認(rèn)知癥、孤獨(dú)癥的診治培訓(xùn)后考核試題及答案_第1頁
認(rèn)知癥、孤獨(dú)癥的診治培訓(xùn)后考核試題及答案_第2頁
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文檔簡介

認(rèn)知癥、孤獨(dú)癥的診治培訓(xùn)后考核試題及答案1.2013年美國精神障礙診斷統(tǒng)計(jì)手冊第五版(DSM5)孤獨(dú)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)包括A、當(dāng)前或歷史地在多種場景中存在社會(huì)交往和社交互動(dòng)的持續(xù)的缺陷B、當(dāng)前或歷史地表現(xiàn)出局限的、重復(fù)的行為、興趣或活動(dòng)模式C、癥狀必須在發(fā)展時(shí)期早期出現(xiàn)、癥狀在社交、職業(yè)的或該功能起作用的其他重要領(lǐng)域中臨床上導(dǎo)致顯著的功能受損D、以上都是(正確答案)2.孤獨(dú)癥的病因有哪些A、遺傳因素B、腦結(jié)構(gòu)與功能的異常C、神經(jīng)生化因素D、以上都是(正確答案)3.關(guān)于孤獨(dú)癥譜系障礙(ASD)的藥物治療哪項(xiàng)不正確A、藥物可以治療ASD的核心癥狀(正確答案)B、所有藥物都沒有治療的指針,僅用于處理一些相關(guān)癥狀C、利培酮和阿立哌唑可用于治療激惹和攻擊行為D、利培酮、氟伏沙明和氟西丁可用于治療重復(fù)行為4.下列關(guān)于孤獨(dú)癥預(yù)后的說法哪項(xiàng)不正確A、該病通過治療可以無法被治愈的,只能通過各種教育和行為訓(xùn)練手段予以社會(huì)康復(fù)B、該病是慢性病,需要長期的教育和行為訓(xùn)練,才能幫助患者逐漸恢復(fù)部分功能C、在沒有任何教育和行為訓(xùn)練的前提下,孤獨(dú)癥的患者也能自行康復(fù)和恢復(fù)社會(huì)功能(正確答案)D、容易產(chǎn)生情緒和行為問題5.孤獨(dú)譜系障礙包括A、兒童自閉癥(正確答案)B、Asperger綜合征(正確答案)C、Heller綜合征(正確答案)D、Rett綜合征6.

孤獨(dú)癥的臨床表現(xiàn)有A、社會(huì)交往障礙(正確答案)B、交流障礙(正確答案)C、興趣狹窄和刻板重復(fù)的行為方式(正確答案)D、感知覺異常、智力和認(rèn)知缺陷(正確答案)7.孤獨(dú)癥的治療需要遵循的原則有A、早診斷、早干預(yù)(正確答案)B、醫(yī)院、專業(yè)機(jī)構(gòu)和家庭共同參與的綜合干預(yù)(正確答案)C、綜合干預(yù)結(jié)合科學(xué)選擇干預(yù)方式(正確答案)D、堅(jiān)持長期干預(yù)(正確答案)8.社會(huì)交往障礙是孤獨(dú)癥最典型和最核心的臨床表現(xiàn)。對(正確答案)錯(cuò)9.孤獨(dú)癥癥狀的評估,常用量表包括家長評兒童孤獨(dú)癥行為檢查量表和專業(yè)人員評估兒童孤獨(dú)癥評定量表。

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