我學(xué)會(huì)了拒絕初三600字七篇

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是我為大家整理的我學(xué)會(huì)了拒絕初三作文600字，夢(mèng)想能給各位供給扶助，接待欣賞閱讀！

我學(xué)會(huì)了拒絕初三作文600字篇1

我來(lái)自鄉(xiāng)村農(nóng)場(chǎng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我被加工成各種各樣的美味分別展現(xiàn)各種檔次的餐桌上，從尋常百姓家到五星級(jí)大飯店，那些肆無(wú)忌憚的人群總是濫用著我的弟兄們。

每逢親朋好友聚會(huì)，求人辦事請(qǐng)客吃飯，作為三秦之人，總熱愛(ài)點(diǎn)我的兄弟蘸水面來(lái)吃。點(diǎn)吧點(diǎn)吧，人們大不咧咧地說(shuō)著，貌似很豪爽，可礙于面子，誰(shuí)知道那哥

們心里有多痛苦。他們只顧著自己的面子欽點(diǎn)我們，卻不知道我們內(nèi)心的感受。

我們是多么夢(mèng)想被人們完完全全地吃掉，而不是一向悄悄地呆在那里直至腐爛壞掉。能為人們帶去能量和養(yǎng)分是我們無(wú)尚的榮譽(yù)和幸運(yùn)。

現(xiàn)在，聽(tīng)說(shuō)國(guó)家已經(jīng)倡導(dǎo)全民拒絕濫用，珍惜糧食，而且北京一家民間團(tuán)體還發(fā)起了光盤(pán)行動(dòng)。不管走到哪里，要求大家都能夠吃不了，兜著走。

但是，有兄弟報(bào)告我說(shuō)，人們往往把它帶回家后不是吃掉它，而是把它放在冰箱里，可能一連幾天不聞不問(wèn)甚至忘卻了。

大多數(shù)人都有一個(gè)固定的觀念，那就是把我們放在冰箱里是不會(huì)壞掉的。人們寧愿望見(jiàn)我們就這樣一向被冷凍著，也不容許實(shí)時(shí)去吃我們。其實(shí)，長(zhǎng)時(shí)間貯存在冰箱里，我們一樣會(huì)變質(zhì)的。

唉，別讓我們消沉，請(qǐng)實(shí)時(shí)吃掉我們吧。

你們可曾知道，我是怎么來(lái)到這里的嗎?我是農(nóng)人在秋末節(jié)令種的，等到來(lái)年的六月，才是我們成熟的時(shí)候。你們?cè)谑崭畹臅r(shí)候很欣喜，卻在用餐時(shí)肆意濫用，不懂儉約。

現(xiàn)在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平切實(shí)提高了，而人們的道德素質(zhì)卻滑坡了。對(duì)我的濫用現(xiàn)象更嚴(yán)重了。

你只看到我在成長(zhǎng)，卻沒(méi)看到我的憂愁，你激勵(lì)我趕快成長(zhǎng)，我諷刺你淺薄無(wú)知，你有你的目標(biāo)，我有我的理想，我是小麥，我只為儉約糧食者代言。

我學(xué)會(huì)了拒絕初三作文600字篇2

生活中，我們?cè)缫驯缓枚嗍虑橛?xùn)練得輕易將“不”脫口而出。老一輩的人給我們的教訓(xùn)或許是不說(shuō)“不”，然而有時(shí)的“不”是務(wù)必被說(shuō)出口的。

曾經(jīng)，在一個(gè)迷漫慌張氣氛的考試日。有人做了大量打定就為了今天的到來(lái);也有學(xué)生一心找尋漏洞，來(lái)度過(guò)這個(gè)難關(guān)。在一節(jié)的中場(chǎng)休息，我的摯友，約我到大榕樹(shù)下，夢(mèng)想在考場(chǎng)上我能扶助他。這忙，該幫嗎?一邊是情誼，一邊是正義，將兩方放在天秤上，誰(shuí)重呢?

兩邊的重量把我壓得喘不過(guò)氣。論語(yǔ)、儒林外史……的內(nèi)容在我腦海徘徊。過(guò)去和好友相處的點(diǎn)滴更像跑馬燈般一幕幕閃過(guò)。頃刻，中斷了。拋開(kāi)惴惴擔(dān)心和友情的羈絆，“不成以”他解脫鐵籠，宛如一只鷹飛行。它有著老鷹的堅(jiān)強(qiáng)，解放了我。或許情誼飛了，但正義會(huì)填補(bǔ)它的空缺。心中彷?蜂鎬感『恿鞴?，涼快遍布。風(fēng)徐徐拂面，陽(yáng)光普照，沒(méi)有了說(shuō)“不”之前的躊躇，我坦然無(wú)愧的面向它。

記憶在腦海擱淺，在細(xì)胞的每一隅奔馳，停留在四年級(jí)的一個(gè)下午。猶記，那是一個(gè)名家仿作比賽。當(dāng)老師問(wèn)我“意愿如何”時(shí)，我想也不想地以迅雷不及掩耳的速度說(shuō)“不”。我總認(rèn)為我無(wú)法臨摹梵高那朵朵盛開(kāi)的向日葵，那黃中帶橘的驚艷;那光影魔術(shù)的稱(chēng)贊。我崇拜它，卻沒(méi)有提筆揮灑的士氣。

午夜夢(mèng)回，自身站在畫(huà)架前，淚如雨下。我該放棄嗎?握緊畫(huà)筆，揮去說(shuō)“不”，辦不到的詛咒。丟掉技巧的模范，于是，沾灑色調(diào)，我要畫(huà)出自己心目中那活躍在太陽(yáng)花中的靈魂──梵高。

“不”是人類(lèi)最常使用的文字之一。它有時(shí)可以傳達(dá)拒絕被傷害和不熱愛(ài)的心情。但有時(shí)卻阻擋了促使我們成長(zhǎng)的機(jī)遇。我認(rèn)為在說(shuō)“不”之前確定像站在十字路口中間，心中彌漫了?廂澹?不知道何去何從。所以多一點(diǎn)斟酌吧!讓“不”這個(gè)字成為養(yǎng)護(hù)自己的盾，而不要使它變成畫(huà)地自限的借口!

我學(xué)會(huì)了拒絕初三作文600字篇3

成長(zhǎng)的路上，我懂得了固執(zhí)的難得，孤獨(dú)的時(shí)候，我感受到喜悅的貴重;利益面前，我明白了拒絕的無(wú)價(jià)。

開(kāi)學(xué)前，我像平時(shí)一樣，習(xí)慣地走進(jìn)文具店，打定買(mǎi)一些文具和必讀的書(shū)目。當(dāng)我挑揀完，正伸手往口袋里掏錢(qián)付款的時(shí)候，察覺(jué)我沒(méi)帶錢(qián)包!我只好放下書(shū)本垂頭喪氣往家走，走著走著，我突然看到路邊有一個(gè)錢(qián)包!我欣喜若狂地沖過(guò)去撿起錢(qián)包，開(kāi)啟一看里面有300元，太好了!我不僅可以買(mǎi)到文具還可以買(mǎi)到零食，此時(shí)，我對(duì)自己接下來(lái)的“幸福生活”有了美好的憧憬!

正值我在規(guī)劃“美好生活”的時(shí)候，突然，我望見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正低著頭彎著腰找什么，我忙閃到一根柱子后面，心想：“這個(gè)老奶奶是不是在找這個(gè)錢(qián)包?”于是，我把這個(gè)錢(qián)包加緊塞進(jìn)口袋里并緊緊攥住它，我為自己的“機(jī)敏”而暗自竊喜。我察覺(jué)，老奶奶拿著一根棍子，一路上不放過(guò)任何一件物品，連臭烘烘的垃圾桶也不放過(guò)，時(shí)不時(shí)還擦擦眼淚，嘴里叨念著：“我怎么這么不提防呢?把孫子看病的錢(qián)都弄丟了?！?/p>

我的心不禁一震，原來(lái)這是老奶奶給孫子的看病錢(qián)，我怎么能要呢?可轉(zhuǎn)念一想，假設(shè)我還給了老奶奶，那我的“幸福生活”不就破滅了嗎?要不我抽一張出來(lái)，還她兩張?正值我躊躇不決的時(shí)候，我看到老奶奶在不停地抽噎，努力地探索?？粗夏棠棠潜瘋^的樣子，我懊喪了，我想：我怎么能這樣呢?這三百元對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不值得一提，而對(duì)于老奶奶這卻是救命錢(qián)啊?我感覺(jué)多數(shù)雙鄙視的眼神在看著我。于是，我攥著奶奶的錢(qián)包，快步流星地走到老奶奶面前，雙手遞給了她。

當(dāng)我把錢(qián)交還給老奶奶的那一瞬間，我卻感到更加輕松，更加驕傲，由于我在利益的誘惑下，學(xué)會(huì)了拒絕，我為自己的行為感到高傲。

我學(xué)會(huì)了拒絕初三作文600字篇4

“孝弟也者，其為……其為……哎，我想不起來(lái)了，你讓我看一下吧。”每天早上的背書(shū)任務(wù)成了我們的家常便飯，今天卻奇怪不順?biāo)臁?/p>

我坐在自己的位置上，拿著手中的背誦內(nèi)容留心的看著，有些同學(xué)還在“互背”，所以教室照舊無(wú)法寧?kù)o。“我給你背吧。”她走了過(guò)來(lái)，我接過(guò)頁(yè)子，看著她的表情有些慌張，然后一句“子曰”從她口中飄出。第一句是學(xué)過(guò)的，所以還算流利--可其次句就難了。前半句背完后，后半句就頻頻出錯(cuò)，我看她有些慌張，就說(shuō)：“別急，慢點(diǎn)?！彼烷_(kāi)頭一個(gè)字一個(gè)字的“擠”，她有些作對(duì)，兩只手不自由的拉著衣服邊，臉也微微發(fā)紅?！捌錇楸九c。”我說(shuō)：“不對(duì)。她想了一會(huì)兒，又說(shuō)：“其為本也。”我撓撓頭說(shuō)：“不對(duì)?！彼遄靡辉伲f(shuō)：“其為之本與?！蔽矣种貜?fù)了一遍：“不對(duì)，少一個(gè)字?！苯Y(jié)果她終究想起來(lái)了。又接著往下背。背到剩下三條的時(shí)候，又卡住了。我看著她慌張，也沒(méi)有手段，就說(shuō)：“你再多讀讀吧?！彼卫蠋煱l(fā)出了停的信號(hào)，她無(wú)奈的拿著頁(yè)子回到了座位上。

下課時(shí)，她急匆促的來(lái)到我的位置上，好積極?？墒沁€是斷斷續(xù)續(xù)的，想不起來(lái)時(shí)就反復(fù)重復(fù)上一句，就這樣，上課鈴又響了。

之后她又來(lái)背，可還是不純熟。她急了，說(shuō)：“你先給我簽字吧，我再讀讀?！蔽矣行┸P躇，心想：這樣不行啊，這不是不負(fù)責(zé)任嗎;可我和她又是摯友，怎么拒絕她呢?她又說(shuō)：“好吧，我中午確定回家讀熟，先簽字吧?！蔽蚁耄弘m然我們是摯友，但我也不能這樣“幫”她。冷靜下來(lái)，說(shuō)：“不行，你背的不純熟就不能簽字，再多讀讀吧?！彼裏o(wú)奈的搖了搖頭，嘆了口氣，又持續(xù)背了起來(lái)。

我再次拿起頁(yè)子，心里輕松了大量，我終究有士氣拒絕別人了，這也是對(duì)她的扶助啊。夢(mèng)想她可以理解我。原來(lái)拒絕也不難，出于一顆扶助別人的心，即使拒絕了別人，也是賦予了別人扶助和氣力。我明白了。

我學(xué)會(huì)了拒絕初三作文600字篇5

古人說(shuō)，有所不為才能有所為。這個(gè)“不為”，就是拒絕。

我們選擇拒絕的機(jī)遇，實(shí)在比選擇采納、贊美的機(jī)遇要多。

順境中我們應(yīng)拒絕自滿，逆境中我們?cè)摼芙^放棄;學(xué)習(xí)中我們應(yīng)拒絕散漫，生活中我們?cè)摼芙^放縱……行走于人世間，拒絕或接納，愛(ài)或不愛(ài)，放棄或執(zhí)著……。每個(gè)人都應(yīng)有寬容和接納之心，但也務(wù)必學(xué)會(huì)拒絕。

我拒絕麻木不仁，雖然生活的磨礪讓太多的熱心化作云煙，但仍不能讓我的心磨出老繭，假設(shè)沒(méi)有云讓眼神放飛追趕，那人生還有什么樂(lè)趣?我拒絕永遠(yuǎn)陽(yáng)光璀璨的日子。由于那是虛幻的夢(mèng)境，痛楚可以讓我成長(zhǎng)，讓我固執(zhí)。黑暗可以驅(qū)使我不懈的追求光明。生活中的風(fēng)霜雪雨讓我永遠(yuǎn)清楚的在春夢(mèng)中看清自己腳下的路。

我拒絕用青春去賭明天，那彌足貴重的花季雨節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千金，千金可以收回，但無(wú)論一小時(shí)，一分鐘……失去便無(wú)處可尋了。青春屬于自己，把握它，運(yùn)用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。

我拒絕成為暖房中的那盆懼怕風(fēng)雨的溫柔花，它沒(méi)有輕風(fēng)吹拂后的活力，沒(méi)有春雨沖刷過(guò)后的新穎。只能隔著玻璃慨嘆著氣候的變幻。有朝一日，有風(fēng)從虛掩的窗戶擦過(guò)，那嬌弱的芳心便瓣瓣凋零了，落一地可惜和悲傷。

我拒絕為得志虛榮心或得到金錢(qián)和地位而不惜以青春、美觀甚至感情為祭品，人生中彌漫利益的誘惑，但也同樣遍布著歧途和陷阱，女人的美觀是自然賜予的，是真、善、美的化身，宛如無(wú)暇白玉，豈能被銅臭污染?女人要靠自己的才能才智取得應(yīng)有的崇敬和地位，這樣的女人才有資格稱(chēng)之為――“才女”。

我學(xué)會(huì)了拒絕初三作文600字篇6

不拒絕太陽(yáng)的強(qiáng)烈，又如何享受花兒的溫馨;不拒十足物欲的刻意追求，又如何體會(huì)恬靜而致遠(yuǎn)的境界;不拒絕父母和暖的懷抱，又如何采納人生的磨練。

拒絕，人生中的一個(gè)簡(jiǎn)樸詞匯，可是又有多少人，真正做到到拒絕呢?在如今這個(gè)物欲橫流的世界，只有學(xué)會(huì)拒絕才會(huì)有自己獨(dú)特天性的天空和美觀的精神花園，學(xué)會(huì)拒絕，人生才不會(huì)留下可惜。

記得，我曾有個(gè)伙伴，他一向?qū)ψ约喊謰尩脑?，言?tīng)計(jì)從，從來(lái)沒(méi)有反對(duì)過(guò)一次他爸媽的話;相反的，我倒是時(shí)常被我爸媽教訓(xùn)。由于，我認(rèn)為，爸媽的話有時(shí)也是錯(cuò)的，不理應(yīng)全聽(tīng)照做，反而理應(yīng)自己學(xué)會(huì)拒絕，獨(dú)立斟酌。

直到一件事情，讓我更加堅(jiān)信著，“學(xué)會(huì)拒絕，獨(dú)立斟酌”才是正確的。

那天，某學(xué)校的人來(lái)我們學(xué)校提前招生，想把我們提前先入選了，叫我們星期六去他們學(xué)校，提前報(bào)名。我們?nèi)缙诘娜チ四菍W(xué)校，學(xué)校里面的招生老師一個(gè)勁的宣傳他們學(xué)校多好多好，先報(bào)了名多好多好等等，他們的家長(zhǎng)也去了，當(dāng)然，我那伙伴的家長(zhǎng)便在其中。剛剛聽(tīng)完那老師的宣傳，我伙伴的爸媽就抉擇讓他讀這里，一點(diǎn)磋商的余地都沒(méi)有給我的伙伴。不知道其他的家長(zhǎng)是不是聽(tīng)見(jiàn)這條件心動(dòng)了，紛紛的去給自己的孩子報(bào)了名。

而我，天生一個(gè)反叛的孩子，并沒(méi)有那么輕易心動(dòng)，反而思量萬(wàn)千，終究下了一個(gè)抉擇，那便是拒絕這次提前報(bào)名的籌劃，我要靠我自己的實(shí)力，考上比這學(xué)校更好的一所學(xué)校，當(dāng)時(shí)，他們紛紛的嘲諷著我，我的伙伴也勸著我?？晌揖褪且粋€(gè)下了抉擇便很難變更的人，最終我伙伴無(wú)功而返。

直到拿到中考勞績(jī)和了解那所學(xué)校之后，我對(duì)我的抉擇并沒(méi)有懊喪，如愿的考上了一所更好的學(xué)校;反而我伙伴卻悲傷的要命，由于那所學(xué)校的高中，并不怎么樣。

學(xué)會(huì)拒絕，人生才不會(huì)有著可惜，學(xué)會(huì)拒絕，人才會(huì)變得更加成熟，懂得拒絕的人，內(nèi)心早已是一片美觀的花海，才會(huì)有著自己獨(dú)特的天性。所以，學(xué)會(huì)拒絕，懂得拒絕吧，你才能得到更多。

我學(xué)會(huì)了拒絕初三作文600字篇7

最近體驗(yàn)了一件事兒，由于沒(méi)有決斷拒絕別人要求，讓自己受了傷，吃了虧。

自從畢業(yè)了以后，加入工作以來(lái)，自己的性格發(fā)生了好多變化，愈加提防精心，畏縮得罪別人，往往寧愿自己承受苦痛，也不敢說(shuō)出NO，往往讓自己承受了不該承受之痛。

加入工作以來(lái)，理應(yīng)是在工作中形成了一種自卑，加之從事的工作為服務(wù)型工作，啟程點(diǎn)就是服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致隨時(shí)隨地都把自己的地位放的很低。工作幾年，照舊效果不夢(mèng)想，嚴(yán)重?fù)p傷自信仰，對(duì)自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。

遇到不公允對(duì)待時(shí)，只能悄悄承受，不敢抵擋;對(duì)待不屬于自己的工作，加班加點(diǎn)，累死累活，不敢拒絕;對(duì)于無(wú)理的指責(zé)謾罵，忍氣吞聲，不敢駁倒。

長(zhǎng)此以往，小綿羊性格形成，自己習(xí)以為常，逆來(lái)順受，別人理所當(dāng)然，指使安置見(jiàn)怪不怪。

小綿羊性格，可能有人以為這是儒雅，平易近人，實(shí)那么卻是害人害己。現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，小綿羊性格人員由于性格薄弱，時(shí)常要多承受苦痛，多付出勞累，對(duì)于他人也會(huì)助長(zhǎng)其蠻橫霸道性格，輕易迷失自己。

變更小綿羊性格，首先是要學(xué)會(huì)拒絕，拒絕不合理要求，拒絕不屬于分內(nèi)之事，拒絕讓自己痛楚。

時(shí)常都是認(rèn)為小綿羊性格人員理應(yīng)有堅(jiān)韌的品格，忍耐力和自制力很強(qiáng)，這其實(shí)還是好事。假設(shè)具