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小學(xué)畢業(yè)慶典致辭1同學(xué)們:過了今天,你們就正式從小學(xué)畢業(yè),要步入新的學(xué)習(xí)歷程。借此機(jī)會(huì)對(duì)大家取得的成績(jī)表示祝賀,也送大家?guī)拙渲脑挘旱谝?、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。小學(xué)階段,你們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目只有三門,初中則有七八門,知識(shí)難度加大?,F(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)成績(jī)差距不大,但是上初中一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松,成績(jī)還蠻高,有的學(xué)得很吃力,成績(jī)還差人一大截。前者會(huì)學(xué)習(xí)后者不會(huì),學(xué)習(xí)方法起決定作用。面對(duì)初中的‘學(xué)習(xí),大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背,要善于找方法,要舉一反三,實(shí)際上這個(gè)科目和那個(gè)科目之間有相通之處,譬如語文、英語和政治之間,數(shù)理化之間,方法猶如鑰匙,可以幫助你打通不同學(xué)科的大門。另外,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要會(huì)活用知識(shí)。一次,愛迪生請(qǐng)助手阿普頓測(cè)量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡,用尺上下量了幾遍,再按照式樣在紙上畫好草圖,列出了一道算式,算來算去,算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個(gè)公式,還是沒結(jié)果。愛迪生見狀,朝燈泡里倒?jié)M水,讓
成為一棵大樹。帶給我們的啟示:要想成功,一定要向上,天天向上。不斷向上才會(huì)有更大的空間。第五個(gè)條件:向陽光。陽光,是樹木生長(zhǎng)的希望所在,大樹知道必須為自己爭(zhēng)取更多的陽光,才有希望長(zhǎng)得更高。帶給我們的啟示:要想成功,一定要樹立一個(gè)正確的目標(biāo),并為之努力奮斗,愿望才有可能變成現(xiàn)實(shí)。心向光明,挫折都是成長(zhǎng)!未來的人生中低頭靠勇氣,抬頭看實(shí)力。同學(xué)們,你們要有遠(yuǎn)大志向,就要選擇做一棵參天大樹,選擇一個(gè)大樹一樣的人生。即使成不了大樹,也要成為一個(gè)善良正直大寫的人,成為對(duì)社會(huì)有用的懂得感恩的人,這才是對(duì)母校最好的回報(bào)。因?yàn)槎?shí)精神告訴我們:誠(chéng)實(shí)做人,才能獲得快樂的人生;扎實(shí)做事,才能獲得成功的人生。在這里,再次感謝大家的成長(zhǎng)!再次感謝所有培育與陪伴你們成長(zhǎng)的老師和員工,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們帶給學(xué)校、帶給老師的感動(dòng)、幸福與快樂!也將永遠(yuǎn)記住你們這些可愛的、了不起的的同學(xué)們。祝賀你們即將完成六年的學(xué)業(yè),開始人生新的征程!預(yù)祝你們?cè)谛碌某砷L(zhǎng)道路上乘風(fēng)破浪、直掛云帆!小學(xué)畢業(yè)慶典致辭4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!現(xiàn)在,我們齊聚在這里,是因?yàn)?,今天是一個(gè)特別的日子,我們即將告別。告別我們朝夕相處的同學(xué),告別我們的老師與母校。想到馬上要離開這里,離開大家,心中十分不舍,腦海里浮現(xiàn)的全是我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情形仿佛就發(fā)生在昨天。那時(shí)的我,還只是一個(gè)懵懵懂懂的小孩,對(duì)校園的一切都是那么陌生,是老師教我懂得如何去學(xué)習(xí),教導(dǎo)我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,第一次上課;第一次上臺(tái)發(fā)言;第一次穿校服;第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì);第一次參加升旗儀式;第一次……有太多太多值得我去懷念。在這離別的時(shí)刻我最想感謝的就是我的老師們。是老師,把我們帶入知識(shí)的殿堂;是老師,手把手教我們寫字;是老師耐心的教我們做人的道理;是老師不辭辛勞的幫我們批改作業(yè)……課堂上站著的是老師;燈光下遲遲不睡的也是老師!老師對(duì)我們付出的心血和汗水我深深地記在心間。謝謝您,老師!小學(xué)五年,我還想感謝我的父母,是他們默默地關(guān)懷,細(xì)心的呵護(hù)讓我健康快樂地成長(zhǎng)。每天早上的可口早餐;每天放學(xué)
的噓寒問暖,每天晚上的作業(yè)檢查……千言萬語化作一句感謝,珍藏在心底。還有和我朝夕相處的同學(xué)。這小學(xué)五年的生活,無論如何也離不開同學(xué)。是他們,在我困難的時(shí)候幫助我;是他們,在我傷心的時(shí)候安慰我;是他們,在我不知所措的時(shí)候幫我出謀劃策……我們雖不是兄弟姐妹,但勝似兄弟姐妹。小學(xué)五年的珍貴時(shí)光中,我們一路走來,不管有沒有困難與煩惱,那都已經(jīng)過去,都已經(jīng)成為了歷史?,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),我希望在新的生活中,我們可以像在母校這樣努力讀書,爭(zhēng)求上進(jìn)!再見了敬愛的老師,再見了親愛的同學(xué),再見了親愛的母校!千言萬語化作一聲珍重,希望我們可以用更好的成績(jī)來回報(bào)老師,回報(bào)母校!小學(xué)畢業(yè)慶典致辭5尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家上午好!今天我們聚集在了寬闊的操場(chǎng)上,來進(jìn)行我們小學(xué)最后一次集會(huì)。
學(xué)校里高大的聰明像、古老的桂花樹、聳立的教學(xué)樓都見證了我們有著喜怒哀樂的六年小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我仿佛看見了同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)得到榮譽(yù)而展現(xiàn)的笑容,看見了同學(xué)們不顧辛苦為班級(jí)擦玻璃時(shí)認(rèn)真的樣子,看見了課堂上同學(xué)們積極發(fā)言的神態(tài)。我記得,二年級(jí)時(shí)一個(gè)下雨的日子,我沒有帶雨傘,看著別的爸爸媽媽都把自己的孩子接走了,望著窗外的傾盆大雨,聽著豆大的雨點(diǎn)發(fā)出的聲音,我想:這可怎么回家呢?正當(dāng)我想著的時(shí)候,班主任陳老師走過來問:“王—,是不是沒帶傘???來,老師這把傘借給你?!闭f著,陳老師把她手中的傘遞給我。陳老師的話是那么溫柔,我接過傘,望著陳老師冒雨遠(yuǎn)去的情景,想說聲“謝謝”景,想說聲“謝謝”景,想說聲“謝謝”,喉嚨卻想有什么東西卡住了,怎么也喊不出!景,想說聲“謝謝”,喉嚨卻想有什么東西卡住了,怎么也喊我還記得,五年級(jí)一個(gè)陽光明媚的下午,我和小伙伴正在操場(chǎng)上玩耍,突然,一個(gè)人如閃電似的從我面前跑過,把我撞倒在地,一股鉆心的疼痛涌向全身,眼淚不禁溢滿了眼眶。同學(xué)們一下子圍在我身邊,七嘴八舌地問:“王同學(xué),你沒事吧?”“王同學(xué),你哪兒痛???"我睜開眼看了一下四周,同學(xué)
們都關(guān)切地看著我,有得看我痛得臉都變形了,在旁邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有的同學(xué)輕輕地扶著我,生怕弄到我受傷的地方。我更記得,六年級(jí)時(shí)同學(xué)們?cè)谡n間傳送同學(xué)錄的情景。大家東奔西走,把自己的同學(xué)錄交給同學(xué),還囑咐著:“一定要寫好哦!”忙忙碌碌的人群中,流動(dòng)著同學(xué)們深切的真情。同學(xué)錄上的一個(gè)個(gè)字,是一個(gè)個(gè)同學(xué)。同學(xué)錄本同學(xué)們友誼永存的見證。一件件往事,好像一幅幅流光溢彩的畫面,有似一闋闕跳躍著歡快音符的樂章。再見了,敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué),你們的關(guān)愛給我溫暖,你們的斥責(zé)讓我堅(jiān)強(qiáng),你們的歡笑使我快樂,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,再見了!我的演講完畢,謝謝大家!助手測(cè)量水的容量,輕而易舉地解決了問題。(筆者注:現(xiàn)場(chǎng)回答問題的女同學(xué)回答正確,被我給否定了,帶著固有答案提問,我又犯錯(cuò)了。)你們從小學(xué)到大學(xué)里將學(xué)到許多知識(shí),知識(shí)會(huì)用才是你的。培根說“知識(shí)就是力量”,這句話應(yīng)該理解成“會(huì)用知識(shí)才是力量”。要像愛迪生一樣,活學(xué)活用,做知識(shí)的主人。第二、學(xué)會(huì)感恩。這一點(diǎn)是現(xiàn)代社會(huì)人們欠缺的。很多人小時(shí)候衣來伸手飯來張口,長(zhǎng)大后對(duì)別人的給予習(xí)以為常,以為理所當(dāng)然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄,使社會(huì)變得冷漠。其實(shí),每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都不可能只是自己一個(gè)人奮斗,父母的呵護(hù),師長(zhǎng)的教導(dǎo),朋友的支持在每一個(gè)人的人生中不可或缺。要感恩父母,化為行動(dòng)叫孝順。父母無私地愛你們,這種愛是最廉價(jià),又是無價(jià)的。說廉價(jià),是因?yàn)槟悴挥没ㄒ环皱X就能得到父母之愛;說無價(jià),是因?yàn)槟慊ㄔ俣噱X也買不來父母之愛。這種愛世界上最偉大,獨(dú)一無二?!鞍偕菩橄取?,你們要為父母做力所能及的事情,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的感恩。要感恩老師,老師對(duì)你們的愛最接近父母,小學(xué)階段的老師是你們?nèi)松械摹爸R(shí)啟航者,道德領(lǐng)路人”,尤其
是班主任,有如“保姆”一樣。小學(xué)的一千多個(gè)日子里,來自老師的鼓勵(lì)、批評(píng)與關(guān)懷,千言萬語化為一股濃濃的師生情,成為你們?nèi)松囊环菝篮没貞?。?;匦?纯?,老師很容易滿足,一句問候、一份關(guān)切足矣。要感恩朋友。失意時(shí),朋友鼓勵(lì)你;困難時(shí),朋友幫助你;成功時(shí),朋友分享你的喜悅?!霸诩铱扛改?,出門靠朋友”,將來,你們會(huì)越來越發(fā)現(xiàn)朋友的重要。要善待愛你的人,包括父母、師長(zhǎng)、朋友,更要學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你的感恩。與此同時(shí),要感恩“敵人”、“小人”。在你失落時(shí),他們落井下石;在你成功時(shí),他們嘲諷你,甚至破壞你傷害你。但是,他們是每一個(gè)人人生中必然存在的另一類人,算是成長(zhǎng)道路上的“路障”,他們讓你明白,人生并非一帆風(fēng)順,要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),堅(jiān)韌地超越,堅(jiān)定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們,要感謝他們,他們使你清醒,使你謹(jǐn)慎,使你強(qiáng)大,使你攀上人生的高峰。第三、要學(xué)會(huì)交友。到了初中,你們步入青春期,成了一個(gè)大孩子。那階段的你們,既希望擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,卻又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和生活上的不能自控。你們更愿意跟同齡人說知心話,產(chǎn)生了較為強(qiáng)烈的交友愿望。另外,很多人希望交
更多的朋友,以證明自己(受歡迎)。是的,我剛才說過,朋友很ananan重要,同時(shí)我想提醒大家,交友要謹(jǐn)慎?!敖煺叱?,近墨者”,初中階段,有的同學(xué)會(huì)因?yàn)檎`交損友,變得不那么善良正直,不再專心學(xué)習(xí),反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮,美好的品行毀于交友,令人遺憾。其實(shí),朋友并非越多越好,狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已,人生在世,知己一個(gè)足矣,假如一個(gè)也沒有,那就自己做自己的知己。an怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標(biāo)準(zhǔn),他說:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。"(解釋略),要多交益友、帝友、畏友,使自己少走彎路,健康成長(zhǎng)。對(duì)于“近朱者赤,近墨者黑”我有另外的理解。有的家長(zhǎng),有的同學(xué)會(huì)在“學(xué)壞”之后,責(zé)怪他身邊的朋友“沒一個(gè)好東,,,把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來,人之所以學(xué)壞,是從自甘墮落開始的。要學(xué)會(huì)自我反?。旱降资钦l把誰帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說你是“墨”還是“朱”?是墨,則進(jìn)一步反思該如何改變自己;是朱,則進(jìn)一步反思自己是否擁有足夠的正能量,影響身邊的朋友,使他們更加善良正直,
更加熱愛學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有一個(gè)小宇宙,正面而強(qiáng)大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。,,最后,愿大家擁有夢(mèng)想,為了夢(mèng)想奮斗、拼搏,“人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏”。暑假在即,充滿希望的中學(xué)生活在即,祝愿大家度過一個(gè)幸??鞓返氖罴?,度過幸??鞓返闹袑W(xué)生活,擁有幸??鞓返娜松?!小學(xué)畢業(yè)慶典致辭2親愛的老師們,同學(xué)們:大家好!今天我們?cè)僖淮蜗嗑墼谝黄?,高興嗎?是的,有高興,有難過,心酸與歡樂交織在一起,就是我們現(xiàn)在的心情。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表一小所有的老師向同學(xué)們表示衷心的祝賀。祝賀你們順利的完成小學(xué)學(xué)業(yè);祝賀你們告別五彩斑斕的小學(xué)時(shí)代;祝賀你們即將踏入中學(xué)大門;祝賀你們?cè)谌松恼魍旧线~出新的一步!是啊,畢業(yè)了!好像是短短的一瞬間,你們就從天真那爛漫的孩童,一下子變成了朝氣蓬勃的青春少年。還記得嗎?六年前,你們像群可愛的小燕子飛進(jìn)我們的校園,那時(shí)老師需要彎下腰才能拉住你們的小手;而今天,在座的許多同學(xué)已經(jīng)讓老師不得
不抬頭仰視你們了。我憎恨時(shí)間,時(shí)間是無情的,他殘酷地帶走老師的青春和健康;可我要感謝時(shí)間,時(shí)間是有情的,它溫和而神奇地把你們從懵懂的幼兒,塑造成有知識(shí)有理想的翩翩少年!我厭惡粉筆,它冷漠的染白了老師的雙鬢;可我又贊美粉筆,它悄悄地把夢(mèng)想的種子播撒在你們純潔的心田!孩子們,我們朝夕相處了那么多的時(shí)間,少則一年,多則三年四年。在這過去的日子里,老師表揚(yáng)過你們,老師也批評(píng)過你們,甚至責(zé)罰過你們。老師會(huì)為你有意或無意犯下的過錯(cuò)憂心忡忡,又會(huì)為你們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步而心花怒放。忘不了,忘不了你們用稚嫩的小手抓著不聽使喚的筆桿,去一筆一劃地書寫文字,忘不了,課堂上你們那一雙雙求知若渴的眼睛;忘不了國(guó)旗下,你們那高高舉起的小手;忘不了晨暉中你們細(xì)心打掃校園的身影;忘不了臺(tái)上你們捧來的一盆盆鮮艷美麗的花草;忘不了教師節(jié)上你們送給老師的聲聲祝福;忘不了你們?nèi)缤旎[的讀書聲;忘不了你們甜美的,用世界上最動(dòng)聽的聲音喊出:老師您好!孩子們,老師要感謝你們:感謝你們的天真、活潑,帶走老師的煩惱疲憊;感謝你們的快樂純潔,減輕老師的病痛衰老;你
們的勤奮拼搏,帶給老師希望和動(dòng)力;感謝你們的積極向上,充實(shí)了老師耕耘講臺(tái)的歲月;你們是校園最亮麗的風(fēng)景。因?yàn)槟銈兊拇嬖?,校園才是人間最美的天堂!孩子們,真想拉著你們的手,再走一段更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)的路,真舍不得你們離開老師,離開一小美麗校園。老師愛你們!但老師的愛絕不是狹隘和束縛,老師的愛是鼓勵(lì),是引領(lǐng),更是放飛。但我們可愛的一小絕不是你們憩息的終點(diǎn),他是你們?nèi)松魍镜囊粋€(gè)驛站。你們是祖國(guó)的希望,民族的未來,等待你們的將是一個(gè)嶄新的,更為廣闊的天地!少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們,來吧,讓我們昂起高傲的頭顱,挺起胸膛,去迎接新的挑戰(zhàn)!大家有沒有信心!海闊憑魚躍,天高任鳥飛。同學(xué)們,新的征程已經(jīng)拉展開,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,勇敢地去吧,去追尋自己心中的夢(mèng)想,在這里,老師祝福你們,祝愿你們勇往無前,披荊斬棘,在人生的道路上走的更遠(yuǎn),飛的更高!再見了,母校!再見了,老師沖學(xué),我來了!小學(xué)畢業(yè)慶典致辭3老師們、親愛的同學(xué)們:
三周前,我們?cè)谶@里隆重舉行了九年級(jí)畢業(yè)班級(jí)的主題升旗儀式,今天,我們?cè)趪?guó)旗廣場(chǎng)隆重舉行升旗儀式,舉行小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮。這又是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。小學(xué)提出“六年影響一生”的辦學(xué)理念。的確,小學(xué)的年,是同學(xué)們?nèi)松砷L(zhǎng)的重要六年,是奠基人生的關(guān)鍵六年。六年來,你們?cè)诿利惖亩?shí)校園里沐浴著綠色成長(zhǎng)教育,從一個(gè)不諳世事的孩子,成長(zhǎng)為胸懷遠(yuǎn)大理想的少先隊(duì)員;從一個(gè)迷茫無知的玩童,成長(zhǎng)為一個(gè)身心健康、學(xué)識(shí)豐富的少年;從一個(gè)剛踏入學(xué)校的小不點(diǎn)兒,成長(zhǎng)為一個(gè)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)走個(gè)迷茫無知的玩童,成長(zhǎng)為一個(gè)身心健康、學(xué)識(shí)豐富的少
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