小學(xué)教師給學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)5篇

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教師對(duì)學(xué)生的期望往往都會(huì)通過評(píng)語(yǔ)表現(xiàn)出來，評(píng)語(yǔ)好不好會(huì)直接影響學(xué)生的自信仰，下面我為大家收集整理了“小學(xué)教師給學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)通用范文5篇”，接待閱讀與借鑒!

教師范文評(píng)語(yǔ)1

1.在大家的心目中，你是個(gè)安寧?kù)o靜的女孩，與同學(xué)的交流總是和和氣氣的，經(jīng)常掛在嘴邊的是那有點(diǎn)內(nèi)向的微笑，對(duì)人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè)，書寫工整。假設(shè)你在課外多看書，你的寫作水平會(huì)更棒。新的一年加油哦!

2.你喜歡班集體，對(duì)人很有禮貌，是一個(gè)助人為樂的孩子。按時(shí)到校，但課堂上不夠潛心聽課，書寫馬虎，根本能完成作業(yè)，可學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，寫作才能有待提高。老師多么夢(mèng)想你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，留神學(xué)習(xí)方法，多看課外書，積累好詞好句提高寫作水平，不斷進(jìn)步。

3.給老師印象最深的是，不管做什么事你都那樣的專心。你是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的孩子，你謙遜、忠誠(chéng)，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，悄悄為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)，是個(gè)從不用老師惦記的孩子，假設(shè)能再大膽地表現(xiàn)自己，你會(huì)更卓越。

4.盡管你作業(yè)有時(shí)展現(xiàn)小過錯(cuò)，回復(fù)問題不夠完整。可老師依舊賞識(shí)你的大膽。這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步很大：上課積極回復(fù)問題了。假設(shè)你在課余時(shí)間多看課外書籍，積累好詞佳句，你的作文、日記就會(huì)寫得更生動(dòng)了。相信你能做到。

5.你看上去很嫻靜，其實(shí)很好動(dòng)，好動(dòng)不是缺點(diǎn)，但課堂上不潛心聽課，時(shí)常做小動(dòng)作，這就不對(duì)了。你能完成作業(yè)，專心學(xué)習(xí)時(shí)，勞績(jī)不錯(cuò)，寫作水平有所提高了。假設(shè)上課能潛心聽講，學(xué)習(xí)能更細(xì)心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的勞績(jī)會(huì)怎樣呢?老師相信一分耕耘、一分收獲，你的汗水確定會(huì)收獲金色的告成!

6.你是一個(gè)待人懇切，心地良善的孩子。你學(xué)習(xí)專心，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)勞績(jī)有了很大的進(jìn)步。不過，老師想靜靜地報(bào)告你，假設(shè)你在學(xué)習(xí)上再細(xì)心寫，那你會(huì)更優(yōu)秀。

7.你的學(xué)習(xí)根基是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)潛心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的勞績(jī)會(huì)趕上來的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)切你、支持你!

8.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時(shí)能潛心聽講，你的作業(yè)書寫很專心。假設(shè)你在課堂上能積極發(fā)言，你會(huì)更卓越，你的學(xué)習(xí)勞績(jī)會(huì)進(jìn)步得更快!

教師范文評(píng)語(yǔ)2

1.父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信勞績(jī)優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的落后者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。假設(shè)你還不從中醒悟，結(jié)果以失敗告終的還是你，這是很不值的，請(qǐng)你深思。

2.高高的個(gè)，誠(chéng)實(shí)而幽默的你，總是每天心情都很high;課外活動(dòng)課，總是看到你穿梭于籃球場(chǎng)上，只要說到打籃球，班上同學(xué)都會(huì)想到邀請(qǐng)你的加盟。你的數(shù)學(xué)勞績(jī)像一只忽飛忽落的小鳥，有時(shí)很高有時(shí)卻只能拿多一點(diǎn)，想一想，你有沒有依戀電腦，還是你付出的不夠多了?我相信，你只要有信仰，恒心+毅力+信仰，沒有做不到的事!夢(mèng)想你像展翅高飛的雄鷹朝著目標(biāo)大膽前進(jìn)!加油!

3.夢(mèng)想你踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不屈不撓、勇往直前，在剩下的個(gè)日子里好好努力，交給自己一份合意的答卷。

4.你是一位很有想法的孩子，雖然你在老師和家長(zhǎng)面前什么都不說，但我能感覺到。要不班級(jí)的加餐工作，你怎么會(huì)安置得如此井井有條了?你有一顆要求上進(jìn)的心，在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，你會(huì)主動(dòng)詢問老師和同學(xué)，這分外好;但是在困難面前你又會(huì)選擇逃避和放棄，所以有時(shí)你才會(huì)去抄別人的答案，知道嗎?你抄了答案，雖然可以交作業(yè)了，但是你坑騙了全體的人，包括自己。夢(mèng)想你能嚴(yán)格要求自己，每日進(jìn)步，加油!

5.你有一雙靈敏的手，能寫出美麗的鉛筆字，能畫出美觀的圖畫，讓同學(xué)們羨慕不已，老師真為你感到高傲。學(xué)習(xí)就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩!

6.聰明、有主見、樂于助人的你，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，總是能伸出友愛之手、拔刀相助;你很珍惜友情，也很有愛心，我能感覺到你與yoyo的友情是多么的深厚;工作上，你是一位有責(zé)任心和魄力的好干部，眼保健操、收聽播送你負(fù)責(zé)的都分外到位!在小學(xué)高段藝術(shù)體育節(jié)的才藝表示中，短短一周你們就能排出一個(gè)舞蹈，我真的很佩服!這學(xué)期，你的作文在中華之星全國(guó)小學(xué)生特色作文中榮獲二等獎(jiǎng)，在此表示慶祝!假設(shè)做事能再精益求精，那就更好了!

7.思維靈巧的你愛翱游于書海，探索隱匿在字里行間的喜悅;大膽的你有著獨(dú)特的見解，高深的回復(fù)令人嘖嘖稱贊。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)上的敷衍塞責(zé)、馬虎了事也使你的勞績(jī)徘徊不前，愿你在往日的學(xué)習(xí)之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自己，相信你的將來定是碩果累累。

教師范文評(píng)語(yǔ)3

1、老師熱愛上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽;老師熱愛勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累;老師熱愛集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。你是個(gè)很棒的好學(xué)生。

2、你是個(gè)聰明聰慧而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而添加了不少歡快的氣氛。假設(shè)你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，專心地寫出一個(gè)個(gè)答案;假設(shè)你能鼓起士氣，堅(jiān)強(qiáng)信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。

3、你的進(jìn)步是老師的欣慰，也是你父母的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得分外懂事，而且勞績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍。我想：憑你的聰明，你斷定能行，努力吧!老師每日為你加油。

4、其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當(dāng)你專心學(xué)習(xí)時(shí)，你的勞績(jī)將會(huì)名列前茅，假設(shè)你放松的話，勞績(jī)就會(huì)明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很合意，平日做事專心、細(xì)心、辦事才能很強(qiáng)，老師夢(mèng)想你能潛心聽講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上卓越的學(xué)生。

5、你是天性格內(nèi)向，討人熱愛的男孩。學(xué)習(xí)專心，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和氣相處，關(guān)切集體。新年到臨之際，老師夢(mèng)想你能持續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!

6、在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你敬愛師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)切集體，情愿為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺專心。夢(mèng)想你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)遇，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)才能，為寫好作文打根基。

7、你是個(gè)外觀嫻靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能敬愛師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言，夢(mèng)想你能做一個(gè)對(duì)自己彌漫信仰的好孩子。

8、你能敬愛老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后專心讀書，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

9、在老師眼里，你是一個(gè)對(duì)比聰明的女孩，活潑心愛。你敬愛師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)切集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺專心，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，發(fā)言積極些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

教師范文評(píng)語(yǔ)4

1.熱愛你的嫻靜穩(wěn)重，愛勞動(dòng)，講禮貌;熱愛你的專心學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，熱愛你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和氣相處，自己的東西總是整理得感激有序……老師真為你欣喜，夢(mèng)想你能再活潑一點(diǎn)開朗一些，你會(huì)更心愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極斟酌發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到大量大量，你會(huì)進(jìn)步得令大家驚詫!

2.你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維靈巧，課堂上經(jīng)常聽到你嘹亮的回復(fù)。你待人熱心大方，讓人感到春天般的和暖，每次活動(dòng)你都踴躍加入，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些缺乏，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師夢(mèng)想你努力提升學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭(zhēng)取優(yōu)異的勞績(jī)!

3.你是一個(gè)心地良善的孩子，學(xué)習(xí)對(duì)比自覺，聽講潛心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng)，工作專心細(xì)致，你堅(jiān)持加入女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)卓越。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期望你在課堂上能大膽強(qiáng)烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的才能，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!

4.你是一個(gè)美麗大方的小姑娘，口頭表達(dá)才能較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的嘲諷嗎?你有一顆渴求學(xué)識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自己的信仰缺乏而已，所以一些簡(jiǎn)樸的根基的東西反倒擊敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿確定會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期望著這一天的早日到來。

教師范文評(píng)語(yǔ)5

1.老師知道，你是一個(gè)分外懂事，也分外想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是怯懦的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭(zhēng)口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你容許從現(xiàn)在開頭有所變更嗎?

2.每次班級(jí)去搬書都有你的身影，班上有什么需要協(xié)助的，你都積極參與，你喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其愛打籃球。要是能把球場(chǎng)上的那份勁挪一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上，我想，你的勞績(jī)確定會(huì)突飛猛進(jìn)。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來大量不便，清晰會(huì)做的題目卻在考試時(shí)丟了分，悵然!精心點(diǎn)吧!老師和同學(xué)們都期望著你的進(jìn)步，我想，你不會(huì)讓大家消沉吧!

3.你一位很愛軍事的同學(xué)，無論是你畫的畫、你的玩具、或是你看的書，大片面都與軍事有關(guān)。愛一門就要專一門，這樣才會(huì)有自己的特長(zhǎng)哦!五年級(jí)，你長(zhǎng)大了，懂得了怎樣要求自己，人緣也好多了，這樣讓老師感到很欣慰。但在學(xué)習(xí)上，你要求自己還不夠。夢(mèng)想你能合理安置好自己的時(shí)間，玩的時(shí)候痛痛快快的玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)專心真的學(xué)，這樣才會(huì)事半功倍哦!

4.常言道：“金無足赤，人無完人?！奔僭O(shè)你能發(fā)揮班長(zhǎng)的威信，敢管敢抓，我想告成確定屬于你。