年級語文上冊課件湖北版3 口耳目【教案匹配版】推薦?

小學(xué)語文一年級上冊（湖北版）口耳目3第1課時第2課時猜謎導(dǎo)入能吃又能喝，能說又能唱，人人都有它，天天都要用。（打一身體部位）嘴巴，也叫作“口”。左一扇右一扇，說話能聽見，隔山不見面。（打一身體部位）耳第1課時上有毛，下有毛，中間有顆黑葡萄。（打一身體部位）眼睛，也叫作“目”。兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話。（打一身體部位）手兩個步子，能走能跑，能蹦能跳。（打一身體部位）腳，也叫作“足”。說說圖中的人物在干什么。兩個小女孩站在花叢邊欣賞美麗的花。一位小女孩用手指著一朵花說：“這朵要開放了！”小男孩跑過來揮著手和她們打招呼。口目耳手足翹舌音“誰最能干？”我是“口”，我可以講話、吃飯、喝水、唱歌……自選一個字，說說這個字對應(yīng)的身體部位的作用。shǒu猜一猜這是什么字，說說你發(fā)現(xiàn)了什么。理解字義kǒu口ěr耳mù目組詞游戲：找朋友，選一個字，說出帶有這個字的詞語。我是“口”，大口、小口、口舌、口水、口哨……kǒuěrmù小朋友張口大聲說話。耳朵是用來聽聲音的。小朋友的目光很有神。手手心手指手掌手腕手背認(rèn)識手的部位用剛學(xué)過的給“口、耳、目”找朋友的方法，說說含“手”“足”的詞語。手機(jī)、手表、手絹、手提包……足球、足球場、足夠……說一說：你在生活中做什么時，會用到“手”“足”？寫字打球吃飯手騎車踢球跑步跳繩足：腳請你跟我這樣做，邊說邊做動作。請你跟我這樣做，張開大口笑一笑。請你跟我這樣做，豎起耳朵聽一聽。請你跟我這樣做，再把雙目眨一眨。請你跟我這樣做，快樂小手拍一拍。請你跟我這樣做，圓圓足球踢一踢。執(zhí)筆兒歌食指拇指捏著，三指四指托著，小指在后藏著，筆尖向前斜著，筆桿向后躺著。寫字歌背要挺，字看清，頭擺正，肩放平。手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離桌面一尺。書寫生字田字格，四方方，寫好漢字它來幫。左上格，右上格，左下格，右下格。橫中線，豎中線，各個方位記心間。田字格拍手歌橫折——一筆寫成左右兩個豎向筆畫應(yīng)稍稍往里斜，上略寬下略窄。上下同寬，豎要直，中間的兩橫不要碰到右邊的豎段，橫向筆畫之間等距。評價：☆寫字姿勢正確；☆筆順正確；☆筆畫位置正確。第2課時游戲：“找部位”?？诳诳冢谀睦?？口口口，在這里。耳耳耳，在哪里？耳耳耳，在這里。目目目，在哪里？目目目，在這里。手手手，在哪里？手手手，在這里。足足足，在哪里？足足足，在這里。導(dǎo)入新課臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。自由讀，找一找，圈一圈表示動作的詞。理解運(yùn)用做一做“站”的動作。左邊是一個“立”，起立的“立”；“站”有“站立”的意思。京劇演員是怎么站的？“站如松”的意思就是站著要像松樹那樣挺拔?！叭纭笔恰跋瘛钡囊馑?。你在生活中見過哪些人“站如松”？站如松，挺胸膛；抬起頭，看前方。坐如鐘坐兩人坐在土堆上猜猜這是哪個字?！白珑姟笔窃鯓幼?？坐如鐘，身子正，腿并攏，手放平。小組討論：說一說正確的走路姿勢和睡姿又是怎樣的。行走像風(fēng)一樣輕快，側(cè)著臥床睡覺像弓一樣自然彎曲，頭不擺，身不晃。開火車讀，同桌互背。一位小朋友上臺做動作，其他同學(xué)跟著學(xué)做動作，并說出這個動作的名字以及相應(yīng)的句子。游戲活動：“照鏡子”。四橫長短各不相同，第一橫長度中等，平且穩(wěn)；中間兩橫不碰右豎；最后一橫是長橫，稍向右上斜。規(guī)范書寫評價：☆寫字姿勢正確；☆筆順正確；☆筆畫位置正確。撇的起筆由按到提，筆畫從右到左，下筆由重到輕，從粗到細(xì)。丿第四筆是彎鉤。彎鉤起筆輕，比寫豎的時候略微彎一些，最后加一個小小的鉤。第一筆撇較平緩，中間一橫短，下面一橫長且在橫中線上，彎鉤寫在豎中